2023年06月江蘇無(wú)錫市體育局所屬事業(yè)單位招考聘用體育教練員3人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年06月江蘇無(wú)錫市體育局所屬事業(yè)單位招考聘用體育教練員3人筆試題庫(kù)含答案解析卷I一.參考題庫(kù)(共100題)1.小馬與某科技公司簽訂了勞動(dòng)合同。合同約定，小馬的主要工作是為該公司偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。入職后小馬因不可抗力沒(méi)有完成合同約定的任務(wù)。根據(jù)勞動(dòng)合同，公司要求小馬承擔(dān)違約責(zé)任。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.小馬違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任B.該合同造反了法律的規(guī)定，合同無(wú)效C.因不可抗力導(dǎo)致未完成任務(wù)，小馬可免責(zé)D.小馬不存在主觀過(guò)錯(cuò)，可酌情減輕其責(zé)任2.下列與動(dòng)物行為有關(guān)的敘述正確的是：A.蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均屬本能行為B.本能行為不需要通過(guò)自然選擇而進(jìn)化C.動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象不屬于防御行為D.動(dòng)物的行為不存在生理基礎(chǔ)3.建筑∶房屋∶房間A.汽車(chē)∶越野車(chē)∶車(chē)窗B.電器∶電視機(jī)∶屏幕C.醫(yī)院∶私立醫(yī)院∶醫(yī)生D.餐具∶盤(pán)子∶筷子4.黑洞是太空中的惡霸。他們?nèi)绱司薮?，任何光線都逃不過(guò)它們的引力。最大的超大黑洞有10億個(gè)太陽(yáng)那么重。它們似乎位于包括銀河系在內(nèi)的每個(gè)星系的中心，它們控制著恒星的形成并且能使時(shí)空發(fā)生扭曲，要驅(qū)動(dòng)黑洞可是件費(fèi)勁的事。不過(guò)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在離地球80億光年的一個(gè)名為3C186的星系里，一個(gè)超大黑洞被趕下了中心寶座?，F(xiàn)在，它正以每小時(shí)近500萬(wàn)英里的速度在太空中穿行。研究人員說(shuō)，只有一個(gè)事物能以這樣的方式撼動(dòng)一個(gè)超大黑洞，那就是引力波。引力波是宇宙中最為劇變性的事件形成的時(shí)空漣漪。以下關(guān)于“黑洞”的說(shuō)法與原文相符的是：A.黑洞始終位于星系的中心B.引力波是唯一能撼動(dòng)黑洞的事物C.黑洞的巨大能量源自其飛行速度D.黑洞是宇宙劇變形成的時(shí)空漣漪5.很多用人單位不愿招收高學(xué)歷員工入職，覺(jué)得沒(méi)有必要。但有一項(xiàng)研究表明，剛畢業(yè)，本科生和研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯性差異，很多方面本科生的實(shí)踐能力還要優(yōu)于研究生，但3年后，兩者就會(huì)有明顯性差異：因?yàn)檠芯可^不會(huì)滿(mǎn)足于漫無(wú)目的地接受工作，而是在領(lǐng)悟的同時(shí)有所研究并創(chuàng)新出獨(dú)到思維。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明：A.研究生和本科生工作能力的區(qū)別B.用人單位招收研究生是會(huì)從中獲得好處的C.本科生和研究生的工作能力在多年后才能體現(xiàn)出來(lái)D.研究生和本科生就業(yè)前景的區(qū)別6.父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤7.下列與“天時(shí)不如地利，地利不如人和”表述意思相似的是（

）。A.“一雙筷子容易折，十雙筷子斷就難”B.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”C.“成由勤儉敗由奢”D.“小勝靠智，大勝靠德”8.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話(huà)說(shuō)，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)9.根據(jù)法律規(guī)定，用人單位與勞動(dòng)者約定的試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)一年。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D11.商品的使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系是（

）。A.有使用價(jià)值的東西就有價(jià)值B.有價(jià)值的東西不一定有使用價(jià)值C.沒(méi)有使用價(jià)值的東西就不會(huì)有價(jià)值D.沒(méi)有價(jià)值的東西就沒(méi)有使用價(jià)值12.競(jìng)爭(zhēng)：淘汰A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤13.2019年10月1日，在國(guó)慶70周年閱兵中，裝備方隊(duì)涵蓋了諸軍兵種，主要裝備，（

）創(chuàng)歷史之最，（

）體現(xiàn)強(qiáng)軍成果。A.規(guī)模之大，類(lèi)型之全；編組之新，要素之全；B.編組之新，要素之全；規(guī)模之大，類(lèi)型之全；C.規(guī)模之大，編組之新；要素之全，類(lèi)型之全；D.類(lèi)型之全，編組之新；規(guī)模之大，要素之全；14.長(zhǎng)壽∶年齡A.時(shí)間∶速度B.距離∶長(zhǎng)度C.炎熱∶溫度D.舉止∶風(fēng)度15.首因效應(yīng)給人印象深刻，感覺(jué)準(zhǔn)確。（

）0.正確1.錯(cuò)誤16.阿波羅∶太陽(yáng)A.維納斯∶文學(xué)B.狄安娜∶月亮C.馬爾斯∶侵略D.該隱∶大地17.定義：①信心：指一個(gè)人對(duì)自身信仰的堅(jiān)定，可包括宗教與非宗教的信仰，是對(duì)于尚未見(jiàn)到事物的信念和憑據(jù)，它包括相信和敢于將自己完全委托兩個(gè)層面。②恒心：指堅(jiān)持達(dá)到目的或執(zhí)行某項(xiàng)計(jì)劃的決心，也指持久不變的意志。③愛(ài)心：指同情、憐憫之心，包括相應(yīng)的一定行動(dòng)，如對(duì)象為人類(lèi)時(shí)，就基于彼此都是人類(lèi)的認(rèn)識(shí)而同情憐憫，如對(duì)象為非人類(lèi)時(shí)，則基于彼此都是動(dòng)物或生命的認(rèn)識(shí)而同情憐憫。典型例證：（1）小秦認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但是每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方，只要擁有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)就應(yīng)該感到自豪，畢竟自己還是挺厲害的嘛。（2）老李體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)“三高”，醫(yī)生提醒他要堅(jiān)持鍛煉，于是老李不論三伏三九都堅(jiān)持每天晨練一小時(shí)，結(jié)果“三高”果真都不“高”了。（3）張某與妻子離婚后承擔(dān)對(duì)孩子的撫養(yǎng)義務(wù)，不久張某因搶劫被逮捕，孩子無(wú)人照料，民警小戴主動(dòng)為張某照看孩子。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是：A.例證（3）（2）分別與定義②③相符B.例證（1）（3）分別與定義①③相符C.例證（1）（2）（3）分別與定義①②③相符D.例證（2）（3）分別與定義②③相符18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D19.屬于要約的是（

）。A.寄送的價(jià)目表B.陳列柜臺(tái)標(biāo)價(jià)銷(xiāo)售C.拍賣(mài)公告D.招股說(shuō)明書(shū)20.研究結(jié)果表明，在有效的管理者中，用于傳統(tǒng)管理的時(shí)間為19%，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的時(shí)間為11%，人力資源管理的時(shí)間為26%，溝通的時(shí)間為44%。根據(jù)這一研究結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：A.溝通對(duì)成功的管理者來(lái)說(shuō)相對(duì)貢獻(xiàn)最大B.溝通對(duì)有效的管理者來(lái)說(shuō)相對(duì)貢獻(xiàn)最大C.維護(hù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系對(duì)有效的管理者來(lái)說(shuō)相對(duì)貢獻(xiàn)最小D.維護(hù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系對(duì)有效的管理者來(lái)說(shuō)所花時(shí)間相對(duì)最小E.成功管理者與有效管理者的管理風(fēng)格并沒(méi)有明顯區(qū)別21.林黛玉∶《紅樓夢(mèng)》A.《西游記》∶唐僧B.柴靜∶《看見(jiàn)》C.宋江∶《水滸傳》D.《駱駝祥子》∶駱駝22.電導(dǎo)率介于導(dǎo)體和絕緣體之間的功能材料是（

