浙江省杭州市2024屆中考二模生物試題含解析

浙江省杭州市建蘭中學(xué)2024屆中考二模生物試題

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

1、下面有關(guān)生物學(xué)中一些內(nèi)容說法你不認(rèn)同的是（）

A.受精的雞卵胚盤色濃而大，此時(shí)已為多細(xì)胞的胚胎

B.果樹嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

C.運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的

D.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇進(jìn)化而來的

2、甲磷硫曾是殺滅棉財(cái)蟲的特效農(nóng)藥，但長(zhǎng)期施用后藥效減弱。對(duì)此正確的解釋是（）

A.棉場(chǎng)蟲的繁殖能力增強(qiáng)了

B.棉蜘蟲經(jīng)常接觸甲磷硫而產(chǎn)生了抗藥性

C.農(nóng)藥對(duì)棉蜥蟲的抗藥性進(jìn)行了選擇

D.這是人工選擇的結(jié)果

3、如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑：a處較小且表面光滑黏稠；b處為黑色，呈絨毛狀。下列判斷錯(cuò)誤的是（）

A.a處可能是細(xì)菌或真菌的個(gè)體

B.a處可能是某種細(xì)菌的菌落

C.b處可能是某種真菌的菌落

D.細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)都需要有機(jī)物、適宜的溫度和水分

4、在人類的性別決定中，決定后代性別的時(shí)期是

A.精子形成過程中B.卵細(xì)胞形成過程中

C.受精作用發(fā)生時(shí)D.受精卵分裂過程中

5、下列符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則的一項(xiàng)是（）

A.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前無須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做

B.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做

C.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做

D.實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)異?；蛞馔馐鹿剩M量不要麻煩老師，要學(xué)會(huì)自行處理

6、動(dòng)物在生物圈中的作用有（）

①維持生態(tài)平衡

②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

③幫助植物傳粉、傳播種子

A.①②B.②③C.①③D.①②③

7、患有遺傳性佝僂病的男子與正常女子結(jié)婚，后代若為女孩，則100%為佝僂病，后代若為男孩，則100%正常，請(qǐng)

判斷此遺傳病是屬于（）

A.常染色體上的顯性遺傳

B.常用染色體上的隱性遺傳

C.X染色體上的顯性遺傳

D.X染色體上的隱性遺

8、如圖為初中階段所學(xué)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，相關(guān)敘述正確的是（）

①|(zhì)--1支持和保護(hù)作用

細(xì)

胞?]--1控制物質(zhì)進(jìn)出

器~|含吸收光的物.

@r~~@-I產(chǎn)生二氧化碳一

A.該圖可以表示酵母菌的結(jié)構(gòu)

B.圖中③是細(xì)胞質(zhì)

C.圖中①是細(xì)胞膜，②是細(xì)胞壁

D.圖中⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳

9、驗(yàn)證葉是植物蒸騰作用的主要器官，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)裝置是（）

A.①和②B.①和④C.②和④D.③和④

10、在正常情況下，人體內(nèi)尿的形成過程中，不可能出現(xiàn)的情況是（）

A.出球小動(dòng)脈與入球小動(dòng)脈中的血液都含有尿素

B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中

C.重吸收作用發(fā)生在原尿流經(jīng)腎小管時(shí)

D.在尿液中檢測(cè)不到葡萄糖

11、患心絞痛的病人，可服下列哪種藥

A.硝酸甘油B.小柴胡顆粒C.牛黃解毒丸D.阿司匹林

12、如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

再放取氣

洎耗縱氣

A.a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

B.b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C.ab段沒有進(jìn)行光合作用

D.be段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

13、在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（）

A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.河流生態(tài)系統(tǒng)C,城市生態(tài)系統(tǒng)D.熱帶雨林

