教科版四年級上冊科學 期末測試卷含答案【綜合題】

教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.不是耳朵的結構是（

）。A.耳郭

B.外耳

C.中耳

D.內(nèi)耳2.解決橡皮筋小車動力不足的問題，可用（

）的方法。A.車軸涂抹潤滑油減少摩擦力

B.增加橡皮筋纏繞的圈數(shù)

C.增加橡皮筋的數(shù)量

D.在輪子上增加花紋3.同一個橡皮筋拉得越緊，撥彈時發(fā)出的聲音（

）。A.越高

B.越低

C.沒有變化4.手指間有一些脫皮，需要多吃（

）。A.肉禽蛋類

B.堅果類

C.蔬菜水果類5.人體運動的過程中，會產(chǎn)生大量的（

）。A.氮氣

B.氧氣

C.二氧化碳6.人的呼吸實際上是進行氣體交換，使（

）進入血液，同時排出（

）。A.氧氣；

B.二氧化碳；

C.氮氣7.手指輕輕接觸到桌面，并在桌面上滑動一段距離，當耳貼在桌子一角上，再這樣讓手指滑動時，（

）。A.耳朵聽到一樣清晰的聲音

B.它們幾乎沒有聲音

C.貼在桌角上聽得更清晰8.鞋底的花紋主要作用是（

）。A.美觀

B.堅固

C.增大摩擦力9.吸氣時，空氣經(jīng)過呼吸器官的順序是（

）。A.肺→氣管→鼻子或口腔

B.鼻子或口腔→氣管→肺

C.氣管→鼻子或口腔→肺10.（

）能反映人的呼吸能力。A.脈搏

B.肺活量

C.飯量二.填空題(共10題，共38分)1.聽覺神經(jīng)的作用是（

），鼓膜有（

）的作用。2.不同形狀的牙齒發(fā)揮著各自不同的作用，其中（

）的作用是切割食物，（

）的作用是撕碎食物，（

）的作用是咀嚼食物。3.想讓鼓聲變得更強，我們應（

）（“輕”或“重”）擊鼓面。4.用紙卷成一個“喇叭”，用這個紙喇叭聽微弱的聲音；拿掉紙喇叭，再聽同樣的聲音。通過比較發(fā)現(xiàn)，用紙喇叭聽到的聲音比拿掉紙喇叭聽到的聲音更清楚，這說明紙喇叭有（

