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高三高考?xì)v史一輪課時(shí)練習(xí):拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)一、單選題1.1904年,美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福在國(guó)會(huì)咨文中聲稱:當(dāng)拉美面臨“為非作歹”的事情時(shí),“(美國(guó))也不得不勉強(qiáng)施行國(guó)際警察力量……我們對(duì)他們的干涉只是最后手段,僅僅在他們明顯地?zé)o能或不愿在國(guó)內(nèi)外維護(hù)正義,危害到我們美國(guó)利益或招致外國(guó)入侵傷害美洲國(guó)家整個(gè)軀體時(shí)才這樣做。”這一言論(
)A.蘊(yùn)含了獨(dú)霸美洲的政治野心 B.意在構(gòu)建公正合理的國(guó)際秩序C.挑起了歐美列強(qiáng)之間的矛盾 D.利于促進(jìn)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的興起2.18世紀(jì),拉丁美洲陸續(xù)出現(xiàn)許多宣傳科學(xué)的雜志報(bào)紙,私人圖書(shū)館也逐漸成為各類“禁書(shū)”保存和傳播的重要途徑。到獨(dú)立運(yùn)動(dòng)前夕,更是涌現(xiàn)出許多秘密組織傳播歐洲的先進(jìn)思想,這反映了(
)A.拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起 B.西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治被推翻C.啟蒙運(yùn)動(dòng)成果傳播到拉丁美洲 D.科學(xué)的傳播推動(dòng)了民族運(yùn)動(dòng)的發(fā)展3.如圖漫畫(huà)《在加勒比海的大棒》,由此可以看出(
)A.拉美人民面臨繼續(xù)民族民主革命重任
B.資本主義世界殖民體系趨于瓦解C.美國(guó)總統(tǒng)致力于拉美國(guó)家的民族獨(dú)立
D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使美國(guó)政府改弦更張4.1910~1917年墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命的重要成果是(
)A.頒布了資產(chǎn)階級(jí)憲法 B.粉碎了外國(guó)勢(shì)力的干涉C.徹底廢除大地產(chǎn)制度 D.完成了反帝反封建任務(wù)5.據(jù)統(tǒng)計(jì),1824~1848年,墨西哥曾發(fā)生約250次軍事政變,更換了31個(gè)總統(tǒng);玻利維亞在獨(dú)立后的70年中發(fā)生了60次暴動(dòng)或政變,其中有6個(gè)總統(tǒng)被殺;秘魯在1829年至1845年的16年間就更換了12個(gè)總統(tǒng);委內(nèi)瑞拉在1830~1900年發(fā)生了50次暴動(dòng),其中有12次推翻了原有的政權(quán)。導(dǎo)致這些現(xiàn)象出現(xiàn)的共同因素是(
)A.啟蒙思想的傳播 B.不同種族的矛盾C.考迪羅獨(dú)裁統(tǒng)治 D.美國(guó)的門(mén)羅主義6.弗朗西斯科·德·米蘭達(dá)(1750~1816年)既是拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的代表人物,也是盧梭思想在拉丁美洲的主要詮釋者之一,但他認(rèn)為民權(quán)、主權(quán)這些權(quán)利應(yīng)該自上而下,是貴族政權(quán)賦予的,這說(shuō)明(
)A.拉丁美洲文化具有混合性特點(diǎn) B.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)受殖民主義影響C.啟蒙思想推動(dòng)了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) D.啟蒙運(yùn)動(dòng)在拉美地區(qū)的本土化7.1889年,美國(guó)構(gòu)建泛美體系的初衷是“防止美洲國(guó)家間戰(zhàn)爭(zhēng)”,以免“誘導(dǎo)歐洲的入侵”1930年,美國(guó)國(guó)務(wù)院次卿克拉克抱怨道,門(mén)羅主義是美國(guó)針對(duì)歐洲而非拉美的政策。1933年,羅斯福政府提出丁“睦鄰”政策。這種變化反映出(
)A.美國(guó)的拉美政策奉行實(shí)用原則B.美國(guó)對(duì)拉戰(zhàn)略的變動(dòng)基于工業(yè)實(shí)力的變化C.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)惡化了歐美關(guān)系D.拉美國(guó)家對(duì)門(mén)羅主義的干涉政策普遍不滿8.有學(xué)者指出:“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,拉丁美洲各國(guó)封建制度,除海地、墨西哥曾被局部破壞外,其余國(guó)家不僅沒(méi)有被削弱,反而在某些方面有所發(fā)展?!边@說(shuō)明當(dāng)時(shí)拉丁美洲(