14、如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（）

A.鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的

B.⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣

C.①不能與外界進(jìn)行氣體交換

D.鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界溫度太低

15、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。下列屬于蛋白質(zhì)特性

的是（）

A.能在紙張上面留下“油斑”B.燃燒時(shí)有臭味

C.遇到高溫會(huì)凝固成紅色固態(tài)物質(zhì)D.遇碘酒變藍(lán)色

16、研究生物的一種基本方法是（）

A.推理B.猜想C.生物解剖D.生物

分類

17、腐爛的水果發(fā)出酒味，這是由下列哪種生物引起的（）

A.酵母菌B.放線菌C.青霉D.曲霉

18、下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（）

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.千里之堤，潰于蟻穴

C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還D.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀

19、下列疾病不是遺傳病的是（）

A.血友病B.甲狀腺腫大C.色盲D.白化病

20、下列微生物與食品制作的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（）

A.乳酸菌一制作泡菜

B.酵母菌一釀酒

C.醋酸菌一制作米醋

D.細(xì)菌一制作醬油

21、將香蕉蘋果的芽嫁接到國(guó)光蘋果樹上，該芽長(zhǎng)成的枝條上結(jié)出的是（）

A.國(guó)光蘋果B.香蕉與國(guó)光兩種蘋果C.香蕉蘋果D.兩種味道的蘋果

22、某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發(fā)的條件，設(shè)計(jì)如下。下列敘述不正確的是（）

分組種子放置的環(huán)境

甲放在潮濕的沙布上，置于溫暖處

乙將種子浸泡在水中，置于溫暖處

丙放在潮濕的沙布上，置于冰箱里

A.為避免偶然性，實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些

B.一段時(shí)間后，3組實(shí)驗(yàn)中只有甲組種子能正常萌發(fā)

C.甲組與乙組對(duì)照可探究適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件

D.甲組與丙組對(duì)照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件

23、高興同學(xué)一家人準(zhǔn)備到北京旅游，由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車、爸爸有胃病，為了能夠照顧好家人，他的

旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有

A.暈海寧、珍視明、咽喉片

B.止痛素、止瀉靈、感康

C.乘暈寧、胃安、白加黑

D.硝酸甘油、乘暈寧、胃長(zhǎng)寧

24、下列保存方法中，容易引起食物變質(zhì)的是（）

A.冷藏完好無損的蘋果B.用塑料袋包裝的熟肉

C.用白酒浸泡泥螺D.鹽漬海帶絲

25、下列關(guān)于激素的敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.激素是人體內(nèi)的一些腺體分泌的一類物質(zhì)B.激素能調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育

C.激素在人體內(nèi)含量少、作用大D.各種激素對(duì)人體的作用是相同的

26、如圖表示菜豆種子、植株的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來源于它自身結(jié)構(gòu)中的

甲乙

[]________,種子的最終將發(fā)育成菜豆植株乙圖中⑧根是由圖甲中的匚I_______發(fā)育而成；根尖_________區(qū)

的根毛細(xì)胞吸收水分和無機(jī)鹽，并通過向上運(yùn)輸，供給植物各個(gè)部分的生理需要植株經(jīng)過開花、傳粉和

之后，花中的發(fā)育成果實(shí).

27、在模擬生態(tài)系統(tǒng)的系列實(shí)驗(yàn)中，選取了最有代表性的四組：甲、乙、丙、丁。四組玻璃裝置中各放入生活狀態(tài)相

同、大小一致的魚，等量的河水、河泥。甲和乙中有較多水草、丙中水草較少、丁中無水草。裝置都密閉，且置于光

線明亮的窗臺(tái)上，乙組用黑布遮罩。表格主要記錄裝置中魚的生活狀況。

甲乙丙丁

2天正常生活有浮頭現(xiàn)象正常生活有浮頭現(xiàn)象

4天正常生活浮頭現(xiàn)象明顯有浮頭現(xiàn)象死亡

6天正常生活死亡浮頭現(xiàn)象明顯/

8天正常生活/死亡/

魚體基本消失魚體基本消失

約350天正常生活魚體基本消失

玻璃內(nèi)壁有綠膜玻璃內(nèi)壁有綠膜

(1)魚表現(xiàn)出浮頭現(xiàn)象，是因?yàn)樗小猳實(shí)驗(yàn)表明甲裝置中的碳--氧平衡維持在良好的狀態(tài)，是通過——(填生理

