camds2023年培訓(xùn)計劃參考5篇

第第頁camds2023年培訓(xùn)計劃參考5篇camds2023年培訓(xùn)計劃篇1一、引導(dǎo)思想：老師的專業(yè)水平是老師從事教育工作的生命，為更好地落實教育局關(guān)于全面開展中學(xué)校校本培訓(xùn)工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中學(xué)校老師連續(xù)教育規(guī)定》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神為引導(dǎo)，樂觀探究以學(xué)校為緊要培訓(xùn)基地，校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，促進老師專業(yè)化發(fā)展，努力營造老師終身教育和可連續(xù)發(fā)展的良好格局。二、工作目標(biāo)：1、樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn)，完滿老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機制，提高老師教育活動的實效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新老師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新本領(lǐng)。2、提高教學(xué)本領(lǐng)，促進學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素養(yǎng)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干老師隊伍，能夠適應(yīng)學(xué)?？缭叫园l(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型老師隊伍，為課程改革的可連續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。三、培訓(xùn)內(nèi)容：1、開展師德培訓(xùn)，辦家長滿意的學(xué)校，做家長滿意的人民老師。2、全面實施新課程培訓(xùn)。3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。4、開展科研本領(lǐng)培訓(xùn)。四、培訓(xùn)形式：1、自學(xué)——反思自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與引導(dǎo)下，老師依據(jù)自身的要求開展的自我培訓(xùn)活動，緊要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著，然后結(jié)合自身教學(xué)實際，開展自我反思，總結(jié)提高，每學(xué)期寫5000字的讀書筆記。2、實踐與溝通形式（1）開展相互聽課，評課活動，相互研究，共同提高。（2）開展“同上一節(jié)課”的研討活動，提高老師獨立處理教材的本領(lǐng)，不絕提高課堂教學(xué)的魅力。（3）開展“家長開放日”活動，讓家長走進課堂、聽課，參觀老師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本，加強家長對學(xué)校工作的了解，加強家校合一的研究。（4）開展老師基本功的培訓(xùn)，堅持每天一頁鋼筆字的練習(xí)。（5）開展老師沙龍活動，溝通學(xué)習(xí)心得，探究熱點問題，為老師搭建呈現(xiàn)自我的平臺，以實現(xiàn)智慧的溝通、思想的碰撞，不絕完滿自我的目的。（6）開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。3、專家引領(lǐng)學(xué)校聘請有關(guān)專家來校進行引導(dǎo)，舉辦專題講座，零距離地與老師接觸，手把手地進行輔導(dǎo)。五、緊要措施：1、提高認得是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與老師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提高教育教學(xué)本領(lǐng)相結(jié)合，扎堅固結(jié)實實做好各項工作。2、加強校本培訓(xùn)的組織引導(dǎo)，加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作。3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組老師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討，認真落實培訓(xùn)方案。4、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合，圍繞學(xué)?？