人教版語文小學(xué)3下-第17課-我變成了一棵樹

我變成了一棵樹學(xué)習(xí)生字zhuànɡ狀hú狐lí貍dīnɡ丁línɡ零qiǎo巧kè克chánɡ腸jì繼xù繼tái抬mì秘mì密詞語解釋津津有味香噴噴失望擔(dān)心放心不下。指感到?jīng)]有希望、失去信心；希望落了空。本課形容媽媽沒認出自己就是那棵大樹后心里落空的感覺。形容香氣撲鼻。津津：興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。整體感知一說說“我”為什么要變成一棵樹？二“我”變成一棵樹后，發(fā)生了哪些有趣的事情？長鳥窩住滿朋友媽媽住上來因為貪玩不想被打擾。作者的想象力十分豐富、有趣?；诱n堂

我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！寫出“我”變成樹的過程。畫出來的這兩個詞非常有想象力，讓人能真切地體會到身體發(fā)生變化的感受。癢癢的冒出來真是有趣生動。我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的、還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……

互動課堂？“我”變成了怎樣的樹？我會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面。互動課堂這句話想象奇特在什么地方？生活在陸地上的小動物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒。傍晚的時候，媽媽背著一個大包過來了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音。媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好吃的分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來?；诱n堂

我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音。寫出“我”見到媽媽時激動而又忐忑的心情。媽媽和小動物們一起在鳥窩里吃東西，這畫面真有趣。她把這些好吃的分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來?；诱n堂？猜一猜他們在大樹上會說些什么話呢？哇，大樹上真涼快??！這些食物太美味了！再來一塊巧克力……在大樹上能看到好遠的地方，邊吃美食邊欣賞美景，心情好舒爽??！咕嚕?！I互動課堂唉，變成了樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。水珠是指什么？小動物把水珠當(dāng)成什么？“咦，下雨了。”“是你的牛奶打翻了嗎？”“可能是一只蟲子撒的尿?！薄安粚?，是大樹在哭?！庇昴棠驕I其實是“我”的口水！原來媽媽早就知道“我”是那棵樹！“小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！”媽媽說話了，還對我眨了一下眼睛。互動課堂

如果我也會變，我想變成一朵白云。閑暇的時候，我就在空中自由自在地飄來飄去，聽聽風(fēng)聲，唱唱歌，沒有任何煩惱。當(dāng)陽光太熾熱的時候，我就幫人們遮擋下，給他們一片陰涼；當(dāng)有的地方太干旱了，我就變成烏云，下一場雨，滋潤大地。

說一說？如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事？結(jié)構(gòu)梳理我變成了一棵樹“我”變成了樹媽媽也來了“我”被發(fā)現(xiàn)了長出各種形狀的鳥窩請來許多動物帶來很多好吃的請小動物一起吃“我”饞得直流口水媽媽發(fā)現(xiàn)了“我”的秘密

這篇課文寫了英英為了逃避媽媽催促自己吃飯而變成了一棵樹，機智的媽媽用美食引誘她留下口水。故事充滿了童趣，令人感到溫馨幸福。主要內(nèi)容關(guān)于想象的名言拓展延伸一想象是靈魂的眼睛?！遑悹柖茖W(xué)最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。——杜威三想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！獝垡蛩固梗?）“菱形”的“菱”讀作lín。（）當(dāng)堂練習(xí)1判斷對錯。（2）“繼續(xù)”“抓癢”“秘密”三個

詞的書寫都正確。

（）2選擇填空。當(dāng)堂練習(xí)（1）“我”為什么要變成一棵樹？（）BA、“我”想變得更漂亮。B、“我”不想吃飯，只想玩不被打擾。C、“我”想讓小鳥