家長給老師的一封信

家長給老師的一封信尊敬的教師：您好！首先，我謹(jǐn)代表家長向您表達(dá)最深切的謝意，感謝您在孩子教育道路上所付出的辛勤努力。自新學(xué)期伊始，曹紫薇同學(xué)在學(xué)習(xí)興趣與成績方面均展現(xiàn)出了顯著的進(jìn)步。這些成就，無疑凝聚了您及各位老師的心血與智慧。以下是紫薇進(jìn)步的幾個(gè)顯著方面：1.學(xué)習(xí)興趣的顯著提升紫薇對數(shù)學(xué)的熱情有了顯著的增長，她曾對數(shù)學(xué)課程感到畏懼，成績亦不穩(wěn)定。然而，如今她對數(shù)學(xué)的興趣日益濃厚，愿意主動(dòng)挑戰(zhàn)作業(yè)中的思考題與附加題，享受攻克難題后的成就感。她甚至?xí)c母親競賽，看誰能更快解題，這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度令人欣慰。2.成績的穩(wěn)步提升盡管本學(xué)期考試不多，但從已有的成績中可以看出紫薇的進(jìn)步和穩(wěn)定。數(shù)學(xué)成績提升尤為明顯，語文作文水平亦有所提高，但基礎(chǔ)知識(shí)仍需加強(qiáng)；英語成績保持穩(wěn)定，且興趣盎然，偶爾在家與母親用英語交流。3.學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善紫薇曾有做事拖沓、時(shí)間觀念淡薄、自信心不足及上課發(fā)言不積極的缺點(diǎn)。如今，她在時(shí)間管理上有所提升，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，分心現(xiàn)象減少，效率提高。我們對您及其他老師的辛勤付出深表感激。作為家長，我們忙于工作，對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注有限。紫薇每周僅能回家一次，她的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的教育和幫助。我們希望您能繼續(xù)關(guān)心和幫助她，增強(qiáng)她的自信心，激發(fā)她的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提升學(xué)習(xí)效率。我們家長將全力配合學(xué)校和老師，共同促進(jìn)她健康快樂地成長，不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績持續(xù)提升。昨日傍晚六時(shí)許，夜幕低垂，一名學(xué)生疾馳在昏黃的路燈下，匆匆歸家。近日，19樓論壇上一則題為《尊敬的老師，請讓我們的孩子5點(diǎn)半回家吧！》的帖子引發(fā)熱議。一位初三女生的父親致信老師，在感謝老師盡心補(bǔ)課的同時(shí)，亦希望老師能讓孩子在傍晚5點(diǎn)半安全歸家。此帖一出，立即引發(fā)廣泛討論。支持者認(rèn)為補(bǔ)課至深夜對孩子安全及學(xué)習(xí)效果均有不利影響；反對者則認(rèn)為這位父親過于“作”。xxx媽媽20xx年x月x日尊敬的24中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、孫麗敏老師：20xx年，我們的女兒馮沫踏入貴校，以擇校生身份考入。那時(shí)，她的基礎(chǔ)尚顯薄弱。然而，20xx年高考，她以562分的優(yōu)異成績超越二本線30余分，我們家長為此感到無比欣慰。在此，我們對貴校領(lǐng)導(dǎo)及歷任班主任劉寧、李文佳、尹新梅、孫麗敏老師，以及所有科任老師表達(dá)衷心的感謝！您的奉獻(xiàn)無法用加減乘除來衡量，您的崇敬無法用詩詞歌賦來歌頌。您用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵，用心靈的清泉滋潤我們情操的果實(shí)。在這畢業(yè)季的特殊時(shí)刻，我們獻(xiàn)上深深的祝福。常聽孩子提及孫老師，您對生活、工作、家庭及學(xué)生都盡心竭力，鞠躬盡瘁。您思想開明，理念先進(jìn)，課堂上深入淺出，思路清晰。慶幸孩子能遇到您這樣的老師，我們家長對您贊佩不已，孩子亦對您充滿喜愛。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而感到驕傲。自高中以來，尤其是這一年，我深切感受到孩子的成長與變化，她變得更加懂事。感謝孫老師對女兒的關(guān)心與幫助，您辛苦了！我的女兒性格內(nèi)向，不善表達(dá)，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，成績不盡如人意。課堂上她很少主動(dòng)發(fā)言，我常勸她，只要舉手，老師便知她已掌握，便會(huì)給予機(jī)會(huì)。一個(gè)班級(jí)五六十人，老師難以面面俱到，但孫老師經(jīng)常與孩子進(jìn)行思想交流，細(xì)致溝通，鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信。后來，孩子的學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果亦有所提升。高考臨近時(shí)，巨大的壓力使孩子失眠焦慮，孫老師的每一次談話都給予了她極大的信心，使她能平和面對高考，取得了理想的成績。