）。A.半導(dǎo)體B.離子晶體C.陶瓷材料D.納米材料23.知覺(jué)恒常性是指當(dāng)知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，人們對(duì)事物的知覺(jué)印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性，知覺(jué)恒常性包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種。根據(jù)上述定義，下列不能用知覺(jué)恒常性解釋的是：A.從五層樓上看某個(gè)熟悉的人，并不覺(jué)得他比站在面前時(shí)矮B.將一匹黑布，一半置于亮處，一半置于暗處，雖然兩半部分亮度存在差異，但個(gè)體仍認(rèn)為它是一匹黑布C.一面紅旗，不論在紅光還是黃光照射下，人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的D.結(jié)婚三十年了，老吳覺(jué)得妻子還像年輕時(shí)一樣美麗24.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話(huà)就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話(huà)、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容25.新入職教師因不熟悉學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度，導(dǎo)致了較高的教學(xué)事故率。以S中學(xué)為例，盡管新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%，但是在因教學(xué)事故給予處分的教師中，新入職教師占了25%。以下各項(xiàng)如果為真，除哪項(xiàng)外均能削弱上述結(jié)論？A.新入職教師普遍認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定不合理B.與老教師相比，新入職教師在工作中還比較散漫C.新入職教師所教授的班級(jí)大多是平均分較低的班級(jí)D.新入職教師因忙于熟悉環(huán)境而沒(méi)有對(duì)教學(xué)工作足夠重視26.某日，甲停在單位的車(chē)被同事乙剮蹭了多處部位，甲向乙索賠時(shí)，乙不承認(rèn)剮蹭行為并拒絕賠償，甲心中不滿(mǎn)。一日，甲見(jiàn)乙公然停占了自己的車(chē)位，于是在午休時(shí)回家拿了鐵錘到單位，正要砸向乙車(chē)時(shí)，經(jīng)甲妻極力勸阻，甲放棄了報(bào)復(fù)行為，甲的行為構(gòu)成（

）。A.犯罪未遂B.犯罪中止C.犯罪既遂D.意外事件27.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于（

）。A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化28.培養(yǎng)人際交往的能力，需要完善性格，增強(qiáng)人際吸引因素。人際吸引因素主要包括（

）。A.正確的人生觀B.良好的心理品質(zhì)C.高尚的品德修養(yǎng)D.卓越的智慧和才能29.青年∶壯年A.男孩∶少年B.女孩∶婦女C.夫人∶女子D.孩子∶兒童30.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問(wèn)題圖形具有一定的相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中，或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示31.衰老是一個(gè)全面的過(guò)程，多器官功能相繼衰退，老年人往往有多種疾病同時(shí)存在。給老年人看病必須更加注重系統(tǒng)分析，分清主次，解決主要矛盾。如果按一個(gè)一個(gè)病分科診治，必然

，甚至互相沖突，帶來(lái)嚴(yán)重后果。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.坐失良機(jī)B.收效甚微C.無(wú)力回天D.顧此失彼32.繼承權(quán)的喪失：是指繼承人因?yàn)閷?duì)被繼承人或者其他繼承人犯有某種罪行或其他違法行為，而被依法取消繼承遺產(chǎn)的資格。根據(jù)上述定義，下列行為不會(huì)導(dǎo)致繼承權(quán)喪失的是：A.為了早日能夠獨(dú)掌家庭企業(yè)，小李下毒藥暗殺了自己的繼父B.為了獨(dú)占遺產(chǎn)，謝強(qiáng)對(duì)自己的兄弟姐妹進(jìn)行威脅侮辱，強(qiáng)迫他們放棄了自己的繼承權(quán)C.在叔叔臨死之際，徐某偷偷修改了其叔父剛剛立下的遺囑D.在平時(shí)的閑聊中，小張?jiān)岬阶约翰⒉辉敢饫^承其父留下的那些遺產(chǎn)33.甲、乙、丙三人各自舉著紅旗、綠旗、黃旗，分別從東面、南面和西面三個(gè)方向朝山頂攀登。甲不舉紅旗，也不從東面上山；舉紅旗的人從西面上山；乙舉著綠旗。由此可以推出：A.舉綠旗者從南面上山B.丙從東面上山C.舉黃旗的不是甲D.乙不從南面上山34.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更和消滅，非經(jīng)依法登記，不發(fā)生法律效力。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤35.游輪

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

宣傳A.觀光；海報(bào)B.航行；飛機(jī)C.客輪；講座D.港口；廣告36.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉積物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟須彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系的不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展37.謀取不正當(dāng)利益，給予國(guó)家工作人員財(cái)物的行為是行賄罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤38.蘇格拉底雖然性情溫和文雅，談笑風(fēng)生，卻喜歡________那代的江湖騙子，用它的智慧________人們空虛的老底。依次填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.跟蹤

對(duì)抗B.尾隨

打壓C.挑釁

批評(píng)D.揭露

戳穿39.某社交平臺(tái)對(duì)一款網(wǎng)紅APP營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品以“給用戶(hù)帶來(lái)騷擾，破壞用戶(hù)體驗(yàn)”的理由進(jìn)行封殺。這引起了輿論關(guān)注和討論。以下各項(xiàng)如果為真，最能削弱“給用戶(hù)帶來(lái)騷擾，破壞用戶(hù)體驗(yàn)”觀點(diǎn)的是：A.該平臺(tái)曾以同樣理由屏蔽過(guò)另一款A(yù)PP，以打擊自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手B.該款A(yù)PP在用戶(hù)中有口皆碑，推出后下載量迅速上升至第5位C.在該款A(yù)PP被封殺的同時(shí)，與該款A(yù)PP相關(guān)的應(yīng)用軟件也被屏蔽D.“用戶(hù)體驗(yàn)”是相當(dāng)感性的感受，該社交平臺(tái)缺乏界定感受的數(shù)據(jù)40.下列字的注音，正確的一項(xiàng)是（

）。A.奢靡(mí)；暴戾(lì)；引吭(háng)高歌；繁文縟(rǔ)節(jié)B.休戚(qī)；醍(tí)醐；安土重(chǒng)遷；簞(dàn)瓢陋室C.絢(xuàn)麗；巍(weì)然；斗轉(zhuǎn)參(cīn)橫；差(chāi)強(qiáng)人意D.邂逅(hòu)；垂涎(xián)；一哄(hòng)而散；涸(hé)轍之鮒41.我國(guó)法律規(guī)定，提起環(huán)境損害賠償訴訟的時(shí)效期間為（

），從當(dāng)事人知道或應(yīng)當(dāng)知道其受到損害時(shí)起計(jì)算。A.2年B.3年C.4年D.20年42.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮43.①波蘭，匈牙利和捷克加入北約②西班牙加入北約③聯(lián)邦德國(guó)加入北約④土耳其和希臘加入北約⑤愛(ài)沙尼亞，拉脫維亞，立陶宛加入北約A.④③②①⑤B.③①②④⑤C.③②④①⑤D.④②③①⑤44.公文必須同時(shí)主送兩個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)的，應(yīng)在二者之間用頓號(hào)分開(kāi)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤45.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱(chēng)之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款46.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚(yú)苗，魚(yú)苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此，研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持該項(xiàng)結(jié)論？

A.人類(lèi)燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了，這使得海水逐漸酸化，會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼

B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域，氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難

C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰⒌矸垡约把鯕?/p>

D.將小丑魚(yú)幼魚(yú)放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng)，并播放天敵發(fā)出的聲音，結(jié)果這組小魚(yú)聽(tīng)不到聲音47.下列說(shuō)法按照時(shí)間順序排序正確的是：①相濡以沫，不如相忘于江湖②采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山③我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖④前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者A.①②④③B.③①②④C.①④③②D.④③①②48.網(wǎng)絡(luò)∶網(wǎng)游∶網(wǎng)癮A.礦山∶采礦∶矽肺B.球場(chǎng)∶球迷∶暴力C.會(huì)議∶會(huì)談∶會(huì)務(wù)D.車(chē)展∶車(chē)?！密?chē)友49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，找出一個(gè)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律的圖形。A.AB.BC.CD.D50.一個(gè)故事是有關(guān)美國(guó)的一個(gè)自封的皇帝的。了解點(diǎn)美國(guó)歷史的人都知道，美國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)中有許多稀奇古怪的事情，但有一樣?xùn)|西是沒(méi)有的，就是皇帝。因?yàn)槊绹?guó)從來(lái)就沒(méi)有實(shí)行過(guò)帝制，因而也就不可能有所謂的皇帝。然而，1880年1月9日的舊金山主要報(bào)紙之一的《舊金山紀(jì)事報(bào)》卻在頭版頭條刊登了這樣一條消息：“君王駕崩”，宣布“美國(guó)皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”。根據(jù)上文推斷，作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是：A.美國(guó)沒(méi)有實(shí)行帝制的原因分析B.對(duì)該報(bào)紙的性質(zhì)、宗旨進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹C.告訴讀者美國(guó)政治制度的演變過(guò)程D.介紹諾頓一世的傳奇故事51.①商業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)已創(chuàng)造了各式各樣快捷的形式，編織了全球的商業(yè)網(wǎng)②因此商業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有舉足輕重的地位③科學(xué)技術(shù)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)的進(jìn)步，繁榮，發(fā)達(dá)，都有賴(lài)于商業(yè)的發(fā)展④實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量、高效率的變革和發(fā)展，離不開(kāi)企業(yè)家主體的知識(shí)、道德、品格、智慧以及其價(jià)值觀、經(jīng)濟(jì)觀、審美觀等精神的提升⑤在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)高速發(fā)展的信息智能時(shí)代，世界不同國(guó)家間相互交往頻繁⑥企業(yè)家在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，在產(chǎn)品質(zhì)量、效用、動(dòng)力、經(jīng)銷(xiāo)變革中，展現(xiàn)出越來(lái)越大的活動(dòng)力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤③①②⑥④B.③②⑤①⑥④C.⑥②⑤③④①D.⑤⑥④③①②52.1716，2523，3330，4642，5853，（

