2024年四年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷3篇

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四年級(jí)上冊(cè)語文的期中測(cè)試卷1

一、基礎(chǔ)知識(shí)（30）

1、看拼音寫漢字。（12分）

qiānxū、jìngzhnɡ、miáohuì、ɡuānjiàn、ɡōulè、wúxiàn

（）（）（）（）（）（）

cuìsè、yùliú、jiànérbùfá、ɡǎnniàn、mísàn、zūnxún

（）（）（）（）（）（）

2、形近字組詞。（10）

謙（）稿（）吟（）鋪（）鏡（）

歉（）搞（）憐（）捕（）境（）

尊（）既（）?。ǎ╉崳ǎ┡R（）

遵（）即（）駿（）鈞（）監(jiān)（）

3、成語填空。（4分）

和（）悅（）因材（）（）身（）其（）巧奪（）（）

（）（）相覷一瀉（）（）戛然（）（）心（）神（）

4、給加點(diǎn)的字選正確的解釋。（4分）

（1）顧：A、轉(zhuǎn)過頭來看，看；B、拜訪；C、照管、注意；D、前要購物要求服務(wù)。

顧客（）顧名思義（）奮不顧身（）三顧茅廬（）

（2）一：A、全、滿；B、專一；C、同一；D、一旦、一經(jīng)

一碧千里（）一心一意（）一視同仁（）一失足成千古恨（）

二、積累。（25）

1、原文填空。（13分）

（1）子曰：“三人行焉。擇其，其不善者。

（2）弟子不必，師不必。

（3）語言是，行動(dòng)是；決心是，實(shí)干是。

（4）人閑桂花落，。月出驚山鳥，。這首詩是代詩人寫的。

2、默寫?！赌航鳌罚?分）

3、按要求寫成語。（4分）

帶“月”的成語：

帶“明”的成語：

4、把本期你積累到的有教育意義的句子寫兩句。（4分）

1________________________________________________________。

2________________________________________________________。

三、閱讀。（19分）

（一）

突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)岸，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻傳來了團(tuán)長和政委的喊聲同志們?yōu)榱它h的事業(yè)為了最后的勝利沖呀英雄們聽到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。

1。在方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）

2。用““劃出文中的比喻句？這句話是把比作____，這樣寫突出了______________________________。（4分）

3。這段話表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的什么精神？（2分）

__________________________________________________________。

（二）母親架設(shè)的橋

孩提時(shí)，母親常領(lǐng)我去峽谷深處，讓我坐在一領(lǐng)蓑（suō）衣那么大的一塊小小田塍（chéng）上，自己浸沒在齊膝的水田里插起秧來。這峽谷，背著陰，每天的日照不過三小時(shí)光景。這在村里，也是塊十分貧瘠（jí）的谷地。我家就在這樣的山谷口。谷里也有旱地。這兒，母親種上甘薯、蘿卜之類。上那兒去，中間有條很深的小溪。上面架著橋，可每當(dāng)發(fā)起大水，就常會(huì)被沖毀，母親就常去修橋。因?yàn)檫@是母親獨(dú)自干活的峽谷，沒法兒去托賴眾鄉(xiāng)鄰。到時(shí)候，擅（shàn）長修建寺廟和神社的木匠大伯，必定從哪兒歸來，從山里砍來兩根圓木，橫在狹窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。而后，叫我們兄弟踩結(jié)實(shí)，就成了一座堅(jiān)固的紅土橋了。約莫過一年，土橋舊了些，橋邊雜草叢生，雜草下，一排排露出像在神社屋檐椽（chán）子上見到的那種白色缺口。而且，橋在變舊，栗木會(huì)腐爛，一看，橋的背面，竟長滿了蘑菇。母親把這些采了來，給我們做飯盒里的菜肴（yáo）吃。母親在她的一生中，把這座通向有關(guān)自己一家生計(jì)的谷田去的小橋，不知修過多少回！若狹是常有臺(tái)風(fēng)過境的地區(qū)，想來怕會(huì)修過十回左右吧，不論哪天架的，這座橋總是在圓木上堆著土，長起蘑菇來

我在九歲與母親作別，在京都的寺院當(dāng)了個(gè)小沙彌，可一想起故鄉(xiāng)，母親架設(shè)的橋就會(huì)在心中浮現(xiàn)。那座橋，至今依然歷歷在目。在我外出的旅途中，每當(dāng)火車通過這類山谷時(shí)，定然也會(huì)浮現(xiàn)。啊，在日本這樣的國土上，不知怎的，獨(dú)多這樣一類的.深谷和山岡。無論是在青森、四國或九州，都曾見到我故鄉(xiāng)那樣的峽谷。而在那些山谷間，朝著深處去，也必然有小橋架設(shè)著

為了微薄的收成，母親盡心盡力架起了這座橋，由此取得我們一家的口糧，可以說，是性命攸（yōu）關(guān)的一座橋。因此，那橋，不論修得如何簡陋，可仍是美好的?。?/p>

1、聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。（3分）

貧脊：_______________________________________________。

生計(jì)：_______________________________________________。

浮現(xiàn)：_。

2、“那橋不論修得怎樣簡陋，可仍是美好的?！弊髡邽槭裁催@樣說？（3分）

_______________________________________________

3、摘錄一句你最喜歡的句子。（2分）

_______________________________________________

4、讀了短文，你一定有心里話對(duì)自己的母親說？請(qǐng)寫在下面的橫線上。（2分）

_______________________________________________

四、習(xí)作。

本期，你一定發(fā)現(xiàn)自己又進(jìn)步了，請(qǐng)把你取得的這些進(jìn)步寫下來。

1、提示：說說自己在哪一方面取得了進(jìn)步？自己是怎樣努力的？別人是怎么評(píng)價(jià)你的進(jìn)步的？看到自己的進(jìn)步，你心情又是怎樣的？

2、題目：我進(jìn)步啦！

四年級(jí)上冊(cè)語文的期中測(cè)試卷3篇擴(kuò)展閱讀

四年級(jí)上冊(cè)語文的期中測(cè)試卷3篇（擴(kuò)展1）——四年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試卷3篇

四年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試卷1

一、看拼音,寫字詞。(9分)

