5 中國的官員選拔與管理 練習(xí)（含解析） 高三歷史統(tǒng)編版

中國的官員選拔與管理一、選擇題1.[2024重慶南開中學(xué)月考]元代實(shí)現(xiàn)了臺(tái)諫的完全合一，御史既領(lǐng)糾劾，又兼言諫。為保證御史言路暢通直至君主，元朝還實(shí)行“實(shí)封之制”，“臺(tái)臣言事，各許實(shí)封”“須至御前開拆，以防壅蔽之患”。這表明元代 （）A.監(jiān)察機(jī)構(gòu)的地位明顯提升B.君主專制有所加強(qiáng)C.中樞制衡機(jī)制進(jìn)一步完善D.御史臺(tái)監(jiān)察權(quán)擴(kuò)大2.[情境創(chuàng)新/2023山東威海期末]下圖為20世紀(jì)初出現(xiàn)的竹枝詞。該竹枝詞的內(nèi)容反映了當(dāng)時(shí)（）各國歸來留學(xué)生，一經(jīng)朝考上蓬瀛?？蓱z不及格人在，如要謀差須自行。A.傳統(tǒng)教育的落后B.選官領(lǐng)域的變革C.科舉制度的完善D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展3.[2023海南階段檢測(cè)]漢代通過“舉孝廉”制度，將官吏選拔與遵守、踐行孝道結(jié)合起來，既體現(xiàn)出官僚選拔制度的鮮明特點(diǎn)，又是漢代倫理觀念向選官制度滲透的成功經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)上形成了“在家為孝子，出仕做廉吏”的輿論和風(fēng)尚。據(jù)此可知，兩漢時(shí)期的察舉制（）A.保障了吏治的清明與高效B.具有和諧社會(huì)關(guān)系的作用C.使儒學(xué)正統(tǒng)地位得以確立D.使封建等級(jí)觀念趨向弱化4.[角度創(chuàng)新/2024江西摸底]1915年，北洋政府頒布的《文官甄用令》規(guī)定，保薦官每人保薦名額以二人為限。保薦人須將被保薦者的履歷和證明文件等呈請(qǐng)大總統(tǒng)，令交文官甄用委員會(huì)甄用。保薦官若有徇情濫?；蚺c事實(shí)不符的，將依法處置。這一政令表明 （）A.民國文官保薦體制趨于完善B.選官制度法制保障的深化C.政府重視對(duì)保薦制度的監(jiān)管D.官吏任用過程的公平公正5.[2024云南師大附中月考]唐代“公薦”“通榜”“行卷”盛行，最終科舉及第的多是世家子弟。劉壎在《隱居通議》中說：“唐猶兼采譽(yù)望，不專辭章。宋則糊名考校，一決于文字而已?！边@一變化（）A.源于科舉制度的發(fā)展B.不利于社會(huì)階層流動(dòng)C.推動(dòng)世俗文化的興起D.維護(hù)了士族門閥制度6.[2023長沙模擬]新中國成立初期，采用的是各級(jí)黨委分級(jí)管理干部的體制，即在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨委負(fù)責(zé)管理本地區(qū)的干部；1955年末，黨中央決定，建立中央及各級(jí)黨委組織部統(tǒng)一管理下的分部分級(jí)管理干部體制。這一變化（）A.是為適應(yīng)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要B.反映了我國干部管理體制的成熟C.有利于培養(yǎng)綜合型全面型干部D.推動(dòng)了新中國初期國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)7．毛澤東曾說：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”新中國成立后，干部制度始終堅(jiān)持的根本原則是()A．民主集中原則 B．人民民主原則C．黨管干部原則 D．公開公正原則8．