2025屆河北省唐山市路南區(qū)唐山一中高一下生物期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆河北省唐山市路南區(qū)唐山一中高一下生物期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．要將基因型為AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBBC；②AaBb；③AAaaBBBB；④aB．則對應(yīng)的育種方法依次是（）A．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)、誘變育種、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)2．下圖中甲代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果示意圖，則下圖乙所示結(jié)果最有可能來自于A．清水培養(yǎng)的水仙葉片B．盆栽的天竺葵的葉片C．大蒜發(fā)芽長出的綠葉D．秋冬季節(jié)的銀杏落葉3．肺炎雙球菌最初的轉(zhuǎn)化實驗結(jié)果說明（）A．加熱殺死的S型細菌中的轉(zhuǎn)化因子是DNAB．加熱殺死的S型細菌中必然含有某種促成轉(zhuǎn)化的因子C．加熱殺死的S型細菌中的轉(zhuǎn)化因子是蛋白質(zhì)D．DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)4．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的有幾項①植物的向光性和根的向地性都能說明生長素的作用具有兩重性②黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響③頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)姆绞绞菢O性運輸④赤霉素不僅能促進果實發(fā)育，還可延長植物種子的貯藏時間⑤用生長素處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄⑥對成熟期的植物噴灑一定濃度的細胞分裂素會加快葉片衰老和脫落⑦植物激素的合成既受基因組控制，又受環(huán)境影響A．2 B．3 C．4 D．55．下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是A．水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種B．抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥C．將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株D．用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆6．科研上鑒別死細胞活細胞，常用“染色排除法”，如用臺盼藍染色。死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。這項技術(shù)的原理是細胞膜能A．實現(xiàn)細胞與外界環(huán)境的能量轉(zhuǎn)換B．實現(xiàn)細胞間的信息交流C．控制物質(zhì)進出細胞D．保障細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定的功能二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學家在不同的溫度條件下測得同一種酶的活性，并根據(jù)所得到的數(shù)據(jù)繪制成曲線如下。請分析回答下列問題：（1）溫度由A到B，酶的活性；在點的溫度下酶活性最高；溫度由C到B，酶的活性，原因是。（2）實際生活中，要想使加酶洗衣粉獲得較好的洗滌效果，最好用。8．（10分）如圖甲?丁表示獲得矮稈抗銹病玉米（ddRR，兩對基因獨立遺傳）的幾種育種方式，請回答下列問題。（1）甲表示的育種方式是______，F(xiàn)2的矮稈抗銹病植株中，純合子所占的比率為______。（2）通常通過乙途徑獲得矮稈抗銹病植株的成功率很低，這是因為______。（3）圖中丙、丁分別是對甲中F1植株花藥中的花粉細胞所迸行的操作．獲得植株B的育種方法是______；植株C的基因型可能有______種，其中與植株B相同的基因型有______。（4）如果丁中的花粉細胞均換成甲中F1植株的葉片細胞，則所形成的植株C為______倍體，基因型為______。9．（10分）有兩種罕見的家族遺傳病，致病基因分別位于常染色體和性染色體上?！N是先天代謝病稱為黑尿?。ˋ，a），病人的尿在空氣中一段時間后，就會變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）。如圖為一家族遺傳圖譜：（1）棕色牙齒是由位于_____________染色體上的_____________性基因決定的。（2）寫出3號個體的基因型：_____________。7號個體基因型可能有_____________種。（3）若10號個體和14號個體結(jié)婚，生育一個棕色牙齒的女兒的幾率是_____________。（4）假設(shè)某地區(qū)人群中每l0000人當中有1個黑尿病患者，每1000個男性中有3個是棕色牙齒。若10號個體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為_________。10．（10分）根據(jù)圖一至圖三遺傳信息的傳遞和表達過程，回答相關(guān)問題。（1）上圖中表示的生理過程依次是：____________________________，能夠發(fā)生A與T相互配對的是圖___________，圖三發(fā)生的場所是______________。（2）圖一過程不可能發(fā)生在___________中；圖三過程不可能發(fā)生在__________中。A．神經(jīng)元B．胚胎干細胞C．分生區(qū)細胞D．哺乳動物成熟的紅細胞（3）科學是不斷發(fā)展的，在中心法則的研究中科學家們發(fā)現(xiàn)，一些RNA病毒能進行圖一至圖三中沒有發(fā)生的過程是_____________________。11．（15分）現(xiàn)有兩個純合普通小麥品種，品種①高稈抗?。═TRR），品種②矮稈易感病（ttrr），控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種①②培育品種⑤矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法，其中I～V代表育種過程。請回答下列問題：（1）I過程是雜交，其目的是______________。II過程從F2開始選育矮稈抗病個體，原因是_________。（2）IV過程可用________或低溫處理幼苗，其作用原理、作用結(jié)果分別是________、____________。（3）V過程常用X射線處理萌發(fā)的種子，其原因是_____________，該育種方法稱為____________。（4）上述I～V過程前后，體細胞染色體組數(shù)目不變的是____________（填羅馬數(shù)字）過程。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】根據(jù)題意分析，將基因型為AaBB的生物，培育出基因型為①AaBBC的生物，對比二者可知，材料中無C基因和其等位基因，需要通過基因工程轉(zhuǎn)入C基因，因此采用的育種方法應(yīng)是基因工程育種（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）；將基因型為AaBB的生物，培育出基因型為②AaBb的生物，對比二者可知，材料中只有B基因沒有b基因，因此需要通過基因突變產(chǎn)生B的等位基因b，因此采用誘變育種的方法；將基因型為AaBB的生物，培育出基因型為③AAaaBBBB的生物，對比二者可知，目的生物的基因在原生物的基礎(chǔ)上加倍，需要用秋水仙素處理使染色體加倍或兩個細胞融合成一個細胞，因此采用的育種方法是多倍體育種或細胞融合技術(shù)；將基因型為AaBB的生物，培育出基因型為④aB的生物，對比二者可知，目的生物的基因在原生物的基礎(chǔ)上減半，屬于單倍體，應(yīng)采用花藥進行離體培養(yǎng)獲得單倍體，故選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握常見的幾種育種方法及其遵循的原理，進而根據(jù)題干實驗結(jié)果推測應(yīng)該選擇的育種方法。2、D【解析】

