吉林市2024年高三四模（第四次模擬考試）語文試卷（含答案詳解）

吉林地區(qū)普通高中2023-2024學(xué)年度高三年級第四次模擬考試

語文試題2024.05

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

2023年，吉林省“千億斤糧食”產(chǎn)能建設(shè)工程全面啟動(dòng)，糧食產(chǎn)量達(dá)到837.3億斤，從全國第5

位躍升至第4位，增產(chǎn)21.14億斤，占全國增量的11.9%,糧食平均畝產(chǎn)958.2斤，居全國糧食主產(chǎn)省

第1位。黑土地保護(hù)和耕地質(zhì)量提升協(xié)同并進(jìn)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田791.2萬畝，新增鹽堿地改造耕地25.4

萬畝。農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐強(qiáng)勁，農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化率達(dá)到94%,高于全國20個(gè)百分點(diǎn)。

2023年，吉林省區(qū)域創(chuàng)新能力排名上升6位、提升幅度全國第一，科研物質(zhì)條件指數(shù)居全國第5

位，科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指數(shù)居全國第11位。汽車、石化新材料、裝備制造、新能源、數(shù)字產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)

型升級加快、提質(zhì)增效……吉林省實(shí)施先進(jìn)制造業(yè)集群梯次培育行動(dòng)，推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)

化、智能化改造，具有吉林特色優(yōu)勢的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系加快形成。

2023年，吉林省還深挖潛能促進(jìn)消費(fèi)，舉辦汽博會(huì)、農(nóng)博會(huì)、雪博會(huì)、房交會(huì)、航空展等活動(dòng)，

全力恢復(fù)擴(kuò)大消費(fèi)。社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長9%,高于全國1.8個(gè)百分點(diǎn)，增速居全國第9位。

2024年，吉林省堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)，樹立目標(biāo)：地區(qū)生產(chǎn)總值增長6%左右，糧食產(chǎn)量880

億斤以上，固定資產(chǎn)投資增長3%以上，社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長6%以上……

（摘編自《率先突破，吉林底氣何在？——從政府工作報(bào)告看吉林全面振興新機(jī)遇》，

吉林發(fā)布2024年3月6日）

材料二：

早在去年9月，哈爾濱市文旅部門就推出頗具“網(wǎng)感”的宣傳片，全網(wǎng)的關(guān)注“破天荒”來襲，

造梗、造勢、造話題，甚至推出大雪人表情包、順勢主動(dòng)設(shè)置議題……政府部門不再將流量和輿情視

為洪水猛獸，而是靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維，吸引流量，擴(kuò)大自身影響力。不僅保持“在網(wǎng)”看評論、促

整改，更''借網(wǎng)”搞宣傳、做推介，已成為政府部門轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作質(zhì)效的“新常態(tài)”。

很多人沒想到會(huì)有這么一天：來“爾濱”享受“冰雪盛宴”，成了廣大游客和網(wǎng)絡(luò)達(dá)人競相“種草”

“拔草”的新風(fēng)尚。面對這波流量，包括“爾濱人”在內(nèi)的東北人都倍加珍惜，使出渾身解數(shù)，掏出

全部“家底”，誠意展現(xiàn)一個(gè)營商環(huán)境變優(yōu)、干部作風(fēng)變實(shí)、投資機(jī)會(huì)變多的“好學(xué)生”形象。

距哈爾濱280多公里的“中國雪鄉(xiāng)”，曾被視作麻煬的雪，變成了開啟致富之門的“鑰匙”，浪漫

雪景與民俗體驗(yàn)深度融合，當(dāng)?shù)匕傩臻_起餐廳和民宿，捧著“金飯碗”，吃上“生態(tài)飯”。

始于冰雪，不止冰雪。在東北，依托資源稟賦尋求特色化發(fā)展之路已是普遍共識和生動(dòng)實(shí)踐。毋

庸諱言，在東北，“國字頭”一度強(qiáng)勢，體制僵化思維固化，民營經(jīng)濟(jì)發(fā)育緩慢，成為經(jīng)濟(jì)缺乏活力的

一大原因。不過，今冬冰雪熱這面鏡子反映出，重要的變化正在發(fā)生：國企深化改革與創(chuàng)新展現(xiàn)出新

活力。依托較為雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，黑龍江以哈電集團(tuán)為代表的一批裝備制造業(yè)企業(yè)，與大數(shù)據(jù)、人工

智能深度融合，變“制造”為“智造”；深挖風(fēng)能、太陽能、可再生能源，吉林在新能源、碳中和領(lǐng)域

尋求新合作；瞄準(zhǔn)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)生意，遼寧引進(jìn)大型直播電商平臺，探索一場華麗轉(zhuǎn)身。

（摘編自《求解東北全面振興：現(xiàn)象級冰雪熱的啟示》，

《新華每日電訊》2024年2月21日）

材料三：

東北全面振興，需要國家下大力氣，采取系統(tǒng)、有力的政策措施，方可見成效。

首先，要把握全球化重構(gòu)、國際秩序與世界格局調(diào)整這一重大歷史機(jī)遇，發(fā)揮地緣區(qū)位和交通物

流優(yōu)勢，將東北建設(shè)成為我國面向東北亞開放的戰(zhàn)略門戶、推動(dòng)?xùn)|北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的重要支點(diǎn)以