）的作用。這個模擬實驗研究的是（

）的作用。5.我們生活在一個充滿（

）的世界里，雖然（

）看不見也摸不著，但是我們卻總能感覺到它的存在，并能從中獲得很多（

）。6.每天我們都會食用種類豐富的（

），這會給我們帶來許多益處。7.一根橡皮筋，用相同的力量撥動時，橡皮筋拉得越緊，聲音越（

），拉得越松，聲音越（

）。（選填“高”或“低”）8.相同的杯子裝不同量的水，杯子里水越多，聲音（

）；杯子里水越少，聲音（

）。9.在耳朵的各個部分中，能將聲音轉化為振動的是（

）。10.牛頓與伽利略一樣，強調(diào)在科學探究過程中把（

）和（

）十分緊密地結合在一起。三.判斷題(共10題，共20分)1.水里發(fā)出的聲音我們是不可能聽到的。（

）2.我們只能靠飲食從外界獲得能量。（

）3.用同樣的力量撥動橡皮筋，皮筋拉得越緊，發(fā)出的聲音越強。（

）4.影響鼓聲強弱的因素主要是敲鼓的快慢。（

）5.王林在運動后，都會覺得氣喘吁吁，這是因為他在運動時消耗了大量的氧氣。（

）6.聲音離鼓膜越遠，鼓膜振動幅度越小。（

）7.在月球上，由于四周非常寂靜，所以不用大聲說話我們都能聽見彼此的聲音。（

）8.小車未安裝車輪和安裝了車輪后的摩擦力一樣大。（

）9.制作的樂器只要能發(fā)出聲音就行了。（

）10.耳朵是由外耳、中耳兩部分構成的。（

）四.連線題(共2題，共18分)1.連一連。撥動拉得較緊的橡皮筋

聽到的聲音高撥動拉得較松的橡皮筋用力敲擊鑼

聽到的聲音低輕輕敲擊鑼鼓皮振動得快

聽到的聲音強鼓皮振動得慢彈撥伸出桌面距離長的尺子

聽到的聲音弱彈撥伸出桌面距離短的尺子2.將食物所含營養(yǎng)及相應的作用連一連。五.填表題(共1題，共8分)1.探究尺子發(fā)出聲音的音高變化實驗記錄表。六.簡答題(共5題，共25分)1.為什么鍛煉時，我們的呼吸更加急促？2.停止敲鑼后，在一段時間內(nèi)還能聽到鑼聲，這是為什么？3.請你列舉人體保持健康需要的營養(yǎng)成分。4.圖中是彈簧測力計請你填一填每一部的名稱。5.同根弦發(fā)出的聲音高低變化的規(guī)律是什么？七.材料題(共1題，共9分)1.寫出下圖各部分的名稱。八.綜合題(共2題，共24分)1.我們無時無刻不在進行呼吸，呼吸對于維持我們的生命具有重要的意義。1.呼吸過程中，空氣進出的順序正確的是（

）。A.吸氣時，空氣從鼻腔進入，依次經(jīng)過氣管、支氣管、肺B.呼氣時，空氣從肺呼出，依次經(jīng)過氣管、支氣管、鼻腔C.吸氣時，空氣從鼻腔進入，依次經(jīng)過氣管、肺、支氣管2.劇烈運動后，呼吸次數(shù)增加的原因是為了（

）。A.獲得更多的氧氣

B.緩解肺的疲勞

C.讓心臟獲得更多的休息3.肺活量是人體發(fā)育是否健康的一個重要指標，關于肺活量，下列說法正確的是（

）。A.運動后，肺活量大的人需要更長的時間才能恢復正常呼吸B.肺活量是指盡力吸一口氣后，再盡力呼出的氣體量C.經(jīng)常參加體育鍛煉，有利于身體健康，但不可以提高自己的肺活量4.我們在呼吸的時候，實際上是在進行著氣體交換的過程，使（

）進入血液，同時（

）排出體外。2.下圖是人體耳朵的結構圖，請觀察并回答問題。1、在耳朵結構中，收集聲音的是（

），將振動轉化為聽覺信號的是（

）。（填字母）2、悠揚的琴聲是靠琴弦（

）產(chǎn)生的，琴聲是通過（

）傳到人耳的。3、在用氣球皮模擬鼓膜振動時，在氣球皮上撒一些細鹽是為了（

）。4、鹽粒的跳動和氣球皮周圍聲音的音量之間的關系是（

）。5、2020年3月3日，是第二十一個全國愛耳日，今年的主題是“保護聽力，終生受益”。保護耳朵的正確做法的是（

）。A.耳屎堵住耳朵會影響聽力，所以要經(jīng)常掏耳朵B.聽音樂時，佩戴耳機對耳朵有保護作用C.輕聲交流，不在他人身邊大聲叫喊參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.C6.A；B7.C8.C9.B10.B二.填空題1.將聽覺信號傳遞給大腦；產(chǎn)生振動2.門齒；犬齒；臼齒3.重4.收集聲音；耳廓5.聲音；聲音；信息6.食物7.高；低8.越低；越高9.鼓膜10.實驗觀察；數(shù)學推理三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：2.如下：五.填表題1.慢；低；快；高六.簡答題1.人在運動以后呼吸會加快，這是因為運動會耗費大量的氧，人是通過呼吸得到氧氣，所以呼吸加快。2.敲擊停止，鑼面的振動還沒有停止，發(fā)出的聲音還在傳播。3.人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和