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第頁(yè)2024年《青銅葵花》讀書(shū)筆記集錦15篇《青銅葵花》讀書(shū)筆記1
我好奇的看著媽媽一邊翻書(shū),一邊悄悄擦眼淚的動(dòng)作……頁(yè)面上:早上,滿是彩霞初現(xiàn)的天空,微濕的空氣,一個(gè)小男孩背著書(shū)包,牽著牛,一個(gè)小女孩騎在牛背上,兩個(gè)孩子臉上溢滿了歡樂(lè)、滿足的笑容——《青銅葵花》。
青銅拿葵花當(dāng)親妹妹對(duì)待,無(wú)微不至的照顧,為了讓葵花照一張相,青銅在寒風(fēng)刺骨的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花做作業(yè),青銅捉螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了……但血濃于水的親情,親如親兄妹的青
銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心……
老天爺有時(shí)真是無(wú)情,暴風(fēng)雨造成的洪水,顆粒無(wú)收的蝗災(zāi)等苦難……生活何等艱苦,但這家人都沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,一步一步地挺了過(guò)來(lái),日子過(guò)的快樂(lè)、幸福而又艱辛。轉(zhuǎn)眼間葵花到了12歲
,葵花被帶回她的.城市,青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所去的地方??ㄔ俅蔚絹?lái)的時(shí)候,青銅用沙啞的嗓音,含糊不清的仰天大叫—“葵花”。喊聲震撼了所有人的心靈,該是怎樣的力量讓青銅開(kāi)口說(shuō)話了—思念
和愛(ài)呀!這些生離死別的痛苦經(jīng)歷,是我們這些孩子無(wú)法用心體會(huì)的。
我們要學(xué)習(xí)青銅一家,他們一家人歷經(jīng)苦難,但每個(gè)人心中都有愛(ài),付出就是愛(ài),苦難中付出的愛(ài)就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)。作者將苦難寫(xiě)的深刻動(dòng)人,寫(xiě)美,將美寫(xiě)到極致,告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折,面對(duì)困難,每一個(gè)
年代都有它的苦難,而我們不能逃避苦難,要面對(duì)它,挑戰(zhàn)它。青銅葵花,奶奶,大麥地,每個(gè)心中都有愛(ài)的人都令我們感動(dòng)。
青銅,葵花,合起來(lái),就成了這本書(shū)的書(shū)名,也成了爸爸最心愛(ài)的作品,也成了那掛在城市里的青銅葵花的雕塑。
在我看來(lái),青銅葵花,更是一種風(fēng)格,一種雨后春筍的風(fēng)格。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我閱讀了一本既有趣又感人的書(shū)《青銅葵花》。書(shū)中有兩個(gè)特別感人的故事,讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧!葵花的爸爸死后,孤苦伶仃的葵花被青銅家收養(yǎng),并慢慢融入了青銅家。青銅家很貧窮,家里好不容易才攢夠了青銅上學(xué)的學(xué)費(fèi),現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)葵花,怎么辦呢?終于,大家商量后決定讓葵花去上學(xué)。又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,家里又為學(xué)費(fèi)開(kāi)始苦惱。寒假里,全家人做好分工,共同努力編好了一百雙蘆花鞋,讓青銅去賣(mài)。因?yàn)楹?,奶奶讓青銅穿上一雙才讓他出門(mén)。但是,當(dāng)最后一個(gè)顧客來(lái)到時(shí),蘆花鞋已經(jīng)賣(mài)光了,青銅為了能多賺點(diǎn)錢(qián),只好把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了出去。在冰天雪地中,青銅強(qiáng)忍著刺骨的寒冷,赤著腳朝著家的方向,頭也不回地跑動(dòng)著。這真是一份珍貴的.人間真情,一個(gè)哥哥寧愿自己被凍死,也要換來(lái)更多的錢(qián)讓妹妹上學(xué),而且還不是有血緣關(guān)系的妹妹呢!我真羨慕葵花有一個(gè)每日為她遮風(fēng)擋雨的哥哥??墒?,過(guò)了不久,奶奶病了,家里的錢(qián)又不夠用了,葵花就偷偷地踏上了去江南采銀杏的路。在臨走之前,葵花寫(xiě)了一張紙條,讓一個(gè)賣(mài)紙風(fēng)車(chē)的男孩交給青銅。經(jīng)過(guò)了幾番周折,青銅才終于看到了那張紙條,心里非常著急。白天,爸爸去油麻地鎮(zhèn),夜晚,青銅提著紙燈籠去油麻地鎮(zhèn),父子倆輪流守候在油麻地鎮(zhèn)等候著葵花。這又是多么重的一份感情?。∽x完后,我覺(jué)得葵花真是一個(gè)幸福的孩子。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記3
今天,我來(lái)給大家講一講老師讓看的《青銅葵花》在這本書(shū)里,我最喜歡的章節(jié)是:老槐樹(shù)。