1911年，宣統(tǒng)皇帝發(fā)布上諭，北洋大學(xué)堂畢業(yè)生中考列“最優(yōu)等”的學(xué)生，“賞給進(jìn)士出身”“授翰林院編修”，其他考列“中等”的畢業(yè)生，則賞給進(jìn)士出身，令各部“盡先補(bǔ)用”。據(jù)此可知()A．通過改革科舉選拔經(jīng)世之才 B．近代文官考試思想開始孕育C．北洋政府優(yōu)化政府官員結(jié)構(gòu) D．官員選拔與近代教育相結(jié)合9．南京國民政府1930年頒布的命令規(guī)定，重要職位的公務(wù)員應(yīng)由“長官督促研究黨義，隨時(shí)介紹入黨”。這一規(guī)定的實(shí)質(zhì)是()A．加強(qiáng)了國民黨對(duì)政府的控制 B．調(diào)動(dòng)了公務(wù)員的工作積極性C．有利于政府選拔人才參與政治 D．剝奪了共產(chǎn)黨參政議政的權(quán)利10．從1993年《國家公務(wù)員暫行條例》公布到2005年《中華人民共和國公務(wù)員法》頒布，再到公務(wù)員制度配套法規(guī)陸續(xù)出臺(tái)，然后是考核、錄用等配套試行規(guī)章逐步出臺(tái)，這些法規(guī)表明當(dāng)前我國()A．公務(wù)員制度總體上處于法制化的深化階段B．公務(wù)員制度的建設(shè)已經(jīng)基本完成C．政治體制改革的任務(wù)已經(jīng)基本完成D．社會(huì)主義公務(wù)員法律體系已經(jīng)建成11．清末廢科舉前，張之洞等倡導(dǎo)者沒有貿(mào)然提出廢除科舉，而是耐心尋找合適時(shí)機(jī)。他們前期采取了一些措施，諸如開辦新式學(xué)堂、鼓勵(lì)公費(fèi)或自費(fèi)留學(xué)，對(duì)符合規(guī)定者如新式學(xué)堂畢業(yè)生和歸國留學(xué)生，可以給予相應(yīng)的科舉功名等。由此可見，清末廢科舉()A．使官員的選拔趨于紊亂 B．注重社會(huì)秩序穩(wěn)定C．為辛亥革命提供了條件 D．實(shí)現(xiàn)了西學(xué)的普及12．民國初期，孫中山令法制局?jǐn)M定出《任官狀紙程式》《任官令》《文官考試令》《文官考試委員官職令》《外交官及領(lǐng)事官考試委員官令》《法官考試令》《官職試驗(yàn)章程》等法令，并交參議院議決。這些法令()A．預(yù)示著立法程序和環(huán)節(jié)基本完成B．保證了民主共和政體的建立與發(fā)展C．受西方文官制度影響而具有開創(chuàng)性D．體現(xiàn)了建立現(xiàn)代文官制度的構(gòu)想二、綜合題13.[2023湖北三校聯(lián)考，12分]閱讀下列材料，回答問題。材料一傳說堯舜每過五年都要率領(lǐng)百官和侍從們?nèi)パ册魉姆?，考察地方官員的政績和公德。夏、商、周三代除天子巡狩外，還有方伯，其“受命于王”，對(duì)稱臣納貢的異姓諸侯和分封的同姓諸侯進(jìn)行監(jiān)察。秦漢時(shí)期巡視制度的顯著特征是分層與分部巡視相結(jié)合，職權(quán)分明，各司其職，形成了多維的行政巡視體系。隋朝仍沿襲御史臺(tái)制度，監(jiān)察御史代表皇帝出巡地方，監(jiān)察郡縣，保證了中央集權(quán)的統(tǒng)一性。唐朝中央最高監(jiān)察機(jī)關(guān)是“御史臺(tái)”，其任務(wù)是“掌以刑法典章糾正百官之罪惡”。唐朝巡視制度形式多元，分工明確，制度完備。明朝正式確立御史巡按制度，改御史臺(tái)為都察院，設(shè)六科給事中，負(fù)責(zé)監(jiān)察全國官吏，評(píng)論政務(wù)，規(guī)諫皇帝。清朝沿襲明朝，由監(jiān)察御史和提刑按察使共同負(fù)責(zé)對(duì)地方進(jìn)行巡視。材料二1809年，瑞典議會(huì)認(rèn)為由司法總監(jiān)對(duì)行政官員進(jìn)行的監(jiān)察并沒有充分保障公民的權(quán)利，需要建立一項(xiàng)獨(dú)立于政府的、監(jiān)督行政官員的制度。