)A.極力維護(hù)獨(dú)立成果 B.面臨民主革命任務(wù)C.未受外來(lái)政治干涉 D.整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯緩9.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)弗朗西斯科·德·米蘭達(dá)認(rèn)為民權(quán)、主權(quán)這些權(quán)利應(yīng)該是自上而下的,是由貴族政權(quán)所賦予的。他否定盧梭的“公共意志”,摒棄孟德斯鳩的三權(quán)分立理念,將自己視為人民主權(quán)的化身。米蘭達(dá)意在(
)A.強(qiáng)化民族國(guó)家意識(shí) B.構(gòu)建民主共和框架下政體C.消弭民眾反抗情緒 D.對(duì)啟蒙思想的本土化改造10.阿根廷著名詩(shī)人埃斯特萬(wàn)曾寫(xiě)道:“我們是獨(dú)立的,但我們是不自由的;西班牙的軍隊(duì)不再壓迫我們,但她的傳統(tǒng)卻壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)……拉丁美洲的社會(huì)解放只有通過(guò)放棄掉西班牙遺留下的傳統(tǒng)才能實(shí)現(xiàn)?!毕铝羞x項(xiàng)中不屬于“西班牙傳統(tǒng)”的是(
)A.封建君主專制制度 B.落后的種植園奴隸制C.虔誠(chéng)的天主教信仰 D.社會(huì)化的大機(jī)器生產(chǎn)11.1848年美墨戰(zhàn)爭(zhēng)中墨西哥戰(zhàn)敗,被迫向美國(guó)割讓236萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土,以致失去了全國(guó)55%的領(lǐng)土。這反映出(
)A.西班牙美洲殖民統(tǒng)治的崩潰B.美國(guó)在第二次工業(yè)革命背景下迅速崛起C.美國(guó)“門(mén)羅主義”政策的破產(chǎn)D.考迪羅制度不適應(yīng)國(guó)家建設(shè)發(fā)展的需要12.墨西哥《1917年憲法》第二十七條規(guī)定,“領(lǐng)土以內(nèi)的土地和水源為國(guó)家所有,國(guó)家過(guò)去和現(xiàn)在均有權(quán)將其所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給個(gè)人,成為私人財(cái)產(chǎn)……國(guó)家直接控制所有礦物”。同時(shí),墨西哥政府還要求外國(guó)公司必須領(lǐng)取政府頒發(fā)的特許使用證,方可進(jìn)行生產(chǎn)。這些規(guī)定(
)A.彰顯了民主與平等原則 B.旨在保護(hù)本國(guó)生態(tài)環(huán)境C.強(qiáng)化了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管控 D.廢除了封建土地私有制13.“門(mén)羅主義”提出的“反對(duì)歐洲在拉美的殖民統(tǒng)治”的口號(hào),在此后二十余年卻未真正地得到貫徹。如1824年年初,面對(duì)法國(guó)的侵略,哥倫比亞希望按照《門(mén)羅宣言》的精神與美國(guó)結(jié)盟,美國(guó)卻坐視不管。造成這種反差的主要原因是當(dāng)時(shí)美國(guó)(
)A.國(guó)家實(shí)力較弱 B.霸權(quán)思想消弭C.殖民目標(biāo)改變 D.戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)移14.拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,深受啟蒙運(yùn)動(dòng)影響的知識(shí)精英們用啟蒙思想詮釋獨(dú)立的合法性。他們普遍認(rèn)為理想型社會(huì)是一個(gè)自上而下的威權(quán)體制,土生白人精英就是這個(gè)理想型社會(huì)的“頭部”,天然地代表人民與公共意志。拉美知識(shí)精英的思想主張(
)A.強(qiáng)化了拉美人民的民主認(rèn)同 B.表現(xiàn)出民族民主革命的局限C.表明新興民族國(guó)家文化復(fù)興 D.反映列強(qiáng)爭(zhēng)奪拉美日趨激烈15.19世紀(jì)初期拉丁美洲各國(guó)獨(dú)立后,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前。直到20世紀(jì)二三十年代仍然面臨民主革命與改革的艱巨任務(wù)亟待完成。造成這一局面的主要因素是(
)A.印第安土著居民受歷史文化傳統(tǒng)束縛B.獨(dú)立前殖民者實(shí)行的政治和經(jīng)濟(jì)制度的遺毒C.該地區(qū)并未受到歐洲啟蒙思想的沖擊D.美英等國(guó)長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透的影響二、材料分析題1.閱讀材料,完成下列要求。材料一