1.詩人用文字繪出色彩bīnfēn()的圖畫。

2.一幅幅xuàn()麗的圖畫會(huì)在你的眼前chénɡ()現(xiàn)。

3.這位風(fēng)燭cán()年的老人在一個(gè)hán()冷的傍晚站在街頭乞討。

4.一只小螞蟻孤línɡlínɡ()地pā()在花蕊里睡著了。

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)

倒背如流(dǎodào)觀察(cáchá)

露出(lùlòu)摧殘(cánchán)

文件夾(jiājiá)一葉扁舟(piānpiǎn)

三、用“”畫出錯(cuò)別字并改正。(6分)

伶利()鍛練()被破()

打紛()廷住()扁寫()

四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)

深()熟()字()句()

()筆()花妙趣()

栩栩()()泉涌

五、選詞填空。(5分)

華麗艷麗華美美麗美觀

1.演員們衣著()、神采奕奕地參加今晚的聯(lián)歡會(huì)。

2.這篇文章文辭(),被世人傳誦。

3.花園里盛開著()的鮮花。

4.這件衣服既()又大方。

5.一個(gè)人內(nèi)在的()才是最重要的。

六、按要求寫句子。(8分)

1.斜陽醉倒了,摔了個(gè)跟頭,跌在西山后。(仿寫擬人句)

2.人們?nèi)プ分鸫禾斓哪_步。(改為反問句)

3.螞蟻在書中不停地走動(dòng)。書本每天都會(huì)編出一個(gè)新故事。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)

4.大廳里擺滿了看演出的觀眾。(修改病句)

七、課文回放。(13分)

1.根據(jù)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(3分)

(1)《四時(shí)田園雜興》這首詩表達(dá)了楊萬里對(duì)農(nóng)村生活的贊美之情。()

(2)《書本里的螞蟻》講的`是一個(gè)文字希望自己變成一只小螞蟻的故事。()

(3)詩人僅僅在木牌上添上了“春天到了”幾個(gè)字,就讓“我什么也看不見!”這句話產(chǎn)生了魅力。()

(4)《初秋行圃》的作者是南宋詩人楊萬里。()

(5)《自己的花是讓別人看的》這篇課文表達(dá)了作者對(duì)德國與眾不同的風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。()

(6)《看松鼠做巢》的作者是法國人法布爾。()

2.把詩句補(bǔ)充完整。(4分)

(1),也傍桑陰學(xué)種瓜。

(2),偏催萬樹暮蟬鳴。

(3)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,。

(4)湖光秋月兩相和,。

八、口語交際。(6分)

喜歡游戲是孩子的天性。你和自己的小伙伴們玩過很多的游戲吧。請(qǐng)你把自己知道的游戲說給大家聽一聽吧。

九、課文精彩回顧。(8分)

“春天到了,我什么也看不見!”詩人僅僅在原來那句話的前面加了幾個(gè)字,竟產(chǎn)生了這么大的魅力!是呀,春天是美好的,有誰不去贊美它呢?有誰不去追逐它的腳步呢?那藍(lán)天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那小橋流水,怎么不叫人陶醉呢?但是這一切,對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來說,都是虛設(shè)的,她的眼前只是一片漆黑。這是多么令人辛酸的事啊!當(dāng)人們想起這個(gè)貧困交加、風(fēng)燭殘年的老人,一生連萬紫千紅的春天都不曾看到過,怎能不對(duì)她產(chǎn)生同情之心呢?

1.“這么大的魅力”指的是什么?請(qǐng)聯(lián)系全文回答。(2分)

2.把語段中的成語摘抄三個(gè)寫在下面的橫線上。(3分)

3.請(qǐng)你用自己的話說說“語言的魅力”在何處。(3分)

四年級(jí)上冊(cè)語文的期中測(cè)試卷3篇（擴(kuò)展2）——小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期中檢測(cè)試卷及答案(菁選3篇)

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期中檢測(cè)試卷及答案1

[基礎(chǔ)知識(shí)]

一、我會(huì)正確拼寫詞句。(7分)

zūnxúntáozuìwēī’échōnɡjǐnɡlǎnduòshèntòu

()()()()()()

juéxīnshìzhǒnɡzi，shíɡàncáishìféiliào.

_______________________________________________________________________________

二、我能仔細(xì)辯別，準(zhǔn)確組詞。(8分)

概()霄()既()zhēng()

慨()屑()即()zhèng()

三、我是查字典的小能手。(6分)

帶點(diǎn)的字音序部首余幾筆選擇正確的字義(用“√”表示)

索性①要、取()②徑直、干脆()

③沒有興趣()④繩、鏈狀的東西()

震耳欲聾①欲望()②想要、希望()

③需要()④將要()

疾馳①病()②恨()

③快、迅速()④痛苦()

[積累運(yùn)用]

四、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整，還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫句子。(13分)

()吃()用居()思()()()洋洋

()往()前身()其()()()翼翼

()頭()干積()成()波濤()()

()堂()笑心()膽()娓娓()()

()：_____________________________________________________

五、我會(huì)按要求寫詞語。(6分)

地名：北京_____________________________

民族名稱：漢族_____________________________

家鄉(xiāng)的橋：安*橋_____________________________

六、我會(huì)按要求寫出優(yōu)美的句子。(8分)

1、福娃吸引了大家。

擴(kuò)句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。

2、草原真美。

改成比喻句：______________________________________________________

3、“神六”飛天，這是一件令中國人民自豪的事。

改成反問句：______________________________________________________

4、寫出一個(gè)含有“月”的古詩句。

__________________________________________________________________

七、我會(huì)在原句上修改病句。(6分)

1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。

2、一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。

3、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽?，所以一點(diǎn)也不驕傲。

4、上課了，老師把眼睛投到同學(xué)們身上。

[閱讀理解]

八、我能認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)作答。(18分)

賣鏡子的人

從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。

但是，他忙于經(jīng)營，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒有，外觀逐漸邋遢(lātā),自己(竟然雖然)絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越清淡。

有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。

一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本(打算計(jì)算)買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。

賣鏡子的人不明白拉住一位老人問怎么我的話錯(cuò)了嗎老人慢慢地說：“你的話倒是沒錯(cuò)，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧!”

