2025屆山西大同市第一中學高一下生物期末復(fù)習檢測試題含解析

2025屆山西大同市第一中學高一下生物期末復(fù)習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為多肽鏈的生物合成過程示圖，下列相關(guān)敘述，正確的是（）A．該過程有氫鍵的形成與斷裂B．該核糖體的運動方向是自右向左C．圖中RNA聚合酶結(jié)合位點在5’端D．RNA內(nèi)部不會發(fā)生堿基互補配對2．對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（）A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6B．乙圖細胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種3．如圖表示某動物細胞部分蛋白質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運的過程，請分析判斷下列選項錯誤的是（）A．圖示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成的囊泡可直接轉(zhuǎn)化為細胞膜B．細胞膜、核膜和細胞器膜共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)C．蛋白質(zhì)在高爾基體加工后會被轉(zhuǎn)運到不同部位，細胞膜上也有分布D．細胞膜上出現(xiàn)的糖蛋白與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)4．一個DNA分子中，G和C之和占全部堿基數(shù)的46%，又知在該DNA分子的一條鏈中，A和C分別占堿基數(shù)的28%和22%，則該DNA分子的另一條鏈中，A和C分別占堿基數(shù)的：A．28%、22% B．22%、28% C．23%、27% D．26%、24%5．在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色。下列敘述中正確的是A．該實驗的自變量為x，因變量為yB．x的值隨y值的增大而增大C．物質(zhì)運輸效率可用(y-x)/y表示D．y值越小，NaOH擴散的體積占瓊脂塊總體積的比例越大6．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是A．小麥的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．車前草病毒的遺傳物質(zhì)中含有SC．水稻的遺傳物質(zhì)由4種脫氧核苷酸構(gòu)成D．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA7．下列關(guān)于氫（[H]）的敘述不正確的是A．藍藻光合作用暗反應(yīng)時在葉綠體基質(zhì)中利用氫 B．黑藻的葉綠體在光合作用時可產(chǎn)生氫C．光合作用產(chǎn)生的氫是還原型輔酶II（NADPH） D．無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生氫8．（10分）無子西瓜的培育、高產(chǎn)青霉素菌株的產(chǎn)生、雜交育種所依據(jù)的原理分別是（）①基因突變②基因分離③基因重組④染色體變異A．③②①B．④①②C．①③④D．④①③二、非選擇題9．（10分）如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個游離的磷酸基團，圖中④的名稱是_______，DNA分子中⑥的含量越_______，其分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補鏈中該比例_______1；小麥根尖細胞的DNA分布在_______和_______。（3）基因表達的翻譯過程中，核糖體具有_______個tRNA的結(jié)合位點，翻譯后形成的分泌蛋白通過_______運輸?shù)郊毎猓诉\輸方式_______（需要/不需要）消耗能量。10．（14分）甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細胞分裂時期細胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線。請據(jù)圖回答問題:(1)圖甲中含同源染色體的細胞分裂圖像有____(填字母)。(2)若是人的皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖甲中____(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是____(填字母)。(3)圖甲中d細胞的名稱是____。(4)著絲點的分裂發(fā)生在乙圖____(填字母)細胞中。(5)乙圖中②過程中的____是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因。(6)若卵原細胞的基因組成為Aa,D細胞的基因組成為a,則B細胞的基因組成為____。(7)基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的___段。(8)在圖丙中，D'E'段所能代表的分裂時期是________________,對應(yīng)甲圖中應(yīng)為____細胞。11．（14分）下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請據(jù)圖回答(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)：（1）該病是致病基因位于_________染色體上的_________性遺傳病。（2）Ⅱ7的基因型是_____，她是純合子的概率是_____。（3）若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個孩子，則該孩子不患圖中所示遺傳病的概率是_____。（4）若I4還是紅綠色盲基因的攜帶者，則I4的基因型是_____（用圖中所示遺傳病相關(guān)基因A和a及紅綠色盲相關(guān)基因B和b表示）。12．DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了________，通過堿基互.補配對，保證了復(fù)制能夠準確地進行。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