19世紀(jì)初,拉美人民掀起了波瀾壯闊的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的著名領(lǐng)袖伊達(dá)爾哥、圣·馬丁、玻利瓦爾等均出身于克列奧人(西班牙移民的后裔,即土生白人)家庭??肆袏W人世代繁衍在拉美殖民地上,長(zhǎng)期剝削殖民地下層人民,積聚了大量的財(cái)富。他們中的上層分子掌握了殖民地的大部分土地和一部分礦場(chǎng),是殖民地新生的資產(chǎn)階級(jí)和地主集團(tuán)的核心。然而,克列奧人在政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)生活方面都受到半島人(來(lái)自西班牙的封建貴族、沒(méi)落地主、高級(jí)官吏等)的歧視、排斥和打擊,因而克列奧人仇恨殖民當(dāng)局。當(dāng)時(shí),孟德斯鳩、伏爾泰和盧梭的著作在殖民地有組織的文化界中普遍傳誦,每一個(gè)識(shí)字的成年人都熟悉法國(guó)革命的經(jīng)過(guò)?!幾匝υ垂佟对囌摻鷣喎抢褡褰夥胚\(yùn)動(dòng)的幾個(gè)問(wèn)題》材料二時(shí)間拉美民族民主革命與改革1926年出身于莊園主家庭的桑地諾帶領(lǐng)游擊隊(duì),與美國(guó)扶植的反動(dòng)獨(dú)裁政權(quán)展開(kāi)斗爭(zhēng),迫使美軍于1933年撤出尼加拉瓜。1932年薩爾瓦多共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了主要由農(nóng)民參加的全國(guó)性人民起義,并在很多地區(qū)建立了地方蘇維埃政權(quán),但最終遭到鎮(zhèn)壓。1934—1935年巴西工人運(yùn)動(dòng)活躍,參加罷工的高達(dá)150萬(wàn)人,大多數(shù)罷工由巴西共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。1934-1940年卡德納斯任總統(tǒng)推行民主改革,對(duì)內(nèi)推行土地改革,限制教會(huì),遏制軍人勢(shì)力;對(duì)外捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和本國(guó)資源。1938年智利的左派力量團(tuán)結(jié)其他社會(huì)階層,成立民族陣線聯(lián)合政府,防止法西斯勢(shì)力上臺(tái)。(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述19世紀(jì)初期拉美社會(huì)發(fā)展的概況。(2)根據(jù)材料二,概括20世紀(jì)前期拉美民族民主運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。2.閱讀材料,完成下列要求。材料一
就一系列突然降臨西班牙美洲的事件而言,沒(méi)有什么是不可避免的。歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)也好,美國(guó)革命也罷,其中任一項(xiàng)都無(wú)法獨(dú)立激發(fā)西班牙美洲反抗。若不是拿破侖干預(yù),可能直到19世紀(jì),這片殖民地依然屬于西班牙,就像古巴那樣?!幾浴久馈客旭R斯·E·斯基德莫爾等著《現(xiàn)代拉丁美洲》材料二
拉丁美洲在取得獨(dú)立以后,都頒布憲法,建立了議會(huì)制共和國(guó)(巴西、海地除外),用本國(guó)地主資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治代替了殖民者的專制統(tǒng)治……但是,國(guó)家的獨(dú)立并沒(méi)有從根本上動(dòng)搖舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。由于拉丁美洲各國(guó)資本主義薄弱,資產(chǎn)階級(jí)十分軟弱,獨(dú)立后各國(guó)的政權(quán)一般都轉(zhuǎn)移到白人地主的手中,因而仍保留了原有的大土地所有制和封建剝削,這嚴(yán)重阻滯了拉丁美洲,使拉丁美洲各國(guó)很快又成為美、英等國(guó)的半殖民地?!獏怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史編》(上)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括拉丁美洲爆發(fā)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的影響并指出其存在的問(wèn)題。3.閱讀材料,完成下列要求。材料一島上(海地)有約三萬(wàn)名自由之身的白人,還有人數(shù)約略相當(dāng)?shù)暮诎谆煅獌汉退氖巳f(wàn)名奴隸。法國(guó)大革命后,“人權(quán)宣言”與法國(guó)的殖民意向相沖突,島上的矛盾情勢(shì)隨之引爆。巴黎的革命人士愿意將選舉權(quán)擴(kuò)大適用于海地的自由白人,乃至自由的黑白混血兒,卻無(wú)意廢除奴隸制,以免斷掉法國(guó)歲入的一項(xiàng)主要來(lái)源。于是,海地的黑人雅各賓黨決定自行解放,從而爆發(fā)世界上最早的現(xiàn)代民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)之一。