據(jù)圖甲分析，由下而上的色素依次為葉綠素b（黃綠色），葉綠素a（藍綠色），葉黃素（黃色），胡蘿卜素（橙黃色），是正常綠葉光合色素紙層析結(jié)果。乙圖中無葉綠素，只有葉黃素和胡蘿卜素?！驹斀狻緼、清水培養(yǎng)的水仙葉片光合色素紙層析結(jié)果同甲，A錯誤；B、盆栽的天竺葵的葉片光合色素紙層析結(jié)果同甲，B錯誤；C、大蒜發(fā)芽長出的綠葉光合色素紙層析結(jié)果同甲，C錯誤；D、而秋天的銀杏落葉中葉黃素，胡蘿卜素含量高，在低溫條件下葉綠素已分解，D正確。故選D。3、B【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明加熱殺死的S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、肺炎雙球菌最初的轉(zhuǎn)化實驗結(jié)果只說明加熱殺死的S型細菌中存在轉(zhuǎn)化因子，艾弗里及其同事的實驗證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA，A錯誤；B、加熱殺死的S型細菌中必然含有某種促成轉(zhuǎn)化的因子，使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌，B正確；C、肺炎雙球菌最初的轉(zhuǎn)化實驗結(jié)果只說明加熱殺死的S型細菌中存在轉(zhuǎn)化因子，艾弗里及其同事的實驗證明了轉(zhuǎn)化因子不是蛋白質(zhì)，C錯誤；D、艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，D錯誤。故選B?？键c：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗。4、A【解析】

1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。

2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。

3．細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯?！驹斀狻竣僦参锏南蚬庑灾惑w現(xiàn)了生長素的促進作用，根的向地性能說明生長素的作用具有兩重性，①錯誤；②黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響，生長素濃度較高時，促進乙烯的合成，②正確；③頂芽產(chǎn)生的生長素能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，這種運輸為極性運輸，但運輸方式是主動運輸，③錯誤；④赤霉素能促進果實發(fā)育，也能促進種子萌發(fā)，縮短植物種子的貯藏時間，④錯誤；⑤用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄，生長素的作用是可以促進果實發(fā)育，從而形成無子果實，用生長素處理二倍體番茄幼苗，不能得到多倍體番茄，⑤錯誤；⑥對成熟期的植物噴灑一定濃度的脫落酸會加快葉片衰老和脫落，細胞分裂素不會加速葉片衰老和脫落，⑥錯誤；⑦在植物的生長發(fā)育過程中，在根本原因上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果，同時含受環(huán)境影響，⑦正確。綜上所述，②和⑦正確，A符合題意，B、C、D項均不符合題意。

