小班英語(yǔ)教案快樂(lè)英語(yǔ)

小班英語(yǔ)教案快樂(lè)英語(yǔ)【篇一：快樂(lè)英語(yǔ)簡(jiǎn)介】快樂(lè)英語(yǔ)——原版英文繪本故事及小說(shuō)教學(xué)：招生對(duì)象：4-12歲使用教材：原版英文繪本故事，原版小說(shuō)，原版電影教學(xué)目的：繪本故事,小說(shuō)教學(xué)，培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)思維，避開(kāi)漢語(yǔ)干擾，脫口而出說(shuō)英文。北京市快樂(lè)英語(yǔ)(happykidsenglish)。遵循先”聽(tīng)說(shuō)”后”讀寫(xiě)”的母語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，采用原版的繪本故事，原版小說(shuō)及原版電影教學(xué)，培養(yǎng)孩子們的敏銳的耳朵，良好的英語(yǔ)思維及語(yǔ)感，大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，流利表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。徹底擺脫傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)枯燥無(wú)味及啞巴英語(yǔ)！讓孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中玩”不知不覺(jué)掌握英語(yǔ)這項(xiàng)交流工具，并利用英語(yǔ)學(xué)到更多的知識(shí)。繪佳快樂(lè)英語(yǔ)創(chuàng)辦于2011年，是一家專業(yè)針對(duì)4-12歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，遵循先”聽(tīng)說(shuō)”后”讀寫(xiě)”的母語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，采用原版的繪本故事，原版小說(shuō)及原版電影教學(xué)，旨在培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)思維，使孩子們拋開(kāi)漢語(yǔ)翻譯的干擾，在大量語(yǔ)境中自然習(xí)得英語(yǔ)。徹底擺脫傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)枯燥無(wú)味及啞巴英語(yǔ)！讓孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中玩”不知不覺(jué)掌握英語(yǔ)這項(xiàng)交流工具，并利用英語(yǔ)學(xué)到更多的知識(shí)。教學(xué)特色：100%全英文授課，一流的講師，給孩子們創(chuàng)造極佳的英語(yǔ)思維氛圍；英文繪本故事及小說(shuō)教學(xué)，故事本身具有生動(dòng)鮮明的個(gè)性形象，故事內(nèi)容跌宕起伏引人入勝，徹底擺脫課程內(nèi)容枯燥的問(wèn)題，根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，已證實(shí)這樣的故事內(nèi)容選材可以極大地激發(fā)孩子們課堂注意力和學(xué)習(xí)效率；繪聲繪色的原版故事音頻，使孩子通過(guò)大量的聽(tīng)和讀感受英語(yǔ)的發(fā)音韻律和語(yǔ)言的整體結(jié)構(gòu)。全英文的電話回訪，給孩子們提供英文輸出的機(jī)會(huì)；精品8人小班授課，為孩子提供充分的互動(dòng)時(shí)間和空間，老師可照顧到每個(gè)孩子，確保孩子們有均等的機(jī)會(huì)回答問(wèn)題，講述故事；原版英文圖書(shū)室，對(duì)所有愛(ài)讀書(shū)的孩子們開(kāi)放。擁有上千本原版繪本故事，分級(jí)讀物，圖畫(huà)故事，章節(jié)小說(shuō)，有聲讀物等，為孩子營(yíng)造一個(gè)原汁原味的英語(yǔ)環(huán)境。磨耳朵、品繪本、練閱讀！啟發(fā)孩子通過(guò)閱讀英文原版精美圖書(shū)，欣賞原汁原味的視聽(tīng)資料，激發(fā)孩子的英文閱讀興趣，引導(dǎo)孩子踏上神奇的英語(yǔ)啟蒙之旅。教學(xué)活動(dòng)：1.英文故事大獎(jiǎng)賽2.每周三周四外教英語(yǔ)角3.每年兒童英文話劇演出4.每月全英文主題活動(dòng)總部地址：北京市海淀區(qū)上地【篇二：劍橋快樂(lè)幼兒英語(yǔ)一年級(jí)教案】lesson1thankyou一．