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第第頁企業(yè)生產(chǎn)管理制度(優(yōu)秀6篇)在學習、工作中,大家都常??吹秸撐牡纳碛鞍?,論文是討論某種問題或討論某種問題的文章。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是人見人愛的我共享的企業(yè)生產(chǎn)管理制度(優(yōu)秀6篇),您的確定與共享是對我最大的激勵。企業(yè)生產(chǎn)管理論文篇一摘要:唐山開灤鐵拓重型機械制造有限責任公司,是經(jīng)過改制后形成的一個公司。改制后,企業(yè)青年職工的思想教育工作面臨著嚴峻考驗。如何跟進、適應這一時代進展要求,為企業(yè)又好又快進展供給剛強的思想保障。就此筆者依據(jù)近年來的工作情況,談了些實在對策,以足夠公司在信息化建設快速進展中的需要。關鍵詞:人本管理;企業(yè)生產(chǎn);教育引導;職工教育一、概述唐山開灤鐵拓重型機械制造有限責任公司(原開灤機電總廠),是煤炭工業(yè)二級企業(yè),原煤炭部質(zhì)量標準化特級廠。廠區(qū)面積77.4萬平方米,工業(yè)建筑面積13萬平方米,擁有設備1640臺(套),員工1463人,其中工程技術人員116人。2023年1月10日,經(jīng)開灤集團公司批準,成立了以機電總廠為核心企業(yè)的開灤機電制造集團。2023年2月28日改制為唐山開灤鐵拓重型機械制造有限責任公司。面對開灤鐵拓重型機械制造有限公司的這一信息化建設的快速進展,體制改革的闊步前進,企業(yè)青年職工的思想教育工作面臨著嚴峻考驗。如何跟進、適應這一時代進展要求,為企業(yè)又好又快進展供給剛強的思想保障。作為基層一線的員工,就目前企業(yè)如何做好青年職工思想政治工作結合筆者自身工作實際粗談本身的看法。僅供同行參考。1.企業(yè)生產(chǎn)中人本管理的緊要性實在來講,人本管理就是以人的生命財產(chǎn)為保全的對象之一,它對每個人來說都是極為緊要的,作為一個企業(yè),首先它要以職工的存在為前提。假設一個企業(yè)連本身員工的生命財產(chǎn)都保證不了,這個企業(yè)還有什么存在的意義。同時我們試想一下,作為企業(yè)員工連本身的生命財產(chǎn)都無法保全,他本身還有什么心情去掛念本身所在企業(yè)的生產(chǎn)情況,掛念本身企業(yè)的進展。這些年來,筆者通過實際工作閱歷可以知道,人本管理與煤炭工業(yè)安全生產(chǎn)管理是息息相關,密不可分的。煤炭工業(yè)安全生產(chǎn)管理必需堅持人本管理的理念,才能充分發(fā)揮人的能動性,有效遏止事故的發(fā)生,將不安全因素掌控在萌芽狀態(tài),形成有效的安全預警和監(jiān)督體系。但同時,人本管理必需以提高煤炭工業(yè)生產(chǎn)管理的水平和質(zhì)量為前提,沒有煤炭工業(yè)安全生產(chǎn)管理的實現(xiàn),就無法真正做到人本管理。2.企業(yè)做好職工思想教育工作的對策2.1把握青年職工心理特征,有效進行教育引導。在企業(yè)的實際工作中,由于青年職工在項目乃至企業(yè)所處的位置上,再加上個人的理解本領、文化水平、性格心理和工作職責的差異,讓他們對于不同的事或同樣的事都會有不同的認得,對企業(yè)工作的認得也會顯現(xiàn)多樣化的心理特征。在這個階段,大力做好他們的思想教育引導工作,就要剖析他們在企業(yè)生產(chǎn)過程中的心理特征。就筆者多年的工作閱歷所得,就拿危及安全、易誘發(fā)事故的心理特征來說,它有大致以下幾種:情緒波動的人有思想包袱,情緒低落;敷衍了事的人主人翁意識差,工作責任心不強;新上崗有新鮮感的人不熟悉規(guī)章制度,還奇怪又好動;疲乏過度的人精神不振,反應遲鈍。