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第2課時建設(shè)法治中國題組一鞏固強(qiáng)化練教材素材改編題九上P55探究與分享二十多年前,老楊的女兒被單位無理由辭退。老楊自學(xué)法律,將該單位告上法庭,最終打贏了官司。此后,老楊堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律,搜集了五十多萬字的案例和法律知識材料,為求助者提供法律咨詢,義務(wù)為群眾解答各種法律問題,給許多當(dāng)事人討回了公道。2014年,老楊被評為“守法好公民”。老楊的故事對我們做守法公民、共同營造良好的法治文化環(huán)境產(chǎn)生的啟示有(A)①公民要學(xué)會尊法、學(xué)法、守法、用法②弘揚(yáng)法治精神,強(qiáng)化規(guī)則意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念③當(dāng)自己的合法權(quán)利受到侵害時,積極維權(quán)④法治可以解決生活中一切不符合公平正義要求的事A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④河南模擬1.(2021·鄭州二測)陜西咸陽將法律知識、典型案例與社區(qū)秦腔表演等文體活動相結(jié)合,講述法治故事;廣西寧明開設(shè)“大榕樹”普法課堂,法官深入田間地頭講解法律知識;福建福州鼓樓區(qū)檢察機(jī)關(guān)開設(shè)“云課堂”,在轄區(qū)學(xué)生中傳播法治理念……上述活動(A)A.有利于加強(qiáng)社會主義法治文化建設(shè)B.表明依法治國開始成為治國基本方略C.能保證全體成員自覺做到知法守法D.能夠從根本上消除我國的主要矛盾2.(2021·信陽一模)2020年12月26日,經(jīng)十三屆全國人大常委會第二十四次會議表決通過刑法修正案(十一)。其中規(guī)定,已滿12周歲不滿14周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍的手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。此舉旨在(A)①實(shí)行良法之治,反映最廣大人民群眾意志和利益②實(shí)行人治,用法治手段保障未成年人身心健康③彰顯法治權(quán)威,給未成年人以強(qiáng)大的法律震懾力④堅(jiān)持科學(xué)立法,讓公民直接參與法律的修改A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】本題考查對依法治國的相關(guān)知識。我國的刑法修正案對未成年人的違法犯罪作出了新的規(guī)定。這旨在增強(qiáng)未成年人的守法意識,制定出科學(xué)的法律,實(shí)行良法之治,反映最廣大人民群眾意志和利益;彰顯法治權(quán)威,給未成年人以強(qiáng)大的法律震懾力;①③符合題意。我國堅(jiān)持依法治國,②說法錯誤且與題干內(nèi)容無關(guān)。公民沒有權(quán)力修改法律,④說法錯誤。故選A。3.(2021·省實(shí)驗(yàn)二模)2021年3月16日,記者從河南省大數(shù)據(jù)管理局獲悉,河南政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上線“一件事一次辦”政務(wù)服務(wù)場景。據(jù)了解,“一件事一次辦”中的“一件事”既可以是單獨(dú)的“一件事情”,也可以是需到多個部門辦理或多件相關(guān)的“一攬子事”,通過將“單件事”向“整件事”集成,把分散在各部門、各層級的辦事事項(xiàng)組合集成為企業(yè)和群眾眼里的“一件事”,整合申請表單、精簡辦理材料、壓縮辦理時間、再造辦理流程,最終實(shí)現(xiàn)“一次辦、網(wǎng)上辦、掌上辦,就近辦”?!耙患乱淮无k”(C)A.體現(xiàn)了政府為黨組織負(fù)責(zé)、為人民服務(wù)的根本宗旨B.