功能)實(shí)現(xiàn)的。據(jù)表中信息判斷，乙裝置遮光(嚴(yán)密或不嚴(yán)密)，原因是。約350天，丙、丁裝置記錄的

現(xiàn)象，其原因是O

28、如圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖B是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問

題。

R

非生物部分和__。圖A的食物網(wǎng)由一條食物鏈組成。其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)乔嗤芎椭┲氲年P(guān)系是—o若圖B

中甲、乙、丙分別表示“草一鼠一蛇”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是—o圖A的土壤中含

有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是

29、2017年冬天，流感肆虐全國(guó)，醫(yī)院兒科爆滿，醫(yī)生累倒一片！2018年1月9日，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委召開新聞發(fā)布會(huì)，據(jù)

介紹，這次爆發(fā)的流感，除了有乙型流感感染的病人外，還合并了甲型的幾個(gè)亞型病毒的感染，比如甲型H3N2、甲

型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、頭疼、乏力、咳嗽等。

有專家分析認(rèn)為，這次流行的優(yōu)勢(shì)毒株，已多年未成為優(yōu)勢(shì)毒株，人群中缺乏免疫屏障的人較多，所幸的是，截止到

1月中旬，病毒還沒有發(fā)生變異，也沒有產(chǎn)生新的耐藥性。

請(qǐng)根據(jù)上述資料回答問題：

(1)在傳染學(xué)中，引起這次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫0

(2)為避免傳染病的進(jìn)一步擴(kuò)散，各學(xué)校紛紛采取措施進(jìn)行預(yù)防，如給教室進(jìn)行紫外線消毒或給地面噴灑消毒液等。這

種預(yù)防措施屬于0有的老人到醫(yī)院注射相應(yīng)的疫苗進(jìn)行預(yù)防，注射的疫苗在免疫學(xué)中相當(dāng)于

(3)許多患者感到發(fā)熱、頭痛、乏力，于是吃“頭胞”等抗生素類的藥物進(jìn)行治療。結(jié)果效果不明顯。原因是

(4)乙型流感病毒進(jìn)入人體后會(huì)刺激___________產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來清除該病毒。這說明抗體與抗原的結(jié)合具有

30、閱讀下面資料，回答問題：

資料一：每年6月左右，坦桑尼亞大草原的青草逐漸被消耗，為了食物，草原上的動(dòng)物會(huì)長(zhǎng)途跋涉3000多公里，上演

地球上最壯觀的動(dòng)物大遷徙場(chǎng)面。參加大遷徙的獸群中打頭陣的是20多萬匹野斑馬，緊跟其后的是百萬頭角馬，殿后

的是50萬只瞪羚。

資料二：大雁在遷徙途中，會(huì)有“站崗放哨”的雁，當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，它們會(huì)大聲鳴叫、使勁扇動(dòng)雙翼，使群體迅速做出

防御敵害的準(zhǔn)備或快速逃生。

(1)以上資料中出現(xiàn)的野斑馬、角馬、瞪羚和大雁等動(dòng)物屬于(填“脊椎”或“非脊椎”)動(dòng)物。

(2)“站崗放哨”的雁“鳴叫”、“撲翼”等是在進(jìn)行交流，能有效地保證生物個(gè)體的生存和種族的繁衍。

(3)獸類和鳥類的運(yùn)動(dòng)方式雖然不同，但都要依靠、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，才能完成各種動(dòng)作。

(4)參加坦桑尼亞大草原大遷徙的獸群是否具有社會(huì)行為？(填“是”或“否”)，原因是0

31、茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對(duì)肥胖的抑制效果，研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)肥

胖青少年的體重進(jìn)行分析探究。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①從全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年，隨機(jī)分為A、B兩組，每組50人。

