2024年江西省撫州市金溪縣錦繡中學(xué)九年級(jí)模擬預(yù)測(cè)歷史試題

金溪縣錦繡中學(xué)2024年中考適應(yīng)性考試歷史試題卷（開卷）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將答案填涂在答題卡相應(yīng)的位置）1.神話傳說(shuō)中蘊(yùn)含了豐富的歷史信息，以下神話傳說(shuō)可以推測(cè)出距今五六千年前A.炎黃部落聯(lián)盟逐漸形成華夏族B.社會(huì)階級(jí)分化已經(jīng)相當(dāng)明顯C.原始農(nóng)業(yè)和定居生活的興起D.炎帝和黃帝統(tǒng)一了黃河流域2.《尚書》中記載：“武王戎車三百兩，虎賁三百人，與受戰(zhàn)于牧野，作《牧誓》?！笨脊懦鐾恋那嚆~利簋上銘文記載了“武王伐紂”的事件。這說(shuō)明A.考古發(fā)現(xiàn)是了解歷史的重要依據(jù) B.神話傳說(shuō)中也包含真實(shí)的歷史C.文獻(xiàn)記載與文物發(fā)現(xiàn)互相矛盾 D.文獻(xiàn)記載與文物發(fā)現(xiàn)互證史實(shí)3.電影《趙氏孤兒》講述了春秋時(shí)期晉國(guó)大夫趙氏因奸臣陷害而慘遭滅門后，醫(yī)生程嬰撫養(yǎng)趙氏孤兒長(zhǎng)大并報(bào)仇雪恨的故事?？赐觌娪昂螅×敛殚喠恕按呵餇?zhēng)霸形勢(shì)圖”和“戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖”，發(fā)現(xiàn)在“戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖”中找不到晉國(guó)，這是由于戰(zhàn)國(guó)初期發(fā)生了A.田氏代齊B.三家分晉C.晉楚爭(zhēng)霸D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)4.根據(jù)近代考古發(fā)掘，在臺(tái)灣臺(tái)南縣出土的黑陶，高雄市出土的彩陶，質(zhì)地、形狀同大陸東南沿海發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代的文物十分相似；特別是一種幾何形花紋的陶器，和福建一帶的原始文化有著相同的特征。據(jù)此可以判斷，臺(tái)灣和大陸的聯(lián)系開始于A.史前時(shí)期B.堯舜時(shí)期C.夏商時(shí)期D.三國(guó)時(shí)期5.豹炙是北方少數(shù)民族的食肉習(xí)慣。在炙肉時(shí)，將整只動(dòng)物放在火上燒烤，再分塊分食。南北朝時(shí)，南北方社會(huì)上層的宴飲中，食用炙烤肉類現(xiàn)象普遍。南齊高帝曾賜給江淹鵝炙和美酒，獎(jiǎng)勵(lì)他草擬詔書有功。材料說(shuō)明這一時(shí)期A.民族之間相互交融B.南方社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定C.南北飲食趨于一致D.北人大量遷往南方6.觀察下圖，它誕生于濰坊大地上有其文化傳統(tǒng)根基。這一根基A.源于東夷文化，吸納吳越文化B.立足海洋文明，借鑒西域文化C.扎根游牧文明，吸收農(nóng)耕文化D.承繼齊國(guó)文化，融合儒家文化7.“限于當(dāng)時(shí)國(guó)力，節(jié)度使很少得到中央政府的津貼，必須由自己在防區(qū)內(nèi)自給自足地籌措招兵買馬、屯糧制械的費(fèi)用。這種做法的負(fù)面效應(yīng)是明顯的，節(jié)度使對(duì)中央政府的離心力日漸增大?！边@直接導(dǎo)致了A.八王之亂B.安史之亂C.官吏冗余D.宦官專權(quán)8.“（永樂(lè)三年）自蘇州劉家河泛海至福建……以次遍歷諸番國(guó)，宣天子詔，因給賜其君長(zhǎng)……諸國(guó)使者隨和朝見?！睋?jù)此，該事件的目的是A.開辟亞非海上交通線B.推動(dòng)中日的友好交流C.提高明朝的國(guó)際威望D.展示先進(jìn)的造船技術(shù)9.在下列中國(guó)近代歷史進(jìn)程示意圖中，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)應(yīng)填寫在處10.晚清時(shí)期，習(xí)武之風(fēng)極一時(shí)之盛，許多農(nóng)民、城鎮(zhèn)貧民、工商業(yè)者、小商小販等皆有參與習(xí)武，并加入到反帝愛國(guó)斗爭(zhēng)中。這種現(xiàn)象反映了A.民族危機(jī)逐漸緩和B.時(shí)局影響社會(huì)風(fēng)氣C.清朝統(tǒng)治秩序崩潰D.新式學(xué)堂得到發(fā)展11.1938年10月廖冰兄根據(jù)毛澤東的《論持久戰(zhàn)》一文的思想，創(chuàng)作了下列漫畫《失敗的堆積》。