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文檔簡介
獵人海力布運用上一單元所學的提高閱讀速度的方法,用較快的速度默讀課文,并記錄自己的閱讀時間。讀完之后,能回答課后第一題,了解故事涉及哪些人物,圍繞主要人物發(fā)生了怎樣的故事。閱讀要求老鷹小白蛇龍王鳥老人和鄉(xiāng)親們海力布
海力布和這些人物之間發(fā)生了什么事?試著用自己的話簡要介紹故事內(nèi)容。復述課文的方法
借助表格、示意圖等梳理故事內(nèi)容,按順序復述,不遺漏重要情節(jié);
遇到人物的對話,可以將直接引語轉(zhuǎn)化為間接引語。
課文圍繞海力布寫了哪幾件事?請用更簡練的語言進行概括。救白蛇得到寶石救鄉(xiāng)親變作石頭埋下伏筆
細讀課文,討論:這兩個故事中,哪些關(guān)鍵信息不能遺漏?救白蛇得到寶石救鄉(xiāng)親變作石頭
細讀課文,討論:這兩個故事中,哪些關(guān)鍵信息不能遺漏?獵人海力布熱心助人救白蛇得到寶石小白蛇反復強調(diào)寶石的禁忌海力布聽到災難將臨的消息勸不愿搬家的鄉(xiāng)親為救鄉(xiāng)親變作石頭
課文中的人物對話如何轉(zhuǎn)述?“敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報答您。我是龍王的女兒,您跟我回去,我爸爸一定會好好酬謝您。我爸爸的寶庫里有許多珍寶,您要什么都可以。如果您都不喜歡,可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話?!?/p>
“真的。但是動物說什么話,您只能自己知道。如果對別人說了,您就會變成一塊石頭。”
小白蛇說,她是龍王的女兒,她爸爸一定會好好酬謝海力布的。海力布要什么珍寶都可以,如果不喜歡珍寶,可以要龍王含在嘴里的寶石。只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。但是動物說什么話,只能自己知道。如果對別人說了,就會變成一塊石頭。救白蛇得到寶石小白蛇反復強調(diào)寶石的禁忌海力布聽到災難將臨的消息勸不愿搬家的鄉(xiāng)親為救鄉(xiāng)親變作石頭
選擇自己感興趣的一個小故事,以小組合作的方式,練習詳細復述課文。獵人海力布熱心助人復述課文chóushìhuǎngxī酬謝發(fā)誓
謊話犧牲發(fā)誓:決心依照說的話實行犧牲祭祀用的牲畜的統(tǒng)稱。古為人民、為正義獻出自己生命或舍棄權(quán)利、利益。今酬珍叮囑塌焦誓謊延悔扶chóushìhuǎngzhēndīngzhǔtājiāoyánhuǐfú獵人海力布第二課時講故事比賽創(chuàng)造性復述故事“海力布勸鄉(xiāng)親們搬家”關(guān)鍵情節(jié)——“海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無效”“海力布不得不說出實情,而后變成石頭”“海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無效”
在“急忙”“焦急”“急得掉下了眼淚”背后,海力布究竟是怎么想的?如果你就是海力布,你打算怎樣勸說不知情的鄉(xiāng)親們?如果你是海力布……“海力布不得不說出實情,而后變成石頭”
看到鄉(xiāng)親們不愿離開,你的語言可能有什么變化?最后你是怎么決定說出實情的?如果你是海力布……忽然聽到要搬家,要離開世世代代居住的地方,你會怎么想、怎么說?聽到海力布說出實情,看到他漸漸變成石頭,又會有怎樣的表現(xiàn)?如果你是鄉(xiāng)親……為了他人安危勇于犧牲自己有大義大勇表演搬家情節(jié)
學生分小組練習演故事,組內(nèi)同學分別扮演海力布和鄉(xiāng)親。
要求:注意人物說話時的語氣、態(tài)度,可以添加適當?shù)膭幼?、表情,以表現(xiàn)人物的心情。(1)開頭要交待清楚海力布是個怎樣的人。(2)要講清兩個主要情節(jié):海力布救白蛇得到寶石;聽到消息力勸鄉(xiāng)親,后因勸說無效無奈說出實情,而后變成了石頭。(3)還要交代清楚寶石的秘密。至少把握兩點:寶石在使用上有特別秘密——要含在嘴里才有效;能聽懂各種動物說的話;動物說什么話不可告訴別人,否則自己會變成石頭
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