重難點(diǎn)08 水和溶液（原卷版）（蘇州專版）

重難點(diǎn)08水和溶液知識點(diǎn)一、水（1）水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，故本質(zhì)是物理變化。（2）過濾是分離顆粒大小不同的混合物，除去水中顆粒較小不溶性雜質(zhì)；操作要領(lǐng)：一貼；二低；三靠；過濾后仍渾濁原因：濾紙破損；液面高于濾紙邊緣；儀器不凈。過濾后的水不是純水，水中含有可溶的雜質(zhì)及微生物。（3）蒸餾的原理是利用各成分的沸點(diǎn)不同，除去水中可溶性雜質(zhì)，凈化程度最高。（4）自來水生產(chǎn)過程是用液氯滅菌，是化學(xué)變化；（5）區(qū)別軟硬水，加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，反之為硬水。軟化硬水加熱煮沸（日常生活）、蒸餾（實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)）等。（6）水電解實(shí)驗(yàn)正極是氧氣（用帶火星的木條檢驗(yàn)，帶火星的木條復(fù)燃）負(fù)極是氫氣（用燃著木條檢驗(yàn)，氣體能燃燒，火焰呈淡藍(lán)色）；證明水是由氫元素和氧元素組成的，而不是水中含有氫氣和氧氣；水通電的分解成氫氣和氧氣，并且它們的體積比是2：1，不是質(zhì)量比。知識點(diǎn)二、溶液（1）溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，最常用的溶劑是水，基本特征是均一、穩(wěn)定、混合物。（2）氫氧化鈉、濃硫酸、生石灰等物質(zhì)溶于水放熱，硝酸銨等物質(zhì)溶于水吸熱，食鹽、蔗糖等物質(zhì)溶于水溫度不變。（3）對飽和與不飽和溶液應(yīng)明確前提條件：“一定量的溶劑里”和“一定溫度下”，因?yàn)樵谝欢l件下它們互相轉(zhuǎn)變；對不同溶質(zhì)來說：飽和溶液不一定是濃溶液；不飽和溶液不一定_是稀溶液；對同種溶質(zhì)來說：在相同條件下，飽和溶液一定比不飽和溶液濃。（4）如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于16%，可能的原因是什么？仰視取水；砝碼缺損；食鹽不純；左物右碼放反了，并且用了游碼等。如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于16%呢？俯視取水；砝碼生銹等。對溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有影響？裝瓶存放時撒了一些溶液；左物右碼放反了，但沒用游碼等。（5）理解溶解度概念的理解：必須同時要具有四要素：①、條件：一定溫度②、標(biāo)準(zhǔn)：100g溶劑③、狀態(tài)：飽和狀態(tài)④、單位：g。（6）像氫氧化鈣【Ca(OH)2物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低）】這種物質(zhì)的曲線，一定要明確當(dāng)溫度降低時，原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是不變（僅僅是溶解度變大了，但是原溶液里的溶質(zhì)沒有多，此時溶液是不飽和的）；像氯化鉀這種物質(zhì)的曲線，溫度講時，會有晶體析出，溶質(zhì)變少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。（7）物質(zhì)的溶解性，是指根據(jù)20℃時的溶解度來區(qū)分，記準(zhǔn)那分界的那三個數(shù)，10g、1g和0.01g。（8）過濾是根據(jù)顆粒大小的不同分離可溶物和難溶物。而可溶物的分離需要借助于結(jié)晶，并且要明確蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶的使用條件。液體與液體的分離可利用蒸餾分離，其原理是物質(zhì)沸點(diǎn)的不同。（9）明確溶解度曲線各個點(diǎn)的含義，是在某溫度時，飽和時才具有的含義。并且溶液飽和時其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以用eq\f(溶解度,溶解度+100g)×100%表示。例1.（2022·廣西柳州·中考真題）水是一切生命體生存必需的物質(zhì)，我們要珍惜水資源。下列標(biāo)志或圖標(biāo)是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是（）A． B． C． D．例2.（2022·江蘇宿遷·中考真題）水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A．植物油加入水中，振蕩后能形成溶液 B．工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放C．硬水煮沸后可轉(zhuǎn)化成軟水 D．電解水實(shí)驗(yàn)證明水由H2、O2組成例3.（2022湖南婁底中考）下列物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是（）A．明礬 B．活性炭 C．小卵石 D．石英砂例4.過濾時錯誤的操作是（

）A.