）A.6862B.6765C.6662D.646053.最容易吸引人們快樂(lè)的是那些能迅速實(shí)現(xiàn)的快感，也就是通過(guò)金錢(qián)消費(fèi)能立刻得到的物質(zhì)層面的滿(mǎn)足。但是，這種對(duì)快感的追求，其實(shí)很難使我們獲得真正意義上的滿(mǎn)足感。而這種對(duì)消費(fèi)的追逐卻最能侵占我們的心靈，讓我們深陷其中并且樂(lè)此不疲。其實(shí)，更深層次的滿(mǎn)足感源于那些非具象的快樂(lè)。例如，經(jīng)過(guò)不懈的努力最后在考試中取得好成績(jī)；或者挑戰(zhàn)自己的極限，完成了一個(gè)實(shí)現(xiàn)突破自我的作品，等等。以下說(shuō)法與原文不相符的是：A.一味追逐過(guò)度消費(fèi)，無(wú)法獲得真正快樂(lè)B.全身心投入到工作讓人有深層次滿(mǎn)足感C.休息和娛樂(lè)能讓大多數(shù)人感到真正快樂(lè)D.經(jīng)過(guò)不懈努力取得成功會(huì)讓人真正滿(mǎn)足54.荷花∶蓮子A.綠豆∶豆芽B.韭菜花∶韭菜C.大蒜∶蒜苗D.葵花∶葵花子55.知識(shí)經(jīng)濟(jì)，是指包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源在內(nèi)的科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額大于勞動(dòng)，自然資源、資金等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的份額。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)以上的定義，下列不屬于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的是（

）。

A.知識(shí)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的高度滲透，全面提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)含量，促使產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)

B.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展

C.在創(chuàng)辦公司中，可以用知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資辦企業(yè)

D.大學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)辦了一家公司56.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)從不同的角度將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式分成兩類(lèi)，即粗放型經(jīng)濟(jì)和集約型經(jīng)濟(jì)。以下選項(xiàng)中不屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的是：A.甲企業(yè)通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)提高企業(yè)生產(chǎn)總額B.乙企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)提高企業(yè)生產(chǎn)總額C.丙企業(yè)通過(guò)追加10萬(wàn)投資金額提高企業(yè)生產(chǎn)總額D.丁企業(yè)通過(guò)增加原材料的利用率，提高企業(yè)生產(chǎn)總額57.關(guān)于在Word文檔中的操作，下列說(shuō)法不正確的是：A.Ctrl+W可以打開(kāi)字體設(shè)置對(duì)話(huà)框，快速完成字體的各種設(shè)置B.Ctrl+E可以使光標(biāo)所在行的文本居中C.查找的快捷鍵是Ctrl+FD.Ctrl+N可以用來(lái)新建一個(gè)Word文檔58.2，2，0，7，9，9，（

）。A.15B.13C.20D.1859.與白丁相比，有知識(shí)的人具有更高的平臺(tái)，也具有更高的視野，比如分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，比如獲得財(cái)富的資源優(yōu)勢(shì)，比如獲得創(chuàng)新的基礎(chǔ)保障······退一步講，即便知識(shí)沒(méi)有給自己帶來(lái)預(yù)期中的財(cái)富，沒(méi)有達(dá)到理想中的成功，但其對(duì)個(gè)人思維的改造、稟賦的優(yōu)化，都具有不可替代的作用。若是自抱自怨，在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之中迷失了方向，即便是學(xué)歷再高，知識(shí)再多，也可能難以逃脫“知識(shí)無(wú)力”的困惑，并處于“何以成功”的迷茫之中。對(duì)這段文字的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.知識(shí)賦予人的屬于綜合性因素B.知識(shí)的多少會(huì)影響成功的結(jié)果C.“知識(shí)無(wú)力”是人的認(rèn)識(shí)錯(cuò)位D.“知識(shí)改變命運(yùn)”并非是真理60.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.干細(xì)胞是一類(lèi)具有自我復(fù)制能力的多潛能細(xì)胞，在一定條件下，它可以分化成多種功能細(xì)胞，醫(yī)學(xué)界稱(chēng)為“萬(wàn)用細(xì)胞”，下列不屬于根據(jù)干細(xì)胞的發(fā)育潛能分類(lèi)的是（

）。A.全能干細(xì)胞B.多能干細(xì)胞C.單能干細(xì)胞D.成體干細(xì)胞62.投資∶風(fēng)險(xiǎn)∶收益A.考試∶作弊∶提升B.學(xué)習(xí)∶疲勞∶知識(shí)C.決策∶錯(cuò)誤∶正確D.預(yù)警∶誤判∶減災(zāi)63.某單位需要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人，經(jīng)過(guò)宣傳號(hào)召，眾人紛紛報(bào)名，經(jīng)過(guò)一番考慮，領(lǐng)導(dǎo)最后將扶貧人選集中在小王和小張兩人身上，大家對(duì)最終的挑選結(jié)果作了如下猜測(cè)：

（1）小王會(huì)被挑選上

（2）如果小王被挑選上，那么小張就不會(huì)被挑選上

（3）只有小王被挑選上，小張才會(huì)被挑選上

（4）小王和小張都會(huì)被挑選上

事后得知，這四句猜測(cè)中只有一句是真話(huà)。

據(jù)此，可以推斷：

A.兩人都會(huì)被挑選上

B.兩人都不會(huì)被挑選上

C.小王會(huì)被挑選上，而小張不會(huì)

D.小張會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)

64.G鎮(zhèn)A小區(qū)內(nèi)老王家出現(xiàn)了不少飛蛾，除非小區(qū)里業(yè)主家出現(xiàn)了飛蛾，否則小區(qū)不能向居委會(huì)申請(qǐng)除蛾的藥劑。G鎮(zhèn)B小區(qū)可以向居委會(huì)申請(qǐng)除蛾的藥劑。如果上述斷定為真，則下列哪項(xiàng)不能斷定真假？Ⅰ.A小區(qū)有的業(yè)主家中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)飛蛾。Ⅱ.A小區(qū)可以申請(qǐng)除蛾的藥劑。Ⅲ.B小區(qū)的業(yè)主家均出現(xiàn)了飛蛾。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有Ⅰ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ65.一個(gè)正棱錐如圖所示，正中被挖去一個(gè)圓錐體，然后從任意面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該物體的截面：A.AB.BC.CD.D66.往99個(gè)盒子里放小珠子，若要求每個(gè)盒子里都有小珠子且顆數(shù)不同，則至少需要（

）顆小珠子。A.99B.4851C.4950D.495567.崎嶇對(duì)于（

），相當(dāng)于（

）對(duì)于悲痛A.平坦；心情B.山路；沉痛C.坦途；歡喜D.坎坷；悲哀68.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿(mǎn)多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行69.用一個(gè)盡量小的自然數(shù)乘以1999，使其乘積的尾數(shù)出現(xiàn)六個(gè)連續(xù)的9，則這個(gè)乘積是：A.5999999B.4999999C.3999999D.299999970.適用于復(fù)雜但相對(duì)來(lái)說(shuō)外部環(huán)境較為確定的企業(yè)的管理模式是（

）。

A.直線管理系統(tǒng)

B.矩陣-模塊系統(tǒng)

C.科層系統(tǒng)