及聯(lián)通國內(nèi)東北亞市場雙循環(huán)的核心樞紐。由此需要在既有陸路貨物運(yùn)輸能力基礎(chǔ)上，聯(lián)合海參贏、

羅津等境外口岸，拓展東北內(nèi)貿(mào)貨運(yùn)網(wǎng)絡(luò)空間。

其次，東北地區(qū)在發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)方面，尤其是制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)還是具有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)和優(yōu)

勢的，東北的人口素質(zhì)是高于全國平均水平的，研究型大學(xué)的布局也領(lǐng)先，在材料、自動(dòng)控制、軟件

等領(lǐng)域是全國領(lǐng)先水平，在汽車、化工、航空航天、裝備工業(yè)等方面仍然處于全國前列，因此，在上

述重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)加強(qiáng)布局。

第三，在空間上加強(qiáng)重點(diǎn)城市的建設(shè)，在沈陽、長春、哈爾濱和大連等中心城市之外，還可以選

擇一些以地級市中心城區(qū)為代表的區(qū)域性中心城市給予重點(diǎn)發(fā)展，逐步提升東北地區(qū)的整體發(fā)展水平，

同時(shí)利用好中心城市的基礎(chǔ)條件，打通中韓俄蒙經(jīng)濟(jì)走廊，建設(shè)便捷出海、聯(lián)絡(luò)內(nèi)陸的大通道。

第四，加大央企在東北布局的力度，目前總部在東北的央企有5家，分別是中國一重、哈電、鞍

鋼、一汽和中國華錄，都處于競爭較為充分的行業(yè)，迫切需要國家尤其是國資委加大優(yōu)勢資源的布局

和注入，體現(xiàn)國企、央企的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

第五，發(fā)揮全國一盤棋的體制優(yōu)勢，加強(qiáng)區(qū)域之間的橫向協(xié)作，尤其是東北地區(qū)人口的流入地如

長三角、珠三角地區(qū)與東北地區(qū)的對口聯(lián)系；同時(shí)要強(qiáng)化東北地區(qū)在包括教育、醫(yī)療和養(yǎng)老等在內(nèi)的

公共服務(wù)，并將公共服務(wù)與戶籍相連接。

（摘編自劉云中《東北全面振興還需要下大力氣》，

《中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》2024年3月1日）

1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.創(chuàng)新能力提升促進(jìn)耕地面積擴(kuò)增、畝產(chǎn)提升，助力吉林農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度全國領(lǐng)跑。

B.吉林省優(yōu)越的科研物質(zhì)條件有利于區(qū)域創(chuàng)新能力的發(fā)展，科技經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化勢頭良好

C.2023年吉林省在促消費(fèi)方面表現(xiàn)不俗，增比高于全國均數(shù)，增幅位居全國第9位。

D.社會(huì)消費(fèi)品零售總額與地區(qū)生產(chǎn)總值增長目標(biāo)接近，表明前者為2024年工作重心。

2.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.“新常態(tài)”在文中指哈爾濱政府接受互聯(lián)網(wǎng)思維，而已經(jīng)形成的一條以網(wǎng)絡(luò)為陣地的基本工作程式。

B.“好學(xué)生”的“好”是哈爾濱全方位的優(yōu)化轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了哈爾濱對外來消費(fèi)、外來投資的高度重視。

C.“生態(tài)飯”在文中指在冰雪帶來的旅游熱潮中，出現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)需求，當(dāng)?shù)匕傩粘藙輰さ眯碌闹赂宦?/p>

徑。

D.“國字頭”在文中指國有企業(yè)，引入這一背景材料，既有從輝煌到落寞的酸楚，也展現(xiàn)了新的活力。

3.下列對三則材料論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.材料一從多角度總結(jié)2023年吉林省發(fā)展成果，意在說明吉林省正在全面振興。

B.材料二在組材上，由點(diǎn)及面，從哈爾濱的“冰雪熱”延伸到東北三省的特色化發(fā)展。

C.材料三指出央企的數(shù)量，并羅列企業(yè)，形象表現(xiàn)了央企在東北發(fā)展中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

D.材料三采用了總分結(jié)構(gòu)，提出了東北全面振興需采取的若干政策措施。

4.材料一和材料二的做法符合材料三建議的一項(xiàng)是（3分）（）

材料一、材料二的做法材料三的建議

A實(shí)施先進(jìn)制造業(yè)集群梯次培育行動(dòng)在材料、自動(dòng)控制、軟件等領(lǐng)域重點(diǎn)布局

B深挖潛能促進(jìn)消費(fèi)強(qiáng)化東北地區(qū)公共服務(wù)

C靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維拓展東北內(nèi)貿(mào)貨運(yùn)網(wǎng)絡(luò)空間

D國企深化改革與創(chuàng)新展現(xiàn)出新活力國資委加大優(yōu)勢資源的布局和注入

5.針對材料一和材料二介紹的東北發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合材料三思考東北三省可以采取哪些方面的措施提振

經(jīng)濟(jì)？請擬定一個(gè)申論提綱。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，*分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

燕山有棵滄桑樹

梁衡

北京之北一百多公里處就是河北的興隆縣，境內(nèi)有燕山的主峰霧靈山。正是秋高季節(jié)，幾個(gè)好友

乘興登山，一路黃花紅葉，藍(lán)天白云。松鼠橫穿于路，野雀飛旋在樹，鳥鳴泉響，好不快活。正走著，

忽見路邊有一指路牌：滄桑樹與見證樁。不覺好奇，就下路拐入荒徑，攀荊附葛，爬上一高坡，頓現(xiàn)