這章主要講了葵花的爸爸不在了,葵花孤零零的,只有兩個(gè)阿姨陪著她,阿姨們希望大麥地的人們可以收養(yǎng)葵花,大麥地的人們都很喜歡葵花,都想把她領(lǐng)回家去,當(dāng)做自己的女兒撫養(yǎng),可是,他們都覺(jué)得自己家生活條件不好,怕委屈了這個(gè)從城里來(lái)的小姑娘,于是,只能唉聲嘆氣地離開(kāi)了老槐樹(shù)下,只有生活條件比較富裕的嘎魚(yú)一家人得意洋洋地站在那里,傍晚時(shí)分,眼看著嘎魚(yú)家的人就要把葵花領(lǐng)走了,但是青銅一家人急急忙忙地趕來(lái)了,青銅和嘎魚(yú)兩家人來(lái)爭(zhēng)著要葵花,由于青銅家有受人尊重的老奶奶,在威信略占上風(fēng),村長(zhǎng)別無(wú)他法,讓葵花自己選擇,最后葵花自己選擇了青銅一家人的事。
雖然這篇文章寫(xiě)的是葵花有了一個(gè)新的家,和藹的'爸爸媽媽,慈祥的奶奶和對(duì)她無(wú)微不至,時(shí)時(shí)保護(hù)她的哥哥,但是我還是覺(jué)得葵花很可憐,因?yàn)樗挠H生爸爸去世了,唯一的遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫(huà)稿,令人欣慰的是青銅一家人非常關(guān)心她把她當(dāng)自己的親生骨肉看待,葵花也很爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)非常出色,表現(xiàn)也很好。
通過(guò)閱讀這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論在什么時(shí)候,我們都要善待每一個(gè)人,這樣,我們才有價(jià)值,才能在這個(gè)社會(huì)上有威信,在茫茫人海中有與別人不一樣的一面。
我愛(ài)《青銅葵花》動(dòng)人的故事情節(jié),愛(ài)葵花努力學(xué)習(xí)的精神,更愛(ài)青銅一家人好好對(duì)待葵花的美好品質(zhì)。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記4
讀了《青銅葵花》這本書(shū),我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不時(shí)落在我的臉龐。一個(gè)一個(gè)故事使我淚水連連,感慨萬(wàn)分。
這本書(shū)主要講了一個(gè)住在城市的小女孩葵花和在農(nóng)村生活的青銅的故事。
作品難——大苦難,將難寫(xiě)于最深刻之處。寫(xiě)美???——大美,將美寫(xiě)到極致。寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿詩(shī)意。
這是一個(gè)從小喪母的小女孩,在一次水災(zāi)中,又不幸喪父(葵花的父親不幸去世),從此,小女孩葵花被青銅一家收留了。當(dāng)她跨進(jìn)青銅家的第一步,青銅就是哥哥,葵花就是妹妹,妹妹七歲,哥哥十一歲,經(jīng)過(guò)一次次的挫折,他們建立了深厚的友誼,所以青銅與葵花不能分開(kāi)。青銅哥哥十分疼愛(ài)妹妹,看戲時(shí)不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上,讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的'清楚。妹妹也十分疼愛(ài)哥哥,家里環(huán)境不好,她自己一個(gè)人上學(xué),哥哥每天來(lái)接送她,她到家后就把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)再教給哥哥,這樣就可以省出一份學(xué)費(fèi)。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長(zhǎng)。
一天,葵花被帶回了城市,青銅依依不舍。從此青銅每天都在門(mén)檻上坐著等葵花回來(lái)。等著等著,地上長(zhǎng)滿了向日葵,青銅仿佛看見(jiàn)了葵花,兄妹二人又如往日一樣,幸福地在大麥地里奔跑、在蘆葦蕩里捉野鴨……
這本書(shū)告訴我們?cè)诶щy與挫折中不要放棄對(duì)幸福生活的追求,堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息,歷練自己的意志品質(zhì)。還告訴我們要建立友誼,相互支持、幫助、共同克服困難,一起幸??鞓?lè)地成長(zhǎng)。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記5
最讓我感動(dòng)的事是:青銅捉螢火蟲(chóng),他專門(mén)挑那些體型美麗,亮點(diǎn)又大又亮的捕捉。捉住它,就放在南瓜花里面,為了讓葵花能把課本上每一個(gè)字照亮,他不停地追捕,捉滿了十盞南瓜花燈。
當(dāng)他拿回家時(shí),葵花很是吃驚,他們一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái),葵花眼淚都掉出來(lái)了。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記6
《青銅葵花》(長(zhǎng)篇小說(shuō))是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
《青銅葵花》經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱辛的寫(xiě)作。在書(shū)中,曹文軒將苦難、大美、至愛(ài)三位一體,抒寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。在接受本報(bào)記者專訪時(shí),曹文軒在向晨報(bào)讀者再次問(wèn)好的同時(shí),也對(duì)他的新作頗為自得。他直言《青銅葵花》一樣張揚(yáng)著天下人間的真善美主題。