玻璃棒末端靠在漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)?/p>

B.

漏斗下端的尖嘴口緊靠燒杯內(nèi)壁中上部

C.

過濾器內(nèi)液體的液面要低于濾紙的邊緣

D.

為增大過濾速率，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體例5.凈化水的方法有：①過濾；②加入明礬吸附沉降；③蒸餾；④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選取的方法和順序?yàn)?

)。A.

①②③④

B.

②④①③

C.

②①④

D.

①③④例6.（2021?益陽）2021年6月3日，我國用長征三號乙運(yùn)載火箭成功將“風(fēng)云四號02星”送入預(yù)定軌道，發(fā)射火箭用的燃料之一為液氫。下列說法合理的是（）A．液氫和液氧反應(yīng)吸收熱量 B．液氫燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染空氣 C．液氫貯存、運(yùn)輸都容易 D．氫氣液化過程中，分子之間的間距不變例7.（2021甘肅蘭州一模）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置完成電解水的實(shí)驗(yàn)并收集產(chǎn)生的氣體（U型管中預(yù)先加入了少量氫氧化鈉），下列說法正確的是（）A．a(chǎn)管應(yīng)連接電源的正極B．d管中的氣體先收集滿C．U型管中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性D．該實(shí)驗(yàn)說明水分子中含有氫分子和氧分子例8.（2022·遼寧營口·中考真題）下列有關(guān)溶液的說法，正確的是（）A．溶質(zhì)一定為固體 B．飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)C．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 D．稀溶液一定是不飽和溶液例9.（2022年四川省成都市中考）根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)和溶解度表，下列說法正確的是（）溫度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169A．若a是NaCl，則③中的溶液是不飽和溶液B．若a是NaCl，則④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為27.2%C．若a是KNO3，則③到④溶液由不飽和轉(zhuǎn)化為飽和D．實(shí)驗(yàn)證明溶液是否飽和與溫度、溶質(zhì)的量和溶劑種類有關(guān)例10.（2022年山東省泰安市中考）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．圖中P點(diǎn)表示10℃時丙的飽和溶液B．10℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度，甲的溶解度最大C．20℃時，甲、乙、丙飽和溶液降溫至10℃，甲溶液中析出固體最多D．20℃時，向130g乙的飽和溶液中加入20g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%例11.（2022年四川省德陽市中考）NaOH是常見的堿，其在不同溫度下的溶解度如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是（）溫度/℃020406080溶解度/g42109129174314A．20℃時，200g水中能溶解218gNaOHB．NaOH的溶解度隨溫度的升高而減小C．將40℃的NaOH飽和溶液升高到60℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大D．將80℃的NaOH飽和溶液降溫至20℃，析出晶體205g1.常見的凈水方法小結(jié)凈化方法原理作用沉淀靜置，使不溶性大顆粒物質(zhì)沉淀下來，與水分離除去大顆粒不溶性物質(zhì)過濾把不溶于水的固體物質(zhì)與水進(jìn)行分離除去難溶性(或不溶性)物質(zhì)吸附利用活性炭的吸附作用除去自然界水中的一些色素和異味除去色素和異味殺菌消毒利用殺菌劑的強(qiáng)氧化性殺死水中病毒、細(xì)菌殺死水中的病毒、細(xì)菌蒸餾利用混合物中各成分的沸點(diǎn)不同將其分離除去各種雜質(zhì)(凈化程度最高)【特別提醒】①在凈水的各種方法中，沉淀、吸附、過濾等發(fā)生的是物理變化，用氯氣或漂白粉對水進(jìn)行消毒發(fā)生的是化學(xué)變化；②過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，所得到的水仍然是混合物；③凈化程度由高到低的順序依次是蒸餾→吸附→過濾→沉淀。2.水的電解實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理：水eq\o\ac(\s\up5(通電),\s\do0(→))氫氣+氧氣2H2Oeq\o\ac(\s\up7(通電),\o(===,====))2H2↑+O2↑。（1）實(shí)驗(yàn)裝置：或（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通電一段時間后，與電極相連的試管中都收集到了一定量的氣體，與正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體體積小，與負(fù)極相連的試管內(nèi)收集到的氣體體積大，且體積比約為1:2。（3）檢驗(yàn)氣體：b（正極）管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，則是氧氣；a（負(fù)極）管中產(chǎn)生的氣體能被點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色，則是氫氣。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在通電條件下能分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的。（5）注意事項(xiàng)：純水不導(dǎo)電，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常常在水中加入少量NaOH或Na2SO4。規(guī)律小結(jié)：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析，可將電解水的規(guī)律巧記為：正氧負(fù)氫、氫二氧一。3.水的組成通過氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)和水的電解實(shí)驗(yàn)可知：（1）宏觀：水是由氫元素和氧元素組成的。（2）微觀：水是由水分子構(gòu)成的，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。如圖所示。4.