一樹一樁。

樹是一棵奇怪的大松樹，根基部十分壯大，盤根錯(cuò)節(jié)與山石一體，已分不清彼此。原樹已經(jīng)枯死，

而在側(cè)根處又長出一棵新樹，有合抱之粗，渾身的鱗片層層相疊，青枝挑著綠葉在秋陽下閃閃發(fā)光。

樹身成“7”字形，斜出石縫向山外探去，蜿蜒遒勁，如一條蒼龍欲騰空而去。大家正說這樹像龍，當(dāng)

地的朋友說，這樹還真就與龍有關(guān)。

原來，歷代皇帝都自比真龍?zhí)熳印Ｇ宄腙P(guān)后的第一位皇帝是順治帝，他就位后即在遵化縣選定

了自己的龍寢之地，后人稱東陵。為使陵寢安寧，東陵以北興隆境內(nèi)這兩千五百平方公里的山林，就

全部劃作“后龍風(fēng)水"禁地。封建專制，普天之下莫非王土，皇帝伸手一指，這兩千五百平方公里的

土地一占就是二百五十四年，直到民國成立后的1915年才解禁。山之禁，樹之福，這棵龍形松，四季

有人護(hù)，過了二百多年平靜舒心的好日子。笑看冬去春來，靜聽花開花落。

1931年日本人侵占東北，1934年南下占領(lǐng)興隆，直逼北京，當(dāng)年的這一片皇家禁地又成了敵我雙

方爭奪的戰(zhàn)略要地。一場殘酷的侵略與反侵略戰(zhàn)爭在這里反復(fù)拉鋸。其間數(shù)不清出了多少民族英雄。

最著名的一個(gè)是孫永勤，本是一普通農(nóng)民，小時(shí)曾讀私塾，粗通文字，又習(xí)得一身武藝。他恥為亡國

奴，便串聯(lián)村里的十六位弟兄，拉起一支''民眾軍"、自任軍長。后接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，改稱“抗

日救國軍”，一直發(fā)展到五千多人。成為日軍的心腹大患。以至于日本人誘降國民黨，與何應(yīng)欽談判簽

訂《何梅協(xié)定》時(shí)都將滅孫永勤作為一個(gè)籌碼。而1935年8月正在長征途中的黨中央為抗日發(fā)表著名

的《八一宣言》，將孫永勤與吉鴻昌、瞿秋白等并列，說他們“表現(xiàn)我民族救亡圖存的偉大精神”。孫

永勤在最后一次戰(zhàn)斗中，寡不敵眾又腿部負(fù)傷，被團(tuán)團(tuán)包圍。最后孫永勤以下七百壯士全部壯烈犧牲。

這棵樹目睹了一群英雄的誕生。

“滄桑樹”下還有一截二尺多高如水桶之粗的樹樁，旁立木牌，上書“見證樁”三字，這是當(dāng)年

日寇掠奪當(dāng)?shù)刭Y源的見證。我俯下身去想辨認(rèn)一下樹樁的年輪，只是經(jīng)年的風(fēng)吹雨打，橫截面上的木

質(zhì)已經(jīng)朽去，用手一捏，即成碎末。但整個(gè)樁子的大形還在，短粗挺直，身帶焦痕，挺立于荒草亂石

之中，似有所言。

看完“滄桑樹”我們又重回登山主道，繼續(xù)上山。秋陽如春，正是果熟季節(jié)，路兩邊赤、橙、黃、

綠，擺滿銷售和等待外運(yùn)的核桃、柿子、蘋果、山楂，排起兩道長長的水果墻，農(nóng)民的笑意都掛在臉

上。近年來這里淺山處大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)林，林果成了農(nóng)民的主要收入，深山處開辟成國家森林公園，封

山育林，涵養(yǎng)水源。全縣的高山密林間有大小徑流八百條，昔日的“后龍風(fēng)水地”已經(jīng)成了京城的重

要水源地。

隨著山路上行，兩邊的樹木愈來愈密，約一小時(shí)后終于穿出樹海爬上燕山高處的霧靈山峰。我登

上燕山之巔，遙望群峰從山海關(guān)一路奔來，長城起伏其間，腳下是一片樹的汪洋，胸中蕩起一幅歷史

的長卷。這時(shí)只見遠(yuǎn)處綠波中現(xiàn)出一團(tuán)飄動(dòng)的火苗，那是剛才上山時(shí)路過的一片花楸樹林。我從未見

過這樣的樹種，大概只有這燕山深處才有吧。都說楓葉紅于二月花，這花楸葉子是楓葉的三四倍大，

葉面厚實(shí)?；ㄩ睒錁渖砀叽?，只在懸崖深壑、人跡不到的地方生長。秋風(fēng)一過它就紅得像浸了血，著

了火。我又想起了剛才那棵穿越戰(zhàn)火而來的“滄桑樹”和劫后余存的“見證樁”。這塊土地在民國時(shí)和

新中國成立初稱熱河省。熱河，熱河，好一片熱土。先經(jīng)過了二百五十四年的皇封冷藏，又經(jīng)民國三

十多年間的軍閥混戰(zhàn)、外族入侵和國共內(nèi)戰(zhàn)，終于回歸于民，現(xiàn)已休養(yǎng)生息出這般模樣。

山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，人會(huì)老樹還在。一截樹樁見證了一個(gè)民族曾經(jīng)的苦難，一棵樹記錄了這片土地上三