材料二經(jīng)歷百余年奴隸政權(quán)的嚴(yán)酷統(tǒng)治,這些得到自由之身的黑人決心放個(gè)長(zhǎng)假。重返工作崗位后,他們不愿替甘蔗園賣(mài)命,反而展開(kāi)土地改革,將大莊園分割成小塊土地。同時(shí),獨(dú)立后的海地赫然發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)設(shè)施貧乏,資本稀少,農(nóng)民未受教育且無(wú)治理經(jīng)驗(yàn)。占人口少數(shù)的黑白混血兒貴族興起,他們剝削廣大農(nóng)民圖利自己,國(guó)家卻幾乎停滯不前。貴族統(tǒng)治不穩(wěn)時(shí),美國(guó)出手相助(1915—1934年遭美國(guó)占領(lǐng)),以維持“穩(wěn)定”。海地找不到可取代糖的產(chǎn)品,這處熱帶天堂變成悲慘貧困的落后地區(qū)。——以上材料均摘編自[美]彭慕蘭、史蒂文·托皮克《貿(mào)易打造的世界》(1)根據(jù)材料一,概括海地發(fā)生民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的背景。(2)根據(jù)材料二,指出海地獨(dú)立后的發(fā)展?fàn)顩r,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析導(dǎo)致“這處熱帶天堂變成悲慘貧困的落后地區(qū)”的主要原因。4.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料:1823年英國(guó)外交大臣喬治·坎提出與美國(guó)一道阻止“神圣同盟”在美洲的殖民擴(kuò)張。但在國(guó)務(wù)卿約翰·昆西·亞當(dāng)斯的建議下,美國(guó)總統(tǒng)門(mén)羅甩開(kāi)英國(guó),在1823年12月2日向國(guó)會(huì)提交的國(guó)情咨文中,單獨(dú)發(fā)表了美國(guó)對(duì)美洲政策的門(mén)羅宣言,警告歐洲國(guó)家不再將美洲視為未來(lái)殖民的對(duì)象、反對(duì)歐洲將其制度擴(kuò)展到美洲,表示不會(huì)對(duì)歐洲任何形式的干預(yù)無(wú)動(dòng)于衷。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,隨著實(shí)力的增長(zhǎng)以及將主要大國(guó)排除在西半球之外后,美國(guó)基本確立了在拉美的霸權(quán)地位?;陂T(mén)羅主義的美國(guó)對(duì)拉政策從領(lǐng)土擴(kuò)張轉(zhuǎn)向?qū)纼?nèi)政的干涉。美國(guó)對(duì)拉美的干涉成為此后門(mén)羅主義最重要的特征或是代名詞。1991年冷戰(zhàn)結(jié)束,蘇聯(lián)解體,美國(guó)成為全球唯一的超級(jí)大國(guó)。美國(guó)的全球霸權(quán)使門(mén)羅主義實(shí)現(xiàn)了真正的“美國(guó)人之世界”,美國(guó)和西方國(guó)家在后冷戰(zhàn)時(shí)期推行的以人道主義和捍衛(wèi)普世價(jià)值觀為借口的新干涉主義實(shí)質(zhì)上就是擴(kuò)展版的門(mén)羅主義。——摘自賀雙榮
思特格奇《“門(mén)羅主義”的演進(jìn)與美國(guó)對(duì)拉美戰(zhàn)略》(1)根據(jù)材料概括“門(mén)羅主義”的演進(jìn)歷程。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“門(mén)羅主義”的實(shí)質(zhì)及影響。5.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一
16世紀(jì)初,西班牙殖民者在拉美確立了殖民統(tǒng)治,攫取了大量財(cái)富,并遷移大量人口至拉美,逐漸形成克里奧爾人(土生白人)、印第安人、黑人等共處格局,也使混血成為拉美最普遍的人口。歐洲文明也在印第安文明和非洲文明的碰撞磨合中發(fā)展成獨(dú)特的拉美文化。18世紀(jì),西班牙政府規(guī)定:半島人(歐洲移民)優(yōu)先獲得官職,并減少克里奧爾人參與教會(huì)和國(guó)家事務(wù)的機(jī)會(huì)。至18世紀(jì)中后期,部分克里奧爾人開(kāi)始以“美洲人”自稱,并在文學(xué)作品中反復(fù)使用“祖國(guó)”“民族”“我們的美洲”等詞匯。18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉美各地相繼舉起“貿(mào)易自由、平等、財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身保護(hù)權(quán)”的戰(zhàn)斗綱領(lǐng),掀起了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)暴?!幾詮埣姨啤墩摾烂褡濯?dú)立意識(shí)的形成》材料二