作品人物獨(dú)特鮮活,敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),情感真摯深沉,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,無(wú)不閃耀著人道主義的光輝。作品寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。這種對(duì)苦難、對(duì)真情、對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫(xiě)和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水,將濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈,牽引著我們對(duì)生命中真善美的'永恒追尋。
優(yōu)美的文章讓我終身難忘,而所描述的種種苦難卻讓我?guī)状温錅I。那種充滿生機(jī)與情意的至愛(ài)讓我萬(wàn)分感動(dòng)。比起他們,我是那么幸福,那么快樂(lè)!我一定要珍惜一切,學(xué)會(huì)感恩、感謝,關(guān)心和幫助那些需要幫助的人們!
《青銅葵花》讀書(shū)筆記7
我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)中,是一個(gè)享樂(lè)主義風(fēng)行的世界。曹文軒說(shuō):苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。人類(lèi)的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個(gè)苦難的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代中的青銅一家,他們是貧苦的,但他們卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間仿佛有著天然的聯(lián)系。青銅是一個(gè)啞巴,一場(chǎng)突如其來(lái)的大火使他失去了原本可以流利說(shuō)話的功能,但葵花卻知道他的意思,無(wú)論什么語(yǔ)言,葵花都能從他的眼神,他的手勢(shì)中讀懂。他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲的那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,望那個(gè)葵花所在的地方
書(shū)中的葵花是個(gè)不幸的女孩,但是因?yàn)椴恍也艜?huì)和青銅成為兄妹,成為一家人。葵花的爸爸最喜歡的就是向日葵了,因此給他的女兒起了一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征,就是葵花爸爸的作品:青銅葵花。可是,因一次意外的事故,葵花沒(méi)有了爸爸。之后,他又因一個(gè)特別的機(jī)緣成為了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是,小女孩葵花一夜之間就融入了這個(gè)家庭,甚至是在跨進(jìn)門(mén)檻的那一刻,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的'女兒,青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴,現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒,葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過(guò)平地一般流暢,哪怕是最細(xì)微的想法。而奶奶對(duì)葵花很疼愛(ài),仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬(wàn)般思念中回家了。
葵花的哥哥——青銅,他是一個(gè)啞巴。他對(duì)待葵花如同是自己的親妹妹。他帶著她去挖野菜、去打魚(yú)、去那片葵花田。他們?cè)谔镆吧献邉?dòng),嬉鬧。可是,入秋了,由于家境的困難,他們面臨著只有一人上學(xué)的難題??ㄕf(shuō),自己還小,要留在家中陪奶奶??汕嚆~卻用表情、手勢(shì)來(lái)告訴大家,讓妹妹上學(xué)。當(dāng)我讀到這里時(shí),我被深深的感動(dòng)了,盡管他們不是親兄妹,但他們互相把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給對(duì)方。最后,青銅以自己獨(dú)特的方式戰(zhàn)勝了。他笑了,他含淚笑了,他永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出那個(gè)秘密。
我看了這本書(shū)后覺(jué)得:雖然書(shū)中的青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂(lè)著。他們并沒(méi)有因?yàn)楦F苦,而悲傷。盡管生活中有很多苦難,但因?yàn)榭啵麄儾胚^(guò)著快樂(lè)安寧的日子。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記8
堅(jiān)強(qiáng)是什么?是漂流在激流中小船上的船槳?是閃亮上波濤洶涌海面上的燈塔?還是一雙迎風(fēng)飛翔的翅膀?