高考首日，天氣炎熱，孫老師帶著學(xué)生在41中考點(diǎn)，諄諄教誨，悉心指導(dǎo)，循循善誘，對所有考生給予了莫大的關(guān)懷與鼓勵(lì)，穩(wěn)定了大家的情緒，使他們能沉著應(yīng)對考試的難度。學(xué)生們將終生難忘孫老師陪伴他們的一幕。老師太過辛苦，學(xué)生們以自己的成績報(bào)答了老師。老師們不僅傳授知識(shí)，更教會(huì)孩子們做人。高中三年，孩子們平穩(wěn)度過青春期，老師們的師生情誼，細(xì)致入微的關(guān)愛，是學(xué)生們健康成長的必需營養(yǎng)。孩子們成熟了，長大了，我們的老師頭上添了白發(fā)。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字，就是—燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。順祝身體健康每天開心教學(xué)水平更上一層樓桃李滿天下！馮沫的家長20xx年xx月xx日尊敬的老師：您好！我是xxx的媽媽。首先，祝您及家人元宵節(jié)快樂！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間寒假即將結(jié)束，但假期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目?，F(xiàn)向您匯報(bào)如下：家長會(huì)后，我與xxx進(jìn)行了深入交談，傳達(dá)了會(huì)議精神和要求，共同分析了各科試卷的得失分情況，并讓她自行查找原因、制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過她自己的分析，我發(fā)現(xiàn)她存在的主要問題在于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，對知識(shí)點(diǎn)掌握不準(zhǔn)確，對公式、概念等理解不夠全面，加之知識(shí)面狹窄，政治、歷史失分嚴(yán)重；審題不仔細(xì)導(dǎo)致數(shù)學(xué)、地理丟分，語文、英語因未認(rèn)真閱讀文本材料而失分。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后，必定有一位優(yōu)秀的母親。作為母親，我首先必須進(jìn)行自我反省。我平時(shí)對孩子的關(guān)注不夠，特別是在學(xué)習(xí)策略上，未能及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤做法，導(dǎo)致優(yōu)勢學(xué)科未能充分發(fā)揮優(yōu)勢，弱勢學(xué)科更加薄弱。其次，在孩子學(xué)習(xí)方法上，我也沒有給予及時(shí)的調(diào)整。她基本上沿用中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)方法，只是模仿式的學(xué)習(xí)、接受式的學(xué)習(xí)，而非探究式的自主學(xué)習(xí)。第三，我沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)她情緒上的小滿足、惰性、倦怠性等問題，我真是個(gè)粗心而愚笨的母親。幸好，有您及時(shí)召開家長會(huì)，讓我及時(shí)警醒，及時(shí)改正我的缺點(diǎn)和不足。因此，在假期中，我主要讓xxx重新梳理各科教材，每科完成一本練習(xí)冊，我?guī)退藢Υ鸢?，與她一起研究錯(cuò)題。通過這種方式，我了解到了孩子哪些方面存在問題，有的是理解題意有誤；有的是她脫離題目的主干，單純研究選項(xiàng)，造成“干支分離”現(xiàn)象；有的大題語言隨意性強(qiáng)，不會(huì)運(yùn)用書中的術(shù)語進(jìn)行答題，數(shù)學(xué)計(jì)算不準(zhǔn)確，步驟不完整等等。通過一學(xué)期的接觸，也許您對xxx也已經(jīng)有所了解。我感覺她是一個(gè)善良單純的孩子，容易受外部環(huán)境和他人情緒的影響，有時(shí)也受他人的心理暗示；粗心起來像個(gè)男孩子，但她是一個(gè)溫暖和懂得感恩的孩子，她每天都給我打電話，告訴我班級(jí)里的事情，老師對她的好，以及同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……老師，您知道嗎，第一次看到您，我就覺得有種親切感，也許是因?yàn)槲乙残誼的緣故吧！也許五百年前我們真是一家子呢！這是何等的緣分，讓我的孩子在您的教導(dǎo)下茁壯成長！也許是因?yàn)槲覀兗议L自身的原因，xxx從小到大，都是在各位老師的“悉心照顧”下長大，什么事都有老師幫助，時(shí)間久了，我怕她像溫室里的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨，所以我決定不讓她在當(dāng)?shù)厣细咧?，也讓她去接觸一個(gè)全新的環(huán)境，去接觸更多更優(yōu)秀的老師和同學(xué)，讓她盡快自己長大。望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的