教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案(新)_第1頁(yè)
教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案(新)_第2頁(yè)
教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案(新)_第3頁(yè)
教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案(新)_第4頁(yè)
教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案(新)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(

)。A.用火烤

B.用手捂

C.放在0℃以下的地方2.下面選項(xiàng)中,(

)是5級(jí)風(fēng)。A.

B.

C.3.下列使用酒精燈正確的力式是(

)。A.

B.

C.4.水壺里的水“噗噗”地冒泡,水沸騰了。水沸騰的溫度接近(

)。A.120℃

B.70℃

C.100℃5.“未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市,氣溫下降6~8C,提醒市民注意增添衣服和預(yù)防感冒?!边@說明天氣影響(

)。A.交通運(yùn)輸

B.人們生活

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)6.水在自然界的存在形態(tài)各不相同。下列哪一組的水都是液體形態(tài)的?(

)A.霜、冰

B.雨、雪

C.霧、露二.填空題(共6題,共20分)1.木頭有質(zhì)量,水有質(zhì)量,空氣有沒有質(zhì)量呢?(

)2.測(cè)量風(fēng)向的儀器叫(

)。3.請(qǐng)寫出三種水能溶解的物質(zhì):(

)、(

)、(

)。

4.在使用氣溫計(jì)測(cè)量氣溫時(shí),要將氣溫計(jì)懸掛在(

)的空氣中,讓氣溫計(jì)保持干燥,等示數(shù)(

)后再讀數(shù),讓視線與液柱的上表面相平。5.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(

)、(

)、切碎等方法。6.某縣城昨天24小時(shí)的降水量達(dá)到了63毫米,屬于(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.電水壺把水燒開時(shí)會(huì)冒出大量“白氣”,說明水蒸氣有時(shí)可以看見。(

)2.沒有蓋子的空杯子里沒有空氣。(

)3.同一地點(diǎn)不同時(shí)間的天氣也可能不一樣。(

4.雨是液態(tài)的水,霧是氣態(tài)的水。(

5.我們熄滅酒精燈用嘴吹最方便。(

)6.空氣總是在循環(huán)運(yùn)動(dòng)的,空氣的流動(dòng)形成風(fēng)。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。物體

性質(zhì)氣體

有固定的形狀和體積液體

沒有固定形狀和體積固體

沒有固定的形狀,有固定的體積五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.寫出用溫度計(jì)測(cè)量水溫的步驟。2.給你一杯食鹽水,你怎樣將食鹽和水分離開,請(qǐng)說出兩種方法。六.綜合題(共4題,共36分)1.四年級(jí)“天氣觀測(cè)”小組的同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行天氣觀測(cè),他們將一些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄下來:在操場(chǎng)上看到天空中的云如右圖所示;一位同學(xué)在教室里測(cè)得空氣的溫度是27℃,在操場(chǎng)上空測(cè)得空氣的溫度是30℃,在樹蔭下通風(fēng)處測(cè)得的空氣溫度是26℃;還發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的國(guó)旗飄向西方。請(qǐng)根據(jù)以上信息,完成下列問題:1.這一天的天氣情況是(

)。A.晴天

B.多云

C.陰天2.哪個(gè)溫度能代表當(dāng)時(shí)的氣溫?(

)。A.27℃

B.30℃

C.26℃3.根據(jù)國(guó)旗飄向西方,我們可以知道當(dāng)時(shí)吹(

)。A.東風(fēng)

B.西風(fēng)

C.西北風(fēng)4.如果他們每隔2小時(shí)進(jìn)行一次天氣觀測(cè),會(huì)發(fā)現(xiàn)一天中氣溫最高是在(

)。A.12點(diǎn)

B.14點(diǎn)

C.16點(diǎn)5.如果下雨,我們可以用雨量器來測(cè)量降水量。降水量的單位是(

)。A.厘米

B.毫米

C.毫升2.觀察下圖,回答問題。1.圖中哪幾天有降水?(

)2.其中屬于中雨等級(jí)的是哪幾天?(

)3.如圖1,瓶中裝半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是兩根吸管。如果從A管往里面吹氣,會(huì)有什么現(xiàn)象?如果從B管往里面吹氣會(huì)有什么現(xiàn)象?請(qǐng)先用畫圖的形式在圖2、3上記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再解釋一下其中的原因。4.聰聰想知道食鹽在冷水中溶解得快還是在熱水中溶解得快,下面是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。'實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中存在錯(cuò)誤,請(qǐng)你對(duì)他的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行修改。請(qǐng)你根據(jù)聰聰?shù)膶?shí)驗(yàn)計(jì)劃回答下列問題。(1)聰聰要研究的問題是(

)對(duì)食鹽溶解速度快慢的影響。(2)需要的材料。(在相應(yīng)材料的后面畫“√”)A.相同粗細(xì)、質(zhì)量的食鹽(

B.兩個(gè)燒杯(

C.小刀(

D.冷水(

E.熱水(

F.方糖(

(3)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中的錯(cuò)誤之處。

參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.B6.C二.填空題1.有2.風(fēng)向儀3.食鹽;糖;小蘇打4.陽(yáng)光照射不到且空氣通暢;穩(wěn)定5.加熱;攪拌6.暴雨三.判斷題1.×2.×3.√

4.×

5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.(1)手拿溫度計(jì)的上端。(2)將溫度計(jì)下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁。(3)視線與溫度計(jì)液面持平。(4)在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。(5)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)的水。2.用蒸發(fā)皿加熱;放在陽(yáng)光下曬等。六.綜合題1.C;C;A;B;B2.11日、12日、13日、18日、21日、22日共6天有降雨;11日、21日、22日屬于中雨等級(jí)。3.從A管往瓶子里吹氣,水中會(huì)冒氣泡,瓶子里的空間被空氣占滿了,多余的空氣就會(huì)從B管口冒出來。從B管往瓶子里吹氣,瓶子里的空間被占滿,A管連接著瓶子里的水,所以水會(huì)從A管口噴出來。4.(1)溫度(2)A相同粗細(xì)、質(zhì)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論