六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第15課 農(nóng)家小院∣桂美版

/教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解農(nóng)家小院的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的繪畫(huà)技巧表現(xiàn)農(nóng)家小院的美麗景色。2.通過(guò)觀察、分析、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，體驗(yàn)農(nóng)家生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。二、教學(xué)內(nèi)容1.欣賞農(nóng)家小院的圖片，了解農(nóng)家小院的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧，表現(xiàn)農(nóng)家小院的美麗景色。3.創(chuàng)作一幅農(nóng)家小院的繪畫(huà)作品。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：學(xué)會(huì)觀察農(nóng)家小院的特點(diǎn)，運(yùn)用繪畫(huà)技巧表現(xiàn)農(nóng)家小院的美麗景色。2.難點(diǎn)：如何把握農(nóng)家小院的畫(huà)面布局和色彩搭配，使作品具有濃郁的農(nóng)村生活氣息。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：圖片、視頻、繪畫(huà)材料（如彩筆、水粉、畫(huà)紙等）。2.學(xué)具：同上。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：展示農(nóng)家小院的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注農(nóng)家小院的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.新課講解：講解農(nóng)家小院的布局、建筑風(fēng)格、植物配置等方面的知識(shí)，讓學(xué)生了解農(nóng)家小院的美麗景色。3.繪畫(huà)技巧講解：講解如何運(yùn)用繪畫(huà)技巧表現(xiàn)農(nóng)家小院的美麗景色，如線條、色彩、構(gòu)圖等。4.實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決繪畫(huà)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.農(nóng)家小院的特點(diǎn)2.繪畫(huà)技巧3.作品展示與評(píng)價(jià)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.回家后，觀察自己家的庭院，用繪畫(huà)方式表現(xiàn)出來(lái)，下周上課時(shí)展示。2.寫(xiě)一篇關(guān)于農(nóng)家小院的短文，描述農(nóng)家小院的美麗景色和自己的生活體驗(yàn)。八、課后反思本節(jié)課通過(guò)欣賞、講解、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解農(nóng)家小院的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫(huà)技巧表現(xiàn)農(nóng)家小院的美麗景色。在教學(xué)過(guò)程中，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，體驗(yàn)農(nóng)家生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。但在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于繪畫(huà)技巧的講解可能還不夠詳細(xì)，需要在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：繪畫(huà)技巧講解補(bǔ)充說(shuō)明：1.線條運(yùn)用：在繪畫(huà)農(nóng)家小院時(shí)，線條的運(yùn)用是非常關(guān)鍵的。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用不同的線條來(lái)表現(xiàn)農(nóng)家小院的建筑、植物、地形等特點(diǎn)。例如，可以使用粗線條來(lái)表現(xiàn)建筑的輪廓，細(xì)線條來(lái)描繪細(xì)節(jié)部分，如窗戶、門(mén)等。同時(shí)，線條的曲折、流暢與否也會(huì)影響到畫(huà)面的整體效果。2.色彩搭配：色彩是繪畫(huà)作品中不可或缺的元素之一。在表現(xiàn)農(nóng)家小院時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)纳蚀钆鋪?lái)表現(xiàn)農(nóng)村生活的美好?？梢愿鶕?jù)農(nóng)家小院的環(huán)境、季節(jié)等因素來(lái)選擇色彩。例如，在春天，可以使用綠色、黃色等明亮色彩來(lái)表現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象；在秋天，可以使用黃色、橙色等暖色調(diào)來(lái)表現(xiàn)豐收的喜悅。a.