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算有關(guān)注意問題：①溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)用百分?jǐn)?shù)表示，不能用分?jǐn)?shù)表示；②溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是一個比值，它的大小既與溶質(zhì)質(zhì)量有關(guān)，也與溶液質(zhì)量有關(guān)，并不是溶質(zhì)多的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就大；③未溶解的溶質(zhì)不能計(jì)入溶質(zhì)質(zhì)量。5.飽和溶液、不飽和溶液與溶液濃稀的關(guān)系溶液的濃稀是相對的，它們的相互關(guān)系可結(jié)合下圖來記憶：（1）對于含不同溶質(zhì)的溶液，濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液也不一定是不飽和溶液，反之亦然。（2）但對于同種溶質(zhì)來說，在一定溫度時，其飽和溶液一定比其不飽和溶液要濃。1．（2022江蘇泰州中考）水是生命之源。下列有關(guān)水的敘述正確的是（）A.長江水屬于純凈物 B.長期飲用硬水有利人體健康C.工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后排放 D.過濾可以除去水中所有雜質(zhì)2．（2022河南中考）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。下列關(guān)于水的敘述不正確的是（）A.水與冰塊混合得到混合物B.凈水常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水電解時所產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：83．（2022·海南·中考真題）項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組制作的簡易凈水器(如圖)，下列說法正確的是（）A．能對水進(jìn)行殺菌消毒 B．能除去水中可溶性雜質(zhì)C．能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D．能除去水中顏色和異味4．（2022·江蘇蘇州·中考真題）由太湖水生產(chǎn)自來水的部分處理過程如下。有關(guān)說法不正確的是（）A．用細(xì)沙“過濾”可濾除水中的細(xì)小顆粒B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和異味C．上述處理過程應(yīng)包含“蒸餾”D．經(jīng)過處理獲得的自來水仍是混合物5．如圖所示為四種實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是（）A．進(jìn)行如圖甲所示過濾操作，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了得到的濾液不渾濁 B．進(jìn)行如圖乙所示蒸發(fā)操作，當(dāng)蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時停止加熱 C．進(jìn)行如圖丙所示蒸餾操作，為使測得的溫度更準(zhǔn)確，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球伸入液面下D．進(jìn)行如圖丁所示的沉淀操作，加入活性炭發(fā)生了化學(xué)變化6．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是（）A．蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸 B．實(shí)驗(yàn)時冷卻水應(yīng)從a進(jìn)入，從b流出 C．錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液 D．該裝置不需要石棉網(wǎng)7．（2022云南昆明市中考）下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．氫氣驗(yàn)純 B．量取液體C．檢查氣密性 D．傾倒液體8．（2022年上海中考化學(xué)模擬）在做電解水實(shí)驗(yàn)時，先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液，通直流電一段時間，現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是（）A.與電源負(fù)極相連的電極附近的溶液中存在大量OH-B.在此反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C.氣體a和氣體b的質(zhì)量比為1：2D.此反應(yīng)說明水是由氫氣和氧氣組成9．（2022·山東日照·中考真題）用如圖所示裝置電解水，下列說法錯誤的是（）A．M、N兩導(dǎo)管口處收集的氣體質(zhì)量之比是1：8B．水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性C．將帶火星的木條放在M導(dǎo)管口處，木條會復(fù)燃D．N處收集的氣體，靠近火焰，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，說明不純10．（2022·湖北孝感·中考真題）如圖是教材中兩個實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)①點(diǎn)燃?xì)錃庵耙獧z驗(yàn)其純度B．實(shí)驗(yàn)②a，b兩管上方生成氣體的體積比的為2：1C．兩個實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)D．兩個實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成11．（2022·江蘇南通·中考真題）下列有關(guān)“水”的敘述中，正確的是（）A．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水B．水是由氫氣和氧氣組成C．通過活性炭的吸附可以將海水轉(zhuǎn)為淡水D．電解水時，在正極產(chǎn)生的氣體體積是負(fù)極的2倍12．（2021?建鄴區(qū)校級二模）某同學(xué)在水電解器中加入含酚酞的稀Na2SO4溶液（Na2SO4溶液呈中性且不參與反應(yīng)），至充滿管A和管B。通直流電一段時間后現(xiàn)象如圖所示，電解結(jié)束后將容器內(nèi)所有液體倒入燒杯中，溶液呈無色。下列說法不正確的是（）A．硫酸鈉在水中解離出Na+和SO42﹣，可增強(qiáng)導(dǎo)電性 B．電解過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C．電解過程中，電極M附近產(chǎn)生的微粒有O2和H+ D．管A中的氣體與管B中的氣體體積比1：213．水在通電的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氣和氧氣．下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解．其中正確的是（）A. B.