賣鏡子的人拿起鏡子一照，(頓時(shí)及時(shí))羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的.臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹?/p>

他終于懂得了：一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，(宣傳宣告)才會(huì)有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來。

1、去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語。4分

2、為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4分

3、從文中找出意思相反的詞語，寫在括號(hào)里。2分

骯臟——()糊涂——()

4、聯(lián)系上下文理解詞語意思。2分

清淡端詳

5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。4分

這篇短文先寫賣鏡子的人起初，但是由于，結(jié)果。后來，在一位老人的提醒下，他終于明白了。

6、短文的中心是()。2分

A要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。

B要讓別人相信自己，不僅靠口說，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。

C要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。

D賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣壅甄R子。

九、[筆下生花]：28分

有一天，你來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人都沒有，不禁垂頭喪氣的坐在自己的座位上嘀咕了一句：“人都去哪了呢?”這時(shí)候忽然發(fā)生了一件怪異的事情——你面前的桌子開口說話了!

……

它對(duì)你說了什么呢?

請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容發(fā)揮自己的想象，以《說話的桌子》為題目，寫一篇想象作文。要求：

1、敘述要具體、清楚，語句要通順。

2、字?jǐn)?shù)在400字左右

參考答案

一、每個(gè)詞1分;寫句子1分。

遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透

決心是種子，實(shí)干才是肥料。

二、每個(gè)詞1分。

大概、云霄、既然、掙扎

慷慨、玉屑、立即、掙脫

三、每兩個(gè)空1分。

S十8②

Y欠7④

J疒5③

[積累運(yùn)用]

四、省、儉、安、危、得、意

勇、無、臨、境、小、心

埋、苦、少、多、洶、涌

哄、大、驚、寒、動(dòng)、聽

選詞造句略。

五、福建、泉州、鯉城、豐澤

*、水族、土族、朝*

刺桐大橋、洛陽橋、泉州大橋、浮橋

六、1、2、3、略

4、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出驚山鳥、月是故鄉(xiāng)明……

七、略

[閱讀理解]

八、1、應(yīng)去掉：雖然計(jì)算及時(shí)宣告

2、標(biāo)點(diǎn)是，：“?(或，)?”

3、清潔明白

4、(解釋得通，符合文意即可，答案不唯一)

5、(表達(dá)得體，符合文意即可，答案不唯一)

6、B

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期中檢測(cè)試卷及答案2

[基礎(chǔ)知識(shí)]

一、我會(huì)正確拼寫詞句。(7分)

zūnxúntáozuìwēī’échōnɡjǐnɡlǎnduòshèntòu

()()()()()()

juéxīnshìzhǒnɡzi，shíɡàncáishìféiliào.

_______________________________________________________________________________

二、我能仔細(xì)辯別，準(zhǔn)確組詞。(8分)

概()霄()既()zhēng()

慨()屑()即()zhèng()

三、我是查字典的小能手。(6分)

帶點(diǎn)的字音序部首余幾筆選擇正確的字義(用“√”表示)

索性①要、取()②徑直、干脆()

③沒有興趣()④繩、鏈狀的東西()

震耳欲聾①欲望()②想要、希望()

③需要()④將要()

疾馳①病()②恨()

③快、迅速()④痛苦()

[積累運(yùn)用]

四、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整，還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫句子。(13分)

()吃()用居()思()()()洋洋

()往()前身()其()()()翼翼

()頭()干積()成()波濤()()

()堂()笑心()膽()娓娓()()

()：_____________________________________________________

五、我會(huì)按要求寫詞語。(6分)

地名：北京_____________________________

民族名稱：漢族_____________________________

家鄉(xiāng)的橋：安*橋_____________________________

六、我會(huì)按要求寫出優(yōu)美的句子。(8分)

1、福娃吸引了大家。

擴(kuò)句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。

2、草原真美。

改成比喻句：______________________________________________________

3、“神六”飛天，這是一件令*人民自豪的事。

改成反問句：______________________________________________________

4、寫出一個(gè)含有“月”的古詩句。

__________________________________________________________________

七、我會(huì)在原句上修改病句。(6分)

1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。

2、一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。

3、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽儯砸稽c(diǎn)也不驕傲。

4、上課了，老師把眼睛投到同學(xué)們身上。

[閱讀理解]

八、我能認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)作答。(18分)

賣鏡子的人

從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。

但是，他忙于經(jīng)營，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒有，外觀逐漸邋遢(lātā),自己(竟然雖然)絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越清淡。

有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。

一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本(打算計(jì)算)買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。

賣鏡子的人不明白拉住一位老人問怎么我的話錯(cuò)了嗎老人慢慢地說：“你的話倒是沒錯(cuò)，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧!”

賣鏡子的人拿起鏡子一照，(頓時(shí)及時(shí))羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的.臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹?/p>

他終于懂得了：一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，(宣傳宣告)才會(huì)有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來。

1、去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語。4分

2、為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4分

3、從文中找出意思相反的詞語，寫在括號(hào)里。2分

骯臟——()糊涂——()

4、聯(lián)系上下文理解詞語意思。2分

清淡端詳

5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。4分

這篇短文先寫賣鏡子的人起初，但是由于，結(jié)果。后來，在一位老人的提醒下，他終于明白了。

6、短文的中心是()。2分

A要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。

B要讓別人相信自己，不僅靠口說，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。

C要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。

D賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣壅甄R子。

九、[筆下生花]：28分

有一天，你來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人都沒有，不禁垂頭喪氣的坐在自己的座位上嘀咕了一句：“人都去哪了呢?”這時(shí)候忽然發(fā)生了一件怪異的事情——你面前的桌子開口說話了!

……

它對(duì)你說了什么呢?

請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容發(fā)揮自己的想象，以《說話的桌子》為題目，寫一篇想象作文。要求：

1、敘述要具體、清楚，語句要通順。

2、字?jǐn)?shù)在400字左右

參考答案

一、每個(gè)詞1分;寫句子1分。

遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透

決心是種子，實(shí)干才是肥料。

二、每個(gè)詞1分。

大概、云霄、既然、掙扎

慷慨、玉屑、立即、掙脫

三、每兩個(gè)空1分。

S十8②

Y欠7④

J疒5③

[積累運(yùn)用]

四、省、儉、安、危、得、意

勇、無、臨、境、小、心

埋、苦、少、多、洶、涌

哄、大、驚、寒、動(dòng)、聽

選詞造句略。

五、福建、泉州、鯉城、豐澤

*、水族、土族、朝*

刺桐大橋、洛陽橋、泉州大橋、浮橋

六、1、2、3、略

4、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出驚山鳥、月是故鄉(xiāng)明……

七、略

[閱讀理解]

八、1、應(yīng)去掉：雖然計(jì)算及時(shí)宣告

2、標(biāo)點(diǎn)是，：“?(或，)?”