②研究人員為A、B兩組制定了相同的有氧運(yùn)動(dòng)方案，其中實(shí)驗(yàn)組在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，每天按時(shí)服用1粒茶多酚膠囊。在

觀察期間，兩組青少年的正常飲食不受限制，不需要特殊的節(jié)食。

③12周后，研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重，并取其平均值。結(jié)果如圖，請(qǐng)閱讀資料，分析后回答：

[.實(shí)臉前,73.51實(shí)駿前.73.44—

72

實(shí)臉后,

70

68.31

68實(shí)驗(yàn)后,人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。其中活動(dòng)的骨連結(jié)也稱

6665.15

64

62

60

；運(yùn)動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制，需要肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解來供能。研究人員得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是茶多酚對(duì)

肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是一組青少年。人體吸收茶多酚后，會(huì)促使體內(nèi)多余脂肪的分解，

脂肪被分解成和脂肪酸后，在酶的作用下，進(jìn)一步分解成水和二氧化碳，同時(shí)釋放出能量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，對(duì)

青少年肥胖癥患者提出的針對(duì)性建議是：o

參考答案

1、D

【解題分析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。嫁接

是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。現(xiàn)代類人猿和人

類的共同祖先是森林古猿，現(xiàn)代類人猿包括大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。黑猩猩是人類的近親，它們是與人類血

緣最近的動(dòng)物，黑猩猩和人有許多相似之處，也是除人類之外智力水平最高的動(dòng)物.親緣關(guān)系越近，遺傳物質(zhì)的相似

程度越高。

【題目詳解】

雞卵卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而?。灰咽芫穆训呐弑P色濃而

略大，這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開始，故A正確；嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使

接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和

砧木長(zhǎng)在一起，易于成活，故B正確；運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的，故C正

確；人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來的，人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來的，故D錯(cuò)誤。故選D。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合關(guān)系。熟知受精卵中胚盤的特點(diǎn)。理解形成層的特點(diǎn)。人類的起源和

進(jìn)化。

2、C

【解題分析】棉場(chǎng)蟲發(fā)生了基因突變，出現(xiàn)了抗藥性，甲磷硫?qū)γ拗┫x具有選擇作用，使不具有抗藥性的個(gè)體被淘汰

掉。

3、A

【解題分析】

菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細(xì)菌的菌落，體積較?。惑w積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的是真菌的菌落。

由圖示A處較小且表面黏稠；B處為黑色，呈絨毛狀；故A為細(xì)菌菌落，B為真菌菌落。

【題目詳解】

A.圖中A處較小且表面黏稠，故A為細(xì)菌菌落，而不是細(xì)菌或真菌的個(gè)體，A錯(cuò)誤。

B.A處較小且表面光滑黏稠，A處可能是某種細(xì)菌的菌落，B正確。

C.圖中B處為黑色，菌落較大、呈絨毛狀，B為真菌菌落，C正確。

D.細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)都需要水、有機(jī)物、適宜的溫度、和空氣，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌菌落和真菌菌落的特點(diǎn)。

4、C

【解題分析】人的性別決定于受精卵形成時(shí)，因?yàn)椋涸谛纬缮臣?xì)胞時(shí)，男性產(chǎn)生的精子有兩種：含有X染色體的和

含有Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；在形成受精卵時(shí)，如果含X染色體的卵細(xì)胞與

含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞

與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩，這說明人的性別決定是

在受精卵形成時(shí)就已確定。故選C。

5、C

【解題分析】

試題分析：A、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后不一定按老師的要求去做，故錯(cuò)誤；B、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室

前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做，故正確；C、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)

室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做，故錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)異?；蛞馔馐鹿?，要找老師,

千萬不能自己處理，故錯(cuò)誤。故選B

考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的理解，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

6、D

【解題分析】

動(dòng)物在生物圈中的作用有維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉、傳播種子。

【題目詳解】

①生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響

到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作。

②在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物作為消費(fèi)者，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽

等物質(zhì)?？梢?，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

③自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使

這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果

實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。

因此，動(dòng)物在生物圈中的作用有維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉、傳播種子。

故選D。

【題目點(diǎn)撥】

理解動(dòng)物與生態(tài)系統(tǒng)平衡的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

7、D

【解題分析】

試題分析：該病性別差異大，且父親有病，女兒全有病，則該致病基因位于X染色體上，且為顯性。故選：D.

