版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年永州市江華瑤族自治縣招聘教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.練習(xí)法B.參觀法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:C2.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)?()A.環(huán)境決定論B.遺傳與環(huán)境相互作用論C.輻合論D.遺傳決定論【答案】:D3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是()。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)D.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】:D4.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()。A.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).走路身體一定要端正C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】:A5.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體是()。A.興趣小組B.班主任C.少先隊(duì)D.班集體【答案】:D6.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)環(huán)境【答案】:B7.幼兒分類時(shí),將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起,而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起,這種概念是()。A.合取概念B.抽象概念C.具體概念D.關(guān)系概念【答案】:C8.大腦左半球主要是對(duì)()負(fù)責(zé)。A.言語能力和消極情感B.空間能力和消極情感C.言語能力和積極情感D.空間能力和積極情感【答案】:C9.在實(shí)踐過程中,在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上所形成的對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)就是我們所說的()。A.價(jià)值觀B.世界觀C.人生觀D.道德觀【答案】:A10.()的學(xué)生平時(shí)易受暗示,屈從于權(quán)威,按照他人的意見辦事,不善于適應(yīng)緊急情況。A.場(chǎng)依存性占優(yōu)勢(shì)B.思考型C.沖動(dòng)型D.場(chǎng)獨(dú)立性占優(yōu)勢(shì)【答案】:A11.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知,維護(hù)心理健康的療法是()。A.行為主義療法B.人本主義療法C.精神分析療法D.合理情緒療法【答案】:D12.當(dāng)個(gè)體專注于某一對(duì)象時(shí),視聽感覺器官會(huì)產(chǎn)生周期性地加強(qiáng)和減弱的變化,這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為()。A.注意的穩(wěn)定B.注意的分配C.注意的起伏D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】:C13.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()。A.實(shí)施課程方案B.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)C.確立課程目標(biāo)D.選擇課程內(nèi)容【答案】:C14.信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是()。A.斯金納B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒【答案】:C15.()興起于20世紀(jì)70年代,是當(dāng)代西方教育理論界占主導(dǎo)地位的教育思想。A.實(shí)用主義教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】:D16.衡量道德品質(zhì)的重要標(biāo)志是()。A.道德認(rèn)知B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】:C17.下列各項(xiàng)正確說明判斷一種觀點(diǎn)的是非對(duì)錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.以眾人的意見定是非B.以實(shí)踐中是否達(dá)到預(yù)想目的定是非C.以吾心之是非為是非D.以偉人之是非為是非【答案】:B18.下列關(guān)于公務(wù)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.公共行政權(quán)力的特殊性決定了公務(wù)人員職業(yè)道德的特殊性B.形成高尚的道德人格是公務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要目標(biāo)C.提高行政效率是公務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的終極目標(biāo)D.慎獨(dú)自律是加強(qiáng)公務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法【答案】:C19.下列寫過<<長(zhǎng)恨歌的是?A.白居易B.杜甫C.李商隱【答案】:A20.人民解放軍解放全國(guó)的時(shí)間是()。A.1951年10月B.1953年1月C.1949年10月D.1951年11月【答案】:A21.假定貨幣供給量和價(jià)格水平不變,貨幣需求為收入和利率的函數(shù),則當(dāng)收入增加時(shí)()。A.貨幣需求增加,利率上升B.貨幣需求減少,利率下降C.貨幣需求減少,利率上升D.貨幣需求增加,利率下降【答案】:A22.西方國(guó)家實(shí)行立法、司法、行政三權(quán)分立,系統(tǒng)提出這一原則的是()。A.洛克B.古德諾C.亞里士多德D.孟德斯鳩【答案】:D23.“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也”這句話出自()。A.《道德經(jīng)》B.《論語》C.《莊子》D.《周易》【答案】:B24.甲和妻子乙育有兩子丙、丁。丁娶妻戊,并育有一女己。2015年12月10日,丁因車禍去世。甲、乙共有財(cái)產(chǎn)現(xiàn)金600萬元。甲于2017年3月20日離世,乙因傷心過度,于同年4月10日去世。乙去世時(shí),甲的遺產(chǎn)尚未分割。下列說法正確的是()。A.丁先于甲去世,故甲的繼承人包括乙、丙、戊、己B.丙共繼承遺產(chǎn)200萬元C.甲的遺產(chǎn)在分割之前屬于被繼承人按份共有D.己共繼承遺產(chǎn)300萬元【答案】:D25.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是()A.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向B.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”C.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)D.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)【答案】:B26.令人稱奇的是,屏幕上的繁星不斷變大,最終_______成一個(gè)巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂曲聲,這個(gè)巨大的圓形輪廓慢慢顯現(xiàn)為國(guó)家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎鴂______的時(shí)候,突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前,在晴空的_____下,天壇祈年殿從地平線上冉冉升起!