18世紀(jì)末19世紀(jì)初的拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)相比,在本質(zhì)上是相同的,都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命范疇;它用武裝斗爭(zhēng)推翻了西方的殖民政權(quán),對(duì)世界歷史的進(jìn)程都產(chǎn)生了重大的積極影響。但是,拉美卻沒(méi)能像美國(guó)一樣,迅速走上獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路?!幾脏嵅l(fā)《從世界歷史全局看西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)》(1)根據(jù)材料一、歸納拉美民族獨(dú)立意識(shí)形成的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的影響,并指出獨(dú)立后的拉美國(guó)家與美國(guó)發(fā)展道路大不相同的根源。答案:一、1.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1904年(美國(guó))。根據(jù)材料“(美國(guó))也不得不勉強(qiáng)施行國(guó)際警察力量”“危害到我們美國(guó)利益或招致外國(guó)入侵傷害美洲國(guó)家整個(gè)軀體時(shí)”等可知,美國(guó)宣布其有維護(hù)拉美秩序穩(wěn)定的國(guó)際責(zé)任,任何外部勢(shì)力都不能干涉拉美內(nèi)部事務(wù);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一言論是對(duì)“門(mén)羅主義”的進(jìn)一步發(fā)展,意在為美國(guó)干涉或向拉美滲透營(yíng)造合法性,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)獨(dú)霸美洲的野心,A項(xiàng)正確;這一言論意在營(yíng)造美國(guó)干預(yù)拉美的合法性,此時(shí)國(guó)際秩序并不合理,排除B項(xiàng);歐美列強(qiáng)爭(zhēng)奪世界,矛盾此起彼伏,列強(qiáng)之間的矛盾早已相互交織,排除C項(xiàng);19世紀(jì)初,拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)已經(jīng)興起,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題,時(shí)空是18世紀(jì)以來(lái)的拉丁美洲。根據(jù)材料可知,題干強(qiáng)調(diào)的是在拉丁美洲地區(qū)出現(xiàn)了許多傳播科學(xué)等先進(jìn)思想的報(bào)刊、組織等,結(jié)合時(shí)間18世紀(jì),可知拉美地區(qū)受到啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響,C項(xiàng)正確;1804年海地正式宣告獨(dú)立,拉開(kāi)了拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕,與材料時(shí)間不符,排除A項(xiàng);“西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治被推翻”的說(shuō)法與題干信息不符,排除B項(xiàng);材料未強(qiáng)調(diào)科學(xué)傳播與民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是20世紀(jì)初的美洲。根據(jù)漫畫(huà)和所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)政府利用“大棒政策”干涉拉美國(guó)家的內(nèi)政,擴(kuò)張?jiān)诶赖貐^(qū)的勢(shì)力,這表明拉美國(guó)家仍面臨著臨繼續(xù)民族民主革命重任,A項(xiàng)正確;資本主義世界殖民體系趨于瓦解是在二戰(zhàn)后,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的是美國(guó)對(duì)美洲地區(qū)的殖民,非致力于拉美國(guó)家的民族獨(dú)立,排除C項(xiàng);美國(guó)發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)是在1929年至1933年,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1910~1917年墨西哥。1910年,墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命。在農(nóng)民起義軍的支持下,墨西哥人民趕走了獨(dú)裁者。雖然美國(guó)干涉造成了革命的反復(fù),但是,1917年,墨西哥仍頒布了資產(chǎn)階級(jí)憲法。憲法一定程度上反映了革命的成果,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主原則,為墨西哥人民進(jìn)步爭(zhēng)取民主和進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。