D.直線-參謀系統(tǒng)71.一支鮮花平時(shí)價(jià)格一元錢(qián)，情人節(jié)期間上漲到十元。這里影響價(jià)格的主要因素是：A.地域B.季節(jié)C.生產(chǎn)量D.文化72.事業(yè)單位應(yīng)該根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核（

）。A.能B.德C.勤D.績(jī)73.不銹鋼中的（

）元素使這種合鋼不生銹。A.錳B.鎢C.鉬D.鉻74.克羅地亞、德國(guó)、意大利、西班牙、英國(guó)、法國(guó)六個(gè)國(guó)家即將進(jìn)行足球比賽，球迷小明、小雷、小敏對(duì)誰(shuí)會(huì)獲得比賽冠軍進(jìn)行了一番討論，小雷認(rèn)為：冠軍不是法國(guó)就是德國(guó)；小敏認(rèn)為：冠軍絕不是意大利；小明則認(rèn)為：法國(guó)和克羅地亞都不可能取得冠軍。比賽結(jié)束后，三人發(fā)現(xiàn)他們中只有一個(gè)人是對(duì)的，那么以下哪個(gè)國(guó)家的球隊(duì)可能獲得冠軍？A.法國(guó)B.德國(guó)C.意大利D.英國(guó)75.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D76.下列各項(xiàng)個(gè)人所得中，應(yīng)繳納個(gè)人所得稅的是（

）。A.薪酬所得B.國(guó)債利息C.保險(xiǎn)賠款D.退休工資77.以下屬于管理控制的基本任務(wù)的是：A.發(fā)現(xiàn)偏差B.分析原因C.發(fā)出指令D.做出改善78.①由達(dá)成共識(shí)到制訂計(jì)劃，________歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步。②雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求，我們也只能________而為之了。③實(shí)踐證明，人的大腦愈用愈發(fā)達(dá)，不用則會(huì)________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表明勉勵(lì)蛻化B.說(shuō)明勉力蛻化C.說(shuō)明勉勵(lì)退化D.表明勉力退化79.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤80.擴(kuò)展名為.MOV的文件是：A.音頻文件B.視頻文件C.圖片文件D.文本文件81.甲與乙一起騎自行車(chē)從A地去B地，自行車(chē)速度為每小時(shí)15千米，走了的路程后，乙因故騎自行車(chē)返回A地，而甲下車(chē)?yán)^續(xù)步行前行。乙在到達(dá)A地后立刻原路折返，在距離B地還有的路程處追上甲。問(wèn)甲步行的速度為每小時(shí)多少千米?A.3B.4C.5D.682.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書(shū)：電子書(shū)B(niǎo).相片：畫(huà)像C.原本：復(fù)印本D.鈐章：印泥83.自閉癥∶康復(fù)站A.拳擊∶訓(xùn)練場(chǎng)B.肥胖∶健身館C.病毒∶防疫站D.新聞∶直播間84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示85.①宇宙因此有了“無(wú)窮無(wú)盡的希望”②無(wú)窮多的六邊形房間和聯(lián)結(jié)各層各空間的旋梯，構(gòu)成了那個(gè)通過(guò)分類(lèi)排序組織起來(lái)的百科全書(shū)圖書(shū)館的知識(shí)空間③每本書(shū)都有410頁(yè)紙，每頁(yè)有40行，每行大約能寫(xiě)80個(gè)字母，字母有22個(gè)，3個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)④每個(gè)房間里都有若干書(shū)架，每個(gè)書(shū)架有五個(gè)書(shū)欄，每個(gè)書(shū)欄上有32冊(cè)的書(shū)⑤這些符號(hào)的排列組合，將包含著世界知識(shí)發(fā)展延續(xù)的無(wú)限可能⑥在大英博物館時(shí)空交錯(cuò)的小徑里和展廳間穿行，我常想起博爾赫斯想象里的巴別爾圖書(shū)館將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.⑥②③⑤④①B.⑥④③②①⑤C.⑥②④③⑤①D.②⑥④③⑤①86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D87.閱讀場(chǎng)景的變化，引發(fā)了一場(chǎng)知識(shí)領(lǐng)域的大變革：傳統(tǒng)的知識(shí)載體——書(shū)籍上的圖釘被網(wǎng)絡(luò)撬開(kāi)了，知識(shí)信息漂浮了起來(lái)，成為碎片化的存在。網(wǎng)絡(luò)放大了這些信息碎片，進(jìn)而改變了人們的閱讀心態(tài)。換句話(huà)說(shuō)，面對(duì)海量信息，人們的信息焦慮癥也更嚴(yán)重，時(shí)間不夠用了，注意力也不夠用了，讀過(guò)的信息像手中的沙子一樣，記不住、留不下。海量信息缺乏裝訂工具和裝訂方式，正是被很多人稱(chēng)為“閱讀危機(jī)”的根本所在。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.“閱讀危機(jī)”的產(chǎn)生是因?yàn)楹Ａ啃畔.讀者的閱讀心態(tài)隨著閱讀場(chǎng)景的變化而發(fā)生改變C.傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更能吸引讀者的注意力D.全新的裝訂方式能夠解決“閱讀危機(jī)”88.行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的（

），并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。A.法定依據(jù)B.行政機(jī)關(guān)名稱(chēng)C.時(shí)間和地點(diǎn)D.事實(shí)、理由及依據(jù)89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D90.一支900米長(zhǎng)的隊(duì)伍行軍，最前面的傳令兵傳令跑到隊(duì)尾，他用3分鐘跑到隊(duì)尾傳令完畢，接著跟隨隊(duì)伍行軍了200米，然后跑步追到隊(duì)伍最前面用了4分30秒，如隊(duì)伍行軍和傳達(dá)兵跑步都是勻速前進(jìn)，且傳令兵在傳令和追到隊(duì)伍最前面的過(guò)程中跑步速度相同，則該傳令兵在整個(gè)過(guò)程中用了（

）分鐘。A.7分鐘B.7分鐘30秒C.11分30秒D.12分鐘91.家人

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

學(xué)生

對(duì)于

（

）A.家庭；班集體B.父親；校園C.親情；校服D.無(wú)私；學(xué)習(xí)92.2，3，6，11，20，（

）A.35B.37C.38D.3993.在古代，令是一種尊稱(chēng)，那么尊稱(chēng)對(duì)方女兒的是（

）。A.令尊B(yǎng).令?lèi)?ài)C.令慈D.令堂94.－3，－1，3，11，27，（

）A.29B.39C.49D.5995.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D96.漢文化給予了漢族人民以愛(ài)的________，世界上沒(méi)有任何一個(gè)________可以超越“愛(ài)”的力量。依次填入橫線中最合適的一組是：A.滋潤(rùn)

詞匯B.滋潤(rùn)

詞語(yǔ)C.滋養(yǎng)

詞語(yǔ)D.滋養(yǎng)

詞匯97.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示98.以下關(guān)于勞動(dòng)合同變更和解除的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.勞動(dòng)合同當(dāng)事人經(jīng)協(xié)商一致，可以解除合同B.勞動(dòng)合同當(dāng)事人不可單方解除合同C.如果訂立勞動(dòng)合同所依據(jù)的法律法規(guī)已經(jīng)修改，可以變更勞動(dòng)合同D.勞動(dòng)合同的解除是在合同期限屆滿(mǎn)之前終止勞動(dòng)合同關(guān)系99.“閣下”一詞盛行于唐代，當(dāng)時(shí)是對(duì)高級(jí)官員的尊稱(chēng)，一直沿用至今，有廣泛的使用范圍。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.下面句子中有歧義的是（

）。

A.最后走出來(lái)的副總統(tǒng)的助理作了大會(huì)總結(jié)B.會(huì)上，大家對(duì)小張?zhí)岢龅膯?wèn)題展開(kāi)了討論C.那里夏季炎熱的天氣給他留下了深刻的印象D.大家對(duì)統(tǒng)計(jì)和審計(jì)工作的意義、程序、方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)卷I參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：B解題思路：本題考查勞動(dòng)法。B項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十六條第一款規(guī)定：“下列勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效：（一）以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的；（二）用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的；（三）違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。”偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，因此勞動(dòng)合同無(wú)效。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，因該勞動(dòng)合同無(wú)效，合同中未能完成偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)任務(wù)而要承擔(dān)違約責(zé)任的條款也無(wú)效，因此小馬無(wú)需承擔(dān)違約責(zé)任，進(jìn)而無(wú)需免責(zé)和減輕責(zé)任。故正確答案為B。2.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，定型行為是與生俱來(lái)的行為，也稱(chēng)為先天性行為或本能行為，包括趨性、反射、本能、動(dòng)機(jī)行為和節(jié)律行為。蜘蛛的織網(wǎng)行為是一種本能，是先天性行為，不需要學(xué)習(xí)。蜜蜂筑巢是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的一種本能行為。