3、清潔明白

4、(解釋得通，符合文意即可，答案不唯一)

5、(表達(dá)得體，符合文意即可，答案不唯一)

6、B

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期中檢測(cè)試卷及答案3

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(50分)

一、請(qǐng)將破折號(hào)前的名言寫在田字格內(nèi)，字跡工整，書寫規(guī)范。(3分)

己所不欲,勿施于人。——出自《論語顏回》

二、看拼音，寫詞語。(8分)

shǔyúlǚyóuwúxiápíbèi

dàodébǔzhuōshāohuǐnínggù

三、請(qǐng)將以下的四字詞語補(bǔ)充完整，相信你一定能填對(duì)!(8分)

骨()如柴津津有()()地而起

迷()不解疲()不堪不()不扣

翠綠()滴爭先()后橫七()八

()精會(huì)神知己知()()背受敵

你一定積累了不少含有數(shù)字的四字詞語(比如“三言兩語”)，請(qǐng)寫出兩個(gè)你喜歡的、含有數(shù)字的四字詞吧!(2分)

四、選詞填空，填完后讀一讀，檢查用詞是否恰當(dāng)。(6分)

1.清澈清潔清晰清楚清新

(1)他講話的聲音宏亮，大家都聽得很()。

(2)雨后的空氣十分();雨后的馬路特別()。

(3)()的小溪里，那數(shù)不清的鵝卵石()可見。

2、不是……而是……不但……而且……

雖然……但是……是……還是……

(1)我們的教室()寬敞，()明亮。

(2)()敵人砍斷了他的半邊膀子，()他仍堅(jiān)強(qiáng)地站著，沒向敵人吐半個(gè)字。

(3)真正的強(qiáng)者在困難面前()畏縮不前，()知難而進(jìn)。

五、按要求寫句子。(8分)

1、漓江的水真綠。(改為比喻句)(2分)

2、紅領(lǐng)巾的目光最后落到了我旁邊的那位*戰(zhàn)士的身上。(縮句)(2分)

3、難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問題嗎?(變陳述句)(1分)

4、會(huì)上首先是王樂樂第一個(gè)發(fā)言。(修改病句)(1分)

5、讀下面一段話，想想這是什么句，然后用相同的句式描寫一種事物。(2分)

溪流*的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的

霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。

六、請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整。(9分)

1.愛人者，人恒愛之;。(1分)

2.螞蟻搬家蛇過道，。(1分)

3.大漠孤煙直，。(1分)

4.精誠所加，。(1分)

5、這樣的山這樣的水，這樣的水這樣的山，再加上空中，山間，江上，讓你感到像是走進(jìn)了，真是“，”。(4分)

6、科學(xué)家從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“”，從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“”。(1分)

七、我會(huì)積累，我會(huì)讀書。(8分)

1、這學(xué)期我們已學(xué)了兩首描寫山水風(fēng)光的古詩，你能默寫其中一首嗎?別忘了

2、本學(xué)期你一定讀了不少課外書，請(qǐng)你推薦一本你認(rèn)為比較好的書吧。(3分)

先寫出書名：《》

簡要談?wù)勀阏J(rèn)為好的理由：

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(20分)

一、課內(nèi)閱讀。閱讀下文，完成練習(xí)(8.5分)

桂林山水(節(jié)選)

我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的"山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。

1、桂林的山的特點(diǎn)，可以用“、、”三個(gè)字來概括。(1.5分)

2、這一段話在描寫桂林的山時(shí)，主要運(yùn)用了和的修辭方法。(2分)

3、“好像一不小心就會(huì)栽倒下來”這句話是作者的，進(jìn)一步說明了桂林的山的特點(diǎn)。(2分)

4、文中有很多精彩的詞語，我能找出四個(gè)“四字詞”工整地摘抄下來，并用其中的一個(gè)四字詞寫一句話。(3分)

我摘抄：

我用其中的一個(gè)詞寫一句話：

二、課外閱讀。閱讀短文，完成練習(xí)(11.5分)

星光燦爛的一個(gè)夏夜，我和伙伴又在河沿上數(shù)星星玩。那陣子，由于天旱，曬了一天的麥葉都有點(diǎn)耷拉著腦袋了。我多么盼望咱家的莊稼長得壯啊!我就請(qǐng)伙伴在河堤上扒了一個(gè)口子，把河水引進(jìn)了我家的麥田。

可是，就在我撅屁股壘引水道時(shí)，背后傳來急促的腳步聲，還沒等我回頭看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有點(diǎn)委屈地說：“媽媽，我是給咱家的麥田灌水哩!”

“快把口子給我堵上!”母親慍(yùn)怒地說，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先讓下面的人家澆!”我只好一聲不響地把口子堵上。母親這才放心地走了。

過了一會(huì)兒，母親提來一壺水，賞給我們每人一碗甜水。在我們喝水的時(shí)候，母親語重心長地說：“遇事不能先想著自己，你們這群孩子常常仰著脖子數(shù)星星，就不看看人家星星，你照著我，我照著他，大家都亮晶晶的，多么美麗啊!人啊，也該這樣!”