說明了創(chuàng)新改變生活,企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量C.充分證明政府的工作要對人民負(fù)責(zé),為人民謀利益D.是因?yàn)閰f(xié)商民主是我國社會主義民主政治獨(dú)特優(yōu)勢【解析】本題考查政府的宗旨、工作要求?!耙患乱淮无k”充分體現(xiàn)了政府為人民服務(wù),對人民負(fù)責(zé),為人民謀利益,C正確;政府的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),A錯誤。企業(yè)創(chuàng)新和協(xié)商民主與題干內(nèi)容無關(guān),B、D錯誤。故選C。4.(2021·鄭州二測)在2015年設(shè)立第一批基層立法聯(lián)系點(diǎn)的基礎(chǔ)上,2020年全國人大常委會新增江蘇昆山市人大常委會、浙江義烏市人大常委會等為基層立法聯(lián)系點(diǎn),讓群眾“好聲音”直通立法機(jī)關(guān)。設(shè)立基層立法聯(lián)系點(diǎn)(B)①賦予了我國基層人大更廣泛的立法權(quán)②有助于推動我國科學(xué)立法、民主立法③是堅(jiān)持開門立法、傾聽民意的重要表現(xiàn)④表明全國人大常委會依法審慎行使行政權(quán)A.①③B.②③C.①④D.②④【解析】基層人大沒有立法權(quán),①屬于知識性錯誤。政府行使政權(quán),全國人大常委會是權(quán)力機(jī)關(guān)的常設(shè)機(jī)構(gòu),④屬于知識性錯誤。設(shè)立基層立法聯(lián)系點(diǎn),讓群眾“好聲音”直通立法機(jī)關(guān),是堅(jiān)持開門立法、傾聽民意的重要表現(xiàn),有助于推動我國科學(xué)立法、民主立法,擴(kuò)大了公民參與民主生活的途徑,②③說法正確且符合題意。故選B。題組二能力提升練原創(chuàng)新題1.下列與法治相關(guān)的名言警句有(A)①法令者,民之命也,為治之本也②天下之事,不難于立法,而難于法之必行③天下之本在國,國之本在家,家之本在身④積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也A.①②B.③④C.①③D.②④【解析】本題考查法治的相關(guān)知識。①意思是法律條例就是人民的生命,是治國理政的根本。此句認(rèn)為只有實(shí)行法治,國家才能安定,進(jìn)而引出追求法治并奉行法治已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國的共識。②意思是天下的事情,制定法令并不困難,難的是認(rèn)真切實(shí)地貫徹執(zhí)行。這句話旨在告訴我們,法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。③意思是重視家風(fēng)、和諧家庭的重要性,本句與法治無關(guān),排除。④意思是集體的力量是強(qiáng)大的,要發(fā)揮集體的作用(或集體的力量),與法治無關(guān),排除。故選A。2.“天網(wǎng)2021”行動啟動以來,今年上半年國際追逃追贓工作持續(xù)發(fā)力,共追回外逃人員602人,其中包括黨員和國家工作人員164人,追回贓款151.5億元。開展“天網(wǎng)2021”行動說明(B)①中國共產(chǎn)黨有從嚴(yán)治黨和嚴(yán)懲腐敗的堅(jiān)定決心②法律面前人人平等,觸犯法律必定受到刑罰處罰③執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法,堅(jiān)決打擊違法犯罪活動④掃黑除惡專項(xiàng)斗爭已圓滿完成,維護(hù)了社會公正A.①④B.①③C.③④D.②③【解析】本題考查依法治國、厲行法治。①③說法正確且符合題意。②“觸犯法律必定受到刑罰處罰”表述錯誤,只有犯罪行為受到刑罰處罰,排除。④與實(shí)際不符,排除。故選B。3.