個(gè)半世紀(jì)的滄桑。無論是朝代更替、人事變幻，還是自然界的寒來暑往、山崩地裂，都靜靜地收錄在

樹的年輪里。

（有刪改）

6.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.首段緊扣標(biāo)題，介紹了燕山奇險(xiǎn)壯美的自然環(huán)境，“忽見”“頓現(xiàn)”等詞語飽含意外和驚喜。

B.帝王的封山之舉，雖是封建專制的典型表現(xiàn)，客觀上也為古樹的生長提供了一道天然屏障。

C.文中“花楸紅葉”意蘊(yùn)豐富，既象征著這片熱土上傾灑的英雄熱血，也象征著當(dāng)下人民火熱的生活。

D.不同于《故都的秋》中秋果淡綠微黃的清冷之色，本文中的秋果色彩斑斕，是農(nóng)民豐收的果實(shí)。

7.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.文章多處出現(xiàn)時(shí)間、人數(shù)等數(shù)字，充實(shí)了文章內(nèi)容，增強(qiáng)了閱讀的真實(shí)感，體現(xiàn)出作者寫作的嚴(yán)謹(jǐn)。

B.文章寫孫永勤被日軍痛恨,又引用了黨中央對他的高度評價(jià)，從側(cè)面突出了其抗日民族英雄的形象。

C.文章以“滄桑樹”的歷史變遷為線索，將描寫、說明、敘事、抒情有機(jī)融合在一起，豐富而又厚重。

D.語言的熔鑄化用是本文的鮮明特點(diǎn)之一。如多處使用的四字詞語，充滿了凝練典雅的文化意蘊(yùn)。

8.結(jié)合上下文，分析文中畫橫線句子的含意。（5分）

9.梁衡提出“人文古樹”的散文創(chuàng)作主張，強(qiáng)調(diào)用“古樹”意象將中國革命的紅色歷史、現(xiàn)代的綠色

文明融合在一起，體現(xiàn)作家的紅色繼承與綠色擔(dān)當(dāng)。結(jié)合全文，談?wù)劚疚氖侨绾污`行該文學(xué)主張的。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

材料一：

富弼知青州，歲稔而河朔兇，民東流。公以為，從來拯饑多聚之州縣，人既猥多，倉縻不能供，散以

粥飯，欺弊百端，由此人多饑死，疫疾隨起，居人亦致病斃。是時(shí)方春，野有青菜，公出榜要路，令饑民

散入村落，山林陂澤之利可資以生者，聽流民擅取。使富民等級出米以待之。民重公令，米谷大積。分遣

寄居閑官往主其事。問健吏募民中曾為吏胥、走隸者，皆信給其食，令供簿書、給納、守御之役。借民倉

以貯，與流民約，三日一支，出納之詳，一如官府。比麥?zhǔn)烊私o路糧遣歸餓死者無幾作叢冢葬之。其間強(qiáng)

壯堪為禁卒者，募得數(shù)千人，奏乞撥充諾軍。自是天下流民處多以青州為法。

（節(jié)選自蘇轍《龍川別志》）

材料二：

劉晏以王者愛人，不在賜與，當(dāng)使之耕耘織紅，常歲平斂之，荒則蠲救之。諸道各置知院官，每旬月

具州縣雨雪豐歉之狀?；那赣卸?，則計(jì)官取贏，先令蠲某物、貸某戶，民未及困而奏報(bào)已行矣。議者或譏

愛不直賑救而多賤出以濟(jì)民者，則又不然。善治病者，不使至危憊；善救災(zāi)者，不使至賑給。賑給少則不

足活人，活人多則闕國用，國用闕則復(fù)重致矣！又給多僥幸，吏群為奸，強(qiáng)得之多，弱得之少，雖刀鋸在

前不可禁——以為“二害”。災(zāi)沙之鄉(xiāng)，所乏糧耳，他產(chǎn)尚在，賤以出之，易以雜貨，因官之力，轉(zhuǎn)于豐處，

或官自用，則國計(jì)不乏；官多賤出菽票，資之臬運(yùn)，散入村閣，下戶力農(nóng)亦能自免阻饑——以為“二勝”。

晏常言：“戶口滋多，則賦稅自廣。”故其理財(cái)常以養(yǎng)民為先，可謂知本之論，其去桑、孔①遠(yuǎn)矣！王

荊公但知理財(cái)，而實(shí)無術(shù)以理之；亦自附養(yǎng)民，而反多方以害之。故上不能為劉晏，而下且不逮桑、孔。

（節(jié)選自馮夢龍《智囊全集》）

（注）①桑、孔：漢代政治家桑弘羊、孔僅，善管理國家政財(cái)。

10.材料一中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂

對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

比麥?zhǔn)霢人給B路糧C遣歸D餓死者E無幾F作叢G冢H葬之

11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.倉縻，又稱府庫，指用專為賑濟(jì)百姓而設(shè)立的糧食倉庫，與下艾“民倉”含義相同。

B.活，在文中屬使動(dòng)用法，與“又何以蕃吾生而安吾性耶”的“蕃”用法相同。

C.僥幸，企求非分。與《陳情表》中“庶劉僥幸，保卒余年”中的“僥幸”詞義不同。

D.但，只，僅。與詩句“但愿人長久，千里共嬋娟”中的“但”詞義相同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.富弼不贊同將災(zāi)民聚集在州縣的做法。因供給不足，及分發(fā)粥飯時(shí)出現(xiàn)的各種蒙騙現(xiàn)象，會(huì)導(dǎo)致很

