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文檔簡介
2025屆甘肅省會寧縣第五中學物理高一第二學期期末監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)物體做下列幾種運動,其中物體的機械能守恒的是()A.平拋運動B.豎直方向上做勻速直線運動C.水平方向上做勻變速直線運動D.豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動2、(本題9分)在水平面上轉(zhuǎn)彎的摩托車,如圖所示,提供向心力是()A.重力和支持力的合力B.靜摩擦力C.滑動摩擦力D.重力、支持力、牽引力的合力3、(本題9分)如圖所示,拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓練的一種有效方法.如果某受訓者拖著輪胎在水平直道上跑了100m,那么下列說法正確的是()A.輪胎受到的拉力對輪胎不做功B.輪胎受到地面的摩擦力對輪胎做了負功C.輪胎受到的重力對輪胎做了正功D.輪胎受到地面的支持力對輪胎做了正功4、(本題9分)如圖所示,由粗糙的水平桿AO與光滑的豎直桿BO組成的絕緣直角支架,在AO桿、BO桿上套有帶正電的小球P、Q,兩個小球恰能在某一位置平衡.現(xiàn)將P緩慢地向左移動一小段距離,兩球再次達到平衡.若小球所帶電量不變,與移動前相比()A.桿BO對Q的彈力減小B.桿AO對P的彈力減小C.桿AO對P的摩擦力增大D.P、Q之間的距離增大5、(本題9分)如圖所示是蹦床運動員在空中表演的情景.在運動員從最低點開始反彈至即將與蹦床分離的過程中,蹦床的彈性勢能和運動員的重力勢能變化情況分別是A.彈性勢能減小,重力勢能增大 B.彈性勢能減小,重力勢能減小C.彈性勢能增大,重力勢能增大 D.彈性勢能增大,重力勢能減小6、2022年冬奧會將在北京召開。如圖所示是簡化后的跳臺滑雪的雪道示意圖,運動員從助滑雪道AB上由靜止開始滑下,到達C點后水平飛出,落到滑道上的D點,E是運動軌跡上的某一點,在該點運動員的速度方向與軌道CD平行,設運動員從C到E與從E到D的運動時間分別為t1、t2,EF垂直CD,則有關離開C點后的飛行過程()A.有t1=t2,且CF=FDB.若運動員離開C點的速度加倍,則飛行時間加倍C.若運動員離開C點的速度加倍,則落在斜面上的距離加倍D.若運動員離開C點的速度加倍,則落在斜面上的速度方向不變7、(本題9分)如圖所示,長為0.5m的輕桿一端與質(zhì)量為2kg的小球相連,另一端可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動?,F(xiàn)給小球一初速度,使其在豎直面內(nèi)做圓周運動,若小球通過軌道最低點a時的速度為4m/s,通過軌道最高點b時的速度為2m/s,重力加速度g=10m/s2,則小球通過最低點和最高點時,下列說法正確的是()A.在a點,小球?qū)p桿作用力的方向豎直向下B.在a點,小球?qū)p桿作用力的大小為24NC.在b點,小球?qū)p桿作用力的方向豎直向上D.在b點,小球?qū)p桿作用力的大小為4N8、(本題9分)如圖所示,在傾角為30°的斜面上,質(zhì)量為1kg的小滑塊從a點由靜止下滑,到b點時接觸一輕彈簧。滑塊滑至最低點c后,又被彈回到a點,已知ab=0.6m,bc=0.4m,重力加速度g取10m/s2,下列說法中正確的是A.滑塊滑到b點時動能最大B.整個過程中滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒C.彈簧的最大彈性勢能為2JD.從c到b彈簧的彈力對滑塊做了5J的功9、在加速向右行駛的車廂里一個人用力向前推車廂,如圖所示,人相對車廂未移動,則()A.人對車做正功 B.人對車做負功C.推力對車做正功 D.