2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷及答案（各地真題）

2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.防震減災(zāi)，需加強科學(xué)研究。下列說法正確的是（

）。A.發(fā)達國家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低B.由于科學(xué)技術(shù)的進步，地震給人類造成的危害程度已經(jīng)很低C.發(fā)展中國家地震多發(fā)，其造成的損失也遠遠高于發(fā)達國家D.地震監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的建立，能夠提高對地震的快速反應(yīng)能力，對災(zāi)情有“縮小”作用2.掌握（

），可以讓我們更好地進行反思。3.在地震發(fā)生時，我們要學(xué)會自救自護，下列避震措施正確的是（

）。A.身在室外時，迅速跑到室內(nèi)躲避B.立即乘電梯下樓逃生C.來不及跑到室外時，可以雙手抱頭蹲在墻角或結(jié)實的家具旁4.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句話說明（

）。A.語言可以體現(xiàn)尊重B.行動可以體現(xiàn)尊重C.語言不能體現(xiàn)尊重5.處世讓人一步為高，退步即進步的張本；待人寬一分是福，利人是利己的根基，這說明（

）。A.金無足赤，人各有別B.寬容是是非不分、懦弱的表現(xiàn)C.善于寬容，利人利己D.寬容就是遷就別人6.下列不屬于尊重他人表現(xiàn)（

）。A.與人交往時，謙虛有禮B.平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要C.對父母的所有建議我們都要聽取二.填空題(共6題，共30分)1.根據(jù)圖片內(nèi)容寫出相應(yīng)的自然災(zāi)害名稱。（

）（

）

（

）（

）（

）

（

）2.氣象災(zāi)害預(yù)警信號做了規(guī)定，共分為四級，依次用（

）色、（

）色、（

）色和（

）色表示。3.在生活中，我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常（

）的。每個人都應(yīng)得到（

）。

4.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿（

）。

5.（

）僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。

6.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍色星球是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.保護地球是世界各國的共同責(zé)任。（

）2.保護環(huán)境只是發(fā)達國家的責(zé)任，發(fā)展中國家不需要盡到保護環(huán)境的責(zé)任。（

）3.森林可以綠化環(huán)境、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候。（

）4.隨便動用別人的東西也是不尊重別人的表現(xiàn)。（

）

5.反思是自我完善的一種方式。（

）

6.我們可以通過減少垃圾排放量的方法來保護環(huán)境。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界氣象日3月23日

國際臭氧層保護日五.簡答題(共4題，共26分)1.從哪些角度思考建筑與當?shù)刈匀画h(huán)境，地方文化的關(guān)系呢？2.防御自然災(zāi)害的方法有哪些？3.劉明是?；@球隊隊員，有一次他的好友在課間說鄰?；@球隊的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對劉明這種做法怎么看？試著勸說劉明。

4.某市圖書館允許進行乞者進館讀書。對此，你有什么不同的看法？六.材料題(共1題，共8分)1.2017年2月5日凌晨3點，高二學(xué)生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。（1）請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。七.綜合題(共1題，共4分)1.犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤，據(jù)此回答下列的問題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的，因為（

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認為小樺應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.D2.反思的方法3.C4.A5.C6.C二.填空題1.泥石流；洪澇；地震；旱災(zāi)；滑坡；臺風(fēng)2.藍；黃；橙；紅3.尊重；尊重

4.價值感

5.陸地

6.地球三.判斷題1.√2.×3.√4.√

5.√

6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.建筑作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。2.①提高防災(zāi)避險意識、自救自護的知識和能力。②我國建立了自然災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)以及防災(zāi)減災(zāi)工程。③法律也是約束人們的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。3.劉明的做法不對，因為他過于愛面子，不能接受別人比他優(yōu)秀事實，不能正視好友對他的評價，這是典型的“輸不起，說不得，過度維護自己”。我們可以這樣勸說他：劉明，你要相信自己的能力，但同時也要認識到別人可能比你自己更優(yōu)秀，這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法，分析問題是對事不對人。4.圖書館是公共場所，每個人都有進去讀書的權(quán)利。不能因為乞丐的身份而拒絕乞丐享受公共資源。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利。尊重是相互的，我們尊重乞丐，乞丐也會尊重我們共同的公共資源，圖書館的秩序不會因為多了乞丐的進入而無法保障。所以，尊重使社會生活和諧融洽。六.材料題1.（1）陳奕帆講誠信，有擔(dān)當精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛之心。（2）胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱船；量大好做事，樹大好遮陰。海納百川，有容乃大。七.綜合題1.小樺的做法不對。小樺沒有認識到應(yīng)該尊重別人的勞