浙大機(jī)械制圖CAD學(xué)習(xí)總結(jié)體會

ZHEJIANGUNIVERSITY機(jī)械制圖CAD學(xué)習(xí)總結(jié)體會浙江大學(xué)專業(yè)：工科試驗班（工學(xué)）學(xué)號：姓名：指導(dǎo)老師：費(fèi)少梅本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖CAD課程，作為工程圖學(xué)的進(jìn)階課，相比上學(xué)期的側(cè)重單一零件分析、手工繪圖，這門課更加側(cè)重電腦繪制和圖紙整體性的把握。實踐證明，手工繪圖能力是計算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)CAD，需要一定的工程圖學(xué)的知識，尤其是幾何作圖、識圖能力。所以課后有不清楚的只是還需要再復(fù)習(xí)一下以前的內(nèi)容。由于上學(xué)期費(fèi)老師已經(jīng)讓我們上手操作過CAD繪圖，加上放假的空余時間里自己自學(xué)過一些小操作技巧，因此我對于CAD的學(xué)習(xí)還是感到比較輕松。當(dāng)然除了必要的上機(jī)操作，良好的分析能力也是每一個設(shè)計人員應(yīng)有的最基本的素質(zhì)，因此理論課的時間也比較多，我們更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了裝配圖、零件圖的分析和繪制，此外還粗略地了解了一下Solidworks三維繪圖。以前我們畫工程制圖是手工畫，畫一張完整的A3少說得好幾個小時，尤其手工裝配圖用了幾個上午，而且畫圖時要注意圖紙的整潔，線條的寬度，字體的美觀，繪制過程花費(fèi)很多時間。而用CAD就比較便捷了，粗細(xì)線條只要設(shè)置好就行了，尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確，也不用拿著丁字尺在圖紙上比劃計較。畫線線連結(jié)或特殊圖形的時候CAD的優(yōu)勢就更加明顯。開上“正交”，就不用計較丁字尺是否擺放整齊等問題了；線線連結(jié)時，只要打開“對象捕捉”就能把要連接的點找到，也是又快又準(zhǔn)！用CAD進(jìn)行尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個點一拉就完成一個標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計好標(biāo)注格式，計算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。而且通過調(diào)整，輸入文字內(nèi)容就是絕對標(biāo)準(zhǔn)的長仿宋體，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，每個都是標(biāo)準(zhǔn)一致的，比手工的美觀多了。

但還是不得不承認(rèn)要畫好CAD是需要花不少時間的，由于以前只是對CAD有粗略地使用，對高級些的東西不是特別了解，比如粗糙度、公差的標(biāo)注等，所以課余還得自己自學(xué)一些實用的小技巧。有時候一個知識點不清楚往往要卡住很久，不知道從何下手。除了平時的上機(jī)之外，做手工畫圖作業(yè)也是很有必要的，往往一個大圖前前后后得花上小半天，既要考慮到繪圖的正確性，還得注意圖紙的整潔，線條的寬度，一不留神就犯錯了。有時自己挺滿意的作業(yè)，老師還是能找到不少細(xì)節(jié)錯誤甚至是分析上的根本性錯誤，打擊之余這也對我有不小的幫助，讓我學(xué)會精益求精，努力追求完美。綜上所述，通過這學(xué)期對AutoCAD的學(xué)習(xí)，我掌握了一門很實用的軟件的使用技巧，同時也加深了對以往知識的印象，還粗略學(xué)會了三維繪圖的Solidworks。當(dāng)然，無論是CAD還是Solidwo