該漫畫的主旨是A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是全民族的持久抗戰(zhàn)B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略相持階段C.中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)必將勝利 D.中共發(fā)揮了中流砥柱的作用12.新中國(guó)成立初期，我國(guó)先后在農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行了土地改革和農(nóng)業(yè)合作化，這二者的顯著區(qū)別是A.生產(chǎn)資料所有制和性質(zhì)是否發(fā)生了變化B.是否消滅了地主階級(jí)C.是否促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展D.農(nóng)民是否得到了土地13.下面的黨史圖片主題展中，三個(gè)“新”蘊(yùn)含的共同含義是奮斗百年路★啟航新征程新中國(guó)新時(shí)期新時(shí)代·新征程A.自我革命，勇于改錯(cuò)B.抵御外辱，追求解放C.統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)D.開拓進(jìn)取，創(chuàng)新發(fā)展14.20世紀(jì)六七十年代，中日兩國(guó)的圍棋交流，為緩解兩國(guó)關(guān)系開啟了大門；“籃球外交”推動(dòng)了中菲關(guān)系的改善；中美間的“乒乓外交”轟動(dòng)了世界。與材料主題一致的是A.“開展體育運(yùn)動(dòng)，為打敗法西斯服務(wù)”B.“鍛煉身體，保家衛(wèi)國(guó)”C.“體育是外交先行官” D.“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”15.有學(xué)者指出：美索不達(dá)米亞人的人生觀帶有恐懼和悲觀的色彩，但埃及文明是自信而樂(lè)觀的。這在一定程度上是因?yàn)閮珊恿饔驎?huì)爆發(fā)毀滅性的、不可預(yù)測(cè)的洪水，而尼羅河則是溫和的、可預(yù)測(cè)的。據(jù)此可知A.地理環(huán)境是影響人類文明的重要條件B.社會(huì)心理是決定人類文明的重要因素C.古埃及文明比兩河流域文明更有活力D.古埃及文明比兩河流域文明更加先進(jìn)16.“6世紀(jì),教會(huì)利用《圣經(jīng)》中‘農(nóng)牧產(chǎn)品的1/10屬于上帝’的說(shuō)法,開始向……信徒征收此稅?！贝伺eA.使基督教在羅馬帝國(guó)合法化B.使西歐社會(huì)封建等級(jí)制度形成 C.擴(kuò)大了基督教會(huì)在西歐勢(shì)力D.導(dǎo)致王權(quán)和教權(quán)之爭(zhēng)達(dá)到高潮17.利用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是掌握歷史知識(shí)點(diǎn)的重要方法。圖下所示結(jié)構(gòu)圖意在說(shuō)明A.文藝復(fù)興的背景B.新航路開辟的條件C.殖民擴(kuò)張的后果D.新航路開辟的影響18.英國(guó)歷史學(xué)家霍布斯鮑姆說(shuō)：“即便把所有關(guān)于馬克思主義的書籍都燒毀，這些書籍中包含的思想仍然會(huì)存在，而人民……仍然會(huì)按這種世界觀來(lái)辦事。”其強(qiáng)調(diào)的是馬克思主義A.指導(dǎo)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)B.已為各國(guó)政府接受C.推翻了資本主義制度D.具有強(qiáng)大的生命力19.羅斯福新政時(shí)期有一首流行的歌曲這樣唱到：這樣的一天總會(huì)到來(lái)：USA再加上一個(gè)S，變成美利堅(jiān)蘇維埃。土地歸農(nóng)民所有，工人是工廠的主人，我們掌握了大權(quán)，USA變成USSA（注：USA指的是美國(guó)，USSA指的是美國(guó)變成了蘇維埃政權(quán)）歌曲反映出當(dāng)時(shí)A.新政徹底改變了美國(guó)的資本主義制度B.新政從根本上改變了工人農(nóng)民的處境C.一些美國(guó)人對(duì)新政的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清D.新政的實(shí)施使美國(guó)逐漸度過(guò)了危機(jī)20.下圖反映了工業(yè)革命的四個(gè)階段。據(jù)此可知A.科技發(fā)展帶來(lái)生產(chǎn)方式變化B.科技發(fā)揮最重要的作用C.勞動(dòng)者的勞動(dòng)強(qiáng)度越來(lái)越大 D.信息化普及貫穿全過(guò)程二、綜合題（本大題共4小題，第21題8分，第22題8分，第23題10分，第24題14分，共40分）21.