對于青年職工的這些狀態(tài),一旦顯現(xiàn),我們就要適時實行有效防范措施:對有情緒的要化解情緒,短時間讓其離崗;對敷衍了事的要適時教育,加強監(jiān)督;總之,對于企業(yè)來說只有做到人人在狀態(tài),才能做到安全生產(chǎn)。2.2充分調(diào)動青年職工的主觀能動性。主觀能動性在筆者看來,也是企業(yè)做好青年職工思想教育的一個根本前提,它能使職工自身的潛能在肯定的時間內(nèi)得到充分的發(fā)揮。實在體現(xiàn)在以下幾個方面:第一方面,企業(yè)生產(chǎn)情況的知情權和生產(chǎn)制度訂立的參加權等等。企業(yè)職工是企業(yè)生產(chǎn)管理的主體,是企業(yè)工作的管理者,要充分調(diào)動他們自身的潛能。首先就要讓企業(yè)職工經(jīng)過培訓、學習等一系列措施,將必需的生產(chǎn)管理學問、安全防范措施,傳給每一位職工,保證其受教育、受培訓的權利,除此之外還要訂立相關生產(chǎn)教育培訓計劃等。第二方面,企業(yè)生產(chǎn)決策權要有充足的透亮度,要最大范圍聽取青年職工的看法,讓他們本身參加決策。企業(yè)生產(chǎn)制度訂立要實行集百家之長的態(tài)度,讓每位青年職工都參加討論,提出完善看法。2.3企業(yè)要務本求實,重視日常勸服教育。企業(yè)青年職工的思想教育工作并不是一朝一夕的事,需要日常適時不絕進行,這就需要重視日常情況的把握,依據(jù)實際需要適時進行宣揚引導和教育,把重點放在日常。并把思想教育工作與日常實際工作緊密結合,緊緊圍繞企業(yè)中心工作開展。同時,青年職工的思想教育工作在不同時期都有其重點和側重,這就要求企業(yè)的思想教育工作要有針對性,務實性,不能空談,脫離工作實際。筆者建議,有必需跟隨時代進展,不絕改換,不絕創(chuàng)新。更要依照高標準、講科學、不懈怠要求,認真、負責、自動地去做好工作,保證企業(yè)安全生產(chǎn)有序可控、持續(xù)穩(wěn)定又好又快良性進展。2.4企業(yè)要建立青年職工激勵機制。經(jīng)過幾年的工作閱歷我們知道,有效地在企業(yè)進行人本管理,需要創(chuàng)建激勵機制,用各種激勵手段調(diào)動他們的積極性。筆者認為:激勵是一個能使個體將外部刺激變?yōu)閷崿F(xiàn)目標的自發(fā)行為的過程。企業(yè)運用各種激勵手段能充分調(diào)動職工的積極性,挖掘人的潛能,全面開發(fā)人力資源。把人才能夠獲得預期收益與貢獻相符的保證。同時,也喚起他們的使命感、榮譽感和責任感,積極、自動地去完成目標和任務。2.5企業(yè)要創(chuàng)建學習型組織,要超越自我。在筆者看來。企業(yè)實施人本管理的最緊要方面就是讓青年職工不絕地學習,創(chuàng)建學習型組織。從組織行為學的角度來看,創(chuàng)新并不肯定是創(chuàng)造,而是企業(yè)內(nèi)部職工在應付環(huán)境變動時,通過相互之間的影響和交流,所找到的一種適應環(huán)境變動的新舉措。實際上企業(yè)要創(chuàng)建學習型組織,首先就要不絕超越自我。據(jù)筆者所知,有些知名的企業(yè)家曾經(jīng)是一時的風云人物,然后就銷聲匿跡了,原因就在于未能超越自我。作為一個組織來說,學習是這個組織內(nèi)部各個成員之間相互作用和組織與外部環(huán)境相互作用的過程,是自組織、
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