部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷（名師系列）

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.維護民族團結(jié)屬于公民的（

）。A.權(quán)利B.義務C.權(quán)利和義務D.其他2.關(guān)心國家大事是（

）。A.僅僅是人大代表的事B.年滿18周歲的公民的事C.是人大代表的事，也是其他公民的事D.除開剝奪政治權(quán)利的人以外的公民的事3.小明和李叔叔、張大爺在家討論有關(guān)選舉資格的問題，你認為以下人員中沒有選舉資格的是（

）。A.回族張大爺B.只有小學文憑的李叔叔C.六年級學生小明4.在我國，各級人大代表都由民主選舉產(chǎn)生。民主選舉的方式有（

）。①投票選舉

②直接選舉

③民意公投

④間接選舉A.①②

B.③④

C.②④

D.①③5.“隨意毆打、恐嚇、威脅”這種行為屬于（

）。A.侮辱罪B.敲詐錢財C.尋釁滋事罪6.在“征求十四五規(guī)劃建議”期間，威威的爸爸在網(wǎng)上建言獻策，威威的爸爸行使了（

）。A.平等權(quán)B.文化權(quán)C.重大事項參與權(quán)二.填空題(共6題，共30分)1.作為國家的主人，為了行使當家做主的權(quán)利，人民通過（

）代表組成人民代表大會，統(tǒng)一管理（

）和（

）事務。2.權(quán)利不是絕對的，而是有界限的。我們在行使權(quán)利的時候，不能（

）權(quán)利。3.憲法是國家的根本法，是制定其他法律的（

）和（

），它規(guī)定了公民所享有的（

）和必須履行的（

）。4.我國居民身份證上有（

）、生日、家庭住址等信息，應注意保密。5.（

）是我國最高國家權(quán)力機關(guān)，它的（

）是“全國人大常委會”。6.（

）是我國最高國家權(quán)力機關(guān)，它的常設(shè)機關(guān)是全國人民代表大會常務員委員會，簡稱為“全國人大常委會”，根據(jù)憲法，全國人民代表大會行使（

）權(quán)、決定權(quán)、（

）權(quán)和（

）權(quán)。三.判斷題(共6題，共12分)1.一個社會對未成年人的態(tài)度，可以反映出它的文明程度。（

）2.李華的媽媽開了一家飯店，區(qū)市場監(jiān)督管理部門的工作人員檢查時，發(fā)現(xiàn)廚房存在鼠患，認為飯店的廚房不符合衛(wèi)生標準，吊銷了飯店的許可證。（

）3.當我們的合法權(quán)益遭受侵害時，要善于運用法律武器，依法維護自己的權(quán)利。（

）

4.“有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節(jié)?！备璧碌脑捳f明法律和道德都具有強制性。（

）

5.中華人民共和國教育部是行政機關(guān)。

（

）6.2014年，我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將校園嚴重欺凌行為與其對應的刑法罪名連線。辱罵、中傷