1918年，芬蘭建立議會(huì)監(jiān)察專員制度……此外芬蘭還建立了司法監(jiān)督制度。芬蘭司法總監(jiān)和議會(huì)督察員是芬蘭政府機(jī)關(guān)中的最高監(jiān)察官，他們根據(jù)憲法監(jiān)督各機(jī)關(guān)及官員是否遵守法律、履行職責(zé)。這兩種監(jiān)察官一般由著名法學(xué)家擔(dān)任，每年都要到全國各地巡視，傾聽公民意見，接受和審理普通公民對(duì)官員和公務(wù)員的舉報(bào)。——摘編自王明高《國內(nèi)外巡視監(jiān)察制度之借鑒》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括中國古代巡視制度的作用。（6分）（2）綜合以上兩段材料，分析西方近現(xiàn)代巡視制度和中國古代巡視制度的不同點(diǎn)。（6分）中國的官員選拔與管理一、選擇題1.[2024重慶南開中學(xué)月考]元代實(shí)現(xiàn)了臺(tái)諫的完全合一，御史既領(lǐng)糾劾，又兼言諫。為保證御史言路暢通直至君主，元朝還實(shí)行“實(shí)封之制”，“臺(tái)臣言事，各許實(shí)封”“須至御前開拆，以防壅蔽之患”。這表明元代 （）A.監(jiān)察機(jī)構(gòu)的地位明顯提升B.君主專制有所加強(qiáng)C.中樞制衡機(jī)制進(jìn)一步完善D.御史臺(tái)監(jiān)察權(quán)擴(kuò)大解析據(jù)材料“御史既領(lǐng)糾劾，又兼言諫”“臺(tái)臣言事……須至御前開拆”可知，元代臺(tái)諫完全合一，監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)君主的規(guī)諫功能弱化，又實(shí)行“實(shí)封之制”，保證了監(jiān)察官員上奏言事的秘密性，這表明了元代君主專制的加強(qiáng)，B項(xiàng)正確；材料突出的是君主專制，并不是監(jiān)察機(jī)構(gòu)的地位，也不是中樞制衡機(jī)制，排除A、C兩項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是君主專制的強(qiáng)化，并不是御史臺(tái)監(jiān)察權(quán)擴(kuò)大，排除D項(xiàng)。2.[情境創(chuàng)新/2023山東威海期末]下圖為20世紀(jì)初出現(xiàn)的竹枝詞。該竹枝詞的內(nèi)容反映了當(dāng)時(shí)（）各國歸來留學(xué)生，一經(jīng)朝考上蓬瀛。可憐不及格人在，如要謀差須自行。A.傳統(tǒng)教育的落后B.選官領(lǐng)域的變革C.科舉制度的完善D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展解析據(jù)材料“各國歸來留學(xué)生，一經(jīng)朝考上蓬瀛”并結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)初，清政府確立了留學(xué)畢業(yè)生選官制度，根據(jù)考試結(jié)果分別賜予進(jìn)士、舉人身份，再分配相應(yīng)官職，這反映了選官領(lǐng)域的變革，故選B項(xiàng)；材料沒有比較新舊教育，不能得出傳統(tǒng)教育落后的結(jié)論，排除A項(xiàng)；“完善”說法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；20世紀(jì)初，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)失敗，排除D項(xiàng)。3.