小班十只小貓咪教案

小班十只小貓咪教案【篇一：常識教案十只小貓咪】十只小貓咪活動目標(biāo)1．初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險的事，懂得避免危險的簡單方法。2．知道不做危險的事情，有初步的安全意識。活動準(zhǔn)備1．教學(xué)掛圖：《十只小貓咪》。2．36k卡片紙，水彩筆若干?；顒舆^程1．聽故事《十只小貓咪》，初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險的事o★教師出示掛圖講故事。★教師：這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎樣?2．說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險事，討論避免這些危險的簡單方法?！锝處煟耗阍?jīng)受過傷嗎?怎么受傷的?★教師：在我們的生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情?我們應(yīng)該怎么做才能樣?跑的時候鞋帶散了會怎樣?等等。3．尋找危險的東西。★教師和幼兒一起找找班上或活動場地存在危險的東西，如插座、電源開關(guān)、易碎的尖銳器具、粗糙的木塊、桌子角、門軸邊等?！镆龑?dǎo)幼兒討論怎樣躲開它們，不讓自己受傷。如不將手指伸進(jìn)插座里，注意不將自然角的玻璃制品搞壞，不把小豆豆、小扣子塞進(jìn)鼻子，關(guān)門時注意看看等。4．為危險的地方貼標(biāo)志?！镉懻摚河惺裁崔k法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?★確立制作標(biāo)記的內(nèi)容，如紅點(diǎn)子、大紅叉叉等?！镉變褐谱鳂?biāo)記?！锝處熀陀變阂黄鹪谌菀壮霈F(xiàn)危險的地方貼上自己做的標(biāo)記?；顒咏ㄗh★活動延伸：平時在幼兒活動、游戲時能讓他們相互提醒，注意安全。★區(qū)角活動：將教學(xué)掛圖投放在生活區(qū)，讓幼兒看看、說說，增進(jìn)幼兒的安全意識?！锛覉@共育：請幼兒在家找找易出危險的東西和地方，同爸爸媽媽一起制作安全提示標(biāo)記?！镱I(lǐng)域滲透：在社會活動中向幼兒介紹幾種安全標(biāo)志，加深幼兒的認(rèn)識。教學(xué)材料[故事]十只小貓咪十只小貓咪，媽媽不在家。一只小貓咪要學(xué)打仗，剪刀、竹竿、破玻璃拿著當(dāng)兵器，砰，砰，砰!碰破了鼻子。一只小貓咪手里抱著太多的東西，又是書本，又是盒子，擋住了眼睛，看不見地，撲通通!滑了一跤，跌破了頭。一只小貓咪爬上大櫥，從上往下跳，扭了腿，摔倒在地上。一只小貓咪拿起火柴來，一根一根劃著玩，嘩啦!燒焦了尾巴，燒壞了墻壁。一只小貓咪打了蛋，和了面，做個蛋糕加蜂蜜，濕著兩只手，接上了電接頭，哧啦!觸電了。一只小貓咪在屋外滑滑梯，頭往下倒滑，哧!臉皮擦在地上，一道紅血印。一只小貓咪在房間里到處亂跑，嘭!撞了桌角，頭上一個大包包。一只小貓咪把小手伸進(jìn)櫥柜里，拿出幾個藥瓶子，這個嘗嘗，那個摸摸，哎喲!中毒了。一只小貓咪要找媽媽，找到十字路，不看左右向前走，笛，笛，笛!一輛汽車把它撞倒在地。只剩了一只小貓咪。?保健老師好活動目標(biāo)：1．知道保健老師關(guān)心大家的身體健康，還能及時幫助生病或遇到意外的小朋友。2．入園時能主動與保健老師打招呼，樂意接受晨檢。師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情？小朋友應(yīng)該怎么做才能避免這些事情發(fā)生？如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢？跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢？等等三、尋找危險的東西。1、找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西，如插座、電源開關(guān)---。2、組織幼兒討論：怎么樣去避開它們，不讓自己受傷。四、為危險的地方帖標(biāo)志。1、討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢？2、確立制作標(biāo)志的內(nèi)容，如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。五、幼兒制作標(biāo)志。教師和幼兒一起在容易危險的地方帖上做的標(biāo)志?！酒菏恍∝堖洹渴恍∝堖浠顒幽繕?biāo)：1、初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法。2、知道不做危險的事情，有初步的安全知識?；顒訙?zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖：《十只小貓咪》。2、36k卡紙，水彩筆若干。活動過程：1、聽《十只小貓咪》的故事，初步知道在生活、活動中容易發(fā)生的事情。教師出示掛圖講故事。教師：這些小貓都做了些什么事情？結(jié)果怎么樣？2、說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險的事情，討論避免這些危險事情的簡單的方法。教師：你曾經(jīng)受過傷嗎？教師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情？小朋友應(yīng)該怎么做才能避免這些事情發(fā)生？如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢？跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢？等等3、尋找危險的東西教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西，如插座、電源開關(guān)---。引導(dǎo)幼兒怎么樣去比開它們，不讓自己