望著我們這些喝水的孩子，母親又說：“別嗆著，呶，那水里可藏著星星哩?！蔽覀兒闷娴厍浦肜锏乃?，果然，每人碗里的水面上都閃爍著星星。

母親是一位農(nóng)村婦女，然而就是她在星星的身上發(fā)現(xiàn)了哲理，并用來照亮了我幼小的心靈。

1.給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音“”表示。(2分)

河堤(dītí)數(shù)星星(shǔshù)

一瞅(qiūchǒu)扒口子(bāpā)

2.“我多么盼望咱家的莊稼長得壯啊!”本日中的“盼”字用音序查字法應(yīng)查音序，“望”字用部首查字法應(yīng)查，與“盼望”一詞意相近的詞是(1.5分)

3、從文中找出下列詞語的近義詞：(2分)

經(jīng)?！?)閃耀——()

4.這篇短文主要寫了什么?你從中想到什么?(3分)

5劃線句子中母親發(fā)現(xiàn)了什么哲理?(2分)

6.給短文起個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：《》。(1分)

第三部分：習(xí)作園地(30分)

習(xí)作要求：給爸爸、媽媽或老師寫一封信，把你近來最想說的心里話說給他們聽，注意話語要真實(shí)，要說出自己的想法。也可以用日記的形式寫。但無論選那種形式，都要注意格式。

四年級(jí)上冊(cè)語文的期中測(cè)試卷3篇（擴(kuò)展3）——小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期中模擬測(cè)試卷

小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期中模擬測(cè)試卷1

一、我能拼得準(zhǔn)，寫得好。（10分）

jǐnshènwǎnzhuǎntiánjìngshíjīnbúmèi

héxiécūcāochōngjǐnghuòránkāilǎng

二、將下列字按筆順規(guī)則歸類寫下來。（6分）

佛戴圖泉乖間寇樹水勾這床

從上到下：

從左到右：

從內(nèi)到外：

從外到內(nèi)：

先中間后兩邊：

先里頭后封口：

三、詞語積累卡。（6分）

1、白茫茫（ABB式）〔〕〔〕

2、閉月羞花（含有“月”字的成語）〔〕〔〕

3、洛陽（含有“陽”字的地名）〔〕〔〕

4、耳聰目明（含有“明”字的成語）〔〕〔〕

5、在方格里填上地名，使之成為兩個(gè)成語。

意味深〔〕〔〕風(fēng)得意喜笑顏〔〕〔〕官許愿

四、我能讓“xiáng”字四胞胎對(duì)號(hào)入座。（4分）

1、風(fēng)停了，浪息了，月光下的大海無比安（）和美麗。

2、1945年，日軍無條件投（），抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。

3、你看，大雁在空中自由地飛（）。

4、快過年了，我們祝愿老師、同學(xué)們吉（）如意！

四年級(jí)上冊(cè)語文的期中測(cè)試卷3篇（擴(kuò)展4）——八年級(jí)語文上冊(cè)期中檢測(cè)試卷帶答案3篇

八年級(jí)語文上冊(cè)期中檢測(cè)試卷帶答案1

A卷100分

一、積累運(yùn)用

1、下列劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是()2分

A、潰退(kuì)緋紅(fěi)仁慈(cí)驚心動(dòng)魄(pò)

B、窒息(zhì)熒光(yíng)畸形(jī)殫精竭慮(dàn)

C、鐫刻(xié)蒙昧(mèi)侏儒(rú)屏息斂聲(liǎn)

D、锃亮(zènɡ)凜冽(lǐn)酷似(sì)藏污納垢(ɡòu)

2、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()2分

A、嫻熟滯留鶴立雞群催枯拉朽B、翹首膽怯油光可鑒和顏悅色

C、輪廓瀉氣筋疲力盡抑揚(yáng)頓挫D、勞碌教誨正巾危坐一絲不茍

3、下列句子中劃線詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()2分

A、在西部，沙子一旦擺脫了水，它們就會(huì)縱橫捭闔，所向披靡。

B、亞太地區(qū)各種自貿(mào)協(xié)定、倡議常常讓非專業(yè)人士眼花繚亂。

C、目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢(shì)影響著我們的生活，理應(yīng)引起高度重視。

D、這張新歌宣傳照中，他*頷首低眉顯示出的不僅僅是深情更有一番游子思家的情誼。

4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()2分

A、**工作報(bào)告提出，今年年內(nèi)將全部取消手機(jī)國內(nèi)長途和漫游費(fèi)，降低國際長途電話費(fèi)，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)熱烈反響。

B、大劇《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。截至目前，該劇全網(wǎng)播放量逼近大約300億。

C、《*詩詞大會(huì)》的熱播為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園積累了經(jīng)驗(yàn)，探索了路子。

D、隨著世界對(duì)*的興趣日益廣泛，讓*出版“走出去”的路越走越寬，早已超越了傳統(tǒng)文化、文學(xué)作品和漢語教材的“老三樣”。

5、填入下文橫線處的句子，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()2分

海面的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時(shí)像大炮轟發(fā)，______，______，______，______，______，海風(fēng)狂卷，海濤怒立，沖激著燈塔下的石磯。

①有時(shí)又像遠(yuǎn)處的人聲嘈雜②繼而又像長嘆的聲音，或者也像一種嗚咽

③以至完全寂靜④再后來又是一陣猛厲的大聲，驚心動(dòng)魄⑤像森林呼嘯

A.②⑤①④③B.④⑤①③②C.①⑤③④②D.⑤①③②④

6、名著閱讀。4分

《紅星照耀*》曾易名為《西行漫記》，是________(作者)寫的一部文筆優(yōu)美的________作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國________進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪和考察的第一手資料，客觀地向全世界真實(shí)報(bào)道了________的真實(shí)情況。

7、默寫填空。8分

(1)仍憐故鄉(xiāng)水，________。(李白《渡荊門送別》)

(2)老驥伏櫪，________。(曹操《龜雖壽》)

(3)________，千丈見底。________，直視無礙。(吳均《與朱元思書》)

(4)王績的《野望》中，描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：________，________。

(5)酈道元的《三峽》中極盡夸張，從側(cè)面襯托出山勢(shì)雄渾高聳，給人以壯麗絢美之感的句子是：________，________。

8、大家看了里約夏季奧運(yùn)會(huì)后都表示大有收獲，感慨良深。你班準(zhǔn)備開展一個(gè)“奧運(yùn)精神大家談”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

(1)以下是活動(dòng)中將要回放的一則新聞，請(qǐng)結(jié)合新聞內(nèi)容，為之?dāng)M寫一個(gè)標(biāo)題，20字以內(nèi)。5分