A項(xiàng)正確;雖然美國(guó)干涉造成了革命的反復(fù),排除B項(xiàng);徹底廢除大地產(chǎn)制度說(shuō)法絕對(duì)化,排除C項(xiàng);1910~1917年墨西哥革命沉重地打擊了帝國(guó)主義、大莊園主、天主教會(huì)、反動(dòng)軍閥的統(tǒng)治,為墨西哥進(jìn)一步發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了有利的條件,完成了反帝反封建任務(wù)說(shuō)法絕對(duì)化,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代美洲。根據(jù)材料“墨西哥曾發(fā)生約250次軍事政變,更換了31個(gè)總統(tǒng);玻利維亞在獨(dú)立后的70年中發(fā)生了60次暴動(dòng)或政變,其中有6個(gè)總統(tǒng)被殺;秘魯在1829年至1845年的16年間就更換了12個(gè)總統(tǒng);委內(nèi)瑞拉在1830~1900年發(fā)生了50次暴動(dòng)”和所學(xué)可知,近代美洲國(guó)家在19世紀(jì)前期普遍實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,但各國(guó)大多政局動(dòng)蕩,普遍實(shí)行考迪羅軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,在這種情況下頻繁爆發(fā)軍事政變,C項(xiàng)正確;啟蒙思想的傳播有助于宣揚(yáng)民主、自由和平等,應(yīng)該會(huì)減少軍事政變的發(fā)生,排除A項(xiàng);出現(xiàn)這些軍事政變主要是因?yàn)檐娛陋?dú)裁政體的建立,而不是因?yàn)榉N族矛盾,排除B項(xiàng);門(mén)羅主義是指美國(guó)加強(qiáng)對(duì)美洲的滲透和控制,與這些頻繁出現(xiàn)的軍事政變沒(méi)有必然聯(lián)系,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:18-19世紀(jì)歐洲和拉丁美洲。據(jù)材料可知,米蘭達(dá)接受了歐洲啟蒙思想中的民權(quán)、主權(quán)觀念,但他認(rèn)為民權(quán)、主權(quán)應(yīng)該由貴族政權(quán)賦予,與啟蒙思想家主張的“天賦人權(quán)”“人民主權(quán)”有明顯不同,可見(jiàn)他結(jié)合拉丁美洲的實(shí)際情況對(duì)啟蒙思想進(jìn)行了改造,反映了啟蒙思想的本土化,D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)米蘭達(dá)吸收和改造啟蒙思想,而非強(qiáng)調(diào)拉丁美洲文化混合西方文化、非洲文化、美洲土著文化,“文化具有混合性”與材料主旨不符,排除A項(xiàng);材料主旨為拉丁美洲學(xué)者的民權(quán)、主權(quán)觀念,未提及殖民侵略激發(fā)民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng),排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是米蘭達(dá)對(duì)啟蒙思想的改造,未提及啟蒙思想促進(jìn)民族民主意識(shí)覺(jué)醒,未提及啟蒙思想成為民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的思想武器,不能得出“推動(dòng)了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.A【詳解】本題是單類型單選題,據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題,據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是近代美國(guó)。根據(jù)材料,美國(guó)在1823年提出“門(mén)羅主義”的政策。在實(shí)施門(mén)羅主義的過(guò)程中,美國(guó)由抵制歐洲國(guó)家擴(kuò)張到回歸拉美地區(qū)國(guó)家本身,這表明美國(guó)基于國(guó)家利益,從實(shí)用原則出發(fā),適時(shí)調(diào)整對(duì)拉美外交政策,A項(xiàng)正確;美國(guó)對(duì)拉戰(zhàn)略的變化是基于歐洲、拉美、美國(guó)三者勢(shì)力關(guān)系變化而調(diào)整,而非自身的工業(yè)實(shí)力,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)拉美國(guó)家已經(jīng)獨(dú)立,排除C項(xiàng);材料沒(méi)涉及拉美國(guó)家對(duì)門(mén)羅主義的不滿,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題的時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(拉丁美洲)。