C. D.14．（2022·山東煙臺·中考真題）下列各組固體物質(zhì)，只用加水溶解的方法不能鑒別的是（）A．NaCl、KCl B．CaCO3、CaCl2C．CuSO4、Na2CO3 D．NH4NO3、NaOH15．（2022年四川省遂寧市中考）下列圖像與描述不相符的個數(shù)有（）圖像描述向盛有HCl和BaCl2的混合溶液中，逐滴滴入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液至過量1g硫和1g氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)NaOH和NaCl固體分別溶于室溫下足量的水中向氫氧化鈣的飽和溶液中加入一定量的氧化鈣固體A．1個 B．2個 C．3個 D．4個16．（2022·山東濟(jì)寧·中考真題）利用20℃時KNO3溶液（有少量未溶解的KNO3晶體）見圖Ⅰ，進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)：①加入NH4NO3固體后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖Ⅱ；②加入NaOH固體后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖Ⅲ。分析實(shí)驗(yàn)過程判斷，以下說法錯誤的是（）A．硝酸銨溶于水時，吸收熱量B．隨溫度升高，硝酸鉀的溶解度增大C．圖Ⅰ、圖Ⅱ中，硝酸鉀溶液都是飽和溶液D．圖Ⅲ中，硝酸鉀溶液一定是不飽和溶液17．下列洗滌中發(fā)生乳化現(xiàn)象的是（）A．用汽油除去衣服上的油污 B．用洗潔精洗凈餐具上的油污 C．用水洗去盤子中的水果汁 D．用稀鹽酸除去鐵銹18．（2022·湖南益陽·中考真題）如圖所示，下列膠頭滴管內(nèi)的液體滴入到錐形瓶中，不會引起氣球膨脹的是（）選項(xiàng)ABCD膠頭滴管內(nèi)液體H2O2溶液H2O稀H2SO4H2O錐形瓶內(nèi)固體MnO2CaOZnNH4NO319．（2022·安徽·模擬預(yù)測）分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。以下推理正確的是（）A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因此具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B．廚房洗滌劑對油污有乳化作用，則汽油除油污利用的也是乳化作用C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物D．酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸20．（2022·山西·模擬預(yù)測）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，分析實(shí)驗(yàn)原理，解決實(shí)驗(yàn)問題，是化學(xué)獨(dú)特的學(xué)科思想。下列四個實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．證明CO2能與水反應(yīng) B．測定空氣中氧氣含量C．驗(yàn)證NaOH溶解放熱 D．證明分子在不斷運(yùn)動21．（2022年安徽省中考）已知KNO3在20℃、30℃時的溶解度分別為31.6g、45.8g，某同學(xué)按下圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．I中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0% B．Ⅱ中溶液是30℃時KNO3的不飽和溶液C．Ⅱ中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是I中的2倍 D．Ⅲ中有KNO3晶體析出22．（2022年山東省泰安市中考）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┬蛱朅BCD實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄胯F生銹的條件探究蠟燭中是否含有氧元素探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性強(qiáng)弱測定空氣中氧氣的含量A．A B．B C．C D．D23．（2022年黃岡市中考）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是（）A.甲的溶解度一定大于乙的溶解度B.升高溫度可以將甲和乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液C.α2℃時甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：3D.α2℃時相同質(zhì)量的甲和乙溶液，降溫至α1℃時甲溶液析出的晶體一定比乙溶液多24．（2022年廣東省中考）根據(jù)下圖，判斷下列說法正確的是（）A.t1℃時，50g甲能完全溶于50g水 B.乙的溶解度隨溫度升高而降低C.t2℃時，丙和丁的溶解度相同 D.加壓或升溫能增加戊的溶解度25．（2022年四川省達(dá)州市中考）t1℃時，將相同質(zhì)量的KNO3和KC1分別加入盛有100g水的甲、乙燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖I所示，圖Ⅱ?yàn)閮晌镔|(zhì)的溶解度曲線。以下說法正確的是（）A．甲燒杯中的溶質(zhì)為KNO3B．將溫度升高到t2℃時，乙燒杯中仍然有固體剩余C．若KNO3中混有少量KCl，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO3D．若取t3℃時KNO3和KC1的飽和溶液各100g，降溫至t2℃時，析出晶體較多的是KNO326．（2022年四川省德陽市中考）NaOH是常見的堿，其在不同溫度下的溶解度如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是（）溫度/℃020406080溶解度/g42109129174314A．20℃時，200g水中能溶解218gNaOHB．NaOH的溶解度隨溫度的升高而減小C．將40℃的NaOH飽和溶液升高到60℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大D．將80℃的NaOH飽和溶液降溫至20℃，析出晶體205g27．不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖所示，圖中t1對應(yīng)的溫度為30℃，則t2對應(yīng)的溫度（）A．大于30℃ B．小于30℃ C．等于30℃ D．無法確定28．