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文檔簡(jiǎn)介

煤礦區(qū)隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)心得為期15天的平安培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束,回顧整個(gè)培訓(xùn),感受很深,同時(shí)也學(xué)到了許多珍貴的閱歷。自參與工作以來,特殊是擔(dān)當(dāng)基層區(qū)隊(duì)長(zhǎng)以來,由于基層工作繁忙,很少有時(shí)間系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)學(xué)問和理論學(xué)問的學(xué)習(xí),這次很榮幸有機(jī)會(huì)來參與這個(gè)培訓(xùn)班,利用這次難得的機(jī)會(huì),我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,虛心向老師和同事請(qǐng)教,煤礦有關(guān)教程和事故案例分析等,進(jìn)一步鞏固和提高了自己的平安理念和管理力量。通過幾天的學(xué)習(xí)使我熟悉到,平安是我們工作的重中之重。沒有平安,就無從談起生產(chǎn)。平安是廣闊職工的最大福利,只有確保了平安生產(chǎn),才能給職工制造樂觀,美妙的生活藍(lán)圖,保不住,一切都只能是鏡中望月。如今科學(xué)進(jìn)展日新月異,全國(guó)范圍內(nèi)平安形勢(shì)也有了肯定好轉(zhuǎn),可一些大的事故還時(shí)有發(fā)生。畢竟緣由也不外乎就是工人的平安意識(shí)淡薄,沒有熟悉到事情的嚴(yán)峻性所致。正由于煤礦工人的平安意識(shí)得不到提高,大家對(duì)事故頻發(fā)的漠然才導(dǎo)致了災(zāi)難的一再重演。所以,如何應(yīng)用先進(jìn)的管理技巧從思想上把工人的平安意識(shí)提上去,是提升區(qū)隊(duì)平安效率的根本。在此次的培訓(xùn)活動(dòng)中,授課老師也給我們提出了很多建設(shè)性的看法,特殊是針對(duì)于培育人員思想意識(shí)方面的建議,許多都值得借鑒和應(yīng)用。煤礦科隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

短暫的煤礦科隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束,回顧整個(gè)培訓(xùn),感受是很深的,收獲是豐碩的。培訓(xùn)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)科隊(duì)長(zhǎng)的具備的基本素養(yǎng),通過老師講解的典型案例,把握了科隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)具備的的平安學(xué)問和基本力量,進(jìn)一步鞏固自己管理理念和力量,為今后的工作打下基礎(chǔ)。針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,利用短暫的培訓(xùn)期,我仔細(xì)聽講師講課和做筆記,通過整個(gè)培訓(xùn),深刻理解、領(lǐng)悟煤礦基層管理人員對(duì)正常穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要意義。自身對(duì)煤礦基層管理人員思想熟悉得到進(jìn)一步提高。對(duì)平安培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。搞好煤礦培訓(xùn)是做好煤礦平安生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容,是堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針的內(nèi)在要求,是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。因此,對(duì)廣闊煤礦職工的平安健康高度負(fù)責(zé)態(tài)度,增加做好煤礦培訓(xùn)工作的緊迫感、責(zé)任感,腳踏實(shí)地的履行好各自的職責(zé),扎實(shí)做好煤礦培訓(xùn)工作。工作中,平安生產(chǎn)管理,應(yīng)始終堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必需遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理,建立、健全平安生產(chǎn)責(zé)任制度,完善平安生產(chǎn)條件,確保平安生產(chǎn)。敏捷應(yīng)用平安管理的五種手段;督促,檢查落實(shí)本單位的平安生產(chǎn)工作,準(zhǔn)時(shí)消退生產(chǎn)平安事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)平安事故應(yīng)急救援預(yù)案;準(zhǔn)時(shí)、照實(shí)報(bào)告生產(chǎn)平安事故。作為一名區(qū)隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)依據(jù)煤礦生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)平安生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,常常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)檢查中發(fā)覺的平安隱患,應(yīng)當(dāng)馬上處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理狀況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過平安培訓(xùn)教育,使員工提高平安技能,安全意識(shí),消退僥幸心理,杜絕違章行為。盡自己最大的努力為員工供應(yīng)一個(gè)良好文明,平安的生產(chǎn)環(huán)境。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間只有短短幾天,但我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了區(qū)隊(duì)長(zhǎng)管理理論及相應(yīng)的平安管理學(xué)問,從授課和爭(zhēng)論中我學(xué)到了許多有關(guān)管理工作的精髓,充分了解到做一名合格管理人員的責(zé)任。經(jīng)過這次的培訓(xùn),讓我對(duì)區(qū)隊(duì)管理這個(gè)領(lǐng)域有了充分熟悉,今后將努力工作,以平安為重,以平安為旨,共同托起企業(yè)平安的職責(zé)。

通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺到了自身的提高,在此感謝上級(jí)支配的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增加了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)決性,增加了做好新形勢(shì)下本職工作的力量和信念。參與本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲:一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增加了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的熟悉

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)學(xué)問的最有效手段。21世紀(jì)是學(xué)問經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其學(xué)問更新、學(xué)問折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展,唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。熟悉要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正熟悉到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作力量最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清晰地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)、力量的培育和熬煉

1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿勢(shì)。要求我們用正確的思路來思索解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺適應(yīng)目前形勢(shì)進(jìn)展需要,仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動(dòng),不斷增加使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身力量素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力氣。要樹立群眾利益第一位,局部聽從整體,小局聽從大局的原則,始終保持健康向上、奮勉有為的精神狀態(tài),增加勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),嫻熟工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要擅長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)敬重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,樂觀主動(dòng)地開展工作。要常常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺自身存在的問題。3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,損害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。4是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包涵。包涵是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必需擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包涵是贏得伴侶的前提,包涵是人生的財(cái)寶。包涵不等于遷就和放任自流,包涵別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。5是要注意文明禮儀,增加綜合素養(yǎng)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備文明素養(yǎng),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素養(yǎng),我們這個(gè)國(guó)家的整體素養(yǎng)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)進(jìn)展的主流,讓我們的素養(yǎng)上一個(gè)臺(tái)階。

6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀重要思想,堅(jiān)固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。仔細(xì)貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的力量,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力氣去感召人、分散人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象??傊ㄟ^幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感受頗深,在獲得學(xué)問的同時(shí),也熟悉到了自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名學(xué)校生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、實(shí)行多種方法豐富自己的學(xué)問,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。

一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛深厚。參與這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到同學(xué)的角色轉(zhuǎn)換,仔細(xì)、虛心、懇切地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能用心致志,全神貫注,仔細(xì)的傾聽和記錄,準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著新奇的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛非常深厚,仿佛回到了同學(xué)時(shí)代。二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。專家、教授的講座就象是一頓豐富的大餐,精致地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的閱歷拿出來與大家共享,深化淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校平安工作理論、政策與實(shí)踐”,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大關(guān)心,使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校平安的現(xiàn)狀,也對(duì)如何做好學(xué)校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校內(nèi)突發(fā)大事和應(yīng)對(duì)各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校平安工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,使我對(duì)職業(yè)教育人才培育模式、影響因素及改革走向有了新的熟悉,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。傾聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育進(jìn)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),知道了做為一個(gè)人才,不只要懂外語,更要懂國(guó)際規(guī)章、懂中國(guó)國(guó)情。三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中非常佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們學(xué)問的淵博。想想如此才氣從何而來?全部人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)學(xué)問,關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要始終堅(jiān)持下去?!睂W(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不行少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不行或缺的組成部分。對(duì)比自己的工作實(shí)際,將所學(xué)學(xué)問為我所用。

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