多災(zāi)民餓死，并引發(fā)疫病。

B.富弼在賑災(zāi)時(shí)改變以往做法，災(zāi)后安置流民返鄉(xiāng)，將流民中的健壯者招募、充實(shí)到軍隊(duì)中。天下流

民聚集的地方多以青州為法。

C.劉晏日常密切關(guān)注當(dāng)?shù)貧夂蚝褪粘汕闆r，在老百姓因歉收而陷入貧困之前，就及時(shí)將救災(zāi)的措施呈

報(bào)朝廷，能謀事，有作為。

D.馮夢龍贊賞劉晏理財(cái)以養(yǎng)民為先的做法，不過和桑弘羊、孔僅相比還很落后，但遠(yuǎn)超在理財(cái)、養(yǎng)民

方面表現(xiàn)不佳的王安石。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）山林陂澤之利可資以生者，聽流民擅取。

（2）善治病者，不使至危憊；善救災(zāi)者，不使至賑給。

14.”任力者故勞，任人者故逸?！痹谫c災(zāi)過程中，富弼和劉晏如何發(fā)揮任人優(yōu)勢？請結(jié)合材料概括說

明。（3分）

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首明詩，完成15~16題。

林汝桓以二詩寄，次韻為別（其二）

王陽明

堯舜人人學(xué)可齊，昔賢斯語豈無稽？

君今一日真千里，我亦當(dāng)年苦舊迷。

萬理由來吾具足，《六經(jīng)》原只是階梯。

山中僅有閑風(fēng)月，何日扁舟更越溪？

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.詩歌首聯(lián)反問強(qiáng)調(diào)了圣賢之語的正確性，為下文的修身，求真理張本。

B.“一日真千里”極言離別速度之快，與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”異曲同工。

C.尾聯(lián)期待朋友乘船相會(huì)，共享山間風(fēng)月。照應(yīng)了文題，表達(dá)惜別之情。

D.全詩語言淺顯易懂，真摯懇切，表達(dá)了詩人對朋友的熱切鼓勵(lì)與祝福。

16.這首詩給了你哪些學(xué)習(xí)上的啟示？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要說明。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《大學(xué)之道》與孟子“凡有四端于我者，知皆擴(kuò)而充之矣”有相通之處，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的德行要轉(zhuǎn)化

為實(shí)踐，由己及人，體現(xiàn)大學(xué)之宗旨的句子是“,

（2）高適《燕歌行》中的詩句“,”描寫了金鼓震天的盛大出征場面，為我們展開了一

幅浩浩湯湯、氣勢壯闊的行軍圖。

（3）高考前班級召開了勵(lì)志主題班會(huì)，會(huì)上班主任引用古人",”名句，鼓勵(lì)學(xué)生們在

沖刺階段要不懈努力，堅(jiān)持到最后。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，7分）

閱讀下面文字，完成18~19題。

祁老太爺?shù)纳帐前嗽率??？谥胁徽f，老人的心里卻盼望著這一天將與往年的這一天同樣的熱鬧。

每年，過了生日便緊跟著過節(jié)，即使他正有點(diǎn)小小的不舒服，他也必定掙扎著表示出歡喜與興奮。在六十

歲以后，生日與秋節(jié)的聯(lián)合祝賀幾乎成為他的宗教儀式——在這天，他須穿出最心愛的衣服；他須在事前

預(yù)備好許多小紅紙包，包好最近鑄出的銀角子，分給向他祝壽的小兒；他須極和善的詢問親友們的生活近

況，而后按照著他的生活經(jīng)驗(yàn)逐一的給予鼓勵(lì)或規(guī)勸；他須留神觀察，教每一位客人都吃飽，并且檢出他

所不大喜歡的瓜果或點(diǎn)心給兒童們拿了走。他是老壽星，所以必須作到老壽星所應(yīng)有的一切慈善，客氣，

寬大，好免得教客人們因有所不滿而暗中抱怨，以致?lián)p了他的壽數(shù)。生日一過，他感到疲乏；雖然還表示

出他很關(guān)心大家怎樣過中秋節(jié)，而心中卻只把它作為生日的尾聲，過不過并不太緊要，因?yàn)樯帐撬约?/p>

的，過節(jié)是大家的事；這一家子，連人口帶產(chǎn)業(yè)，都是他創(chuàng)造出來的，他理應(yīng)有點(diǎn)自私。

18.下列句子中的“教”與文中加點(diǎn)的“教”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）

A.愛其子，擇師而教之。

B.我且去找一回，若有了便罷，若沒有，還要來請教。

C.曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。

D.鄉(xiāng)土社會(huì)是長老統(tǒng)治，是教化的過程，每一個(gè)年長的人都有教化的義務(wù)。

19.文中畫橫線部分，若將兩處逗號改為頓號，標(biāo)點(diǎn)符號使用也無誤。原文好在哪里？請簡要說明。（4

分）

（二）語言文字運(yùn)用n（本題共3小題，13分）

閱讀下面的文字，完成20~22題。

1月25日晚，鄭欽文2比0戰(zhàn)勝資格賽球員雅斯特雷姆斯卡，21歲的她成為繼李娜后，第2位闖入大

滿貫單打決賽的中國女網(wǎng)選手。去年8月，狀態(tài)不佳的鄭欽文無緣蒙特利爾站16強(qiáng)后，有人留言稱：實(shí)力

決定上限，她不具備“前二十”水平，短短5個(gè)月后，鄭欽文就以出色的表現(xiàn)，①。舉辦本屆澳大

利亞網(wǎng)球公開賽，她不僅獲得2024年澳網(wǎng)女單亞軍，更讓全世界目睹了網(wǎng)球新一代中國運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。