依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.幻化沉醉映襯B.幻化沉醉陪襯C.擴(kuò)散陶醉陪襯D.擴(kuò)散陶醉映襯【答案】:D27.據(jù)報(bào)道,我國(guó)在基礎(chǔ)研究到企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的過程中,有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長(zhǎng)期以來,我們所缺的主要不是成果(當(dāng)然,重大的高質(zhì)量成果另當(dāng)別論),但有一個(gè)致命傷:轉(zhuǎn)化率低。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)上百萬件專利技術(shù)、科研成果處于閑置和浪費(fèi)狀態(tài)。不過,有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念,只管研究、出成果,至于成果如何應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)化,對(duì)不起,我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產(chǎn)業(yè)化,但又不愿和企業(yè)合作。這段文字意在說明的是()。A.轉(zhuǎn)化率低造成了我國(guó)科研成果的閑置浪費(fèi)B.科研人員應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用性強(qiáng)的課題的研發(fā)C.科研與企業(yè)相結(jié)合是我國(guó)科技發(fā)展的必由之路D.轉(zhuǎn)變觀念才能跨越成果轉(zhuǎn)化“死亡之谷”【答案】:D28.“只要田里有稻子,從播種到收獲,我白天都是頂著太陽,和農(nóng)民一起趟著泥水下田,晚上對(duì)著材料分析,伴著月光思考;下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教,一輩子這樣堅(jiān)持?!痹∑降墓ぷ鲗懻罩邪恼芾硎牵篈.人的實(shí)踐活動(dòng)由認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定B.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)C.人的實(shí)踐活動(dòng)受歷史條件制約D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源【答案】:D29.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來的。這段文字意在說明:()A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來很多空間危機(jī)B.如今空間變得越來越為重要C.人口增多帶來很多空間問題D.自然和人為空間危機(jī)日趨突出【答案】:B30.化石是進(jìn)行科學(xué)研究的重要基礎(chǔ),但目前大量的化石卻遭遇過分雕刻,成為“假”化石。有關(guān)專家表示,有一種造假來源于化石的“修理”?,F(xiàn)在很多博物館中的化石標(biāo)本,雖然看上去結(jié)構(gòu)清晰、漂亮,但是修理過程中缺乏古生物學(xué)知識(shí)、不講求技術(shù),有時(shí)甚至由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自行挖掘而出,破壞了化石原本的形態(tài)和生物結(jié)構(gòu),這樣的化石雖然不是故意造假,但已失去了化石的意義。此外,國(guó)內(nèi)博物館的“假”化石有的屬拼湊造假,張冠李戴,甚至存在著完全人工雕刻的假化石。這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是()。A.博物館不知道如何修理化石B.博物館保存的化石標(biāo)本多數(shù)為假化石C.化石是進(jìn)行科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)D.對(duì)化石的“修理”致使化石失去了意義【答案】:D31.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加,垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題,而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源,這句話:A.堅(jiān)持了矛盾的分析方法,看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系C.混淆了矛盾的主次方面,看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)D.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn),世界上一切事物都是相互聯(lián)系的【答案】:A32.市場(chǎng)化的社會(huì)趨勢(shì)給長(zhǎng)篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價(jià)值往往要迎奉不同層次的文化消費(fèi)心理,忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)作用與教育作用,娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗傾向?qū)医恢?。為錢而寫作,更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說:“詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人?!彼宰骷沂紫葢?yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任心。從這段文字,不能推出的結(jié)論是()。A.過分追求商業(yè)和利潤(rùn),作家的神圣使命就不復(fù)存在了B.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動(dòng),作家就失去了良知和藝術(shù)責(zé)任感C.詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作,詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾D.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段,作家的神圣使命就無法實(shí)現(xiàn)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了()。A.學(xué)習(xí)觀的變化B.師生關(guān)系的變化C.學(xué)習(xí)方式的變化D.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化【答案】:ABC34.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.集中性與分散性B.平衡性與差異性C.方向性與可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABC35.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制D.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享【答案】:ABC36.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.真心關(guān)愛學(xué)生B.公平對(duì)待學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】:ABCD37.