因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查生物知識(shí)，可用聯(lián)想法和排除法解答。聯(lián)想我們學(xué)過(guò)的進(jìn)化論，有利于生存的行為方式保留下來(lái)，不利于生存的行為方式被淘汰，生物的本能行為是通過(guò)自然選擇不斷完善、進(jìn)化的，排除B。有些無(wú)毒的昆蟲(chóng)會(huì)偽裝成其他有毒的動(dòng)物的模樣，使捕食者不敢貿(mào)然捕捉從而得以逃生，排除C。狗吃肉時(shí)會(huì)分泌唾液。后來(lái)，人們?cè)诠烦匀馇跋葥u鈴，經(jīng)過(guò)若干次訓(xùn)練后，只要鈴聲響起，即使不給肉，狗也會(huì)分泌唾液，這就是因生理基礎(chǔ)引起的行為，排除D。A項(xiàng)敘述正確。動(dòng)物行為從獲得途徑和特點(diǎn)來(lái)劃分，可分為本能行為和學(xué)習(xí)行為。本能行為是指動(dòng)物一出生就有的行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，也稱(chēng)先天性行為。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)后天性行為。蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均是動(dòng)物一出生就有的行為方式，屬于本能行為。B項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。動(dòng)物的本能行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，是通過(guò)遺傳、自然選擇進(jìn)化而來(lái)的。C項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。擬態(tài)現(xiàn)象是指某些動(dòng)物在形狀、色澤等外表特性上與其他生物或非生物相似的現(xiàn)象。它是自然界生物的一種適應(yīng)現(xiàn)象，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。動(dòng)物采用擬態(tài)的方式保護(hù)自己，能夠避免被敵害發(fā)現(xiàn)和攻擊。因此動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象屬于防御行為。D項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。動(dòng)物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)下形成的，有的是應(yīng)答環(huán)境因素的刺激所做出的反應(yīng)，有的源于機(jī)體內(nèi)部自發(fā)的調(diào)節(jié)變化或生理需要，因此動(dòng)物的行為總是帶有某種適應(yīng)性的功能。故本題選A。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是一種本能行為，由遺傳物質(zhì)決定，是生來(lái)就有的一種行為能力。蜜蜂筑巢、蜘蛛織網(wǎng)均屬于動(dòng)物的本能行為。而學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如小狗做算術(shù)題。B項(xiàng)錯(cuò)誤，先天性行為是一種本能行為，雖是由遺傳物質(zhì)決定的，但也需要通過(guò)自然選擇進(jìn)化而來(lái)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，

擬態(tài)是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。某種動(dòng)物通常模擬另一種動(dòng)、植物或周?chē)h(huán)境的形狀、顏色、斑紋等，借以保護(hù)自身、免受其他動(dòng)物攻擊。因此，動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象通常屬于防御行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)是動(dòng)物行為的生理學(xué)基礎(chǔ)，因此，動(dòng)物行為存在生理基礎(chǔ)。故正確答案為A。3.參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。房屋是一種建筑，二者是種屬關(guān)系，房間是房屋的組成部分，二者是組成關(guān)系，且房屋通過(guò)房間體現(xiàn)作用。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：越野車(chē)是汽車(chē)的一種，二者是種屬關(guān)系，車(chē)窗是越野車(chē)的組成部分，二者是組成關(guān)系，但越野車(chē)并不是通過(guò)車(chē)窗體現(xiàn)作用，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：電視機(jī)是一種電器，二者是種屬關(guān)系，屏幕是電視機(jī)的組成部分，二者是組成關(guān)系，且電視通過(guò)屏幕體現(xiàn)作用，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：私立醫(yī)院是一種醫(yī)院，二者是種屬關(guān)系，但醫(yī)生與私立醫(yī)院是職業(yè)與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：盤(pán)子是一種餐具，二者是種屬關(guān)系，但筷子和盤(pán)子都是餐具，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。4.參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)中間部分“它們似乎位于包括銀河系在內(nèi)的每個(gè)星系的中心……一個(gè)超大黑洞被趕下了中心寶座”，可知黑洞并不始終位于星系的中心，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)倒數(shù)第二句“研究人員說(shuō)，只有一個(gè)事物能以這樣的方式撼動(dòng)一個(gè)超大黑洞，那就是引力波”，“引力波是唯一能撼動(dòng)黑洞的事物”符合文意。C項(xiàng)“黑洞的巨大能量源自其飛行速度”，屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“引力波是宇宙中最為劇變性的事件形成的時(shí)空漣漪”，而“黑洞是宇宙劇變形成的時(shí)空漣漪”屬于曲解文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“不過(guò)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在離地球80億光年的一個(gè)名為3C186的星系里，一個(gè)超大黑洞被趕下了中心寶座”可知，“黑洞始終位于星系的中心”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)文段“研究人員說(shuō)，只有一個(gè)事物能以這樣的方式撼動(dòng)一個(gè)超大黑洞，那就是引力波”可知，說(shuō)法正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，文段并未提到黑洞巨大能量的來(lái)源，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段“引力波是宇宙中最為劇變性的事件形成的時(shí)空漣漪”可知，“黑洞”偷換概念，排除。故正確答案為B。【文段出處】《天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)超大黑洞：以500萬(wàn)英里時(shí)速穿行于太空》5.參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先談到很多人不愿意招收高學(xué)歷員工。接下來(lái)通過(guò)“但”引出重點(diǎn)，通過(guò)一項(xiàng)研究表明，闡述了剛畢業(yè)時(shí)本科生和研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯差異，然后通過(guò)“但”引出重點(diǎn)，談到3年后研究生的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)。綜合文段來(lái)看，主旨為強(qiáng)調(diào)單位招收研究生比招收本科生的好處多。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均偏離重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的僅是研究生。6.參考答案：1解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一千零六十七條，父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)的，未成年子女或者不能獨(dú)立生活的成年子女，有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。成年子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的，缺乏勞動(dòng)能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。該表述缺少限定語(yǔ)“未成年子女或者不能獨(dú)立生活的成年子女”、“成年子女”，故錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。7.參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理?！疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和”意思是：有利的時(shí)機(jī)和氣候不如有利的地勢(shì)，有利的地勢(shì)不如人心所向，上下團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)需要重視團(tuán)隊(duì)合作精神。A項(xiàng)正確，“一雙筷子容易折，十雙筷子斷就難”比喻只要十雙筷子聚集在一起，就能發(fā)揮很大的力量。泛指團(tuán)結(jié)合作。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是說(shuō)寶劍的鋒利和梅花的無(wú)比清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才的來(lái)的，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。引申意思是凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“成由勤儉敗由奢”成功源于勤儉，衰敗起于奢華，所以要堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)的邪風(fēng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“小勝靠智，大勝靠德”意思是一個(gè)人靠小聰明，可以占到一些便宜，但是做不了大事。若一個(gè)人想要獲得大的成功，必須在道德的基礎(chǔ)上站穩(wěn)腳跟。故正確答案為A。8.參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話(huà)說(shuō)”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒(méi)有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫(xiě)出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來(lái)，即要表達(dá)“品格不高也能寫(xiě)出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話(huà)強(qiáng)調(diào)的話(huà)題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話(huà)說(shuō)”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！皳Q句話(huà)說(shuō)”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路：通過(guò)橫線前的“換句話(huà)說(shuō)”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過(guò)潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫(xiě)出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過(guò)寬泛，排除。故正確答案為A。9.參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿(mǎn)三個(gè)月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。