據(jù)材料信息可知,獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后,拉美大部分國(guó)家的封建制度并沒(méi)有被削弱,它們?nèi)悦媾R民主革命任務(wù),B項(xiàng)正確;材料沒(méi)有講述拉美國(guó)家對(duì)獨(dú)立成果的維護(hù),排除A項(xiàng);結(jié)合所學(xué)可知,拉美國(guó)家受外來(lái)政治的干涉,排除C項(xiàng);整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯緩與史實(shí)不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:18世紀(jì)末至19世紀(jì)(世界)。據(jù)本題材料概括得出結(jié)論是:材料體現(xiàn)了米蘭達(dá)對(duì)啟蒙思想進(jìn)行改造,其目的在于強(qiáng)化民族國(guó)家意識(shí),A項(xiàng)正確;米蘭達(dá)主張民權(quán)、主權(quán)思想是由貴族政權(quán)所賦予的,由此可知,他并不主張構(gòu)建民主共和政體,排除B項(xiàng);此時(shí)拉丁美洲正在進(jìn)行獨(dú)立運(yùn)動(dòng),其目的并不是為了“消弭民眾的反抗情緒”,排除C項(xiàng);“對(duì)啟蒙思想的本土化改造”是材料反映的現(xiàn)象,是米蘭達(dá)實(shí)現(xiàn)目的的手段,不是其目的,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是反向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(拉丁美洲)。根據(jù)材料“拉丁美洲的社會(huì)解放只有通過(guò)放棄掉西班牙遺留下的傳統(tǒng)才能實(shí)現(xiàn)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,阿根廷獨(dú)立后力圖擺脫西班牙的影響,西班牙在政治制度、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式和宗教信仰方面給拉丁美洲帶來(lái)深遠(yuǎn)影響,在阿根廷獨(dú)立時(shí),西班牙尚未進(jìn)行工業(yè)革命,自身不具備社會(huì)化大生產(chǎn)水平,D項(xiàng)符合題意;封建君主專制制度是西班牙的傳統(tǒng),排除A項(xiàng);落后的種植園奴隸制也是西班牙的傳統(tǒng),排除B項(xiàng);虔誠(chéng)的天主教信仰是西班牙的傳統(tǒng),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(美洲)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,考迪羅制度是一種拉丁美洲特有的政治體制,主要特點(diǎn)是軍事獨(dú)裁和地方割據(jù)。這造成墨西哥政治體制的不穩(wěn)定性,墨西哥無(wú)法有效地組織抵抗美國(guó)的侵略。同時(shí),考迪羅制度也可能導(dǎo)致了墨西哥國(guó)內(nèi)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,進(jìn)一步削弱了其國(guó)力,D項(xiàng)正確;墨西哥在1821年從西班牙獨(dú)立,結(jié)束西班牙在墨西哥的殖民統(tǒng)治,但這并不能解釋為什么墨西哥會(huì)在1848年的戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗,排除A項(xiàng);第二次工業(yè)革命發(fā)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初期,與材料時(shí)間不符,排除B項(xiàng);門(mén)羅主義是美國(guó)在1823年提出的一項(xiàng)政策,主張歐洲列強(qiáng)不應(yīng)再殖民美洲或干涉美洲國(guó)家的內(nèi)政。這個(gè)選項(xiàng)顯然與題目中的情況不符,因?yàn)槊绹?guó)在美墨戰(zhàn)爭(zhēng)中并沒(méi)有遵守門(mén)羅主義,反而是侵略了墨西哥,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.C【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1917年(墨西哥)。根據(jù)材料“領(lǐng)土以內(nèi)的土地和水源為國(guó)家所有,國(guó)家過(guò)去和現(xiàn)在均有權(quán)將其所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給個(gè)人,成為私人財(cái)產(chǎn)……國(guó)家直接控制所有礦物”“外國(guó)公司必須領(lǐng)取政府頒發(fā)的特許使用證,方可進(jìn)行生產(chǎn)?!