考點(diǎn)：性別和性別決定。

8、D

【解題分析】

在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞，可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分（如圖）：

圖中①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③細(xì)胞核，④細(xì)胞質(zhì)，⑤葉綠體，⑥線粒體。

【題目詳解】

酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒有⑤葉綠體，A錯(cuò)誤；

圖中③細(xì)胞核，④細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；

圖中①細(xì)胞壁，有保護(hù)和支持作用；②細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，C錯(cuò)誤；

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過

程。呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋

放出來，供生命活動(dòng)利用的過程。⑥線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，⑤葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，可見⑤可以利用⑥

產(chǎn)生的二氧化碳，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分的作用。

9、C

【解題分析】

本題考查植物體的蒸騰作用，可以結(jié)合蒸騰作用的概念和有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行答題。知道對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量只有一個(gè)。

【題目詳解】

蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。而我們

要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實(shí)驗(yàn)我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照時(shí)應(yīng)有唯一變量--有無葉。同時(shí)我們要排除

其他因素的干擾，圖中①、③兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水蒸氣有可能來自土壤中，

而不是全部來自于葉。只有②和④可以進(jìn)行比較最好，故選C。

【題目點(diǎn)撥】

知道葉是蒸騰作用的主要器官，對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量唯一。

10>B

【解題分析】

從出球小動(dòng)脈流出的血液（因?yàn)闆]有發(fā)生氣體交換，含氧量沒有減少，仍然是動(dòng)脈血）蛋白質(zhì)等大分子的物質(zhì)的濃度

會(huì)明顯升高，是因?yàn)檠褐械囊徊糠炙疄V過到了腎小囊腔內(nèi).而出球小動(dòng)脈中含有的尿素等廢物與入球小動(dòng)脈中的差

別不大，A正確；血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，都能濾過到腎小囊腔中，形成原尿，B錯(cuò)誤；原

尿流經(jīng)腎小管時(shí)會(huì)發(fā)生重吸收作用，C正確；腎小管的重吸收作用會(huì)把全部的葡萄糖重吸收，所以尿液中沒有葡萄糖,

D正確

11,A

【解題分析】試題分析：心絞痛的藥物治療應(yīng)達(dá)到增加冠狀動(dòng)脈血流量，減少心肌耗氧量，硝酸酯類硝酸酯類是最廣

泛用于抗心絞痛的藥物患心絞痛的病人，可服硝酸甘油。

考點(diǎn)：本題考查的是安全用藥。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記常見藥物的適用癥。

12、C

【解題分析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強(qiáng)度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中a點(diǎn)不吸收二氧化碳，但能釋放出二氧

化碳說明a點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，b點(diǎn)為零界點(diǎn)，從a到b光越來越強(qiáng)，到b點(diǎn)光合作用吸收的

二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等。

【題目詳解】

圖示中a點(diǎn)放出氧氣為0,但能消耗氧氣，說明a點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，A正確；b點(diǎn)為零界點(diǎn)，光

合作用放出的氧氣與呼吸作消耗的正好相等，也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等，B正確；曲線ab段表示綠色植物

進(jìn)行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧氣多，C錯(cuò)誤；be段光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)釋放的氧

氣增多，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行，只不過表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度

小于光合作用強(qiáng)度，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。

13、D

【解題分析】

試題分析：上述生態(tài)系統(tǒng)中，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng)，能夠長(zhǎng)期

處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)。

考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的類型

14、C

【解題分析】

試題分析：⑤胚盤是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，鳥類的胚胎發(fā)育就是從這兒開始的，A正確；⑥氣室內(nèi)儲(chǔ)存著空氣，為胚胎發(fā)