所以用人單位與勞動(dòng)者約定的試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月。

因此，本題錯(cuò)誤。

10.參考答案：C解題思路：折紙盒問(wèn)題，根據(jù)平面間的位置關(guān)系依次判斷各選項(xiàng)正確與否。左圖中無(wú)三個(gè)空白的矩形，A項(xiàng)錯(cuò)誤。含一半陰影的面不可能與兩個(gè)空白矩形相連，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，可由左圖折成。兩個(gè)含一半陰影的矩形面應(yīng)相連，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。11.參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。商品具有使用價(jià)值與價(jià)值兩重屬性。使用價(jià)值是商品能滿(mǎn)足人們某種需要的屬性，價(jià)值是凝結(jié)在商品中無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)。二者共處于商品的統(tǒng)一體中，互相依賴(lài)、不可分割，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。A項(xiàng)錯(cuò)誤，有使用價(jià)值的東西未必有價(jià)值。比如自然狀態(tài)下的空氣，具備使用價(jià)值，但不具有價(jià)值。B項(xiàng)錯(cuò)誤，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。有價(jià)值，那么其一定有使用價(jià)值。C項(xiàng)正確，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。沒(méi)有使用價(jià)值，對(duì)我們沒(méi)有用的東西，自然不會(huì)具有價(jià)值。D項(xiàng)錯(cuò)誤，沒(méi)有價(jià)值的東西就沒(méi)有使用價(jià)值。比如自然狀態(tài)下的空氣，沒(méi)有價(jià)值，但是對(duì)于人類(lèi)其具有使用價(jià)值。故正確答案為C。12.參考答案：D解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，淘汰是競(jìng)爭(zhēng)的后果之一，二者之間是結(jié)果關(guān)系。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，所以會(huì)有正負(fù)兩個(gè)結(jié)果，淘汰是其負(fù)面結(jié)果。A項(xiàng)，因?yàn)轶@嚇，所以失色，驚嚇只有負(fù)面結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，因?yàn)槭韬觯允?，疏忽只有?fù)面結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，虧損不一定會(huì)導(dǎo)致失信，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，因?yàn)樽雠袛?，所以?huì)有正負(fù)兩個(gè)結(jié)果，失誤是其負(fù)面結(jié)果。故本題選D。13.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2019年10月1日，在國(guó)慶70周年閱兵中，裝備方隊(duì)涵蓋了諸軍兵種主戰(zhàn)裝備，規(guī)模之大、類(lèi)型之全創(chuàng)歷史之最，編組之新、要素之全體現(xiàn)強(qiáng)軍成果。閱兵裝備方隊(duì)指揮部辦公室副主任王瑞成介紹，此次閱兵，裝備方隊(duì)體現(xiàn)出4個(gè)鮮明特點(diǎn)：一是參閱武器裝備數(shù)量多，展示大國(guó)軍隊(duì)新氣象。二是首次亮相裝備占比高，反映科技興軍新成果。三是方隊(duì)模塊編組編成新，彰顯改革重塑新成就。四是參閱方隊(duì)軍種要素全，體現(xiàn)聯(lián)合作戰(zhàn)新能力。因此，選擇A選項(xiàng)。裝備方隊(duì)體現(xiàn)出4個(gè)鮮明特點(diǎn)：一是參閱武器裝備數(shù)量多，展示大國(guó)軍隊(duì)新氣象。這次閱兵共編32個(gè)裝備方隊(duì)，參閱裝備580臺(tái)（套），規(guī)模之大、類(lèi)型之全，都創(chuàng)歷史之最。二是首次亮相裝備占比高，反映科技興軍新成果。這次閱兵，所有受閱裝備均為國(guó)產(chǎn)現(xiàn)役主戰(zhàn)裝備。眾多新型裝備集中受閱，首次亮相裝備占比高，是我軍科技興軍最新成果的集中展示。三是方隊(duì)模塊編組編成新，彰顯改革重塑新成就。閱兵中，裝備方隊(duì)按作戰(zhàn)體系進(jìn)行編組，共編陸上作戰(zhàn)、海上作戰(zhàn)、防空反導(dǎo)、信息作戰(zhàn)、無(wú)人作戰(zhàn)、后裝保障、戰(zhàn)略打擊等七大模塊，從方隊(duì)編排、力量布局、裝備配置等方面，呈現(xiàn)了部隊(duì)改革重塑后體制一新、結(jié)構(gòu)一新、格局一新、面貌一新。四是參閱方隊(duì)軍種要素全，體現(xiàn)聯(lián)合作戰(zhàn)新能力。這次閱兵，裝備方隊(duì)是一次多軍種聯(lián)合展示，從軍種看，陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)、聯(lián)勤保障部隊(duì)和武警部隊(duì)，集中同臺(tái)亮相。14.參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳挲g”越大代表越“長(zhǎng)壽”，“長(zhǎng)壽”是通過(guò)“年齡”體現(xiàn)的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“長(zhǎng)壽”具有指向性，特指“年齡”大。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：路程一定的情況下，“速度”越快所需“時(shí)間”越少，“時(shí)間”不是通過(guò)“速度”體現(xiàn)的，排除；B項(xiàng)：“距離”是指（兩物體）在空間或時(shí)間上相隔或間隔的“長(zhǎng)度”，“距離”可以通過(guò)“長(zhǎng)度”來(lái)衡量，但“距離”不具有指向性，排除；C項(xiàng)：“溫度”越高代表越“炎熱”，“炎熱”是通過(guò)“溫度”來(lái)體現(xiàn)的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“炎熱”具有指向性，特指“溫度”高，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“風(fēng)度”指人的言談“舉止”和儀態(tài)，“風(fēng)度”可以通過(guò)“舉止”來(lái)體現(xiàn)，但詞語(yǔ)順序與題干相反，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。15.參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，首因效應(yīng)是由美國(guó)心理學(xué)家洛欽斯提出的，也叫做首次效應(yīng)，優(yōu)先效應(yīng)，第一印象效應(yīng)。指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來(lái)的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。因此，本題錯(cuò)誤。16.參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍⒉_”是“太陽(yáng)”神，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“維納斯”是愛(ài)與美的女神，與“文學(xué)”無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)：“狄安娜”是“月亮”女神，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“馬爾斯”是國(guó)土與戰(zhàn)爭(zhēng)之神，與“侵略”無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)：“該隱”是殺親者，與“大地”無(wú)關(guān)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。阿波羅是古希臘神話(huà)中的光明、預(yù)言、音樂(lè)和醫(yī)藥之神，消災(zāi)解難之神，同時(shí)也是人類(lèi)文明、遷徙和航海者的保護(hù)神。由于希臘神話(huà)年代久遠(yuǎn)，而導(dǎo)致了現(xiàn)代人對(duì)神話(huà)體系中許多的人物的身份和地位產(chǎn)生了巨大的誤會(huì)和認(rèn)知，就比如“太陽(yáng)神=阿波羅”的這種的認(rèn)識(shí)?？梢悦鞔_的說(shuō)阿波羅也有太陽(yáng)神屬性，但他的主職則是預(yù)言之神、光明之神。關(guān)于阿波羅是太陽(yáng)神之說(shuō)，是由于阿波羅的起源帶有太陽(yáng)屬性，同時(shí)古希臘晚期對(duì)諸神的一些衍變，和后世的詩(shī)人與戲劇家的添加而產(chǎn)生的一種說(shuō)法。赫利俄斯在希臘神話(huà)中從頭到尾都是太陽(yáng)神，是最正統(tǒng)的太陽(yáng)神。而阿波羅是在古希臘晚期才有太陽(yáng)神屬性的。狄安娜是羅馬神話(huà)中的月亮與橡樹(shù)女神，羅馬十二主神之一。她對(duì)應(yīng)希臘神話(huà)中的阿爾忒彌斯、赫卡忒等女神，也對(duì)應(yīng)腓尼基神話(huà)的刻勒斯塔女神。馬爾斯是羅馬神話(huà)中的國(guó)土、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)業(yè)和春天之神，羅馬十二主神之一。朱庇特與朱諾之子，貝婁娜之丈夫，維納斯的情人，他是羅馬軍團(tuán)崇拜的神明中最重要的一位，其重要程度僅次于朱庇特。對(duì)應(yīng)希臘神話(huà)中的阿瑞斯。該隱是基督宗教文獻(xiàn)《圣經(jīng)·舊約》創(chuàng)世紀(jì)篇章中人物。殺親者，是世界上所有惡人的祖先。由人類(lèi)祖先亞當(dāng)以及其妻子夏娃最早所生的兩個(gè)兒子之一，該隱為兄長(zhǎng)。因?yàn)樵鲪旱艿軄啿男袨椋褋啿畾⒑?，后受上帝懲罰。名字意思是“得到”。17.參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)定義和三個(gè)典型例證，要求選擇判斷不正確的一項(xiàng)，需明確定義之間的區(qū)別，再結(jié)合事例比較分析，即可得出正確答案。信心定義的關(guān)鍵信息：對(duì)自身信仰的堅(jiān)定。恒心定義的關(guān)鍵信息：堅(jiān)持達(dá)到目的或執(zhí)行某項(xiàng)計(jì)劃的決心，也指持久不變的意志。愛(ài)心定義的關(guān)鍵信息：同情、憐憫之心。例證（1），小秦認(rèn)為自己還是挺厲害的，體現(xiàn)了對(duì)自身信仰的堅(jiān)定，符合信心定義。例證（2），老李不論三伏三九都堅(jiān)持每天晨練一小時(shí)，結(jié)果“三高”果真都不“高”了，體現(xiàn)了堅(jiān)持達(dá)到目的的決心，符合恒心定義。例證（3），民警小戴主動(dòng)為張某照看孩子，體現(xiàn)了民警對(duì)孩子的同情，符合愛(ài)心定義。綜上，判斷不正確的是A項(xiàng)。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①信心：對(duì)自身信仰的堅(jiān)定；②恒心：堅(jiān)持達(dá)到目的或執(zhí)行某項(xiàng)計(jì)劃的決心，也指持久不變的意志；③愛(ài)心：指同情憐憫之心，包括相應(yīng)的一定行動(dòng)。第三步，辨析典型例證。例證（1），小秦認(rèn)為只要擁有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)就應(yīng)感到自豪，這是對(duì)自身的自信，符合定義信心；例證（2），堅(jiān)持每天晨練降三高，體現(xiàn)出“堅(jiān)持達(dá)到目的的決心”，符合定義恒心；例證（3），民警小戴主動(dòng)為張某照看孩子，這是基于同情憐憫之心付出的相應(yīng)行動(dòng)，符合定義愛(ài)心。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。①信心：關(guān)鍵詞是“對(duì)自身信仰的堅(jiān)定”；②恒心：關(guān)鍵詞是“堅(jiān)持”、“持久不變的意志”；③愛(ài)心：關(guān)鍵詞是“同情憐憫”、“都是人類(lèi)”、“都是動(dòng)物或生命”。第二步：逐一分析例證。例證（1）：小秦認(rèn)為自己厲害是一種自信的表現(xiàn)，與定義①信心相符；例證（2）：老李不論三伏三九都堅(jiān)持每天晨練一小時(shí)，符合“堅(jiān)持”和“持久不變的意志”，與定義②恒心相符；例證（3）：民警小戴主動(dòng)為張某照看孩子，這是對(duì)無(wú)人照料的孩子的“同情憐憫”，與定義③愛(ài)心相符。故正確答案為B。18.參考答案：C解題思路：本題為兩組圖題目，在第一組圖，圖1上半部分的陰影三角形向下翻轉(zhuǎn)得到圖2，繼續(xù)向下翻轉(zhuǎn)得到圖3，第二組圖依照此規(guī)律變化，圖1上半部分的兩個(gè)陰影三角形和一個(gè)白色三角形先向下翻轉(zhuǎn)得到圖2，此部分繼續(xù)向下翻轉(zhuǎn)，白色三角形相連接形成菱形，陰影三角形的陰影部分應(yīng)分開(kāi)為線條狀，符合此規(guī)律的只有C選項(xiàng)。故正確答案為C。19.參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第四百七十二條規(guī)定：“要約是希望與他人訂立合同的意思表示，該意思表示應(yīng)當(dāng)符合下列條件：（一）內(nèi)容具體確定；（二）表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束?！钡谒陌倨呤龡l規(guī)定：“要約邀請(qǐng)是希望他人向自己發(fā)出要約的表示。拍賣(mài)公告、招標(biāo)公告、招股說(shuō)明書(shū)、債券募集辦法、基金招募說(shuō)明書(shū)、商業(yè)廣告和宣傳、寄送的價(jià)目表等為要約邀請(qǐng)。商業(yè)廣告和宣傳的內(nèi)容符合要約條件的，構(gòu)成要約?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，寄送價(jià)目表屬于要約邀請(qǐng)。B項(xiàng)正確，陳列柜臺(tái)標(biāo)價(jià)銷(xiāo)售，內(nèi)容具體確定且表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束，屬于要約。C項(xiàng)錯(cuò)誤，拍賣(mài)公告屬于要約邀請(qǐng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，招股說(shuō)明書(shū)屬于要約邀請(qǐng)。故正確答案為B。20.參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，一般管理的方面分為四類(lèi)：傳統(tǒng)的管理、溝通活動(dòng)、人力資源管理、社交活動(dòng)。（1）傳統(tǒng)的管理：決策、計(jì)劃和控制；（2）溝通活動(dòng)：交換日常信息并處理書(shū)面資料；（3）人力資源管理：激勵(lì)、訓(xùn)練、管理沖突、安置、培訓(xùn)；（4）社交活動(dòng)：社交、政治活動(dòng)、與外部交往。一般而言，普通管理者會(huì)把32%的時(shí)間花在傳統(tǒng)管理上，29%用在溝通上，20%用在人力資源上，19%用在社交聯(lián)絡(luò)上；但不同的管理者用在這四個(gè)方面的時(shí)間實(shí)際不相同的。一個(gè)有效的管理者（根據(jù)他們的成績(jī)及下屬對(duì)他們滿(mǎn)意程度來(lái)定）會(huì)把44%的時(shí)間花在溝通上，26%用在人力資源管理上，19%用在傳統(tǒng)的管理，11%用在社交聯(lián)絡(luò)上；一個(gè)成功的管理者（根據(jù)在組織內(nèi)部晉升速度來(lái)衡量）會(huì)把44%的時(shí)間用于社交聯(lián)絡(luò)，28%用于溝通，13%用于傳統(tǒng)管理，11%用于人力資源管理。