蒲姓n題，修改完滿每一位老師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動，加強溝通，互幫互學(xué)，共同提高。5、開展“五個一”活動，即老師每學(xué)期研讀一本教育理論專著；每學(xué)期研讀一本教育專著；每學(xué)期上交一篇教育故事，每學(xué)期開放一節(jié)研討課，每學(xué)期做一次專題演講。六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：龍彬副組長：劉保國、夏文品組員：張敏、李剛、安明珍、柳月英、楊娟、鎮(zhèn)屬各村小校長1、承當(dāng)?shù)木o要任務(wù)：全面負責(zé)學(xué)校老師連續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。2、負責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度，實施和考核工作。3、整理、留存有關(guān)連續(xù)教育的資料，考核成績，建立培訓(xùn)檔案等。七、時間布置：九月：1、訂立學(xué)校校本培訓(xùn)計劃。2、修改完滿各課題組科研工作計劃。3、“開展同上一節(jié)課”課堂教學(xué)研討活動。4、訂立個人專業(yè)發(fā)展計劃。5、建立老師培訓(xùn)檔案。6、完成一篇教育故事。十月：1、檢查老師自學(xué)筆記。2、孱弱環(huán)節(jié)，孱弱學(xué)科教學(xué)研究。3、課題小組會議，匯報各學(xué)校教研、科研工作情況。4、德育活動課研究。5、專題報告會：①學(xué)?？蒲姓n題詮釋；②老師怎樣做科研。十一月：1、檢查老師教育故事。2、“家長開放日”開放課堂、呈現(xiàn)老師備課本、學(xué)生作業(yè)本。3、老師沙龍活動——沒有教不好的學(xué)生4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會。十二月：1、完滿老師培訓(xùn)檔案。2、總結(jié)培訓(xùn)工作。3、檢查老師培訓(xùn)計劃落實情況。camds2023年培訓(xùn)計劃篇2一、新進員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)簡單的講，新進員工職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地方，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。使新進員工在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。實在包含：新進員工職業(yè)素養(yǎng)包含職業(yè)道德素養(yǎng)、行為規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)技能三個部分內(nèi)容。二、銀行基礎(chǔ)知識1、銀行知識與業(yè)務(wù)：認真敘述了包含中國銀行業(yè)概況及經(jīng)營環(huán)境：銀行存款業(yè)務(wù)、銀行貸款業(yè)務(wù)、銀行其他業(yè)務(wù)；銀行管理知識在內(nèi)等基礎(chǔ)內(nèi)容。2、銀行相關(guān)法律法規(guī)：實在包含有銀行業(yè)監(jiān)管相關(guān)內(nèi)容、銀行緊要業(yè)務(wù)法律規(guī)定、銀行相關(guān)民事及商事法律基本規(guī)定、銀行業(yè)犯罪及刑事責(zé)任等知識點。三、銀行員工技能訓(xùn)練1、銀行禮儀培訓(xùn)2、銀行柜面操作技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)和嫻熟點鈔技術(shù)，磨練點鈔的基本功，還有珠算、數(shù)字錄入、記帳、計息、翻打傳票、貨幣的識別與防偽等內(nèi)容，使新員工能很快地掌握銀行工作的基本技能，盡快地適應(yīng)工作流程。3、銀行業(yè)務(wù)操作技能培訓(xùn)4、銀行營銷技能培訓(xùn)camds2023年培訓(xùn)計劃篇3一、培訓(xùn)目的：為了進一步提高我縣學(xué)校管理食堂人員、食堂從業(yè)人員的綜合素養(yǎng)，做到文明、守紀、愛校、愛生、安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。尤其是：對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識要加大培訓(xùn)力度，真正做好衛(wèi)生工作、安全工作，應(yīng)防備在先，防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過培訓(xùn)，要提高我縣學(xué)校食堂管理人員、食堂從業(yè)人員的素養(yǎng)，加強他們的安全意識，使他們高質(zhì)量地為教育、教學(xué)服務(wù)。