育提供提供所需的氧氣，B正確；①為卵殼，有許多小孔，能與外界進(jìn)行氣體交換，C錯(cuò)誤；鳥卵能孵化出小鳥的條

件是鳥卵是受精卵，具備胚胎發(fā)育所需的適宜的溫度，離開母體即停止發(fā)育的原因是外界溫度太低，D正確。

考點(diǎn)：鳥卵的結(jié)構(gòu)。

15、B

【解題分析】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，思考解答。

【題目詳解】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，也能為人體提供能量，蛋

白質(zhì)屬于大分子的有機(jī)物，含碳，能燃燒，燃燒時(shí)有一種焦臭的味道，遇到高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì)；脂肪是備用

能源，一般儲(chǔ)存在皮下備用，也是有機(jī)物，一般能在紙張上面留下“油斑”；淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì)，淀粉遇碘

變藍(lán)色，這是淀粉的特性。故選B。

【題目點(diǎn)撥】

掌握蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的特點(diǎn)及作用是解答此題的關(guān)鍵。

16、D

【解題分析】

生物分類是研究生物的一種基本方法，可根據(jù)生物分類的等級(jí)方面來解答。

【題目詳解】

自然界中的生物多種多樣，我們要對(duì)生物進(jìn)行分類，為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程

度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的

基本單位，最大的單位是界，可見生物分類是研究生物的一種基本方法。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)。明確種是最基本的單位。

17、A

【解題分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核。沒有葉綠體，真菌的基本結(jié)構(gòu)

有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。因此細(xì)菌真菌營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活。

【題目詳解】

酵母菌在無氧的條件下，可以把糖類分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此酵母菌分解水果中的果糖，產(chǎn)生了酒精，故腐爛

的水果散發(fā)出酒味。細(xì)菌、青霉、曲霉，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，不產(chǎn)生酒精。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是酵母菌利用碳水化合物在無氧的條件下產(chǎn)生酒精和二氧化碳。

18、B

【解題分析】

生物生存在一定的環(huán)境中，環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)生物也影響環(huán)境，生物與環(huán)境之間相互依賴，相互影

響。

【題目詳解】

A.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。不符合題意；

B.“千里之堤，潰于蟻穴”是指千里長(zhǎng)的大堤，往往因螞蟻洞穴而崩潰，說明了生物能影響環(huán)境。符合題意；

C.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。不符合題意；

D.“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。不符合題意。

故選B。

19、B

【解題分析】

試題分析：由于遺傳物質(zhì)的改變，包括染色體畸變以及基因突變而導(dǎo)致的疾病，統(tǒng)稱為遺傳病，遺傳病具有先天性、

家族性、終身性、遺傳性的特點(diǎn)。血友病、色盲、白化病都是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的遺傳??；引起甲狀腺腫大

的原因是飲食中缺碘。

考點(diǎn)：人類主要的遺傳疾病。

20、D

【解題分析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸

菌；制醬油要用到曲霉菌。

【題目詳解】

A、用乳酸菌制作泡菜，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,

還不改變菜的品質(zhì)，正確。

B、用酵母菌釀酒，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，正確。

C、用醋酸菌制作米醋，正確。

D、制醬油要用到曲霉菌，錯(cuò)誤。

故選D

【題目點(diǎn)撥】

接地此題的關(guān)鍵是知道注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品制作中的應(yīng)用，平時(shí)注意積累相關(guān)的例子。

21、C

【解題分析】

考查的是嫁接的結(jié)果。

【題目詳解】

嫁接是無性生殖的應(yīng)用方式之一，嫁接是將一個(gè)枝條或芽嫁接到另一棵植物上，嫁接成功的關(guān)鍵是要將接穗和砧木的

形成層緊密結(jié)合，嫁接的結(jié)果表現(xiàn)為接穗的性狀。現(xiàn)在香蕉蘋果是接穗，國(guó)光蘋果是砧木，因此，嫁接的芽上結(jié)出的