由此可見(jiàn)，對(duì)有效的管理者來(lái)說(shuō)，溝通時(shí)間所占比例最大，相對(duì)貢獻(xiàn)最大；社交時(shí)間所占比例最小，相對(duì)貢獻(xiàn)最小。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：一個(gè)成功的管理者會(huì)把44%的時(shí)間用于社交聯(lián)絡(luò)，28%用于溝通，13%用于傳統(tǒng)管理，11%用于人力資源管理。對(duì)于成功的管理者，社交時(shí)間所占比例最大，相對(duì)貢獻(xiàn)最大。因此“溝通對(duì)成功的管理者來(lái)說(shuō)相對(duì)貢獻(xiàn)最大”說(shuō)法有誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤。E項(xiàng)：成功的管理者和有效的管理者對(duì)四類(lèi)活動(dòng)的重視程度差別很大。實(shí)際上，他們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)幾乎正好相反。E項(xiàng)錯(cuò)誤。21.參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！傲主煊瘛笔恰啊都t樓夢(mèng)》”里的人物，二者屬于人物與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“唐僧”是“《西游記》”里的人物，二者屬于人物與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“柴靜”是“《看見(jiàn)》”的作者，二者屬于作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“宋江”是“《水滸傳》”里的人物，二者屬于人物與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“《駱駝祥子》”中“駱駝”是主人公祥子的精神寄托，不是作品中的人物，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。22.參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，半導(dǎo)體是常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的材料。半導(dǎo)體在集成電路、消費(fèi)電子、通信系統(tǒng)、光伏發(fā)電、照明、大功率電源轉(zhuǎn)換等領(lǐng)域都有應(yīng)用，如二極管就是采用半導(dǎo)體制作的器件。B項(xiàng)錯(cuò)誤，離子晶體是指由離子化合物結(jié)晶成的晶體，離子晶體屬于離子化合物中的一種特殊形式，不能稱(chēng)為分子。由正、負(fù)離子或正、負(fù)離子集團(tuán)按一定比例通過(guò)離子鍵結(jié)合形成的晶體稱(chēng)作離子晶體。強(qiáng)堿、活潑性金屬氧化物和大多數(shù)的鹽類(lèi)均為離子晶體。C項(xiàng)錯(cuò)誤，陶瓷材料是指用天然或合成化合物經(jīng)過(guò)成形和高溫?zé)Y(jié)制成的一類(lèi)無(wú)機(jī)非金屬材料。它具有高熔點(diǎn)、高硬度、高耐磨性、耐氧化等優(yōu)點(diǎn)?？捎米鹘Y(jié)構(gòu)材料、刀具材料，由于陶瓷還具有某些特殊的性能，又可作為功能材料。D項(xiàng)錯(cuò)誤，納米材料是指在三維空間中至少有一維處于納米尺寸（1-100nm）或由它們作為基本單元構(gòu)成的材料，這大約相當(dāng)于10~1000個(gè)原子緊密排列在一起的尺度。故正確答案為A。23.參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，人們對(duì)事物的知覺(jué)印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變；②包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在五層樓上看某個(gè)人屬于“知覺(jué)條件改變”，不覺(jué)得他比站在面前矮屬于“對(duì)事物的知覺(jué)印象保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性”，符合定義；B項(xiàng)：一匹黑布亮度存在差異屬于“知覺(jué)條件改變”，仍認(rèn)為它是一匹黑布屬于“對(duì)事物的知覺(jué)印象保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性”，符合定義；C項(xiàng)：一面紅旗分別受紅光和黃光照射屬于“知覺(jué)條件改變”，都會(huì)認(rèn)為它是紅色的屬于“對(duì)事物的知覺(jué)印象保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性”，符合定義；D項(xiàng)：結(jié)婚三十年，老吳覺(jué)得妻子跟年輕時(shí)一樣美麗，人本身已經(jīng)發(fā)生變化，而不是“知覺(jué)條件改變”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。24.參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的判斷。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。A項(xiàng)，由“精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”可知，精準(zhǔn)科學(xué)地識(shí)別干部是用好人的基本前提，正確。B項(xiàng)，文段說(shuō)的是考察干部要把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，由此不能推出識(shí)別干部的關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)，錯(cuò)誤。C項(xiàng)可由“必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”“全方位、多角度、立體式考察干部”得出，正確。D項(xiàng)可由“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”得出，正確。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”為不確定性表述，A項(xiàng)變?yōu)楸匾獥l件關(guān)系，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)……考察干部”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別……必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”以及“……全方位、多角度、立體式考察干部”，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”，符合文意，正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)“基本前提”表述過(guò)于絕對(duì)，文段中提到“往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”一詞表述較為溫和。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“僅依靠數(shù)次談話(huà)就想吃透干部，這是不切實(shí)際的，要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)”，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“日?？疾臁钡闹匾饔?，表述正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“全方位、多角度、立體式考察干部”，表述正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”，側(cè)重強(qiáng)調(diào)需要長(zhǎng)期對(duì)于這幾個(gè)方面進(jìn)行關(guān)注，表述正確。本題為選非題，故正確答案為A。【文段出處】《精準(zhǔn)科學(xué)選好人用好人》25.參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“除了哪項(xiàng)均能削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：新入職教師因不熟悉學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度，導(dǎo)致教學(xué)事故率較高。論據(jù)：新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%，但是在因教學(xué)事故給予處分的教師中，新入職教師占了25%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定原有論據(jù)。新入職教師對(duì)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定的否定態(tài)度可以說(shuō)明教師們是對(duì)規(guī)章制度有所了解的，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明新入職教師教學(xué)事故率高是因?yàn)樵诠ぷ髦猩⒙?，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。所教授班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)和教師是否出現(xiàn)教學(xué)事故無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明新入職教師教學(xué)事故率高是因?yàn)閷?duì)教學(xué)工作本身不夠熟悉，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。26.參考答案：B解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。犯罪中止是指犯罪分子在實(shí)施犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。題干中甲雖說(shuō)是受到了妻子的勸阻，但甲仍有能力完成犯罪，而他自動(dòng)放棄了犯罪，屬于犯罪中止。C項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪既遂指行為人的行為已經(jīng)具備刑法規(guī)定的某種犯罪的必要條件，并且已經(jīng)達(dá)到行為的直接目的。甲并未砸乙的車(chē)，不屬于犯罪既遂。D項(xiàng)錯(cuò)誤，意外事件是指行為人在客觀上雖然造成了損害結(jié)果，但不是出于故意或者過(guò)失，而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見(jiàn)的原因所引起的情形。甲是有預(yù)謀的實(shí)施破壞他人財(cái)物的犯罪行為，并非意外事件。故正確答案為B。27.參考答案：B解題思路：本題主要考查管理知識(shí)。A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱(chēng)時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過(guò)壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿(mǎn)足工期要求的過(guò)程。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過(guò)借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問(wèn)切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問(wèn)→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案。現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來(lái)提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。28.參考答案：ABC解題思路：本題考查道德。培養(yǎng)人際交往的能力，需要完善性格，增強(qiáng)人際吸引因素。人際吸引因素主要包括：正確的人生觀、良好的心理品質(zhì)、高尚的品德修養(yǎng)。故A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤，卓越的智慧和才能不是人際吸引因素。故正確答案為ABC。29.參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒嗄辍迸c“壯年”是人生不同的階段，二者屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“男孩”是“少年”，有的“少年”是“男孩”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“女孩”與“婦女”是人生不同的階段，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“夫人”是對(duì)男性配偶的稱(chēng)呼，都屬于“女子”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“孩子”的一層意思是“兒童”，二者屬于全同關(guān)系，另一層意思是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)稱(chēng)，包含“兒童”的概念，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。30.參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形中，箭頭依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，依此規(guī)律，排除A、B項(xiàng)。繼續(xù)觀察，圖1到圖2、圖2到圖3、圖3到圖4，三角形依次左右翻轉(zhuǎn)、向下翻轉(zhuǎn)、左右翻轉(zhuǎn)，即左右翻轉(zhuǎn)、向下翻轉(zhuǎn)交替出現(xiàn)，再向下翻轉(zhuǎn)，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。31.參考答案：D解題思路：根據(jù)前文完整語(yǔ)句可知，文段旨在論述給老年人看病必須系統(tǒng)分析，分清主次，解決主要矛盾，故“一個(gè)一個(gè)病分科診治”必然造成“缺乏統(tǒng)籌、無(wú)法全面兼顧”的后果，且根據(jù)橫線后“甚至”可知，此處也應(yīng)與后文“互相沖突，帶來(lái)嚴(yán)重后果”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。D項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè)，顧不了那個(gè)，能體現(xiàn)無(wú)法全面兼顧，置于此處符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“坐失良機(jī)”指不主動(dòng)及時(shí)行動(dòng)而失去好機(jī)會(huì)，文段并未強(qiáng)調(diào)要珍惜好機(jī)會(huì)，與文段語(yǔ)境不符，排除；B項(xiàng)“收效甚微”指取得效果很小，不能體現(xiàn)對(duì)各病癥“無(wú)法全面兼顧”的含義，與文意不符，排除；C項(xiàng)“無(wú)力回天”形容事態(tài)的發(fā)展已經(jīng)到了無(wú)法挽回的地步，程度過(guò)重，無(wú)法與后文構(gòu)成遞進(jìn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊俄n啟德：衰老不可避免