水平構(gòu)圖：將畫(huà)面分為上下兩部分，上部分表現(xiàn)天空或遠(yuǎn)景，下部分表現(xiàn)農(nóng)家小院及其周邊環(huán)境。b.垂直構(gòu)圖：將畫(huà)面分為左右兩部分，左邊表現(xiàn)農(nóng)家小院，右邊表現(xiàn)天空或遠(yuǎn)景。c.對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖：將畫(huà)面分為左右兩部分，兩邊的內(nèi)容相對(duì)稱(chēng)，如農(nóng)家小院建筑、樹(shù)木等。d.三角形構(gòu)圖：在畫(huà)面中形成一個(gè)三角形，將農(nóng)家小院及其周邊環(huán)境有機(jī)地組織在一起。4.細(xì)節(jié)描繪：在繪畫(huà)農(nóng)家小院時(shí)，細(xì)節(jié)描繪是非常重要的。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注農(nóng)家小院的細(xì)節(jié)部分，如房屋的結(jié)構(gòu)、植物的形態(tài)、地面的質(zhì)感等。通過(guò)細(xì)節(jié)描繪，使作品更加生動(dòng)、真實(shí)。5.創(chuàng)新意識(shí)：在繪畫(huà)過(guò)程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，表現(xiàn)農(nóng)家小院的獨(dú)特魅力。例如，可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用夸張、變形等手法，使作品具有濃郁的農(nóng)村生活氣息。在繪畫(huà)技巧講解環(huán)節(jié)，教師應(yīng)通過(guò)示范、講解、實(shí)踐等方式，讓學(xué)生充分理解和掌握這些技巧。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助學(xué)生提高繪畫(huà)水平。在教學(xué)過(guò)程中，除了上述提到的繪畫(huà)技巧之外，還有一些其他的細(xì)節(jié)需要關(guān)注，以確保學(xué)生能夠全面地理解和掌握繪畫(huà)農(nóng)家小院的技能。6.觀察與實(shí)訓(xùn)練習(xí)：在引導(dǎo)學(xué)生觀察農(nóng)家小院時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生細(xì)致觀察，注意光線、陰影、色彩和形態(tài)等變化。實(shí)訓(xùn)練習(xí)可以幫助學(xué)生更好地把握物體的立體感和空間關(guān)系。例如，教師可以安排學(xué)生進(jìn)行戶外寫(xiě)生，直接面對(duì)農(nóng)家小院進(jìn)行觀察和繪畫(huà)，這樣能夠提高學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)觀察能力和繪畫(huà)技巧。7.繪畫(huà)材料的選用：在繪畫(huà)過(guò)程中，選擇合適的繪畫(huà)材料也是非常重要的。教師應(yīng)向?qū)W生介紹不同繪畫(huà)材料的特性和使用方法，如水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆等，讓學(xué)生根據(jù)作品的需要和個(gè)人喜好選擇合適的材料。同時(shí)，教師還應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生如何正確使用和保存繪畫(huà)材料，以延長(zhǎng)其使用壽命。8.作品評(píng)價(jià)與反思：在作品展示環(huán)節(jié)，教師應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行相互評(píng)價(jià)和自我反思。通過(guò)評(píng)價(jià)，學(xué)生可以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。教師在評(píng)價(jià)時(shí)，不僅要關(guān)注學(xué)生的繪畫(huà)技巧，還要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)作思路、觀察能力和合作精神。9.教學(xué)內(nèi)容的拓展：在教授農(nóng)家小院的基礎(chǔ)上，教師可以引導(dǎo)學(xué)生拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，如農(nóng)村的其他場(chǎng)景、人物等。通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更加全面地了解農(nóng)村生活，提高繪畫(huà)的廣度和深度。教師還可以組織學(xué)生參觀農(nóng)村，親身體驗(yàn)農(nóng)家生活，從而為繪畫(huà)創(chuàng)作提供更多的靈感和素材。10.教學(xué)方法的創(chuàng)新：為了提高教學(xué)效果，教師應(yīng)不斷嘗試和創(chuàng)新教學(xué)方法。例如，可以采用信息技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)資源等，為學(xué)生提供更多樣化的學(xué)習(xí)資源和手段。同時(shí)，教師還可以通過(guò)舉辦繪畫(huà)比賽、展覽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在今后的教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容