教科版科學四年級上冊期末測試卷及參考答案（滿分必刷）

教科版科學四年級上冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.人體活動需要的能量來自下列哪個系統(tǒng)對食物中營養(yǎng)的消化和吸收（

）A.呼吸系統(tǒng)

B.消化系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)2.下列不屬于噪音的是（

）。A.機器的轟鳴聲

B.午夜的鋼琴聲

C.教師上課3.小車的設計中能增大摩擦力的有（

）。A.輪胎之間的距離很寬

B.輪胎上的花紋

C.流線型車身4.聽診器的探頭與（

）的作用相似。A.聽小骨

B.耳蝸

C.耳郭5.古代睡在地上的士兵，能聽到遠方夜襲敵人的馬蹄聲，說明（

）能傳播聲音。A.空氣

B.液體

C.固體6.聲音在（

）傳播速度最快。A.固體

B.液體

C.氣體二.填空題(共6題，共20分)1.充氣的氣球具有能量，噴氣時可以產生（

）。2.鼓聲是由（

）振動產生的。3.上課時，老師的聲音是通過（

）（填“固體”或“空氣”）傳入同學們的耳中的。4.無論白天還是夜晚，我們]都在呼吸。一次呼吸包括（

）和（

）兩個動作。5.相同的杯子裝不同量的水，杯子里水越多，聲音（

）；杯子里水越少，聲音（

）。6.（

）是維持生命所必需的物質。（

）是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。這兩種（

）對生命具有重要的意義。三.判斷題(共6題，共12分)1.小車運動的方向和橡皮筋纏繞在車軸上的方向無關。（

）2.金屬與空氣傳播聲音的本領是一樣的。（

）3.呼吸次數(shù)的增加對我們的健康沒有好處。（

）4.我們要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（

）5.給食物分類，可以按熟食和生食來分，也可以按植物類食物和動物類食物來分。（

）6.在安靜狀態(tài)下，每位同學一分鐘的呼吸次數(shù)是有很大差別的。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.將下列人體所需的營養(yǎng)成分與功能連起來。五.填表題(共1題，共12分)1.完成聲音強弱與振動物體的關系記錄表。六.簡答題(共5題，共26分)1.請你列舉人體保持健康需要的營養(yǎng)成分。2.在研究小車運動快慢與拉力大小的關系的實驗中，為什么一開始是個一個地增加墊圈，到后來卻是多個多個地增加墊圈？3.經常參加體育鍛煉對我們身體有什么好處？4.怎樣合理搭配食物有利于我們的健康？（請寫出5條建議）5.抽出玻璃罩內的空氣，鬧鐘的聲音有什么變化？怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象？聲音的傳播與空氣有關系嗎？七.材料題(共2題，共12分)1.在下圖中選出制作土電話的材料。（在選中的材料序號上畫“√”）思考：在玩土電話游戲時，對方講話的聲音是通過什么物體傳到聽話人的耳朵里的？用什么方法能夠使土電話中的聲音更大一些？2.如圖所示：在一塊木板上釘兩個釘子，在兩個釘子之間綁一根橡皮筋，撥彈橡皮筋，觀察比較聲音高低的變化。實驗記錄如下：實驗說明：物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越（

）；物體振動得越慢，發(fā)出的聲音就越（

）；同時還說明聲音是由物體（

）而產生的。八.綜合題(共2題，共17分)1.在塑料罐里放幾粒豆子，做成發(fā)聲罐，不減少發(fā)聲罐內部的物體，使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕的辦法是。方法一：方法二：2.小明和小葉用細棉線和紙杯制作了一個“土電話”。（1）當兩人距離較近時，他們可以不用“土電話”直接對話，這說明（

）能傳播聲音。（2）他們站在相距10米遠的兩個地方（不能直接對話），通過“土電話”實現(xiàn)了通話，這說明（

）。（3）如果有人用手捏住了“土電話”的棉線，小葉（

）（填“能”或“不能”）聽到小明的說話聲。（4）把棉線改為金屬絲，用同樣大小的聲音說話，小葉發(fā)現(xiàn)聽到的聲音會（

）。（強一些”或”“弱一些”）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.A二.填空題1.反沖力2.鼓面3.空氣4.一次呼氣；一次吸氣5.越低；越高6.氧氣；二氧化碳；氣體三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.??；弱；大；強；小；弱；大；強；小；弱；大；強六.簡答題1.人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質、糖類、脂肪、維生素、礦物質和水。2.開始一個一個地增加墊圈，是為了準確地找到使小車運動起來的最小的力。后來多個多個地增加墊圈，是為了使實驗現(xiàn)象更明顯。3.有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機能狀況。4.葷素搭配、粗細糧搭配、多種類搭配、果蔬搭配、少油少鹽、適當水果等。5.聲音會消失。真空不能傳播聲音。聲音的傳播需要介質，空氣被抽出后，聲音