焙退鶎W(xué)知識(shí)可知,墨西哥《1917年憲法》規(guī)定國(guó)有資產(chǎn)可以轉(zhuǎn)讓給個(gè)人經(jīng)營(yíng),但國(guó)家直接控制所有礦物,對(duì)外國(guó)公司生產(chǎn)也進(jìn)行管理,體現(xiàn)了國(guó)家強(qiáng)化了對(duì)經(jīng)濟(jì)的管控,C項(xiàng)正確;材料憲法的有關(guān)規(guī)定與經(jīng)濟(jì)有關(guān),并未體現(xiàn)平等和民主原則,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)這些規(guī)定與生態(tài)環(huán)境保護(hù)有關(guān),排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),并非廢除封建土地私有,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1823年“門(mén)羅主義”提出后的世界。結(jié)合所學(xué),“門(mén)羅主義”的實(shí)質(zhì)是美國(guó)反對(duì)歐洲列強(qiáng)在美洲的殖民和干涉,要將整個(gè)美洲大陸劃入美國(guó)勢(shì)力范圍。據(jù)材料“在此后二十余年卻未真正地得到貫徹”等信息,并結(jié)合所學(xué)“就國(guó)家綜合實(shí)力而言,門(mén)羅時(shí)期的美國(guó)與整體歐洲列強(qiáng)相比可以說(shuō)是一個(gè)弱勢(shì)國(guó)家”可知,美國(guó)對(duì)于歐洲列強(qiáng)侵略美洲其他國(guó)家的事情坐視不管,根本上是因?yàn)閲?guó)家實(shí)力較弱,實(shí)力不允許,A項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)美國(guó)霸權(quán)思想并未消弭,排除B項(xiàng);“美國(guó)在1823年后的二十余年里,“先控制好美洲,穩(wěn)定好自己的地盤(pán),最后稱霸全球”的根本上的殖民目標(biāo)并未改變,排除C項(xiàng);不管當(dāng)時(shí)美國(guó)戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)移,先穩(wěn)定本國(guó)周邊環(huán)境肯定是特別重要的,為什么美國(guó)對(duì)法國(guó)入侵哥倫比亞事件坐視不管,歸根到底是當(dāng)時(shí)國(guó)家實(shí)力較弱,無(wú)力正面較量,只能先采用迂回的方式來(lái)應(yīng)對(duì),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代美洲。據(jù)題意可知,拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,深受啟蒙運(yùn)動(dòng)思想影響的知識(shí)精英設(shè)想的理想社會(huì)是由本土白人精英主導(dǎo)的威權(quán)體制,說(shuō)明這些知識(shí)分子意圖確立自己的特殊地位,表現(xiàn)出民族民主革命中的局限性,B項(xiàng)正確;拉美知識(shí)精英的主張強(qiáng)化了本土白人精英的特殊地位,不利于民主認(rèn)同,排除A項(xiàng);這些思想主張不是民族國(guó)家文化的復(fù)興,排除C項(xiàng);材料主要體現(xiàn)了拉美本土知識(shí)精英的觀點(diǎn),并不能體現(xiàn)列強(qiáng)對(duì)拉美的爭(zhēng)奪,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:19世紀(jì)初期(拉丁美洲)。據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知,獨(dú)立前西班牙、葡萄牙殖民者將本國(guó)的封建政治制度和經(jīng)濟(jì)制度移植到拉丁美洲,獨(dú)立后的拉丁美國(guó)各國(guó)普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治—考迪羅體制,極大地制約著拉丁美洲的發(fā)展,B項(xiàng)正確;“印第安土著居民”不合題意,在歐洲人“發(fā)現(xiàn)新大陸”后的100年間,土著民印第安人數(shù)量減少了90%—95%,拉丁美洲的主要居民為混血人種、白人、黑人,印第安人數(shù)量較少,難以構(gòu)成阻礙拉丁美洲發(fā)展的“主要因素”,排除A項(xiàng);“并未受到”不合史實(shí),拉丁美洲獨(dú)立的原因之一就是啟蒙思想的影響,排除C項(xiàng);“美英等國(guó)長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透的影響”是外部原因,屬于次要原因,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、1.(1)概況:半封建的大地產(chǎn)制繼
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