對題圖分析可知，該過程表示遺傳信息的翻譯過程，核糖體的移動方向是自左向右。【詳解】在翻譯過程中，tRNA攜帶氨基酸進入核糖體，tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子互補配對形成氫鍵，當tRNA離開核糖體時氫鍵斷裂，A正確；由題圖可知，該核糖體的運動方向是自左向右，B錯誤；題圖表示翻譯過程，不需要RNA聚合酶的參與，C錯誤；tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu)，可發(fā)生堿基互補配對，D錯誤。故選A?！军c睛】注意：tRNA分子為“三葉草”型，單鏈RNA在某些區(qū)域折疊形成局部雙鏈，通過氫鍵相連。2、B【解析】甲圖中生物的基因型為AaDd，其自交后產(chǎn)生Aadd個體的概率為1/2×1/4＝1/8，A錯誤；若乙圖細胞處于有絲分裂后期，則該生物正常體細胞中有4條染色體，B正確；由有病的雙親生出無病的女兒，可確定該病為常染色體顯性遺傳病，C錯誤；丁圖果蠅基因型為AaXWY，其產(chǎn)生的配子有AXW、axW、AY、aY四種，D錯誤。【考點定位】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用；細胞有絲分裂不同時期的特點；細胞的減數(shù)分裂3、A【解析】

分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量?！驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成的囊泡先轉(zhuǎn)化成高爾基體膜，才能轉(zhuǎn)化成細胞膜，A錯誤；B、細胞膜、核膜和細胞器膜共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)，B正確；C、從圖中看出，高爾基體發(fā)送的蛋白質(zhì)可以運輸?shù)郊毎ど希鳛槟さ慕Y(jié)構(gòu)蛋白，C正確；D、細胞膜上出現(xiàn)的糖蛋白作為膜蛋白是經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后，在發(fā)送至細胞膜，D正確。故選A?！军c睛】本題結(jié)合模式圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。4、D【解析】

堿基互補配對原則的規(guī)律：

（1）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。

（2）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理。【詳解】已知DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的46%，即C+G=46%，則C=G=23%、A=T=50%-23%=27%。又已知一條鏈中A和C分別占該鏈堿基總數(shù)的比例為28%和22%，即A1=28%，C1=22%，根據(jù)堿基互補配對原則，A=（A1+A2）÷2，C=（C1+C2）÷2，則A2=26%，C2=24%。

故選D。5、D【解析】

探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，可采用瓊脂塊、NaOH、酚酞作實驗材料，觀察NaOH在瓊脂中的擴散速度。探究細胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系：體積越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降?；實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同；實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色。【詳解】A、該實驗的自變量為y，因變量為NaOH擴散的體積占總體積的比例（即物質(zhì)運輸效率），A錯誤；B、實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度X值相同B錯誤；C、物質(zhì)運輸效率可用[y3－(y－2x)3]/y3，C錯誤；D、y值越小，細胞體積越小，相對表面積越大，擴散體積占總體積的比例（即物質(zhì)運輸效率）越高，D正確。故選D。6、C【解析】

核酸種類與生物種類的關(guān)系如下表：生物類別核酸遺傳物質(zhì)舉例原核生物和真核生物含有DNA和RNA兩種核酸DNA。細胞核與細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)都是DNA小麥、水稻、大腸桿菌等病毒只含DNADNA噬菌體只含RNARNA車前草病毒【詳解】A、小麥的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；B、車前草病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中沒有S元素，B錯誤；C、水稻的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA由4種脫氧核苷酸構(gòu)成，C正確；D、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯誤。故選C?！军c睛】本題的易錯點在于沒有真正理解“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的結(jié)論是如何形成的而導(dǎo)致對A選項的錯判。就整個生物界而言，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)。7、A【解析】

原核細胞和真核細胞光合作用發(fā)生的場所不同；光合作用和呼吸作用中氫的產(chǎn)生途徑和用途不同?！驹斀狻緼、藍藻屬于原核細胞，不含有葉綠體，A錯誤；B、黑藻含有葉綠體，光合作用時在類囊體薄膜上產(chǎn)生氫，B正確；C、光合作用產(chǎn)生的氫與氧化型輔酶II結(jié)合，形成還原型輔酶II（NADPH），C正確；D、無氧呼吸第二階段消耗第一階段產(chǎn)生的氫，D正確。故選A?！军c睛】光合作用和有氧呼吸中[H]的來源和去路分析項目光合作用細胞呼吸來源過程H2O[H]＋O2C6H12O6丙酮酸＋4[H]；2丙酮酸＋6H2O6CO2＋20[H]場所葉綠體的類囊體薄膜細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)去路過程C3(CH2O)24[H]＋6O212H2O場所葉綠體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜8、D【解析】獲得無子西瓜的育種方法是多倍體育種，原理是④染色體變異；青霉素高產(chǎn)菌株的育種方法是誘變育種，原理是①基因突變；雜交育種的原理是③基因重組；答案是D?！究键c定位】生物變異的應(yīng)用；雜交育種；誘變育種【名師點睛】知識拓展：四種育種方法的比較如下表：雜交育種