[2023海南階段檢測(cè)]漢代通過“舉孝廉”制度，將官吏選拔與遵守、踐行孝道結(jié)合起來，既體現(xiàn)出官僚選拔制度的鮮明特點(diǎn)，又是漢代倫理觀念向選官制度滲透的成功經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)上形成了“在家為孝子，出仕做廉吏”的輿論和風(fēng)尚。據(jù)此可知，兩漢時(shí)期的察舉制（）A.保障了吏治的清明與高效B.具有和諧社會(huì)關(guān)系的作用C.使儒學(xué)正統(tǒng)地位得以確立D.使封建等級(jí)觀念趨向弱化解析根據(jù)材料可知，漢代以察舉制為紐帶，將倫理觀念滲透于官僚體制建設(shè)中，形成了“在家為孝子，出仕做廉吏”的輿論和風(fēng)尚，這有利于建設(shè)和諧的社會(huì)關(guān)系，B項(xiàng)正確；察舉制是一種人才選拔制度，不能保障吏治的清明與高效，排除A項(xiàng)；漢武帝時(shí)期確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位，排除C項(xiàng)；中國古代封建等級(jí)觀念一直存在，并沒有弱化，排除D項(xiàng)。4.[角度創(chuàng)新/2024江西摸底]1915年，北洋政府頒布的《文官甄用令》規(guī)定，保薦官每人保薦名額以二人為限。保薦人須將被保薦者的履歷和證明文件等呈請(qǐng)大總統(tǒng)，令交文官甄用委員會(huì)甄用。保薦官若有徇情濫保或與事實(shí)不符的，將依法處置。這一政令表明 （）A.民國文官保薦體制趨于完善B.選官制度法制保障的深化C.政府重視對(duì)保薦制度的監(jiān)管D.官吏任用過程的公平公正解析據(jù)材料信息可知，北洋政府頒布的《文官甄用令》對(duì)保薦名額、保薦官的行為等進(jìn)行了規(guī)定，這體現(xiàn)出政府注重對(duì)保薦制度的監(jiān)管，C項(xiàng)正確；材料只反映了北洋政府時(shí)期文官保薦的某些規(guī)定，并不能反映文官保薦體制的完善，排除A項(xiàng)；僅由材料不能推斷出選官制度法制保障深化，排除B項(xiàng)；材料不能反映官吏任用過程的公平公正，排除D項(xiàng)。5.[2024云南師大附中月考]唐代“公薦”“通榜”“行卷”盛行，最終科舉及第的多是世家子弟。劉壎在《隱居通議》中說：“唐猶兼采譽(yù)望，不專辭章。宋則糊名考校，一決于文字而已?！边@一變化（）A.源于科舉制度的發(fā)展B.不利于社會(huì)階層流動(dòng)C.推動(dòng)世俗文化的興起D.維護(hù)了士族門閥制度解析科舉制度產(chǎn)生后對(duì)士族門閥制度產(chǎn)生巨大沖擊，但在唐代由科舉入仕的官員比例并不高，后來，隨著宋朝彌封、鎖院、謄錄制度的出現(xiàn)及擴(kuò)大錄取人數(shù)，科舉制度日益完善，使得材料中的情況得以改觀，A項(xiàng)正確?？婆e制有利于社會(huì)階層的流動(dòng)，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)科舉制對(duì)世俗文學(xué)興起的影響，排除C項(xiàng)；科舉制的不斷發(fā)展沖擊了士族門閥制度，排除D項(xiàng)。6.[2023長沙模擬]新中國成立初期，采用的是各級(jí)黨委分級(jí)管理干部的體制，即在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨委負(fù)責(zé)管理本地區(qū)的干部；1955年末，黨中央決定，建立中央及各級(jí)黨委組織部統(tǒng)一管理下的分部分級(jí)管理干部體制。這一變化（）A.是為適應(yīng)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要B.反映了我國干部管理體制的成熟C.