【甲】世界體壇歷史，②-一套是在強(qiáng)強(qiáng)對話中，老將極力延續(xù)霸主夢；另一套是在“黑馬

傳奇”中，不斷有新人打破固有的體壇秩序?！疽摇窟@兩套敘事風(fēng)格，既碰撞也交融，充分體現(xiàn)出競技體育

不相信眼淚、只相信實(shí)力的真相。【丙】所有“黑馬傳奇”的背后都是“你強(qiáng)我更強(qiáng)”的艱難博弈，需要全

情的投入與付出?！径　空且?yàn)猷崥J文在失敗與質(zhì)疑中選擇了堅(jiān)守與奮斗，才能積蓄足夠的實(shí)力，最終以

晉級的方式“復(fù)仇”。

鄭欽文在李娜等一代中國網(wǎng)球金花的黃金時(shí)代中成長。被鼓舞過的她，也完全明白，站上最高賽場的

她，③。“我想要那些小朋友看到我,發(fā)現(xiàn)我不僅是一個(gè)好的球員，也是一個(gè)很好的人。一個(gè)

在場外很陽光，很熱愛生活的人。我覺得這對年輕一代會(huì)是很棒的激勵(lì)。”鄭欽文說。

20.“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”這兩句古語出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）（）

A.【甲】處B.【乙】處C.【丙】處D.【丁】處

21.文中劃線的部分有病句，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變原意。

（4分）

22.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過

12個(gè)字。（6分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。（60分）

生命，那是自然贈(zèng)予人類去雕琢的寶石。

——諾貝爾

蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群。

——秋瑾

熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。

——周國平

學(xué)校舉辦“呵護(hù)生命，綻放生命”主題論壇，邀請你作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表參會(huì)并發(fā)表演講。請結(jié)合以

上材料寫一篇演講稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

確定角度和立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，字?jǐn)?shù)不少于800

字。

吉林地區(qū)普通高中2023-2024學(xué)年度高三年級第四模擬考試

語文試題答案詳解

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）

1【答案】B

【解析】B選項(xiàng)出自材料一第二段，根據(jù)對創(chuàng)新能力排名、提升幅度、科研物質(zhì)條件、科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社

會(huì)發(fā)展指數(shù)排名的表述可得知。A選項(xiàng)出自材料一第一段，“農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化率達(dá)到94%,高于全

國20個(gè)百分點(diǎn)?！庇蛇@兩個(gè)數(shù)據(jù)不能直接得出領(lǐng)跑全國的結(jié)論。C選項(xiàng)出于材料一第三段，原文“增速居全

國第9位”，“增速”與選項(xiàng)“增幅”，前者指增長速率，后者指增長數(shù)額的差距。D選項(xiàng)出自材料一第四段，

強(qiáng)加聯(lián)系，并不能據(jù)此得出工作重點(diǎn)是消費(fèi)品零售。故選B。

2【答案】B

【解析】B選項(xiàng)范圍擴(kuò)大，出自材料二第二段“誠意展現(xiàn)一個(gè)營商環(huán)境變優(yōu)、干部作風(fēng)變實(shí)、投資機(jī)會(huì)

變多的‘好學(xué)生‘形象”，全方位的優(yōu)化轉(zhuǎn)變不成立。A選項(xiàng)出自材料一第一段，由“靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維”

“保持’在網(wǎng)'看評論、促整改"“‘借網(wǎng)’搞宣傳、做推介”，“已成為”等詞可知。C選項(xiàng)由自材料二第三

段“浪漫雪景與民俗體驗(yàn)深度融合，當(dāng)?shù)匕傩臻_起餐廳和民宿”可知。D選項(xiàng)出自材料二第四段，由“一

度強(qiáng)勢”“成為經(jīng)濟(jì)缺乏活力的一大原因"''國企深化改革與創(chuàng)新展現(xiàn)出新活力”可知。故選B。

3【答案】C

【解析】C選項(xiàng)，材料三指出央企的數(shù)量，并羅列企業(yè)，形象表現(xiàn)了央企在東北布局中，數(shù)量的不足，

競爭狀態(tài)較為充分。A選項(xiàng)，材料從糧食、創(chuàng)新、消費(fèi)以及2024年樹立的目標(biāo)四方面闡述，結(jié)合選段標(biāo)題，

可知正確。B選項(xiàng)先從哈爾濱個(gè)例說起，最后談?wù)摉|北三省各自依托資源稟賦尋求特色化發(fā)展之路的現(xiàn)狀，

由點(diǎn)及面。D選項(xiàng)第一段為中心論點(diǎn)，其余五段為分論點(diǎn)，可知為總分結(jié)構(gòu)，結(jié)合第一段的總述與余下各

段的分述可知。故選C。

4【答案】A

【解析】A選項(xiàng)做法出自材料一第二自然段，第二段強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新，盤點(diǎn)優(yōu)勢企業(yè)，發(fā)展吉林特色優(yōu)