最近,我讀了一本書(shū),名叫《青銅葵花》。青銅葵花是什么?是花名嗎?還是,用青銅做的葵花?當(dāng)剛剛看到這個(gè)書(shū)名,我感到心頭不解和疑惑,許許多多的問(wèn)題涌上心頭。然而,心中那一絲暖暖的感覺(jué),提示著我,這是一本好書(shū)。我迫不急待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。命運(yùn)將他們牽扯在一起,又匆匆地將他們分開(kāi)。從前,有一個(gè)叫葵花的女孩,她跟著爸爸來(lái)到了大麥地村,爸爸卻不幸離世了。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓葵花遇到了青銅,并使他們成為了兄妹相稱的朋友。可12歲那年,命運(yùn)又無(wú)情地將他們倆分開(kāi)。
堅(jiān)強(qiáng),是度過(guò)一切痛苦的秘訣,是我們走向燦爛明天的翅膀。你看,青銅以前不會(huì)說(shuō)話,是因?yàn)槟菆?chǎng)火災(zāi)??稍趫?jiān)強(qiáng)地承受了一切痛苦后,他卻望著葵花消失的方向,用盡全身力氣叫了一聲“葵——花!”和普通人一樣,他竟然會(huì)講話了,看到這兒,我只覺(jué)得所有煙花都在齊放,彩色的煙火印紅了我心中的半邊天。
你看,葵花在失去爸爸時(shí),哭得多么傷心,心情多么悲痛??伤€是挺了過(guò)來(lái),并和青銅快樂(lè)無(wú)比地生活著。把粗茶淡飯的生活過(guò)得有滋有味,把本來(lái)平淡無(wú)味的人生活得多姿多彩。
有一首歌里有這么一句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有睛空……”是啊,當(dāng)遇到困難時(shí),我們不應(yīng)該害怕地躲在避風(fēng)港里,而應(yīng)該勇敢地正視困難,戰(zhàn)勝困難。因?yàn)?,我們要插上翅膀,一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,一雙可以引領(lǐng)我們走向光明的翅膀,戰(zhàn)勝困難,沖出困境。
我記得,在《超級(jí)演說(shuō)家》節(jié)目里,有一位名叫陳州的演講者,一位高位截肢在外流浪十七年的殘疾人。我喜歡他的故事,喜歡他的笑容,喜歡他的'自信,陳州在演講中說(shuō)道:“其實(shí)人生就像一次旅行,我沒(méi)有了雙腿,我的腳步變慢了,就是因?yàn)槲业哪_步變慢了,那么我更能體會(huì)生命之美”。他怎么會(huì)有這樣讓人倍感溫暖和振奮的話語(yǔ)呢?原來(lái),這只有兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。短短兩個(gè)字,能做到的人卻寥寥無(wú)幾。但,你只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就能從黑暗的絕望里看到光明的希望,就能走出無(wú)情的黑夜邁向燦爛的明天。
奔向這書(shū)的盡頭,我靜聽(tīng)他們的歡樂(lè)和淚水,體會(huì)他們的喜怒與哀樂(lè)。這本書(shū),就像也給我插上了一雙體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
堅(jiān)強(qiáng)是什么?它是船槳,給予我們劃船的力量;它是燈塔,引領(lǐng)我們劃向勝利的彼岸;它是翅膀,帶我們飛向燦爛的光明。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記9
親人之間有一種愛(ài)叫親情。親情的力量不可想象,當(dāng)你用一顆純潔的心去感受他時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他無(wú)處不在。
青銅——一個(gè)普普通通的啞巴,卻有一個(gè)特殊的妹妹——葵花。青銅會(huì)盡自己最大的努力來(lái)保護(hù)葵花,來(lái)包容葵花,仿佛為了她青銅去死也可以。因?yàn)樗雷约旱拿妹玫搅怂麄兗矣卸辔?,而青銅的家人也更無(wú)微不至地去愛(ài)她。這本書(shū)就講述了發(fā)生在青銅和葵花之間的`一個(gè)個(gè)感人的故事。
在生活中,我也時(shí)刻被這種親情包圍著。出門(mén)上學(xué)前媽媽的一句問(wèn)候,做錯(cuò)事時(shí)爸爸寬恕的目光,考砸試時(shí)父母的鼓勵(lì)……這些都是親情,只不過(guò)容易被我們忽視而已。
青銅對(duì)葵花的親情讓人感動(dòng);而我的親人時(shí)刻給我溫暖,給我力量,讓我一次次從絕望、失落的心情中走出來(lái)。讀了這本書(shū)以后,我才發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我的愛(ài)有多偉大。因此我要學(xué)會(huì)感恩,即使我現(xiàn)在做不了什么,但是只要我好好學(xué)習(xí),不斷地努力,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,也能報(bào)答他們。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我們感受到親情的力量,感受到親情的溫暖。可見(jiàn)讀書(shū)可以讓我們學(xué)會(huì)做人的道理,讀書(shū)也能讓我們視野更加充實(shí)······
我愛(ài)讀書(shū)!