有利于培養(yǎng)綜合型全面型干部D.推動(dòng)了新中國初期國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)解析據(jù)材料和所學(xué)可知，隨著“一五”計(jì)劃和三大改造的有序開展，有計(jì)劃的社會(huì)主義建設(shè)開始，各級(jí)黨委分級(jí)管理干部的體制在運(yùn)行過程中遇到的問題和帶來的弊端開始突顯出來。因此，黨中央對(duì)管理干部的體制加以改變，故選A項(xiàng)。由材料無從得知當(dāng)時(shí)我國干部管理體制是否成熟，排除B項(xiàng)；“培養(yǎng)綜合型全面型干部”是新時(shí)期我國對(duì)干部提出的要求，排除C項(xiàng)；1952年國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)工作基本完成，這與材料提供的時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。7．毛澤東曾說：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”新中國成立后，干部制度始終堅(jiān)持的根本原則是()A．民主集中原則 B．人民民主原則C．黨管干部原則 D．公開公正原則【解析】黨管干部原則是中國特色社會(huì)主義干部管理制度的根本，是由黨的執(zhí)政地位和公務(wù)員性質(zhì)決定的，故選C項(xiàng)。8．1911年，宣統(tǒng)皇帝發(fā)布上諭，北洋大學(xué)堂畢業(yè)生中考列“最優(yōu)等”的學(xué)生，“賞給進(jìn)士出身”“授翰林院編修”，其他考列“中等”的畢業(yè)生，則賞給進(jìn)士出身，令各部“盡先補(bǔ)用”。據(jù)此可知()A．通過改革科舉選拔經(jīng)世之才 B．近代文官考試思想開始孕育C．北洋政府優(yōu)化政府官員結(jié)構(gòu) D．官員選拔與近代教育相結(jié)合【解析】根據(jù)材料可知，晚清時(shí)期對(duì)北洋大學(xué)堂優(yōu)秀畢業(yè)生授予相應(yīng)職位，說明當(dāng)時(shí)官員選拔與新式教育相結(jié)合，故D項(xiàng)正確；科舉制在1905年就已經(jīng)被廢除，排除A項(xiàng)；近代文官考試思想是孫中山提出的，排除B項(xiàng)；材料反映的是晚清時(shí)期，排除C項(xiàng)。9．南京國民政府1930年頒布的命令規(guī)定，重要職位的公務(wù)員應(yīng)由“長官督促研究黨義，隨時(shí)介紹入黨”。這一規(guī)定的實(shí)質(zhì)是()A．加強(qiáng)了國民黨對(duì)政府的控制 B．調(diào)動(dòng)了公務(wù)員的工作積極性C．有利于政府選拔人才參與政治 D．剝奪了共產(chǎn)黨參政議政的權(quán)利【解析】南京國民政府的公務(wù)員可以由國民黨長官隨時(shí)介紹入黨，這明顯有利于國民黨對(duì)政府的控制，故選A項(xiàng)。10．從1993年《國家公務(wù)員暫行條例》公布到2005年《中華人民共和國公務(wù)員法》頒布，再到公務(wù)員制度配套法規(guī)陸續(xù)出臺(tái)，然后是考核、錄用等配套試行規(guī)章逐步出臺(tái)，這些法規(guī)表明當(dāng)前我國()A．公務(wù)員制度總體上處于法制化的深化階段B．公務(wù)員制度的建設(shè)已經(jīng)基本完成C．政治體制改革的任務(wù)已經(jīng)基本完成D．社會(huì)主義公務(wù)員法律體系已經(jīng)建成【解析】根據(jù)材料可知，我國公務(wù)員制度的相關(guān)法律法規(guī)不斷出臺(tái)，這反映了當(dāng)前我國公務(wù)員制度總體上處于法制化的深化階段，故A項(xiàng)正確。