8月22日晚間消息，女排奪冠激發(fā)了網(wǎng)友慶祝的熱情，也刷新了奧運(yùn)開幕以來微博互動(dòng)量的峰值。微博8月22日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，*女排奪冠當(dāng)天，微博上奧運(yùn)相關(guān)內(nèi)容的討論量達(dá)7462萬，互動(dòng)量達(dá)1.1億，達(dá)到開賽以來的新高。

“女排精神”成為國人共同的關(guān)注點(diǎn)。女排奪冠相關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)量在當(dāng)天達(dá)到7285萬次，相關(guān)視頻在微博上的播放量達(dá)3.4億次。朱婷是當(dāng)天微博上被提及最多的運(yùn)動(dòng)員，提及量達(dá)到1245萬次，緊隨其后的惠若琪微博提及量也達(dá)到1083萬。奧運(yùn)會(huì)期間女排曾兩次引爆微博。1/4決賽逆轉(zhuǎn)東道主巴西的視頻，24小時(shí)內(nèi)在微博上播放量達(dá)到4795萬次。半決賽擊敗荷蘭后，朱婷以607萬的提及量成為當(dāng)天最熱門運(yùn)動(dòng)員。在微博和尼爾森聯(lián)合發(fā)布的體壇風(fēng)云榜上朱婷排在第4位，比前一天大幅提升12位。排名前20的運(yùn)動(dòng)員中有5位來自*女排。

(摘引自《新浪體育》)

(2)這個(gè)夏天，奧運(yùn)健兒們揮灑汗水，超越自我的同時(shí)，他們的很多畫面，都讓我們感動(dòng)不已：因病兒征戰(zhàn)七屆奧運(yùn)的丘索維金娜;夢(mèng)斷裁判手，揮淚別拳臺(tái)的呂斌;大戰(zhàn)后相擁握手的林丹李宗偉;豪取23金而揮淚告別泳池的菲爾普斯……

請(qǐng)你從以上人物或你所知道的其他人物中任選一位寫一段話，在“感動(dòng)時(shí)刻”這一環(huán)節(jié)中為大家描述一個(gè)令人感動(dòng)的畫面。(要求運(yùn)用至少一種修辭)6分

(3)經(jīng)過多日的比拼，*代表團(tuán)一共獲26金、18銀、26銅，獎(jiǎng)牌總數(shù)70枚，在金牌榜上位居第三，比上屆減少了12枚，是近5屆奧運(yùn)會(huì)的最差戰(zhàn)績，上一次*代表團(tuán)金牌數(shù)少于26枚還是在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上。

部分網(wǎng)民就此事發(fā)帖評(píng)論，針對(duì)以下觀點(diǎn)，請(qǐng)你以網(wǎng)民“南樓花開”的身份跟帖，談?wù)勛约旱目捶ê屠碛伞?分

南山風(fēng)：大國實(shí)力早就不需要用金牌數(shù)來界定了，我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)早就應(yīng)該從“金牌論”“唯結(jié)果論”改變過來，成為“唯過程論”!

扁舟出海：*體育青黃不接，老隊(duì)員體力不濟(jì)，新隊(duì)員意志不強(qiáng)，訓(xùn)練不刻苦金牌數(shù)下降是必然的!

閑看孤云：運(yùn)動(dòng)員無論誰都會(huì)有壓力!他們很辛苦，不容易啊!

南樓花開：

二、閱讀理解

9、閱讀下文，完成題目。

沙海中的“隱形森林”

①沙漠常常給人以“死亡之?！薄吧麉^(qū)”的印象，然而真正置身其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠中植物的生存環(huán)境絕非單一，十分復(fù)雜，奇異、多樣的沙漠植物顛覆了我們對(duì)生命極限的認(rèn)識(shí)。

②嚴(yán)酷的沙漠也有其溫柔的一刻。早春時(shí)分，溫和的陽光普照大地，冬天的積雪逐漸融化，恰到好處的春雨也送來了及時(shí)的濕潤。此刻，灌木、喬木尚未萌動(dòng)，而一類依靠春季冰雪融水和降雨又不能忍耐夏日高溫、干旱的特殊草本植物類群，就充分利用這一時(shí)機(jī)進(jìn)行有效光合積累，在兩個(gè)月左右的時(shí)間里迅速完成發(fā)芽、出苗、開花、結(jié)果的生命全過程，在沙海中燃盡了絢爛奪目的生命之火，然后將自己以種子或休眠芽的形式繼續(xù)隱藏在沙層，期待下一個(gè)春季。

③這類特殊的草本植物類群，被稱作短命植物，在我國僅分布于x疆北部，尤其是準(zhǔn)噶爾盆地，具有生長發(fā)育快、高光效、繁殖力強(qiáng)、結(jié)實(shí)率高的特殊生理功能，在準(zhǔn)噶爾荒漠植物群落的形成與演替、涵養(yǎng)水土、防沙固沙及減少沙塵暴危害等方面具有十分重要的作用。短命植物株高不超過30厘米，但憑借其鮮艷的花，奇異的果，最早宣告了沙漠春天的到來，成為沙海中驚鴻一瞥的“隱形森林”。

④短命植物被認(rèn)為是研究植被對(duì)氣候變化響應(yīng)的理想材料。氣溫升高和降水格局變化，將導(dǎo)致荒漠植物地上——地下生態(tài)過程、種間互作、水分和養(yǎng)分循環(huán)等地表過程發(fā)生重大改變，同時(shí)引起荒漠生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵物種的形態(tài)特征、生理生態(tài)過程和遺傳結(jié)構(gòu)乃至群落結(jié)構(gòu)的多度、蓋度、豐富度發(fā)生變化，或引起部分物種瀕臨滅絕，從而影響并決定荒漠生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

⑤作為*短命植物的大本營，x疆準(zhǔn)噶爾盆地現(xiàn)有短命植物將近200種。有專家預(yù)測(cè)，隨著x疆干旱區(qū)降水量的明顯增加，準(zhǔn)噶爾盆地的短命植物物種數(shù)和重要值將逐漸增大。對(duì)荒漠生態(tài)系統(tǒng)中短命植物如何響應(yīng)氣溫、降水變化的全面了解將是揭示氣候與環(huán)境變化下影響荒漠生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性維持機(jī)制的關(guān)鍵。

(節(jié)選自《*》2024年2月26日)