勢的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，與材料三第二段中對東北地區(qū)實(shí)體經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢企業(yè)的總結(jié)與建議一致。

B選項(xiàng)做法出自材料一第三段，這里的消費(fèi)項(xiàng)目與材料三第五段中的公共服務(wù)內(nèi)容并不相符。C選項(xiàng)做

法出自材料二第一自然段，這里指的是哈爾濱利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳，以網(wǎng)絡(luò)評論促整改的政府工作模式，與東

北內(nèi)貿(mào)貨運(yùn)網(wǎng)絡(luò)空間并不相符。D選項(xiàng)做法出自材料二第四段，這里指東北舊有的國企自身進(jìn)行創(chuàng)新改革，

材料三的建議是加大央企、國企注入東北三省，改變布局，二者不相符。

5.【參考答案一】

①拓展東北內(nèi)貿(mào)貨運(yùn)網(wǎng)絡(luò)空間。

②在重點(diǎn)領(lǐng)域行業(yè)加強(qiáng)布局。

③加強(qiáng)重點(diǎn)城市建設(shè)，打通中韓俄蒙經(jīng)濟(jì)走廊（或建設(shè)便捷出海、聯(lián)絡(luò)內(nèi)陸的大通道）。

④國資委加大優(yōu)勢資源的布局和注入，體現(xiàn)國企、央企的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

⑤強(qiáng)化公共服務(wù)，并將公共服務(wù)與戶籍相連接。

【參考答案二】

①自身方面：發(fā)展新的區(qū)域性中心城市，逐步提升東北地區(qū)的整體發(fā)展水平；強(qiáng)化東北地區(qū)在包括教

育、醫(yī)療和養(yǎng)老等在內(nèi)的公共服務(wù)，并將公共服務(wù)與戶籍相連接。

②全國格局方面：加強(qiáng)區(qū)域之間的橫向協(xié)作，尤其是東北地區(qū)人口的流入地如長三角、珠三角地區(qū)與

東北地區(qū)的對口聯(lián)系。

③國際格局方面：拓展東北內(nèi)貿(mào)貨運(yùn)網(wǎng)絡(luò)空間，逐步將東北打造成聯(lián)通國內(nèi)東北亞市場雙循環(huán)的核心

樞紐；利用好中心城市的基礎(chǔ)條件，打通中韓俄蒙經(jīng)濟(jì)走廊，建設(shè)便捷出海、聯(lián)絡(luò)內(nèi)陸的大通道。

【解析】結(jié)合題干，學(xué)生需要在材料三的建議中，將與材料一與材料二中已經(jīng)重合的做法，即第二點(diǎn)

與第四點(diǎn)刪去，將剩下的三點(diǎn)內(nèi)容按照一定的邏輯順序，找出角度，分類做法，概括整合答案。

【評分參考】學(xué)生思路如“參考答案一”，每個(gè)劃線詞1分，答滿4點(diǎn)得6分；學(xué)生思路如“參考答案

二”每答出一點(diǎn)給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

（-）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，17分）

6.【答案】A

【解析】A選項(xiàng)，“奇險(xiǎn)壯美”概括不當(dāng)。從第一段“一路黃花紅葉，藍(lán)天白云。松鼠橫穿于路，野雀

飛旋在樹，鳥鳴泉響，好不快活”來看，文中燕山自然環(huán)境特點(diǎn)為優(yōu)美明快、生機(jī)勃勃。此外，說“忽見”

“領(lǐng)現(xiàn)”兩個(gè)詞包含“驚喜”的情感，文本依據(jù)不足。

7.【答案】D

【解析】D選項(xiàng)，“以‘滄桑樹’的歷史變遷為線索”理解有誤，“滄桑樹”只是歷史變遷的見證者，

而且有關(guān)歷史變遷的內(nèi)容也并未貫穿全文。文章的線索應(yīng)為作者的游蹤，即登山的過程。且文中沒有“說

明”的表達(dá)方式。

8.【參考答案一】

①（表層意）“見證樁”身帶焦痕，但大形還在，依然挺立，表現(xiàn)出歷經(jīng)摧殘后的堅(jiān)強(qiáng)。

②（象征義）見證樁卻身帶焦痕、依然挺立，暗示我們民族經(jīng)歷的苦難不會(huì)被輕易抹去。/象征著歷經(jīng)

苦難，卻堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神。

③（情感義）表達(dá)了作者對燕山這片土地滄桑變化的感慨/對歷史的銘記，對日寇的痛恨/對堅(jiān)定民族信

仰的贊美。

【參考答案二】

①寫樹樁當(dāng)下的樣子，在風(fēng)蝕日剝中，只余大形，突出時(shí)日已久。

②寫焦痕，正是日本掠奪資源、戰(zhàn)火紛飛的歷史見證。

③在荒原亂石中挺立，象征中華兒女不屈的抗戰(zhàn)精神。

④似有所言，是對日本暴行的控訴。也是對建國至今封山育林、休養(yǎng)生息、綠色發(fā)展的見證。

【評分參考】兩種思路，均每答出一點(diǎn)給3分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌

情給分。

9.【參考答案】

（1）紅色：①（內(nèi)容層面）作者由古樹聯(lián)想到孫永勤在民族危難之時(shí)的抗日救亡行為，體現(xiàn)了紅色歷

史。②（情感層面）表達(dá)了作者對民族英雄的景仰欽佩之情，是對紅色革命精神的繼承。

（2）綠色：①（內(nèi)容層面）文中描寫當(dāng)下大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)林，燕山林果豐饒的景象，指出“后龍風(fēng)水”