?故選A。5、C【解析】

A項屬于單倍體育種，原理是染色體變異；B項屬于雜交育種，原理是基因重組；C項屬于基因工程，原理是基因重組；D項屬于誘變育種，原理是基因突變。6、C【解析】

細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分開；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流。流動性為細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，選擇透過性為細胞膜的功能特性。【詳解】根據(jù)題意分析，用臺盼藍染色，臺盼藍為細胞不需要的物質(zhì)，活細胞不吸收，死細胞膜失去了活性，喪失控制物質(zhì)進出細胞的功能，臺盼藍進入細胞，細胞才會被染成藍色，故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）增強（升高）B不變高溫時酶已變性失活（2）溫水【解析】圖示了溫度對酶活性的影響，圖中可以看出溫度過低或者過高，酶的活性降低，低溫酶的活性低但不失活，高溫時酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆的改變而使酶的活性喪失，故溫度由A至B，酶的活性升高，C點溫度過高而使酶喪失活性，從而由C到B的過程中酶無活性；從題中看出提供適宜的溫度有助于酶的活性。【考點定位】酶在代謝中的作用8、雜交育種1/3基因突變的頻率低且不定向單倍體育種9DDRR、ddRR、DDrr、ddrr四DDddRRrr【解析】試題分析：（1）分析圖甲可知，培育矮稈抗銹病植株的過程是不同優(yōu)良性狀的親本進行雜交得到子一代，子一代再自交，該育種方法是雜交育種，由遺傳圖解可知，DDRR×ddrr→DdRr→D_R_：D_rr：ddR_：drr=9：3：3：1，其中矮稈抗銹病植株的基因型是ddR_（1/3ddRR、2/3ddDd），純合子的基因型是ddRR，所以F2的矮稈抗銹病植株中，純合子所占的比率是1/3。（2）分析圖乙可知，培育矮稈抗銹病植株的過程是由射線照射純種矮稈不抗誘病植株，使其突變，從而得到矮桿抗銹病植株，該育種方法是誘變育種，其原理是基因突變，但是基因突變是不定向性的，且突變的頻率很低，所以獲得矮稈抗誘病植株的成功率羋很低。（3）圖丙過程對圖甲中F1植株花藥中的花粉細胞進行了離體培養(yǎng)，獲得植株B的育種方法是單倍體育種，得到的植株有4種基因型，都是純合子；圖丁過程是對圖甲中F1植株花藥融合細胞進行了離體培養(yǎng)，根據(jù)細胞兩兩融合，植株C的基因型可能有4種純合子和5種雜合子，其中與植株B相同的基因型是DDRR、DDrr、ddRR，ddrr。（4）甲中F1植株的基因型是DdRr，其葉片細胞代替花粉細胞進行丙過程，則所形成的植株C為四倍體，基因型為DDddRRrr。【點睛】本題是可遺傳變異在育種中的應(yīng)用，根據(jù)題圖分析題圖中的幾種育種方法的原理和育種過程，是解答本題的關(guān)鍵。9、（8分）（1）X顯（2）AaXBY2（3）1/4（2分）（4）1/404（2分）【解析】試題分析：（1）由3號、4號和6號可知黑尿病為常染色體隱性遺傳病，則棕色牙齒為伴性遺傳，由3號、4號和6號、7號可判斷為X染色體顯性遺傳。（父患女必患）（2）3號個體可能的基因型是AaXBY，7號個體基因型是A_XBY.（3）10號個體基因型為AaXBXb,14號個體基因型是AaXbY.不考慮黑尿病則即為XBXb與XbY婚配，后代棕色牙齒的女兒幾率是1/4.（4）某地區(qū)人群中每10000人當中有1個黑尿病患者，則可推算出該地區(qū)人群中AA的個體占99*99/10000,Aa的個體占99*2/10000，aa個體占1/10000,表現(xiàn)正常的男子基因型是Aa或AA,而不可能是aa。因此該地一個表現(xiàn)正常的男子基因型是Aa的可能性是2/101。則依據(jù)題意知：AaXBXb與2/101AaXbY婚配，生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為2/101X1/4X1/2=1/404考點：本題考查遺傳的基本規(guī)律，意在考查能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯一核糖體ADDRNA復制、逆轉(zhuǎn)錄【解析】

圖一表示DNA復制，圖二表示轉(zhuǎn)錄，圖三表示翻譯?！驹斀狻浚?）由圖可知，圖一表示DNA復制，圖二表示轉(zhuǎn)錄，圖三表示翻譯。只有圖一DNA復制過程能夠發(fā)生A與T相互配對，圖三翻譯發(fā)生在核糖體中。（2）圖一過程表示DNA復制，可能發(fā)生在胚胎干細胞、分生區(qū)細胞分裂的間期，不可能發(fā)生