在某溫度下，分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲或乙，圖中x表示所加固體的質(zhì)量，y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。下列有關(guān)說法正確的是()A．甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大B．a(chǎn)點(diǎn)之前，該溫度下兩溶液均為不飽和溶液C．該溫度時，乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%D．該溫度時，甲物質(zhì)的溶解度為50g29．t℃時，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量繪制成圖中的斜線。下列說法正確的是（）A．t℃時該物質(zhì)的溶解度為50g B．圖中4個點(diǎn)表示的溶液中只有z是飽和溶液 C．點(diǎn)z向點(diǎn)w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水 D．將m點(diǎn)表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質(zhì)30．根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)、部分記錄和溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（）A．無法判斷a中溶液是否為飽和溶液 B．c中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3% C．b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液 D．常用冷卻熱的飽和溶液的方法獲得氯化鈉晶體31.水是人類寶貴的自然資源，愛護(hù)水資源是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。以下是有關(guān)愛護(hù)水資源的一些具體做法：①洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭；②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉；④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；⑤用淘米水澆花；楊sir化學(xué)，侵權(quán)必究⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌。請你從愛護(hù)水資源措施的角度，將上述做法平均分為兩類：節(jié)約用水：包括事例有_________(填序號)。防治水污染：包括事例有_________(填序號)。32.（2022湖南株州中考）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：（1）自來水廠輸送到用戶的自來水（填“是”或“不是”）純水。（2）自來水廠取水后可加入明礬[KAl（SO4）2?12H2O]作絮凝劑。明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。（3）通常用戶獲得的自來水仍是硬水，生活中我們可以通過來降低水的硬度。（4）生產(chǎn)自來水時，“投藥消毒”過程中發(fā)生了（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（5）水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，每一位公民都要愛惜水資源、保護(hù)水環(huán)境、防治水污染。目前我國普遍實(shí)行了河長制，責(zé)任是督促公民一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。假如你是河長，你與公民分享的節(jié)水竅門有：等。33.小明收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請回答以下問題（1）A物質(zhì)的名稱是，操作①的名稱是，玻璃棒在此操作中的作用，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填寫序號）。a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損b。漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c，漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣（2）操作②應(yīng)選用的裝置是（填序號），該操作主要是除去。（3）小明取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是，操作③應(yīng)選用的裝置是（填序號），經(jīng)過操作③以后，小明重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（4）某同學(xué)量取10mL的蒸餾水，讀數(shù)時，視線應(yīng)。34.（2022云南中考）2022年3月22日是第三十屆“世界水日”，其主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“純凈物”)。(2)實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，可加入___________比較水蒸餾前后的硬度變化。(3)宇航員一部分生活用氧可通過電解水制得。如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖，玻璃管___________(填“a”或“b”)中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。該實(shí)驗(yàn)說明水是由___________組成的。(4)機(jī)場、車站等公共場所設(shè)有許多直飲水機(jī)，能將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用水，其處理水的過程如下圖所示。吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質(zhì)，固體顆?？蛇x用___________，紫外線燈管照射的作用是___________。(5)如圖是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”，用一句話談?wù)勀銓υ摌?biāo)志的理解或得到的啟示___________。35.（2022年四川省南充市中考）海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種。其中由某些元素組成的