(1)第①段以“死亡之?！薄吧麉^(qū)”寫起有什么作用?3分

(2)文章第②段中劃線的詞“左右”能否刪去?為什么?3分

(3)請(qǐng)結(jié)合第③段內(nèi)容，簡要概括短命植物具有哪些特點(diǎn)。3分

(4)第⑤段中畫線句使用了什么說明方法?有什么作用?4分

三、寫作50分

10、在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到一種心愛的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長的關(guān)愛或理解，渴望“個(gè)性”得到保護(hù)和發(fā)展等。

請(qǐng)以《我渴望________》為題，寫一篇文章。

要求：(1)先在橫線處把題目補(bǔ)充完整;(2)除詩歌外，文體不限，寫一篇不少于600字的文章;

B卷50分

11、閱讀古詩，完成題目。

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

(1)“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”描繪了一幅怎樣的畫面?5分

(2)請(qǐng)簡要分析詩歌表達(dá)的思想感情。5分

12、閱讀下面兩篇文言文，完成題目。

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

(蘇軾《記承天寺夜游》)

徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守?吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五殺谝猿?，筑東南長堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。

(節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》)

①涂潦：泥沼雨水。②畚鍤：箕畚鐵鍬。③堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。

(1)解釋下列劃線詞的意思。8分

①相與步于中庭________

②但少閑人如吾兩人者耳________

③軾詣武衛(wèi)營________

④卒全其城________

(2)用“/”為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。2分

河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力

(3)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。6分

①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

②軾廬于其上，過家不入。

(4)甲文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒?乙文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)?6分

13、閱讀下文，完成題目。

蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行

李良旭

①夜色漸濃。肖老師還在辦公室里批改著語文試卷。肖老師邊批改，臉上邊露出滿意的笑容。她為學(xué)生聰明、認(rèn)真而感到高興。當(dāng)她批改到王小朋的試卷時(shí)，臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，只見她在試卷上用力打了個(gè)叉，由于用力過大，試卷都被戳穿了，殷紅的墨水滲透了試卷的背面。只聽見肖老師嘀咕道：“這王小朋也太笨了，這道題我都講了三四遍了，他怎么還做錯(cuò)?”肖老師情不自禁在試卷的下方寫上了一行字：小朋啊，這樣一道簡單的題你還準(zhǔn)備做多少次才能做對(duì)?

②試卷發(fā)下去了，同學(xué)們拿著試卷聚精會(huì)神看了起來，許多同學(xué)還互相對(duì)比著試卷。肖老師下意識(shí)往王小朋這邊看去，只見王小朋的眼睛緊緊停留在試卷上一動(dòng)不動(dòng)，同座位的同學(xué)想看下他的試卷，他立刻將試卷合了起來，臉色通紅。

③下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌?，王小朋一個(gè)人默默地走到窗前，他目不轉(zhuǎn)睛地眺望著窗外。

④不知什么時(shí)候，肖老師走到他的身邊。肖老師笑道：“在看什么呢?”

⑤王小朋看見是老師，用手指著窗外說道：“我在看那樹枝上的一只蝴蝶?！?/p>

⑥肖老師順著王小朋手指的方向一看，果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老師含嗔道：“這么大了，一只蝴蝶好像也沒看過?”

⑦王小朋說道：“看到這只蝴蝶，我忽然想到一個(gè)問題?！?/p>

⑧“什么問題?”肖老師疑惑地問道。

⑨王小朋若有所思地回答道：“蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行?！?/p>

⑩肖老師“撲哧——”一下笑出聲來，她有些揶揄地說道：“你瞎琢磨這個(gè)干什么?應(yīng)該把精力用在為什么老做錯(cuò)題上?！?/p>

?王小朋自言自語道：“我在想我老做錯(cuò)題和蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才學(xué)會(huì)飛行有沒有什么必然聯(lián)系?！?/p>

?肖老師一下愣住了，她抬頭看著窗外樹枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思，只聽到她也喃喃自語道：“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行……”

?又是一堂活動(dòng)課，同學(xué)們?cè)诮淌依镉械脑谧鲎鳂I(yè)、有的在互相交流著……這時(shí)，肖老師推門進(jìn)來了。

?忽然，同學(xué)們都停下了手上的`事，目光全都投向了黑板，只見肖老師在黑板上寫上一行字：蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行。

?同學(xué)們不約而同地面面相覷，不知道老師是什么意思，有的還忍不住笑出聲來。肖老師開口說道：“同學(xué)們，今天我們討論一個(gè)有趣的問題，蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行?”

?同學(xué)們聽了，立刻紛紛議論開來。有個(gè)叫崔子涵的女同學(xué)站起來回答道：“我看過《動(dòng)物世界》，上面好像說過蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)6次才會(huì)飛行?！绷硪粋€(gè)叫許靜的同學(xué)回答道：“聽我奶奶說過，蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)8次才會(huì)飛行?！庇钟幸粋€(gè)叫李**的同學(xué)說：“我看過一本科普讀物，上面好像說蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)9次才會(huì)飛行……”同學(xué)們說出各種答案，最多的說蝴蝶要扇動(dòng)21次翅膀才會(huì)飛行。

?聽了同學(xué)們的回答，肖老師心中涌動(dòng)起一股股暖流。她感慨萬千地說道：“謝謝同學(xué)們，聽了你們的回答，給了我很大的啟示，蝴蝶要飛翔，必須要反復(fù)扇動(dòng)自己薄如蟬翼的翅膀，才能夠自由地飛翔。同樣的道理，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，有時(shí)也需要反復(fù)地扇動(dòng)自己的翅膀，才會(huì)避免差錯(cuò)，這是一種陣痛，也是一種必然，任何事欲速則不達(dá)?！闭f到這里，肖老師看了看王小朋，她發(fā)現(xiàn)，王小朋眼睛里閃爍著興奮的光芒，腰桿明顯地挺直了許多。

?肖老師最后說道：“我也曾經(jīng)反復(fù)扇動(dòng)自己的翅膀才學(xué)會(huì)了飛翔，就是到現(xiàn)在，我有時(shí)對(duì)一個(gè)問題，也需要反復(fù)思考，才會(huì)做出正確的答案。”

?同學(xué)們會(huì)心地笑了。大家伸出兩只手，上下擺動(dòng)著，像一只只美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀……