在日常操作中更加嚴謹、規(guī)范，工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、愉快，為我縣校的食品安全工作供應(yīng)有力的保障。二、引導(dǎo)思想：通過深入開展食品安全法律法規(guī)和案件警示教育，加強學(xué)校食堂管理人員、食堂從業(yè)人員的法律意識和誠信責(zé)任。廣泛普及食品安全科普知識，提高食品安全的辨假識假和防備應(yīng)對風(fēng)險的本領(lǐng)，提高監(jiān)管人員的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平。營造人人關(guān)懷、人人維護食品安全的良好氛圍。三、工作要求：一是認真組織，切實落實。食品安全是民生的重中之重，我們確定要認清其緊要性，認真組織、落實方案，嚴格依照計劃執(zhí)行，將食品安全深入人心，將食品安全工作落實到位；二是科學(xué)分工，層層落實。有分工的進行落實方案，把每項培訓(xùn)任務(wù)分工到科室，有序的進行組織，做到點面結(jié)合，統(tǒng)籌進行，立培訓(xùn)評價機制；三是把培訓(xùn)內(nèi)容、實際效果、平常抽查情況多點結(jié)合作為培訓(xùn)成績檢驗標(biāo)準(zhǔn)；四是確保培訓(xùn)的實效性。提倡、鼓舞開拓創(chuàng)新，樂觀推動開展食品安全教育培訓(xùn)示范點創(chuàng)建活動，總結(jié)經(jīng)驗，漸漸推廣。四、培訓(xùn)布置：五、培訓(xùn)對象：全縣中學(xué)校校（幼兒園）六、培訓(xùn)內(nèi)容：camds2023年培訓(xùn)計劃篇4為進一步加強我校老師隊伍建設(shè)，切實推動老師培訓(xùn)工作，促進老師專業(yè)化成長，使校本培訓(xùn)漸漸科學(xué)化、規(guī)范化、系列化，努力培養(yǎng)一支有愛心、有思想、有修養(yǎng)的優(yōu)秀老師隊伍，結(jié)合學(xué)校實際，特訂立如下計劃。一、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)使全體老師進一步提高師德修養(yǎng)，豐富知識儲備，更新教育理念，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，加強實施素養(yǎng)教育的本領(lǐng)和水平，促進老師專業(yè)化發(fā)展，全面提高老師素養(yǎng)水平。二、培訓(xùn)對象全校各學(xué)科任課老師。三、培訓(xùn)時間7月3日—7日；8月20日—25日；四、培訓(xùn)內(nèi)容1、師德培訓(xùn)：開展老師思想政治教育和職業(yè)道德教育，強化老師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。2、教育理論和專業(yè)培訓(xùn)：加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論和學(xué)科知識理論的學(xué)習(xí)，圍繞新課程試驗開展多種形式的通識培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，使老師自發(fā)將新課程的理念更改為實在的教育教學(xué)行為，不絕提高實施新課程的本領(lǐng)。3、教學(xué)本領(lǐng)和教育行為培訓(xùn)：依照新課程實施要求，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，引導(dǎo)老師用實施素養(yǎng)教育的理念引導(dǎo)教育教學(xué)行為，并對教育教學(xué)問題進行分析、反思、實踐、總結(jié)，促進老師綜合本領(lǐng)的提高和專業(yè)化發(fā)展。五、培訓(xùn)方式1、視頻學(xué)習(xí)：以教研組為單位，組織老師收看視頻課程。2、舉辦專題講座：圍繞在大力推動素養(yǎng)教育形勢下，如何促進老師專業(yè)發(fā)展、加強老師修養(yǎng)、提高老師教育教學(xué)本領(lǐng)等，聘請省內(nèi)外知名專家及校內(nèi)、外學(xué)科帶頭人和名師作專題報告。3、觀看培訓(xùn)光盤：以教研組或某一群體為單位，組織收看培訓(xùn)光盤或?qū)W科教學(xué)視頻料子。教學(xué)視頻料子由教研組長負責(zé)收集。4、互動研討：以教研組為單位，組織老師面對面集中研討，研討內(nèi)容緊要是視頻課程、學(xué)科教學(xué)、老師專業(yè)發(fā)展等。