地成為重要水源地，體現(xiàn)了綠色文明。②（情感層面）表達(dá)了對土地造福百姓的欣慰/對國家、民族未來的

希望與信心，是對現(xiàn)代綠色生態(tài)文明建設(shè)的擔(dān)當(dāng)。

【評分參考】每答出一個(gè)方面給3分。其中內(nèi)容層面劃線詞有一個(gè)即給2分，情感層面1分。意思答

對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

10.【答案】ADF

【解析】原文：比麥?zhǔn)欤私o路糧遣歸，餓死者無幾，作叢冢葬之。

句意：到麥子成熟的時(shí)候，按路途遠(yuǎn)近分發(fā)糧食，送流民回家；餓死的人沒有幾個(gè)，富弼將他們集中

埋葬在一個(gè)大的墳?zāi)埂?/p>

“比麥?zhǔn)臁弊鲿r(shí)間狀語，“人”作主語，故應(yīng)在A處斷開：“餓死者”作主語，故應(yīng)在D處斷開：“作

叢冢葬之”省略主語富弼，故應(yīng)在F處斷開。故句子應(yīng)斷于ADF。

11.【答案】A

【解析】A.三處錯(cuò)誤。“倉縻”，貯藏米谷的倉庫“專為賑濟(jì)百姓而設(shè)立”錯(cuò)誤；“府庫”，指收藏文書

財(cái)物和兵器的地方，《鴻門宴》中有“籍吏民，封府庫，而待將軍”；“民倉”，百姓家的倉庫。與下文“民

倉”含義不同。B.正確?！盎睢保箘?dòng)用法：“蕃”，使動(dòng)用法。句意：因?yàn)榫戎蒙俨蛔阋责B(yǎng)活災(zāi)民。/又

怎么能使我們?nèi)丝谠龆?、生活安定呢？C.正確。“僥幸”，企求非分；幸運(yùn)。句意：另外在敖濟(jì)時(shí)往往容易

藏污納垢。/希望祖母劉氏能夠幸運(yùn)保全她的余生。D.正確?！暗?，只，僅。句意：王安石只知道理財(cái)。

只希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。故選A。

12.【答案】D

【解析】D.“不過和桑弘羊、孔僅相比還很落后”錯(cuò)，原文是“其去桑、孔遠(yuǎn)矣”，意思是劉晏比漢代

理財(cái)專家桑弘羊和孔僅好得太多了。故選D。

13.【答案】

（1）山林湖泊中出產(chǎn)的東西，只要是可以幫助人們生存的，聽?wèi){流民們自己去拿。

（2）善于治病的醫(yī)生，不會(huì)等（病人）病情危急才醫(yī)救，善于救災(zāi)的人，不會(huì)等到（百姓）必須仰賴

救助才救助。

【評分參考】（1）采分點(diǎn)各一分。禾！1,作名詞：“資”，幫助；“聽”，聽?wèi){：“擅取”，自己去拿。

（2）采分點(diǎn)各一分，句意一分?！爸痢?，等到：“危憊”，危急；省略句。

14.【答案】

①富弼發(fā)動(dòng)富民積極捐糧（1分），派遣官吏主管流民事務(wù)（1分）。

②劉晏借助官府力量轉(zhuǎn)賣收購災(zāi)民貨物，確保災(zāi)民與官府都受益（1分）。

【解析】（1）根據(jù)“使富民等級出米以待之”“分遣寄居閑官往主其事。問健吏募民中曾為吏胥、走隸

者，皆倍給其食，令供簿書、給納、守御之役”概括：富弼發(fā)動(dòng)富民積極捐糧，派遣官吏主管流民事務(wù)。

（2）根據(jù)“因官之力，轉(zhuǎn)于車處，或官自用，則國計(jì)不乏；官多賤出菽，資之槃運(yùn)，散入村間，下戶

力農(nóng)亦能自免阻饑”概括：劉晏借助官府力量轉(zhuǎn)賣收購災(zāi)民貨物，確保災(zāi)民與官府都受益。

注意：題干設(shè)置篩選范圍，“在賑災(zāi)過程中”，“設(shè)置知院官，報(bào)告天氣及收成情況”不在其范圍。

【評分參考】答出第1點(diǎn)得2分，答出兩點(diǎn)得3分。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首明詩，完成15~16題。

15.【答案】B

【解析】B項(xiàng)“一日真千里”指進(jìn)步速度快，而非“極言離別速度之快”。

這首詩是王陽明在送別友人林汝桓時(shí)所作，詩中表達(dá)了詩人對友人的鼓勵(lì)和祝福，同時(shí)也表達(dá)了自己

對學(xué)問和人生的看法。在詩中，王陽明認(rèn)為人人都可以學(xué)習(xí)堯舜之道，只要努力，都可以達(dá)到很高的境界。

他肯定了友人林汝桓的進(jìn)步，同時(shí)也表達(dá)了自己當(dāng)年也曾經(jīng)歷過迷茫和困惑，但通過學(xué)習(xí)和努力，逐漸找

到了方向。王陽明在詩中提到“萬理由來吾具足”，表達(dá)了他對于自己內(nèi)心世界的自信和滿足，認(rèn)為