(1)根據(jù)文義，用簡潔的語言填寫下面表格。4分

主要事件

起因一道簡單的題肖老師講了三四遍，王小朋還是不會(huì)做。

經(jīng)過

結(jié)果

1.結(jié)合上下文，說說下列句子中劃線詞的含義。4分

肖老師一下愣住了，她抬頭看著窗外樹枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思。

(3)第⑩段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?3分

她有些揶揄地說道：“你瞎琢磨這個(gè)干什么?應(yīng)該把精力用在為什么老做錯(cuò)題上?！?/p>

(4)文章線索有著串聯(lián)全文、貫通文脈的作用，本文的線索是什么，指出并說明理由。3分

(5)文中的肖老師主要有哪些特點(diǎn)?結(jié)合文章內(nèi)容做簡要分析。4分

四年級(jí)上冊(cè)語文的期中測(cè)試卷3篇（擴(kuò)展5）——語文二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷(菁選2篇)

語文二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷1

一、讀拼音，把下列詞語寫正確，寫好看。(10分)

bàinián

huàláng

yángliǔ

sāngyè

jiànkāng

yǒnggǎn

pèngqiǎo

xúnzhǎo

nánshòu

qiángliè

二、把下面詞語補(bǔ)充完整。(8分)

（）水（）山（）私（）情（）天（）日狐（）虎（）（）艷其樂（）（）（）燈（）彩

三、給下面的字加上不同的偏旁再組詞。(12分)

更

()()

()()

兌

()()

()()

央

()()

()()

四、給下面的字分別組三個(gè)詞。(12分)

怕()()()報(bào)()()()賀()()()響()()()

五、把不是一類的詞語用“——”畫出來，再在后面的()補(bǔ)寫一個(gè)。(4分)

1、春節(jié)過節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)()

2、上午下午夕陽傍晚()

3、碧綠雪白粉紅顏色()

4、排球足球地球籃球()

六、寫出下列句子中帶點(diǎn)詞語的近義詞。(5分)

1、猴子從一棵樹上輕巧地躍到另一棵樹上。()

2、千島玉葉是馳名中外的國家一級(jí)茶葉。()

3、今天，小明好像比往常精神了許多。()

4、他在跑道上奮力向前跑，惟恐落后。()

5、*在*聲中慢慢地升起。()

七、請(qǐng)把下面的幾組詞語連成句子。(4分)

一份大風(fēng)掛在手上

一陣飛機(jī)拿在烏云

一道報(bào)紙停在天空

一架彩虹吹散機(jī)場(chǎng)

八、請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整，別忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!(8分)

1、我一_________就_______________

2、在______幫助下______我________

3、______________________真高興啊

4、你________________________嗎

九、想想學(xué)過的課文，再填空。(19分)

1、孟郊永遠(yuǎn)________，就在他_________那年，寫成了著名小詩《________》。這首詩的最后一句是________，________!

2、《春雨》一詩的作者是________代詩人。詩句為________，________。________，________。

3、________的紅領(lǐng)巾，________的衣裳，像________。

請(qǐng)用“像”寫一句話________________

4、嫩綠的________閃著金光，廣場(chǎng)上成了________!水里________，快樂得________。

十、把下列詞語排列成一句話，別忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)

1、好聽呀叫得樹上百靈鳥多么的

_____________________________________

2、媽媽房間忙著爸爸都我整理

_____________________________________

3、難道春游不知道要去你嗎

_____________________________________

十一、閱讀短文，完成練習(xí)。

天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(chángzhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦袋。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹成海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。

啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。

1、選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用“√”表示。(2分)

2、短文共有_________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。(2分)

3、太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了________、________、________和________。(4分)

4、“漂亮”的近義詞是________，反義詞是________。(2分)

5、找出短文描寫小白兔樣子的詞語，寫下來。(2分)

_____________________________________

語文二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷2

一、看拼音寫詞語

fēnfāng

jiāngjūn

zhāoxiá

zǐxì

xiūxī

fēngshōu

二、比一比，組詞語

浪()從()吵()潔()坐()烏()梅()雨()

娘()叢()炒()結(jié)()座()鳥()每()霜()

三、選一選，填一填

植值活話涼驚山仙咬校白百

()樹()動(dòng)()快()日()語()奇

高()()年()色水()()園()一口

四、照樣子連線，再讀一讀

背一條冰山

采一座露珠

圍一棵彩虹

摘一團(tuán)雪花

捧一片濃霧

五、照樣子，寫一寫

1、在牛兒吃草山坡上

牛兒在山坡上吃草。

山坡上，牛兒在吃草。

2、掛滿的蘋果枝頭又紅又大

_____________________________________

_____________________________________

3、在游著水里小魚自由自在地

_____________________________________

_____________________________________

六、照樣子，填一填。

1、他彈起了樂曲。

他彈起了(一支)樂曲。

他彈起了(一支)(動(dòng)聽的)樂曲。

2、小鴨子在游泳。

小鴨子在()游泳。

小鴨子在()()游泳。

3、小朋友唱起了歌。

小朋友唱起了()歌。

小朋友唱起了()()歌。

4、她觀察蝦的活動(dòng)。

她()觀察蝦的活動(dòng)。

她()()觀察蝦的活動(dòng)。

七、背默古詩。

《早發(fā)白帝城》《小兒垂釣》《登鸛雀樓》

八、造句

1、希望_____________________________________

2、津津有味_____________________________________

3、聰明_____________________________________

九、填空

1、星星落到江心來()。

2、小黃鶯()醒來了，()飛到枝頭上快樂地唱起了歌。

3、電視機(jī)，真神氣，()，()。

4、我真希望，我們居住的地球上，樹更綠，花更紅。

十、寫一寫。(不會(huì)寫的.字用拼音代替)

第一個(gè)暑假結(jié)束了，你過得怎么樣?把你想說的事告訴小伙伴。

_____________________________________

四年級(jí)上冊(cè)語文的期中測(cè)試卷3篇（擴(kuò)展6）——小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期中模擬試題

小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期中模擬試題1

一、看拼音，寫詞語（10分）

báowùcànlànzhàoyàohénjìsōusuǒ

（）（）（）（）（）

gǎozhǐf