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()A.示范性B.獨(dú)立性C.長(zhǎng)效性D.復(fù)雜性【答案】:ABCD38.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()。A.勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)B.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流C.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合D.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)E.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力【答案】:ABDE39.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.想象力B.記憶力C.觀察力D.教學(xué)能力【答案】:ABC40.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.行政糾紛B.刑事糾紛C.民事糾紛D.復(fù)雜糾紛【答案】:ABC41.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是()。A.學(xué)為人師,行為示范B.言行一致,身體力行C.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)D.教書育人,關(guān)愛學(xué)生【答案】:ABC42.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)B.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的C.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高D.態(tài)度涉及的范圍比品德更大【答案】:ABCD43.關(guān)于以人為本的科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的表述,正確的有()。A.體現(xiàn)立黨為公.執(zhí)政為民的本質(zhì)要求B.把促進(jìn)人的獨(dú)立自主作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最終目的C.以最廣大人民的根本利益為本D.把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來【答案】:ACD44.下列受文對(duì)象適合致以慰問信的有()。A.向參與公益事業(yè)某企業(yè)B.向獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌谋締挝荒惩綜.向暴雨中遭受財(cái)產(chǎn)損失的群眾D.五四青年節(jié)向青年朋友【答案】:CD45.1918年,馬寅初在一次演講時(shí),有一位老農(nóng)問他:“馬教授,請(qǐng)問什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)”馬寅初笑著說:“我給這位朋友講個(gè)故事吧,有個(gè)趕考的書生到旅店投宿,拿出十兩銀子,挑了該旅店標(biāo)價(jià)十兩銀子的最好房間,店主立刻用它到隔壁的米店付了欠單,米店老板轉(zhuǎn)身去屠夫處還了肉錢,屠夫馬上去付清了賒賬的飼料款,飼料商趕緊到旅店還了房錢。就這樣,十兩銀子又到了店主的手里。這時(shí)書生來說,房間不合適,要回銀子就走了。你看,店主一文錢也沒賺到,大家卻把債務(wù)都還清了,所以,錢的流通越快越好,這就是經(jīng)濟(jì)。”在這個(gè)故事中,貨幣所發(fā)揮的職能有()。A.價(jià)值尺度B.流通手段C.支付手段D.貯藏手段【答案】:ABC46.清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”,這一政策造成的結(jié)果是()。A.阻礙了我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展B.保護(hù)了國(guó)內(nèi)的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)C.錯(cuò)失了融入世界工業(yè)化的機(jī)會(huì)D.避免了西方對(duì)我國(guó)的軍事入侵【答案】:AC47.根據(jù)2014年7月1日起開始施行的《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》,在下列哪種情況下,事業(yè)單位可以解除聘用合同?()。A.事業(yè)單位工作人員1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日B.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工15個(gè)工作日C.事業(yè)單位人員平時(shí)考核不合格D.事業(yè)單位人員受到開除處分的【答案】:AD48.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來解決服務(wù)對(duì)象的問題,根據(jù)社會(huì)資源類型不同,可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是:()A.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住B.失戀后的郭某心情郁悶,閨蜜陪伴她旅游散心C.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)D.孤寡老人趙大娘在社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 厚德端行 勵(lì)志修身團(tuán)活動(dòng)
- 幼兒園結(jié)核病宣講
- 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院《建筑工程概預(yù)算課程設(shè)計(jì)A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)《高級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山東中醫(yī)藥大學(xué)《計(jì)算思維與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山東政法學(xué)院《空調(diào)工程課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山東英才學(xué)院《區(qū)域環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 簡(jiǎn)易長(zhǎng)期運(yùn)輸合同范例
- 津南區(qū)勞務(wù)派遣合同范例
- 委托研制合同范例
- 吊籃拆除安全技術(shù)交底
- 電力變壓器技術(shù)改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《靜女》《涉江采芙蓉》《鵲橋仙》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)
- 2023新能源風(fēng)電場(chǎng)EPC招標(biāo)線路工程技術(shù)規(guī)范書
- 全國(guó)市場(chǎng)監(jiān)管12315技能大比武競(jìng)賽考試題庫(濃縮500題)
- 水池清洗及消毒記錄表
- 韓國(guó)歷屆總統(tǒng)結(jié)局
- 建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文5000字
- 清瞳監(jiān)控說明書
- 2023年全國(guó)中小學(xué)思政課教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)研修總結(jié)心得體會(huì)
- 排球的體能訓(xùn)練計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論