車對人靜摩擦力做正功10、(本題9分)在如圖所示的豎直平面內(nèi),在水平線MN的下方有足夠大的勻強磁場,一個等腰三角形金屬線框頂點C與MN重合,線框由靜止釋放,沿軸線DC方向豎直落入磁場中.忽略空氣阻力,從釋放到線框完全進入磁場過程中,關于線框運動的v-t圖,可能正確的是:()A. B. C. D.二、實驗題11、(4分)(本題9分)某實驗小組利用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律,實驗主要步驟如下:(不考慮空氣阻力的影響)①將光電門安放在固定于水平地面上的長木板上;②將細繩一端連在小車上,另一端繞過兩個輕質(zhì)光滑定滑輪后懸掛一鉤碼,調(diào)節(jié)木板上滑輪的高度,使該滑輪與小車間的細繩與木板平行;③測出小車遮光板與光電門之間的距離L,接通電源,釋放小車,記下小車遮光板經(jīng)過光電門的時間t;④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出小車與鉤碼組成的系統(tǒng)動能的增加量和鉤碼重力勢能的減少量。(1)根據(jù)上述實驗步驟,實驗中還需測量的物理量有_________;A.小車上遮光板的寬度dB.小車和遮光板總質(zhì)量m1C.鉤碼的質(zhì)量m2D.鉤碼下落的時間t′(2)圖中游標卡尺所測遮光板寬度d為_______mm;(3)由實驗步驟和(1)選項中測得的物理量,改變L的大小,重復步驟③、④,可得到系統(tǒng)動能增加量總是小于鉤碼重力勢能減少量,其原因可能是________________12、(10分)為驗證機械能守恒定律,選用了如圖所示的實驗裝置,讓重物帶動紙帶下落的過程中,打出了一條紙帶,如圖所示。(1)利用紙帶上的B、E兩點來驗證,需要直接測量的數(shù)據(jù)有:___________、___________、___________。(2)為完成實驗,除了電源、開關、導線和圖中器材外,還必需的測量器材有___________A.刻度尺B.秒表C.天平D.彈簧測力計(3)下列哪些操作對減小實驗誤差有幫助___________A.將鐵架臺由離地面0.8米的實驗臺放在離地面2米的高處B.固定打點計時器時,使紙帶限位孔的連線保持豎直C.重物的質(zhì)量應適當大些D.圖中夾子的質(zhì)量盡量小三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)(本題9分)蹦床運動是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目。一個質(zhì)量為60kg的運動員,從離水平網(wǎng)面3.2m高處自由下落,著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回離水平網(wǎng)面5.0m高處。已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為1.2s,若把這段時間內(nèi)網(wǎng)對運動員的作用力當作恒力來處理,求此力的大小和方向。(g取10m/s2)14、(14分)(本題9分)我國探月工程已規(guī)劃至“嫦娥四號”,并計劃在2017年將嫦娥四號探月衛(wèi)星發(fā)射升空。到時將實現(xiàn)在月球上自動巡視機器人勘測。已知萬有引力常量為G,月球表面的重力加速度為g,月球的平均密度為ρ,月球可視為球體.求:(1)月球質(zhì)量M.(2)嫦娥四號探月衛(wèi)星在近月球表面做勻速圓周運動的環(huán)繞速度v。15、(13分)質(zhì)量m=3kg的小球用一根長L=2.5m的輕繩系在光滑水平面的上方O點,O點到水平面的距離h=2m.現(xiàn)拉直輕繩,給小球一個初速度,可使小球在水平面內(nèi)做圓周運動.不計一切阻力,重力加速度g=10m/s2(計算結(jié)果可以用分數(shù)或根式表示).求:(1)小球能在該水平面內(nèi)做圓周運動的最大角速度0;(2)若小球做圓周運動的角速度=2rad/s時,則小球?qū)λ矫娴膲毫Χ啻螅?/p>
