2019年小學(xué)英語教師個人工作計劃

2019年小學(xué)英語教師個人工作計劃引言工作計劃是對即將開展的工作進行構(gòu)思與規(guī)劃的過程，它包括任務(wù)的提出、目標(biāo)的設(shè)定、完成時間的規(guī)劃以及實施方法的探討等。制定一個科學(xué)合理的工作計劃對于提升組織經(jīng)濟效益具有不可忽視的重要性。為此，工作計劃的小編精心準(zhǔn)備了幾篇《2019年小學(xué)英語教師個人工作計劃》，旨在助力教師們的工作順利進行！【第一篇】2019年小學(xué)英語教師個人工作計劃一、指導(dǎo)原則教學(xué)工作將緊密遵循本校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作重點，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，全面貫徹執(zhí)行教師的“備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、考核”等環(huán)節(jié)。致力于全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新工作方法，開展符合實際的教學(xué)活動，提升課堂教學(xué)水平，促進個人成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特此制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。二、主要工作任務(wù)1.深入學(xué)習(xí)“新課程理念”，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，通過網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》以及英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，撰寫自學(xué)筆記，確保質(zhì)量，全學(xué)期共8次。在本學(xué)期末提交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。2.端正態(tài)度，提高認(rèn)識，適應(yīng)新課程理念下的教學(xué)需求，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。按照學(xué)校要求，本學(xué)期聽課不少于18節(jié)，內(nèi)容真實，評語具有一定質(zhì)量。積極參與每兩周一次的計算機遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好記錄，完成自學(xué)筆記，按時提交。3.深入理解并掌握“備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、考核”的基本要求。4.認(rèn)真制定學(xué)?！叭?、五”工程“基礎(chǔ)型”教師隊伍建設(shè)實施細(xì)則，并完成“基礎(chǔ)型”教師的初步評審工作。三、英語教學(xué)工作本學(xué)期，我擔(dān)任四年級的英語教學(xué)工作。針對小學(xué)低年級學(xué)生，我將全面考慮學(xué)生的發(fā)展需求，始終將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣置于首位，實施分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，我將從以下幾個方面著手：(一)教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)1.掌握所學(xué)單詞，達到四會、三會的要求。2.掌握所學(xué)句型，達到四會要求。3.使用日常交際用語，靈活運用四會句型，進行簡單交流，大膽開口，發(fā)音準(zhǔn)確。4.在非語言提示（如圖片、手勢、情境）的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5.進一步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。6.進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。7.運用相關(guān)語言知識和技能，完成特定任務(wù)。8.能夠演唱已學(xué)過的英語歌曲和歌謠。(二)教材重點與難點1.掌握所學(xué)單詞，達到四會、三會的要求。2.掌握所學(xué)句型，達到四會要求。3.使用日常交際用語，靈活運用四會句型，進行簡單交流，大膽開口，發(fā)音準(zhǔn)確。4.在非語言提示（如圖片、手勢、情境）的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。(三)主要措施1.以活動作為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計多樣化的教學(xué)活動，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，確保學(xué)生英語學(xué)習(xí)的持續(xù)發(fā)展。2.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等多種形式，進行大量的語言練習(xí)。3.培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4.設(shè)計全面高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，確保書寫整潔、規(guī)范、正確。5.根據(jù)“備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、考核”的基本要求，每堂課后進行檢測，努力提升學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學(xué)需全面展開，新課結(jié)束后制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，提高英語教學(xué)質(zhì)量。四、提升自身素質(zhì)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個人業(yè)余時間，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，不斷反思并向名師學(xué)習(xí)，切實提升自身素質(zhì)。五、教學(xué)進度安排-2月13日-3月1日：Unit6-3月2日-3月15日：Unit7-3月16日-3月30日：Unit8-4月1日-4月20日：Unit9-4月21日-5月4日：Unit10-5月5日-期末總復(fù)習(xí)【第二篇】2019年小學(xué)英語教師個人工作計劃一、指導(dǎo)原則教學(xué)工作將緊密遵循本校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作重點，以教育局“1、2、3、4”工程為指導(dǎo)，全面實施《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程》，認(rèn)真落實教師的“備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、考核”五個環(huán)節(jié)工作。致力于全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新工作方法，開展符合實際的教學(xué)活動，提升課堂教學(xué)水平，促進個人成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特此制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。二、主要工作任務(wù)1.深入學(xué)習(xí)“新課程理念”，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，通過網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》以及英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，撰寫自學(xué)筆記，確保質(zhì)量，全學(xué)期共8次。在本學(xué)期末提交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。2.端正態(tài)度，提高認(rèn)識，適應(yīng)新課程理念下的教學(xué)需求，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。按照學(xué)校要求，本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，內(nèi)容真實，評語具有一定質(zhì)量。積極參與每兩周一次的計算機遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好記錄，完成自學(xué)筆記，按時提交。3.深入理解并掌握“備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、考核”的基本要求。4.認(rèn)真制定學(xué)?！叭⑽濉惫こ獭盎A(chǔ)型”教師隊伍建設(shè)實施細(xì)則，并完成“基礎(chǔ)型”教師的初步評審工作。三、英語教學(xué)工作本學(xué)期，我擔(dān)任五、六年級的英語教學(xué)工作。針對小學(xué)高年級學(xué)生，我將全面考慮學(xué)生的發(fā)展需求，始終將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣置于首位，實施分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，我將從以下幾個方面著手：(一)教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)1.掌握所學(xué)單詞，達到四會、三會的要求。2.掌握所學(xué)句型，達到四會要求。3.使用日常交際用語，靈活運用四會句型，進行簡單交流，大膽開口，發(fā)音準(zhǔn)確。4.在非語言提示（如圖片、手勢、情境）的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5.進一步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。6.進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。7.運用相關(guān)語言知識和技能，完成特定任務(wù)。8.能夠演唱已學(xué)過的英語歌曲和歌謠。(二)教材重點與難點1.掌握所學(xué)單詞，達到四會、三會的要求。2.掌握所學(xué)句型，達到四會要求。3.使用日常交際用語，靈活運用四會句型，進行簡單交流，大膽開口，發(fā)音準(zhǔn)確。4.在非語言提示（如圖片、手勢、情境）的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。(三)主要措施1.以活動作為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計多樣化的教學(xué)活動，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，確保學(xué)生英語學(xué)習(xí)的持續(xù)發(fā)展。2.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等多種形式，進行大量的語言練習(xí)。3.培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4.設(shè)計全面高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，確保書寫整潔、規(guī)范、正確。5.根據(jù)“備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、考核”的基本要求，每堂課后進行檢測，努力提升學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學(xué)需全面展