（8分）糧食安全關(guān)乎國(guó)計(jì)民生。閱讀材料，完成下列要求。材料一中國(guó)古代糧食安全思想由來(lái)已久，從先秦開始萌芽，秦漢得以全面發(fā)展。隋唐趨于完善，明清最終定型。思想家們注意糧食的市場(chǎng)貿(mào)易在解決糧食安全方面的作用，并形成了以民本思想為核心的古代糧食安全思想?！幾渣h曉虹《試論隋唐至明清時(shí)期中國(guó)古代糧食安全思想的變》（1）根據(jù)材料一、指出我國(guó)古代糧食安全的核心思想。（2分）材料二宋神宗時(shí)大搞農(nóng)田水利。北宋中期在南方修復(fù)并興建了許多圩（圍）田和其他水利設(shè)施。宋太宗曾令江南、兩浙等諸州長(zhǎng)吏，勸諭百姓種植北方的粟、麥、黍、豆等作物。宋真宗時(shí)，將從越南引進(jìn)、原在福建種植的占城稻，下令推廣到長(zhǎng)江和淮河流域。南宋時(shí)，太湖地區(qū)便流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)?！幾詮堌M之主編《中國(guó)歷史·隋唐遼宋金卷》（2）根據(jù)材料二、概括宋朝為促進(jìn)糧食生產(chǎn)發(fā)展采取的措施。（2分）分析這些措施產(chǎn)生的影響。（2分）材料三黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把解決好十幾億人的吃飯問(wèn)題作為治國(guó)理政的頭等大事，提出了確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全的新糧食安全觀，確立了以我為主、立足國(guó)內(nèi)、確保產(chǎn)能、適度進(jìn)口、科技支撐的國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略。我國(guó)糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了十九連豐，總產(chǎn)量連續(xù)8年保持在1.3萬(wàn)億斤以上；口糧自給率在100%以上，谷物自給率在95%以上，人均糧食占有量約480公斤，高于國(guó)際公認(rèn)的400公斤糧食安全線?！幾浴蹲龅焦任锘咀越o、口糧絕對(duì)安全》人民日?qǐng)?bào)2023年5月12日（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為我國(guó)的糧食安全戰(zhàn)略建言獻(xiàn)策。（2分）22.（8分）時(shí)間軸折射了人們對(duì)歷史的理解和認(rèn)識(shí)。閱讀材料,回答問(wèn)題材料（1）從材料中找出“馬克思主義由理論轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)"的歷史事件。(2分)（2）請(qǐng)以《無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的曲折與艱辛》為題撰寫一篇?dú)v史小短文。(6分,要求:文中需包含材料中提及的兩個(gè)或三個(gè)歷史事件及帶來(lái)的影響,并談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟,史實(shí)準(zhǔn)確,表達(dá)清晰流暢,字?jǐn)?shù)不少于180字。)23.（10分）閱讀材料，完成下列要求。材料一隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，殖民地在經(jīng)濟(jì)上擺脫宗主國(guó)束縛的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。西班牙、葡萄牙對(duì)殖民地的掠奪和剝削，引起殖民地的普遍不滿。宗主國(guó)統(tǒng)治力量的削弱，為殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的開展提供了有利的條件?！幾詣㈧癫?、王覺(jué)非《世界史》（1）根據(jù)材料一、概括拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景。（4分）材料二1920年，國(guó)大黨通過(guò)甘地起草的新黨章，其中第一條規(guī)定“印度國(guó)大黨的目標(biāo)是印度人民用一切合法的、和平的手段，以爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自治?！薄幾札R世榮主編《世界通史資料選輯》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出印度國(guó)大黨開展斗爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。