我們?nèi)绾蚊鎸?duì)》32.參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李下毒藥暗殺了自己的繼父符合“對(duì)被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行”，符合定義；B項(xiàng)：謝強(qiáng)對(duì)自己的兄弟姐妹進(jìn)行威脅侮辱符合“對(duì)被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行”，符合定義；C項(xiàng)：徐某偷偷修改了其叔父剛剛立下的遺囑符合“對(duì)被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行”，符合定義；D項(xiàng)：小張并未做出任何犯罪行為，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。33.參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先考慮最大信息，題干中的條件中紅旗為最大信息，優(yōu)先考慮和紅旗相關(guān)的內(nèi)容，甲不舉紅旗，乙舉的也不是紅旗，那么丙舉的是紅旗從西面上山，排除B選項(xiàng)，乙舉的是綠旗，甲舉的就是黃旗，并且甲從南面上山，排除A選項(xiàng)和C選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。34.參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第九條，不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，經(jīng)依法登記，發(fā)生效力；未經(jīng)登記，不發(fā)生效力，但法律另有規(guī)定的除外。依法屬于國(guó)家所有的自然資源，所有權(quán)可以不登記。由此可知，法條提到“但法律另有規(guī)定的除外”，題干說(shuō)法片面。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)2021年版《民法典》第二百零九條，不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，經(jīng)依法登記，發(fā)生效力；未經(jīng)登記，不發(fā)生效力，但是法律另有規(guī)定的除外。依法屬于國(guó)家所有的自然資源，所有權(quán)可以不登記。

35.參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“游輪”具有“觀光”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“海報(bào)”具有“宣傳”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“游輪”與“航行”屬于主謂關(guān)系，“飛機(jī)”與“宣傳”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“游輪”和“客輪”都是輪船，二者屬于并列關(guān)系，“講座”具有“宣傳”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“游輪”停靠在“港口”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“廣告”具有“宣傳”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。36.參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，引出概念—指出問(wèn)題。但沒(méi)有關(guān)鍵詞提示，需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出，雖然沉積物如此重要，但關(guān)于它的研究國(guó)外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系，國(guó)內(nèi)研究也比較