結(jié)伙打架

毆打要錢

敲詐錢財敲詐勒索罪

侮辱罪

聚眾斗毆罪

搶劫罪五.填表題(共1題，共10分)1.寫出校園欺凌類型對應的校園欺凌的主要行為。六.簡答題(共5題，共24分)1.法律的作用是什么？2.社會主義核心價值觀基本內(nèi)容是什么？3.組織一次“法律故事會”，講一講自己知道的或經(jīng)歷過的與法律有關(guān)的故事，說說它帶給我們的啟示是什么。4.舉例說說法律規(guī)定了我們哪些義務。5.未成年人是祖國的未來和希望，說一說你知道哪些來自四面八方對未成年人的關(guān)懷？七.辨析題(共1題，共14分)1.下列行為是否違反《未成年人保護法》，請說出理由。（1）受“女子無才便是德”等思想的影響，父母要正在上六年級的女兒進城打工。（2）國家有關(guān)部門查出并銷毀淫穢光盤。（3）學生違反班規(guī)校紀班主任老師對他們進行批評教育。（4）一些地方的博物館、展覽館、文化館、科技館、體育場、公園等場所相繼對未成年人優(yōu)惠開放。（5）學生小王因為考試不及格，父親一怒之下把他打了一頓。（6）為降低經(jīng)營成本，一些酒店招用未滿16周歲的未成年人當服務員。（7）某電臺記者將犯故意殺人罪的兩名未成年人的相貌姓名、年齡公諸于世，還將其犯罪行為予以公開報道。八.材料題(共2題，共16分)1.材料：感染新冠病毒的郭某從境外回國后，故意隱瞞出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成與之接觸的40多人被隔離觀察人民法院以“妨害傳染病防治罪”判處郭某有期徒刑一年六個月。結(jié)合材料，運用所學知識回答問題：（1）法律保護著我們的生活，請你說說法律的作用有哪些？（2）在生活中我們應該怎樣學會依法辦事？2.趙南今年上六年級，是個十分懂事的孩子。他的爸爸是一名縣人大代表，工作十分忙碌，很少回家。媽媽為了讓一家人生活得更好，在縣里一家工廠工作。為了減輕媽媽負擔，趙南經(jīng)常幫助媽媽做一些家務活。趙南的同學劉曉，家境貧困，父母都外出打工，劉曉常年和爺爺奶奶在一起生活，成了一名留守兒童。閱讀以上材料，回答問題：（1）有同學認為：趙南是未成年人，不用在家里做家務。你同意這種看法嗎？你如何看待未成年人做家務這一問題？（2）請你試想一下，留守兒童在成長中缺乏父母陪伴，可能面臨很多問題，如：生活缺乏照料，學習缺乏幫助，心事無人訴說……如果你是趙南，你會怎樣去關(guān)心、幫助劉曉？九.綜合題(共1題，共9分)1.請圍繞“人大代表為人民”這一主題，展開深入調(diào)查，完成下面的探究問題。（1）人大代表的產(chǎn)生。全國人大代表是怎樣選舉產(chǎn)生的呢？請把你的了解用畫圖或資料卡的形式表現(xiàn)出來。（2）人大代表的職責?！柏熑卧诩?/p>

人民在心”，你認為人大代表怎樣才能不辜負人民的重托？請列舉出人大代表的職責。（至少寫3條）（3）場外“代表”有職責。作為公民，我們也應該發(fā)揮場外“代表”職責，那么，你最關(guān)心的社會問題是什么？你有什么建議或看法？你打算通過什么方式提出建議或者發(fā)表看法呢？參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.C二.填空題1.選舉；國家；地方2.濫用3.基礎(chǔ)；依據(jù)；基本權(quán)利；基本義務4.姓名5.全國人民代表大會；常設(shè)機關(guān)6.全國人民代表大會；立法；任免；監(jiān)督三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.打架、斗毆；辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者；網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊；恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事；損壞受害者的書本、衣物等個人財產(chǎn)六.簡答題1.①指引作用。這是指法律對個體行為的指引作用；②評價作用。這是法作為尺度和標準對他人的行為的作用；③預測作用。這是對當事人雙方之間的行為的作用；④強制作用。這是對違法犯罪者的行為的作用；⑤教育作用。這是對一般人的行為的作用，包括正面教育和反面教育。2.富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。3.某中學生林某因與同年級同學鐘某發(fā)生矛盾后斗毆，當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內(nèi)，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。這個故事告訴我們，法律面前人人平等，要和同學友好交往。4.過馬路，要遵守交通法規(guī)；在公共場所，要愛護公物、保護環(huán)境：借了別人的東西，要及時歸還。5.在我國，家庭、學校以及整個社會在未成年人成長過程中都給予了許多特別的關(guān)懷。七.辨析題1.（1）是，違反了家庭保護的有關(guān)規(guī)定，剝奪了子女接受義務教育的權(quán)利。（2）是，淫穢光盤對未成年人危害極大。（3）否，班主任履行保護未成年人健康成長的職責。（4）否，這些活動是有利于青少年健康成長的社會活動。（5）是，違反了家庭保護的有關(guān)規(guī)定，對未成年人進行體罰。小王父親應當以適當?shù)姆绞椒椒ń逃⊥?。?）是，違反了社會保護的有關(guān)規(guī)定，此行為不利于青少年的身心發(fā)展，使他們喪失了學習的機會，容易造成思想品德的扭曲。（7）是，記者公開報道此事，尤其將未成年人的相貌、姓名、年齡公開，違反了司法保護。八.材料題1.（1）①法律為我們設(shè)定了行為準則，維護著我們的正常生活；

②法律規(guī)定我們應該享有的權(quán)利，應該履行的義務；

③法律衡量我們行為的對錯，制裁違法行為，維護我們的合法權(quán)益。（2）①遵守各種法律法規(guī)；

②養(yǎng)成遵法學法守法用法的習慣。2.（1）不同意，做家務雖然不是未成年人的義務，但是卻是未成人的一種