誘變育種

單倍體育種

多倍體育種

方法

雜交→自交→選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理

花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

原理

基因重組

基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）

二、非選擇題9、相反2鳥嘌呤脫氧核苷酸高大于細胞核線粒體兩胞吐需要【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是脫氧核糖；②是含氮堿基；③是磷酸；④是鳥嘌呤脫氧核苷酸；⑤、⑥都表示含氮堿基之間的氫鍵。【詳解】（1）DNA兩條反向平行，共具有2個游離的磷酸基團，圖中④的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸，DNA分子中⑥表示GC之間三個氫鍵，氫鍵越多分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。故DNA的分子中GC含量越高分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則表示這一條鏈中A+G的數(shù)量低于T+C量，由于DNA兩條鏈是互補的關(guān)系，故其互補鏈中（A+G）/（T+C）比例＞1；小麥根尖細有細胞核和線粒體，無葉綠體，故其細胞中的DNA分布在細胞核和線粒體中。（3）參與基因表達的核糖體具有兩個tRNA的結(jié)合位點，翻譯后形成的分泌蛋白通過胞吐運輸?shù)郊毎?，此過程需要消耗能量?！军c睛】本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、基因的表達，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；掌握堿基互補配對原則，能運用其延伸規(guī)律答題。10、abceacc次級精母細胞或第一極體BC同源染色體分離aaC'D'有絲分裂后期、減Ⅱ分裂后期ad【解析】

本題考點為減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化；配子形成過程中染色體組合的多樣性。1、分析甲圖：a細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期；b細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；c細胞含有同源染色體，處于有絲分裂中期；d細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；e細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期。2、分析乙圖：A為初級卵母細胞，B為次級卵母細胞，C為第一極體，D為卵細胞，E、F、G為第二極體。3、分析丙圖：B′C′形成的原因是DNA的復(fù)制；C′D′表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；D′E′形成的原因是著絲點分裂；E′F′表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。【詳解】（1）圖甲中只有d處于減數(shù)第二次分裂，細胞內(nèi)沒有同源染色體。因此含同源染色體的細胞分裂圖像有a、b、c、e。（2）由于人的皮膚生發(fā)層細胞只能進行有絲分裂，所以只有a、c所示的細胞與其類似；細胞a中著絲點已分裂，每條染色體中含一個DNA分子，而細胞c中的染色體含染色單體，每條染色體中含2個DNA分子，所以DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2：1的細胞為c細胞．（3）圖甲中d細胞內(nèi)沒有同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂的后期，再加上細胞質(zhì)均等分裂，所以d細胞是次級精母細胞或第一極體。（4）減數(shù)第二次分裂的后期會發(fā)生著絲點的分裂，所以乙圖的B、C細胞中能發(fā)生著絲點的分裂。（5）在減數(shù)第一次分裂后期由于同源染色體的分離，導(dǎo)致細胞內(nèi)染色體數(shù)目減半。（6）若卵原細胞的基因組成為Aa，D細胞的基因組成為a，則B細胞的基因組成為aa。（7）丙圖代表的含義是細胞中每條染色體上DNA含量的變化，C′D′代表每條染色體上有2個DNA分子，因此可表示有絲分裂的前期、中期，還可以表示減數(shù)第一次分裂的全過程及減數(shù)第二次分裂的前期和中期，因此基因的分離和自由組合定律均發(fā)生在C′D′段。（8）圖丙中，D′E′段表示著絲點分裂，姐妹染色單體分離，該段對應(yīng)著有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期，即甲圖中的細胞a、d和末期?！军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖、曲線圖等，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，正確分析題圖，結(jié)合所學的知識準確答題。11、常隱Aa03/4