果實(shí)是香蕉蘋果。故選C。

【題目點(diǎn)撥】

理解嫁接的過程及其結(jié)果是解題的關(guān)鍵。

22、C

【解題分析】

種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)

物質(zhì)。

【題目詳解】

A.為避免偶然性，實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些，A正確。

B.甲組種子具有適宜的外界環(huán)境條件，能正常萌發(fā)，乙缺少空氣，丙溫度低都不能萌發(fā)，B正確。

C.乙組將種子浸泡在水中，缺少空氣，甲組與乙組對(duì)照可探究充足的空氣是種子萌發(fā)的外部條件，C錯(cuò)誤。

D.甲組與丙組只有溫度不同，所以甲組與丙組對(duì)照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件，D正確。

故選：Co

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的唯一性。

23、D

【解題分析】

試題分析：硝酸甘油有松弛血管平滑肌，特別是小血管平滑肌，使全身血管擴(kuò)張，外周阻力減少，靜脈回流減少，減

輕心臟前后負(fù)荷，降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧.用于心絞痛急性發(fā)作，也用于急性左心衰竭的藥物.乘暈寧是防

止暈車的藥物.胃長(zhǎng)寧抗膽堿藥.具有抑制胃液分泌的作用，主要用于胃及十二指腸潰瘍、胃腸道痙攣所引起的疼痛

及胃液分泌過多等癥.根據(jù)分析可知，奶奶有心臟病應(yīng)準(zhǔn)備硝酸甘油，媽媽暈車應(yīng)服用乘暈寧、爸爸有胃病應(yīng)服用胃

長(zhǎng)寧.

故選D.

考點(diǎn)：安全用藥的常識(shí).

24、B

【解題分析】

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。

【題目詳解】

冷藏的完好無損的蘋果，溫度低，抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，可以延長(zhǎng)保質(zhì)期，A不符合題意；用塑料袋包好的

熟肉，雖然熟肉中的微生物被殺死了一部分，但是塑料袋上有微生物，而且在常溫下，微生物能大量繁殖，因此最易

變質(zhì)、且保存期短，B符合題意。用清水浸泡的鮮肉，由于有大量的水分，微生物能大量繁殖，因此最易變質(zhì)、且保

存期短，符合題意；用酒浸泡的泥螺，水分較少，缺少空氣，抑制了微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，可以延長(zhǎng)保質(zhì)期，C

不符合題意；鹽漬的海帶絲，水分較少而且鹽度高，抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，可以延長(zhǎng)保質(zhì)期，D不符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

知道食品保存的方法和原理。

25、D

【解題分析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的，對(duì)人體有特殊的作用，據(jù)此解答。

【題目詳解】

激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，A正確；生長(zhǎng)激素可以增加細(xì)胞的體積和數(shù)量。促進(jìn)

人體的生長(zhǎng)以及調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)，B正確；激素含量很少，但作用很大，對(duì)人體的生理活動(dòng)起特殊的調(diào)節(jié)作

用，如果分泌異常就會(huì)得相應(yīng)的病癥，C正確；人體的激素有多種，每種的作用是不同的，D錯(cuò)誤。

【題目點(diǎn)撥】

熟練掌握內(nèi)分泌腺以及其分泌的激素是解題的關(guān)鍵。

26、④子葉胚③胚根成熟導(dǎo)管受精子房

【解題分析】

菜豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮

脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，

發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)

構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，其中成熟區(qū)是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。當(dāng)一株綠色開花植物完

成開花、傳粉、受精后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，其發(fā)育情況為：

子房J!差包蟲臬皮

?被理眄“1

子庶1發(fā).或種廢I聚實(shí)

15珠愛情卯上工嶼好的子

受情銀核一胚我

II

【題目詳解】

據(jù)圖可知，①是胚軸，②是胚芽，③是胚根，④是子葉，⑤是種皮，⑥是葉，⑦是莖，⑧是根。

（1）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里。種子萌發(fā)時(shí)，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自種子本身。因此，菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需