從7月21日以來,對于一些商家借疫情之機(jī)亂漲價(jià)的行為,南京市有關(guān)部門堅(jiān)持從嚴(yán)監(jiān)管、堅(jiān)決打擊。南京市各級市場監(jiān)管部門開展專項(xiàng)檢查共出動執(zhí)法人員2866人次,檢查藥店、超市、商鋪等市場主體4340家次。目前,查處價(jià)格違法案件2件,查處口罩過期、口罩產(chǎn)品說明書不符合標(biāo)準(zhǔn)案件5件,同時處理消費(fèi)者投訴舉報(bào)30件。這說明了(D)A.法律與道德相輔相成,法治與德治國相得益彰B.公民嚴(yán)格執(zhí)法使每一部法律法規(guī)都能得到嚴(yán)格執(zhí)行C.政府公正司法使每一個司法案件都能體現(xiàn)公平正義D.黨和國家厲行法治,堅(jiān)持依法治國,建設(shè)法治社會【解析】本題考查依法治國、建設(shè)法治中國。A與題意無關(guān),排除。公民不能嚴(yán)格執(zhí)法,B屬于知識性錯誤,排除。公正司法的主體是司法機(jī)關(guān),不是政府,C屬于知識性錯誤,排除。故選D。4.新修訂的行政處罰法于2021年7月15日起正式施行,該法進(jìn)一步豐富了行政處罰程序類型、合理調(diào)整不同處罰程序的運(yùn)用比重、補(bǔ)齊全鏈條處罰程序,對行政執(zhí)法公示制度、行政執(zhí)法全過程記錄制度等作出了具體規(guī)定,充實(shí)完善了行政處罰程序制度,對進(jìn)一步促進(jìn)行政機(jī)關(guān)樹立程序觀念、以看得見的方式實(shí)現(xiàn)社會公平正義具有重要意義。該法的修訂(B)A.能化解各種矛盾,樹立政府良好形象B.表明我國堅(jiān)持依法治國,建設(shè)法治國家C.我國社會主義法治體系仍然不夠完善D.維護(hù)了公平與正義,法治政府已實(shí)現(xiàn)【解析】本題考查建設(shè)法治國家的有關(guān)知識。A說法絕對,排除。C與題意無關(guān),排除。D說法與實(shí)際不符,排除。故選B。5.閱讀材料,回答問題。材料一:連日來,隨著疫情防控形勢再次趨緊,一些地方陸續(xù)出現(xiàn)有人因無視防疫規(guī)定受到處罰,或違反防疫規(guī)定,提供虛假信息的事件。這類事情近來并不少見:有只因“心情不好”而修改核酸檢測結(jié)果者,有為圖“省事”而偽造合格檢測結(jié)果者,有隱瞞居住行程且未主動隔離者。更有甚者,對工作人員破口辱罵、大打出手……材料二:河南省高級人民法院、河南省人民檢察院、河南省公安廳聯(lián)合發(fā)布了關(guān)于嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)法律規(guī)定的通告,規(guī)定任何單位和個人都要服從國務(wù)院新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制、省疫情防控指揮部作出的決定和命令,服從各地人民政府、居民委員會、村民委員會或者所屬單位的指揮和安排,配合落實(shí)應(yīng)急處置措施,積極參加應(yīng)急救援工作,協(xié)助維護(hù)社會秩序。對于不聽從防疫指揮,擾亂防疫秩序,辱罵、毆打醫(yī)護(hù)人員、防疫工作人員的,依法給予治安處罰,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。(1)請談?wù)勀銓Σ牧弦恢械默F(xiàn)象的看法。①這些是妨害公共安全的行為,情節(jié)嚴(yán)重會構(gòu)成違法犯罪;②這些是不誠信的行為,不利于社會文明風(fēng)尚的形成;③這些是規(guī)則意識淡薄的表現(xiàn),不利于疫情防控;④這些是法治觀念淡薄的表現(xiàn),不利于社會主義法治建設(shè);⑤這些是缺乏社會責(zé)任感的表現(xiàn),公德觀念極差;⑥這些是把個人利益凌駕于集體利益之上的錯誤行為。(2)三部門聯(lián)合發(fā)布此通告對于疫情防控有何必要性?