六、組織實施1、加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強管理，確保我校暑期校本培訓(xùn)工作順利進行，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo)，現(xiàn)成立學(xué)校暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成人員如下：組長：陳仕貴副組長：李建國王忠海學(xué)校暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)整個校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)、實施。教導(dǎo)處負責(zé)校本培訓(xùn)工作的日常工作，做好校本培訓(xùn)過程管理。各教研組組長是本教研組培訓(xùn)的組織者，依據(jù)學(xué)校布置和培訓(xùn)計劃，認真組織本教研組老師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，全校中層以上干部將全部分到各教研組進行組織管理與學(xué)習(xí)。2、嚴格培訓(xùn)紀律。參加校本培訓(xùn)是每個老師的權(quán)利和義務(wù)，全體老師必需按規(guī)定參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，原則上一律不準(zhǔn)請假。3、注意培訓(xùn)情況記錄和資料的積累。各教研組組長要做好本教研組的培訓(xùn)情況記錄，包含參訓(xùn)老師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)結(jié)果等。4、嚴格考核評價。培訓(xùn)工作結(jié)束后，學(xué)校將對培訓(xùn)工作進行總結(jié)、評價，從老師參加培訓(xùn)的考勤情況、實在培訓(xùn)情況、讀書情況、論文撰寫情況等方面，對老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進行考核評定。考核評定結(jié)果將計入老師個人年度考核，并作為職務(wù)評聘、晉升的必備條件。七、實在布置（依據(jù)工作需要可適當(dāng)做出調(diào)整）表格略camds2023年培訓(xùn)計劃篇5首先來說并不是給員工進行培訓(xùn)就能是提高績效的整體水平。對于很多情況給員工漲工資或者升職效果更實際。公司要培訓(xùn)的目的首先還是要明確清楚的，到底是要通過培訓(xùn)來提高什么。培訓(xùn)最好保證大家的心態(tài)是接受自身提升而不是隨便應(yīng)付，要不真是吃力不諂諛的事。訂立培訓(xùn)計劃的步驟：1、進行培訓(xùn)需求分析公司假如確定必必需進行培訓(xùn)，那可以通過每個部門的實在情況進行分析。例如針對某個部門可以針對員工平常實際情況的業(yè)績考核記錄，或者前期進行一些技能考試看看成績，哪些方面需要培訓(xùn)，或者是調(diào)查員工自身想要什么樣的培訓(xùn)。（實際中這一步就是很麻煩的，而且也需要很長的時間。）2、工作崗位說明例如招聘專員的崗位，首先的知道這個崗位需要做什么事情，搜集簡歷、給他打個電話通知、接待……依據(jù)這些來明確假如對這類人進行培訓(xùn)是培訓(xùn)的內(nèi)容里面要包含什么內(nèi)容，哪些不需要。（這一步的情況是依據(jù)上一步中我們需求里面調(diào)查的情況）3、工作任務(wù)分析不同工作崗位所工作的內(nèi)容不同，需要專業(yè)知識的培訓(xùn)或者是部門顯現(xiàn)一些情況，就是需要我們解決的……所以這一步就是明確實在部門工作人員依據(jù)實際情況，他們對培訓(xùn)提出的要求。4、培訓(xùn)內(nèi)容排序之前的前三步當(dāng)中我們進行了很多的調(diào)查，所需要的培訓(xùn)可能比較多，那就是依據(jù)哪些是比較緊急的或者緊要的來進行排序，確定先進行哪些培訓(xùn)。（這一步假如各部門搭配的并不是特別好，就省略了；依據(jù)經(jīng)理的要求排一排序）5、描述培訓(xùn)目標(biāo)把第二步里面要求的進行轉(zhuǎn)化，也就是需要什么我們培訓(xùn)什么，但是之后我們要有一個目標(biāo)，到底要干什么，也是保證培訓(xùn)的有效性。不要培訓(xùn)之后就結(jié)束了，費錢有費時間，大家還埋怨。6、設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容假如公司就想自身做的話，那就是確定實在的培訓(xùn)項目和要培訓(xùn)的內(nèi)容，老師以及教材都確定好。7、設(shè)計培訓(xùn)方法就是依據(jù)不同的員工構(gòu)成，例如各部門的主管，我們集中進行培訓(xùn)，假如就是讓他們提升領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)，那就是選案例分析法，課堂中進行角色扮演的形式來分析案例解決問題……或者假如對一個銷售小組進行培訓(xùn)，平常就加班沒時間，那就選擇一個時間段集中培訓(xùn)，時間短而且內(nèi)容精；再或者對一些員工還可以直接在工作中一邊實踐一邊教……（就是不同的員工構(gòu)成，不同的工作時間情況要選擇不同的