教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷（名師系列）

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.對鳳仙花的花和果實(shí)的描述不正確的是（

）。A.果實(shí)只有在所有花都凋謝后才長出來B.果實(shí)在開花的位置長出來C.成熟的果實(shí)輕輕一碰，里面的種子就會(huì)彈出來2.觀察蠶豆的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，先把蠶豆用水浸泡一天是為了（

）。A.容易剝開種子B.種皮收縮C.種子發(fā)芽了3.礦物中硬度最大的是（

）。A.石鹽B.石墨C.赤鐵礦D.金剛石4.每一方巖石都留有大自然的痕跡，下列那一項(xiàng)不是巖石留下的信息（

）。A.巖石中有動(dòng)植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過B.巖石的光滑程度表明它被水流沖刷的時(shí)間長短C.巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代5.古時(shí)候瓷器破了，人們就用金剛石做的鉆頭給瓷器鉆洞，然后用金屬絲扎緊。用金剛鉆給瓷器鉆洞，利用的是它（

）的特性。A.透明度高B.硬度大C.有強(qiáng)金屬光澤6.我們通常感覺不到靜電是因?yàn)?

)。A.靜電不是電B.人的感覺很遲鈍C.物體內(nèi)的正負(fù)電荷數(shù)量相等，相互抵消了D.以上都對二.填空題(共6題，共23分)1.由于太陽、風(fēng)、水、（

）和（

）等作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、（

）和（

）。

2.把電池的銅帽和鋅殼用電線直接連起來，就會(huì)發(fā)生（

）。3.蒲公英果實(shí)像小傘，很小很輕，還長著許多絨毛，它是用（

）的方式傳播種子的。

4.像鳳仙花這樣包括（

）等部分的花叫做（

）；像南瓜花這樣缺少一部分或者幾部分的花叫做（

）。

5.像銅絲那樣容易通過電流的物質(zhì)，我們稱它們?yōu)椋?/p>

）；像塑料那樣不容易通過電流的物質(zhì)，我們稱它們?yōu)椋?/p>

）。6.（

）可以建造雕塑等藝術(shù)品，可以鋪設(shè)道路，可以建造房屋和橋梁。三.判斷題(共6題，共12分)1.在電路和電器中，凡是不需要電的地方都是用絕緣體材料阻斷。(

)2.把兩個(gè)小燈泡接入電路中，串聯(lián)電路比并聯(lián)電路燈泡要亮一些。(

)3.在“種植杯”實(shí)驗(yàn)中，不論種子怎么放，根總是向下生長的。（

）

4.巖石和土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。（

）

5.鳳仙花的果實(shí)是由雄蕊發(fā)育而成的。（

）

6.在同一個(gè)電源插座上可以接很多電器。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.請將下列植物與它們的傳播種子的方式用線連起來。蒲公英風(fēng)力傳播蓮

動(dòng)物傳播蒼耳水力傳播五.簡答題(共2題，共8分)1.“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城?！痹娭械牧跏鞘裁粗参锏姆N子，根據(jù)這句詩判斷這種植物是靠什么方式傳播的？2.標(biāo)出油菜花各部分的名稱。鳳仙花屬于(

)花，它的(

)發(fā)育成果實(shí)和種子。六.綜合題(共4題，共37分)1.如下圖，要用電路檢測器檢測小燈泡是否完好。（1）首先互相碰一下檢測頭（

）和（

）（填字母，后同）看看檢測器是否正常工作。（2）再分別用檢測器的兩個(gè)檢測頭接觸小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)，（

）和（

）相連接，（

）和（

）相連接，看看小燈泡是否發(fā)光。（3）如果想用這個(gè)電路檢測器繼續(xù)檢測一節(jié)電池是否有電，說說你會(huì)采取怎樣的方法。（

）2.三年級二班的小宇同學(xué)為了種植鳳仙花，準(zhǔn)備了一個(gè)花盆，用手指在土中按了幾個(gè)小坑，深度大的10厘米，每個(gè)小坑中放1粒鳳仙花種子，用土蓋上，往花盆中澆入大量的水，將其放入溫暖的地方。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）根據(jù)你所學(xué)的知識，判斷小宇在種植鳳仙花的過程中有哪些不妥之處。為什么？（2）若你是小宇，你將如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)？3.春天遍地是金黃的油菜花，圖圖來到油菜花田里觀察油菜花，請你和她一起完成對油菜花的探究。（1）上圖中A是______________，B是______________，C是______________，D是______________。（2）解剖油菜花的正確順序是______________（用字母表示）。（3）油菜種子中，最重要的部分是______________，它能夠發(fā)育成新的生命。（4）結(jié)合圖中花的結(jié)構(gòu)，圖圖發(fā)現(xiàn)花粉產(chǎn)生在（

）中。A.柱頭

B.花絲

C.花藥4.小明切下一段新鮮的帶葉的莖，向水中滴入紅色色素并攪拌均勻，再將莖的下端浸入水中。（1）小明向水中滴入紅色色素是為了（

）。A.為莖和葉提供營養(yǎng)B.讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯C.沒有作用（2）一段時(shí)間后,小明將這段莖橫切，她發(fā)現(xiàn)（

）。A.橫切面全被染紅了B.橫切面的一部分被染紅了C.橫切面沒有被染紅（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明植物的莖具有（

）作用。A.運(yùn)輸水分B.支撐植物C.制造養(yǎng)料參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.B5.B6.C二.填空題1.地震；火山；沙；黏土

2.短路3.風(fēng)力傳播

4.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊；完全花；不完全花

5.導(dǎo)體；絕緣體6.巖石三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.柳絮是柳樹的種子，靠風(fēng)力傳播。2.完全雌蕊六.綜合題1.(1)A；B

(2)A；D（或E）；B；E（或D）(3)①取出電路檢測器中的電池，將這節(jié)被檢測的電池放入電路檢測器的電池盒里。②將檢測頭A和B相互接觸，看小燈泡會(huì)不會(huì)亮。小燈泡亮說明電池有電。小燈泡不亮說明電池沒有電。

2.（1）把鳳仙花種子種得不能太深，深度大的1厘米。在給鳳仙花澆水時(shí)，我們一次不能澆太多的水，否則鳳仙花是會(huì)死掉的。