①是依法懲治不配合疫情防控的違法犯罪行為,保障疫情防控秩序的需要;②督促全體社會成員依法律己,積極配合疫情防控工作;③有利于德法并舉,促進(jìn)形成全體社會成員文明守法的社會氛圍;④有利于全面控制疫情,保障全體人民的健康平安。6.材料一:《中央宣傳部、司法部關(guān)于開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃(2021—2025年)》提出,到2025年,公民法治素養(yǎng)和社會治理法治化水平顯著提升,全社會辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境顯著改善,全民普法制度完備、實(shí)施精準(zhǔn)、評價(jià)科學(xué)、責(zé)任落實(shí)的工作體系基本形成。材料二:法律要發(fā)揮作用,離不開全社會對法治的真誠信仰。一項(xiàng)全國性的調(diào)查分析報(bào)告顯示:當(dāng)自己或家人遇到不公平事情時,選擇“通過法律渠道解決”的居第一位,比2016年提升3.7個百分點(diǎn);選擇“托關(guān)系、找熟人”的比例明顯下降。這表明全面依法治國邁出堅(jiān)實(shí)步伐,人們的法治觀念、法律意識不斷提高,“遇事講法、遇事找法”逐步成為社會共識。經(jīng)過“七五”普法,全社會法治觀念明顯增強(qiáng),法治精神深入人心。“法治中國,你我同行”主題班會正在進(jìn)行,作為組織者,請你參與并完成下列任務(wù):(1)“七五”普法,全社會法治觀念明顯增強(qiáng),請列舉我國法治宣傳的成就。①法治文化陣地覆蓋面擴(kuò)大;②法治文化主題公園、廣場、長廊增多;③全社會法治觀念明顯增強(qiáng);④中小學(xué)法治副校長、法治輔導(dǎo)員配備率提高。(2)為實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃的目標(biāo),請列舉未成年人法治宣傳教育在現(xiàn)實(shí)中還存在的短板。①師資力量欠缺,許多學(xué)校沒有專職道德與法治課的教師;②家庭重視程度不夠;③教師講授技巧偏弱,一些老師講道德多,講法律少。(3)法治宣傳教育需要全社會共同參與。怎樣讓法治精神深入人心?①主管部門:加強(qiáng)監(jiān)督引導(dǎo),及時糾正各種“占用”法治教育時間的不良傾向。②學(xué)校:加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培育或引進(jìn)具有法治專業(yè)背景的師資力量;把法治教育嵌入其他課程,排練法治情景劇,組織模擬法庭等,于無形間增強(qiáng)青少年的法治意識。③司法機(jī)關(guān):走進(jìn)學(xué)校開展法治講座。全國視野新題練1.【新考法】(2021·北京)在《中華人民共和國未成年人保護(hù)法(修訂草案)》向社會征求意見時,我們通過調(diào)研,以自己的視角和方式提出修改意見,其中有一條修改意見被采納,還收到了全國人大常委會法制工作委員會的感謝信,我們既興奮又自豪。以上是某校中學(xué)生在課堂上的一段分享,從中可以看出(D)①公民有序參與立法,旨在提升其法律專業(yè)素養(yǎng)②公民積極行使監(jiān)督權(quán),體驗(yàn)感悟社會主義民主法治③人大暢通民意反映渠道,讓法律更好體現(xiàn)人民意志④開門立法凝聚社會共識,增強(qiáng)公民對法治的信仰A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】本題考查對科學(xué)立法、民主立法的正確認(rèn)識。公民有序參與立法,目的不是提升法律專業(yè)素養(yǎng),①錯誤。向社會征求意見有利于公民行使批評建議,讓法律更好體現(xiàn)人民意志,做到開門立法,增強(qiáng)公民對法治的信仰,②與題意無關(guān)。③④說法正確且符合題意,故選D。2.【新考法】(2021·河北)下表內(nèi)容摘自十三屆全國人大四次會議批準(zhǔn)的不
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