11．清末廢科舉前，張之洞等倡導(dǎo)者沒有貿(mào)然提出廢除科舉，而是耐心尋找合適時(shí)機(jī)。他們前期采取了一些措施，諸如開辦新式學(xué)堂、鼓勵(lì)公費(fèi)或自費(fèi)留學(xué)，對(duì)符合規(guī)定者如新式學(xué)堂畢業(yè)生和歸國留學(xué)生，可以給予相應(yīng)的科舉功名等。由此可見，清末廢科舉()A．使官員的選拔趨于紊亂 B．注重社會(huì)秩序穩(wěn)定C．為辛亥革命提供了條件 D．實(shí)現(xiàn)了西學(xué)的普及【解析】根據(jù)材料可知，清末廢科舉是一個(gè)漸進(jìn)的過程，以社會(huì)秩序的穩(wěn)定和新舊選官制度的銜接為前提，故B項(xiàng)正確；A、C兩項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)表述過于絕對(duì)，排除。12．民國初期，孫中山令法制局?jǐn)M定出《任官狀紙程式》《任官令》《文官考試令》《文官考試委員官職令》《外交官及領(lǐng)事官考試委員官令》《法官考試令》《官職試驗(yàn)章程》等法令，并交參議院議決。這些法令()A．預(yù)示著立法程序和環(huán)節(jié)基本完成B．保證了民主共和政體的建立與發(fā)展C．受西方文官制度影響而具有開創(chuàng)性D．體現(xiàn)了建立現(xiàn)代文官制度的構(gòu)想【解析】材料中的法令是孫中山為了保證民主共和政體而頒布的，由于南京臨時(shí)政府存在時(shí)間太短，這些法令均未能完成立法程序，但已構(gòu)建起現(xiàn)代文官制度的基本框架，故D項(xiàng)正確，A項(xiàng)錯(cuò)誤；這些法令并不能保證民主共和政體的建立和發(fā)展，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；由材料無法看出受西方文官制度影響，也無法看出這些法令的開創(chuàng)性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。二、綜合題13.[2023湖北三校聯(lián)考，12分]閱讀下列材料，回答問題。材料一傳說堯舜每過五年都要率領(lǐng)百官和侍從們?nèi)パ册魉姆?，考察地方官員的政績和公德。夏、商、周三代除天子巡狩外，還有方伯，其“受命于王”，對(duì)稱臣納貢的異姓諸侯和分封的同姓諸侯進(jìn)行監(jiān)察。秦漢時(shí)期巡視制度的顯著特征是分層與分部巡視相結(jié)合，職權(quán)分明，各司其職，形成了多維的行政巡視體系。隋朝仍沿襲御史臺(tái)制度，監(jiān)察御史代表皇帝出巡地方，監(jiān)察郡縣，保證了中央集權(quán)的統(tǒng)一性。唐朝中央最高監(jiān)察機(jī)關(guān)是“御史臺(tái)”，其任務(wù)是“掌以刑法典章糾正百官之罪惡”。唐朝巡視制度形式多元，分工明確，制度完備。明朝正式確立御史巡按制度，改御史臺(tái)為都察院，設(shè)六科給事中，負(fù)責(zé)監(jiān)察全國官吏，評(píng)論政務(wù)，規(guī)諫皇帝。清朝沿襲明朝，由監(jiān)察御史和提刑按察使共同負(fù)責(zé)對(duì)地方進(jìn)行巡視。材料二1809年，瑞典議會(huì)認(rèn)為由司法總監(jiān)對(duì)行政官員進(jìn)行的監(jiān)察并沒有充分保障公民的權(quán)利，需要建立一項(xiàng)獨(dú)立于政府的、監(jiān)督行政官員的制度。1918年，芬蘭建立議會(huì)監(jiān)察專員制度……此外芬蘭還建立了司法監(jiān)督制度。芬蘭司法總監(jiān)和議會(huì)督察員是芬蘭政府機(jī)關(guān)中的最高監(jiān)察官，他們根據(jù)憲法監(jiān)督各機(jī)關(guān)及官