（1分）材料三——摘編自義務(wù)教育教科書《世界歷史·九年級(jí)·下冊(cè)》（3）根據(jù)材料三、指出非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)在1990年取得的重大成果。（2分）材料四1955年的萬(wàn)隆會(huì)議以及在此基礎(chǔ)上形成的不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，是發(fā)展中國(guó)家以獨(dú)立的政治力量登上國(guó)際政治舞臺(tái)的重要標(biāo)志，對(duì)美蘇兩極格局造成了有力沖擊?！幾云胀ǜ咧薪炭茣吨型鈿v史綱要（下）》（4）根據(jù)材料四、指出二戰(zhàn)后發(fā)展中國(guó)家為維護(hù)獨(dú)立，謀求發(fā)展所作的努力。（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)在當(dāng)今錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)如何應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)？（2分）24.（14分）某班歷史興趣小組以“中國(guó)式現(xiàn)代化”為主題開展了下列探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成相關(guān)任務(wù)?！救蝿?wù)一和平發(fā)展創(chuàng)新現(xiàn)代化】小胡同學(xué)在閱讀相關(guān)文獻(xiàn)后整理了以下資料卡：資料卡一“資本主宰”下的西方式現(xiàn)代化，對(duì)內(nèi)剝削與壓迫無(wú)產(chǎn)階級(jí)和弱勢(shì)群體，對(duì)外對(duì)其他落后國(guó)家開展野蠻征服與殖民掠奪，其實(shí)質(zhì)是兩極分化的現(xiàn)代化、對(duì)外擴(kuò)張掠奪的現(xiàn)代化。西方式現(xiàn)代化雖然在一定時(shí)期推動(dòng)了人類的社會(huì)發(fā)展，但在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，上述弊端日益暴露，進(jìn)而使人類社會(huì)陷入發(fā)展困局。——摘編自劉志剛《中西方現(xiàn)代化的不同邏輯起點(diǎn)、模式選擇與價(jià)值追求》資料卡二中國(guó)式現(xiàn)代化則明顯不同于西方。中國(guó)從一個(gè)積貧積弱的國(guó)家發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，靠的不是對(duì)外軍事擴(kuò)張和殖民掠奪，而……——摘編自王虎學(xué)《從中國(guó)特色看中西現(xiàn)代化的本質(zhì)區(qū)別》（1）根據(jù)資料卡一、概括西方式現(xiàn)代化的弊端。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選取新中國(guó)成立初期的外交相關(guān)史實(shí)，說(shuō)明資料卡二中“中國(guó)式現(xiàn)代化則明顯不同于西方”這一觀點(diǎn)。（2分）【任務(wù)二英雄不朽推進(jìn)現(xiàn)代化】小李同學(xué)在“看電影、學(xué)歷史”活動(dòng)中，準(zhǔn)備了以下材料：電影名：《袁隆平》經(jīng)典臺(tái)詞：“如果沒(méi)有我的祖國(guó)和人民的支持，我的夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)?！彪娪懊骸多嚰谙取方?jīng)典臺(tái)詞：“假如生命終結(jié)后可以再生，那么我仍然選擇中國(guó)，選擇核事業(yè)?！彪娪懊骸惰F人》經(jīng)典臺(tái)詞：“為了國(guó)家永遠(yuǎn)不貧血，我們自己的血已經(jīng)備下來(lái)了，已經(jīng)燒熱了?！保?）根據(jù)以上三部電影的經(jīng)典臺(tái)詞，概括三位英雄人物共有的精神品質(zhì)。（2分）任選其中一部電影中的主人公，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述其主要事跡。（2分）【任務(wù)三科技進(jìn)步賦能現(xiàn)代化】中國(guó)改革開放以來(lái)人工智能發(fā)展概況（部分）時(shí)期概況1978—1983起步階段1978年，中共中央、國(guó)務(wù)院主持召開全國(guó)科學(xué)大會(huì)，將“智能模擬”列為計(jì)算機(jī)科學(xué)的四個(gè)重要研究方向之一；80年代起，中國(guó)派遣留學(xué)生赴西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)人工智能等學(xué)科領(lǐng)域……1984-1999發(fā)展階段80年代中期，