《青銅葵花》讀書(shū)筆記10
我閱讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》,這本書(shū)的內(nèi)容真心打動(dòng)了我。
鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場(chǎng)高燒,成了啞巴。一次機(jī)緣巧合,城市女孩葵花和青銅成立好朋友,他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說(shuō)話,但是青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué),一直想上學(xué)的青銅放棄了;為了讓葵花寫(xiě)作,青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)……但在十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,這對(duì)青銅來(lái)說(shuō)就是苦難。
作者在這本書(shū)中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的,是大麥地遇到蝗蟲(chóng)災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲(chóng)災(zāi)后,家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒(méi)有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭,而是努力想要在田野間找到食物,度過(guò)難關(guān)。而我呢?總是坐享其成,等著父母幫我做飯,等著父母幫我收拾書(shū)包……我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,十分嬌嫩。
每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對(duì)我一揮手,說(shuō):“不早了,快去洗洗睡吧?!碑?dāng)我洗完澡回到房間,躺進(jìn)溫暖的被窩,桌上的臺(tái)燈依然亮著。我透過(guò)被子的.縫隙望著媽媽,她似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得累,幫我收拾書(shū)包,整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大,她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān),但這也使我們的生活過(guò)于安逸。
只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難,才能讓我們知道生活的不易,才能讓我們獲得成功!
《青銅葵花》讀書(shū)筆記11
當(dāng)我看完曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》時(shí),我的臉上已經(jīng)掛上了淚水,小說(shuō)感人的'一幕幕情景,常常浮現(xiàn)在我的眼前。
葵花是一個(gè)城市里的女孩,她的媽媽早在兩年前就死了,爸爸卻失蹤在葵花田中,葵花變成了孤兒。不久干校的叔叔和阿姨想把葵花讓別人領(lǐng)養(yǎng),干校的人把葵花送到了大麥地,被青銅家領(lǐng)養(yǎng)。所以取了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字。她的哥哥青銅很勇敢??ㄩ_(kāi)始上學(xué)了,當(dāng)葵花讀到小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,她的奶奶突然生病了,葵花不想上學(xué)了,因?yàn)榭ㄖ滥棠讨尾⌒枰芏嗟腻X(qián)??榱私o奶奶治病,她居然一個(gè)人去江南撿銀杏,她一棵一棵的撿,每撿一棵心里就充滿希望。
如果讓葵花跟我們比,她是最不幸運(yùn)的,我們一定好好學(xué)習(xí)。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記12
這是一本令人悲傷的小說(shuō)?!肚嚆~葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)城里女孩葵花來(lái)到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的'痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團(tuán)結(jié)??ǖ母赣H帶葵花到大麥地工作,不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥(niǎo)失去了飛向藍(lán)天的翅膀。后來(lái)葵花被青銅一家收養(yǎng),與青銅情同兄妹。
最終市長(zhǎng)叫干部們把葵花接回城里,青銅天天都在等待葵花回來(lái)??m然走了,但他們之間的感情用火燒不盡,用風(fēng)吹不散,用鐵打不斷,永遠(yuǎn)連接在一起。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記13
由于蝗蟲(chóng)把大麥地村的莊稼給吃光了,所以大麥地村的人只好只好指望哪一些麥子了,這幾天麥子成熟了人們高興的.不得了,不久新米便分到了各家各戶??烧怯忻椎臅r(shí)候青銅的奶奶要走了,因?yàn)樗タ此拿妹闷鋵?shí)她是去撿棉花,因?yàn)樗o青銅和葵花做棉褲。奶奶去的時(shí)候好好的但回來(lái)的時(shí)候去卻病了把爸爸奶奶送到了醫(yī)院住院要很多錢(qián),但是青銅家沒(méi)那么多的錢(qián),葵花為了給家里少一些負(fù)擔(dān),去江南撿銀杏了。
還好船上的人每人趕她走不久葵花回家了……
我很敬佩葵花,應(yīng)為她可以為了奶奶放棄自己的學(xué)業(yè),但如果是我我也也許放不下。我有時(shí)對(duì)家里的事不管不問(wèn)而葵花呢?正好相反。所以我一等要學(xué)習(xí)葵花。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記14
青銅和葵花這兩個(gè)陌生的詞組成的會(huì)是什么呢?青銅做的葵花還是兩個(gè)人名?青銅葵花里講的就是一個(gè)名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的`感人故事。
葵花很小的時(shí)候就失去了媽媽,跟著爸
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