要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖中的④子葉；菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。種子萌發(fā)時(shí)，胚

根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物體的莖和葉，所以種子的胚最終將發(fā)育成菜豆植株。

（2）由（1）分析可知，乙圖中⑧根是由甲圖中的③胚根發(fā)育而成；植物體生長(zhǎng)所需要的水分是由根部吸收的，根吸

收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)根毛細(xì)胞，根吸收的水分通過植物體的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)饺~等各個(gè)部位。即

根尖成熟區(qū)的根毛細(xì)胞吸收水分和無機(jī)鹽，并通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，供給植物各個(gè)部分的生理需要。

（3）植株經(jīng)過開花、傳粉和受精后，一般只保留子房繼續(xù)發(fā)育。在發(fā)育過程中，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)

育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終花中的子房發(fā)育成果實(shí)。

【題目點(diǎn)撥】

此題考查了種子的結(jié)構(gòu)、種子的萌發(fā)、果實(shí)和種子的形成及根尖的結(jié)構(gòu)和功能、水分的運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)知識(shí)。熟練掌握有

關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力是解決此題的關(guān)鍵。

27、氧氣較少光合作用不嚴(yán)密乙裝置中的小魚比丁裝置中的小魚死的晚水池中長(zhǎng)期積水，導(dǎo)致水中

有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色，在魚缸中并形成綠膜

【解題分析】

（1）魚用鯉呼吸，從水中獲得氧氣，魚出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象主要是水中氧氣較少，浮到水面，獲取氧氣。甲裝置中有較多水

草，且有光照，可以通過光合作用維持密閉空間中的碳一氧平衡。

（2）從表中信息可以判斷，乙裝置遮光不嚴(yán)密，因?yàn)橐已b置中的小魚比丁裝置中的小魚死的晚，假如乙裝置遮光嚴(yán)密,

水藻進(jìn)行呼吸作用會(huì)加快裝置內(nèi)氧氣的消耗，乙裝置內(nèi)的小魚會(huì)比丁裝置中小魚先死亡。

（3）350天后，小魚魚體消失是被分解者分解了，水池中長(zhǎng)期積水，導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成

藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色，在魚缸中并形成綠膜。

28、分解者（或細(xì)菌、真菌；微生物）5草一食草昆蟲-蜘蛛一青蛙一蛇捕食和競(jìng)爭(zhēng)草蛇

【解題分析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分由生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)

菌、真菌）；非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者一初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消

費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光。生產(chǎn)者固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。這些能量流動(dòng)伴隨

著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行，沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)流動(dòng)的。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的，逐級(jí)遞減的，并且是不循環(huán)的。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的增高有富集現(xiàn)象，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高所積累的有毒物

質(zhì)越高，據(jù)此答題。

【題目詳解】

（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的草屬于生產(chǎn)者，各種動(dòng)物

屬于消費(fèi)者，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖A中缺少的成分是非生物部分和分解者（或細(xì)菌、真菌；微生物）。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法

是：生產(chǎn)者T初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。圖中共有5條食物鏈：草T鼠T蛇；草T食草昆蟲T

青蛙一蛇；草一食草昆蟲―蜘蛛一食蟲鳥；草一食草昆蟲-蜘蛛一青蛙一蛇；草一食草昆蟲T食蟲鳥，其中最長(zhǎng)食物

鏈?zhǔn)遣軹食草昆蟲T蜘蛛一青蛙T蛇。青蛙捕食蜘蛛，同時(shí)青蛙和蜘蛛都以食草昆蟲為食，所以青蛙和蜘蛛構(gòu)成捕食

和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草T兔T貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，根據(jù)食物鏈中能量流動(dòng)的特

點(diǎn)，草的數(shù)量最多，兔的數(shù)量較少，貓頭鷹最少，所以丙對(duì)應(yīng)的生物是草。

（4）根據(jù)食物鏈的富集作