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】
A.平拋運動的物體只受到重力的作用,所以機械能守恒,故A正確;B.物體在豎直方向做勻速直線運動,說明物體受力平衡,除了重力之外還有其他的外力的作用,并且其他的外力對物體做功,所以機械能不守恒,故B錯誤;C.水平方向上做勻變速直線運動,動能變化,重力勢能不變,所以機械能也變化,故C錯誤;D.豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,速度的大小不變,動能不變,但是物體的高度變化,即重力勢能發(fā)生變化,所以物體的機械能不守恒,故D錯誤。2、B【解析】本題考查的是受力分析的問題.由圖可知,在水平面上轉(zhuǎn)彎的摩托車所受向心力是其與地面的靜摩擦力提供的.答案選B.3、B【解析】
設拉力與水平方向的夾角為α,由于α是銳角,所以輪胎受到的拉力做正功,故選項A錯誤;由題知,輪胎受到地面的摩擦力方向水平向左,而位移水平向右,兩者夾角為180°,則輪胎受到地面的摩擦力做了負功,故選項B正確;輪胎受到的重力豎直向下,支持力豎直向上,而輪胎的位移水平向右,則在豎直方向上沒有發(fā)生位移,重力和支持力都不做功,故選項CD錯誤.4、C【解析】
由于兩球原來平衡,移動后又達到平衡.故對Q受力分析,如圖所示,由力的合成與平衡條件可知:BO桿對小球Q的彈力NQ變大,兩小球之間的庫侖力F變大,由庫侖定律知,兩小球P、Q的距離變小,A、D錯誤;對P進行受力分析,如圖所示,由于P緩慢移動,故而處于近似平衡狀態(tài).有平衡條件可知:Np=Fy+mpg,F(xiàn)x=Ff;由于庫侖力F的豎直分力與Q的重力平衡,故而其反作用力的豎直分力Fy大小不變,則AO桿對小球P的彈力Np大小不變.故B錯誤;由于庫侖力F的水平分力與NQ平衡,故而其反作用力的水平分力Fx變大,則AO桿對小球P的摩擦力Ff變大,故C正確.故選C.也可以對整體分析得出:水平方向AO桿對P的摩擦力與BO桿對Q的彈力等大,故AO桿對小球P的摩擦力變大,豎直方向只受重力和AO桿的支持力,故AO桿對小球P的彈力不變.故而B錯誤,C正確.【點睛】本題涉及兩個物體的平衡問題,靈活選擇研究對象是關鍵.當幾個物體都處于靜止狀態(tài)時,可以把它們看成整體進行研究.5、A【解析】試題分析:據(jù)題意,當運動員從最低點開始反彈至即將與蹦床分離的過程中,有一個平衡位置,即彈力等于重力,,這是平衡位置,運動員運動至這個位置時速度達到最大,即從最低點開始運動員的速度先增加再減小,所以動能也是先增加后減小,而重力勢能一直都在增加,彈性勢能一直在減小,故選項B正確.考點:彈性勢能、重力勢能、動能名師點睛:本題分析的關鍵是通過分段受力分析找到平衡點,從最低點開始:,運動員開始加速運動,彈力減小,直到某個位置有,此時速度最大,此后彈力小于重力,速度減?。凰詣幽艽笮∽兓涂梢苑治隽耍?、BD【解析】
AB.以C點為原點,以CD為x軸,以CD垂直向上方向為y軸,建立坐標系如圖:對運動員的運動進行分解,y軸方向做類豎直上拋運動,x軸方向做勻加速直線運動。當運動員速度方向與軌道平行時,在Y軸方向上到達最高點,根據(jù)豎直上拋運動的對稱性,知t1=t2。而x軸方向運動員做勻加速運動,因t1=t2,故CF<FD,故A錯誤;BC.將初速度沿x、y方向分解為v1、v2,將加速度沿x、y方向分解為a1、a2,則運動員的運動時間為:,落在斜面上的距離:,離開C點的速度加倍,則v1、v2加倍,t加倍,由位移公式得s不加倍,故B正確,C錯誤;D.設運動員落在斜面上的速度方向與水平方向的夾角為,斜面的傾角為.則有:,,則得,一定,則一定,則知運動員落在斜面上的速度方向與從C點飛出時的速度大小無關,故D正確。7、AD【解析】
AB、在a點對小球:F-mg=m,輕桿對小球的拉力F=mg+m=210N+2N=84N,根據(jù)牛頓第三定律知,在a點,小球?qū)p桿作用力大小為84N,方向豎直向下,故A正確,B錯誤。CD、在b點對小球:mg-F=m,輕桿對小球的支持力F=mg-m=210N-2N=4N,根據(jù)牛頓第三定律知,在b點,小球?qū)p桿的壓力大小為4N,方向豎直向下,故C錯誤,D正確。8、BD【解析】滑塊滑到b點時剛接觸彈簧,剛過b點時,滑塊重力的分力大于彈力,滑塊仍加速運動,則b點動能不是最大,選項A錯誤;整個過程中只有重力和彈簧的彈力做功,則彈簧、滑塊與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒,故B正確;滑塊從a到c,運用動能定理得:mghac+W彈′=0
解得:W彈′=-5J。彈簧彈力做的功等于彈性勢能的變化,所以整個過程中彈簧彈性勢能的最大值為5J,故C錯誤;從c點到b點彈簧的彈力對滑塊做功與從b點到c點彈簧的彈力對滑塊做功大小相等,根據(jù)C選項分析,從c到b彈簧的彈力對滑塊做的功是5J,故D正確;故選BD。點睛:本題的關鍵是認真分析物理過程,把復雜的物理過程分成幾個小過程并且找到每個過程遵守的物理規(guī)律,列出相應的物理方程解題.同時要明確彈簧彈力做的功等于彈性勢能的變化.9、BCD【解析】
AB.由于人向右加速運動,故車廂對人的力向右,由牛頓第三定律可知,人對車的作用力向左,力與位移方向相反,人對車做負功,故選項A不符合題意,B符合題意;C.人的推力向右,而車和人又是向右運動的,推力和位移的方向相同,故推力做正功,故選項C符合題意;D.由于車廂對人靜摩擦力向右,力與位移方向相同,故可知車廂對人的靜摩擦力做正功,故選項D符合題意。10、CD【解析】
根據(jù)楞次定律的“來拒去留”可知線框受到向上的安培力,線框由靜止向下做加速運動,設線框的有效切割磁感線的長度為L,線框的電阻為R,則有,根據(jù)歐姆定律可得,故,根據(jù)牛頓第二定律可得,故,運動過程中,L在變大,v在變大,故加速度在減小,即速度時間圖像的斜率再減小,故AB錯誤;由于不知道當線框完全進入磁場時重力和安培力的關系,所以之后線框的速度可能繼續(xù)增大,可能恒定不變,故CD正確二、實驗題11、ABC5.70小車與長木板之間存在摩擦阻力做功【解析】
(1)[1]要得到小車與鉤碼組成的系統(tǒng)動能的增加量,則要得到小車的速度,所以要測量小車上遮光板的寬度d和小車和遮光板總質(zhì)量m1,鉤碼的質(zhì)量m2,由于小車運動的距離即為鉤碼下降的距離,所以不用測量鉤碼下落的時間t′,故選ABC;(2)[2]由圖可知,游標卡尺所測遮光板寬度(3)[3]由于實驗過程中小車與長木板之間存在摩擦阻力做功,系統(tǒng)有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則系統(tǒng)動能增加量總是小于鉤碼重力勢能減少量。12、(1)AC間距DF間距BE間距(2)A(或刻度尺)(3)BC【解析】
第一空.第二空.第三空.根據(jù)實驗原理可知,若用B、E兩點來驗證,則需要測B、E兩點間的距離及B、E兩點對應的重物體的速度,根據(jù)速度的測量的方法是:用平均速度等于中間時刻的速度來進行測量的,所以可知直接測量的數(shù)據(jù)有:AC間的距離,DF間的距離,BE間的距離;
第四空.A.由于要測量紙帶上計數(shù)點間的距離,所以需要用到刻度尺,故A正確;
B.打點計時器可以記錄重物下落的時間,所以不需要秒表,故B錯誤;
C.根據(jù)可知,在不需要求出動能的增加量與重力勢能的減少量的具體數(shù)據(jù)時,可以不測質(zhì)量,故C錯誤;
D.本實驗不需要測量力的大小,所以不需要彈簧測力計,故D錯誤。
故選A;
第五空.A.只要保證有足夠的距離使紙帶打出數(shù)量足夠的點,不要求將鐵架臺由離地面0.8米的實驗臺放在離地面2
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