教學(xué)內(nèi)容與分析1.let’stalk學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)：thankyou!you’rewelcome!2.let’slearn學(xué)習(xí)在不同情景下使用：thankyou!you’rewelcome!3.let’ssing學(xué)唱英文歌曲：thankyou!4.let’sdrawandcolour為圖畫(huà)涂色，鞏固本課教學(xué)內(nèi)容二．課前準(zhǔn)備教材，小球，貼畫(huà)第一課時(shí)1．warm-upa.課前播放本課歌曲：thankyou!活躍課堂氣氛。2.presentationa.教師請(qǐng)一個(gè)小朋友幫忙拿東西，并對(duì)他/她說(shuō)“thankyou!讓大家理解句子的含義，引出本課的禮貌用語(yǔ)教學(xué)。b.出示本課的教學(xué)掛圖，或播放動(dòng)畫(huà)，請(qǐng)小朋友邊看邊聽(tīng)，并請(qǐng)小朋友猜一猜thankyou!和you’rewelcome!的含義。3.practicea.師教讀，生跟讀。b.同桌練習(xí)。c.分小組，開(kāi)火車練習(xí)。d．組織小朋友兩個(gè)一組進(jìn)行對(duì)話表演，可以選擇書(shū)中的任何一個(gè)情景，或創(chuàng)設(shè)情境?！驹O(shè)計(jì)意圖】活動(dòng)設(shè)計(jì)采取小組合作的學(xué)習(xí)方式，使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。巧妙地貫穿幼兒熟悉的“釣魚(yú)”“變色”等游戲情境，激發(fā)幼兒在游戲中主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣?！净顒?dòng)目標(biāo)】1．通過(guò)游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】所需的卡片、彩色魚(yú)若干、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有藍(lán)、紅、黃三種顏色的水粉顏料)等。【活動(dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)1．以一首英文歌曲sunnyday引入學(xué)習(xí)氛圍中。2．師生打招呼問(wèn)好并自由對(duì)話，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。areyouhappytoday?yes!how’stheweather?itsasunnyday．二、認(rèn)識(shí)顏色1．通過(guò)賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。teacher：balloon，balloon，whowanttobuymyballoon?(教師扮演一個(gè)賣氣球的人，手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球，一邊走一邊賣。)children：1wanttobuyaballoon．teacher：whatcolordoyoulike?(教師以這個(gè)句式引出所要傳授的新知識(shí)。children：blue!(請(qǐng)幼兒跟讀，以此類推。)2．讀單詞卡：blue,red、yellow，使幼兒嘗試顏色與字卡的對(duì)應(yīng)，并了解他們之間的密切關(guān)系。3．通過(guò)游戲來(lái)檢查幼兒對(duì)字卡的掌握。(1)師生一起玩“釣魚(yú)”游戲?！癿isssun還請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小客人?？纯凑l(shuí)來(lái)了”?！靶∨笥涯銈兛?，我還帶來(lái)一條彩色魚(yú)，你們想要嗎？”“那我?guī)銈內(nèi)?，就在前面的小河里。不過(guò)你們得說(shuō)出它們的顏色，是redyellowblue，才可以帶走。記住每人只能釣一條?！贬烎~(yú)后集中說(shuō)出魚(yú)的顏色。(2)師生一起玩“變色”游戲。teacher：iamverythirsty．linda：missyang．water，water．teacher：thankyou．(教師準(zhǔn)備喝水時(shí)，瓶?jī)?nèi)的水經(jīng)過(guò)晃動(dòng)將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解，變成了黃色。)teacher：isitwater？children：no，0rangejuice．～teacher：whatcolorisit?。children：yellow．teacher：areyouthirsty?children：yes．teacher：please，drinkwater．經(jīng)過(guò)晃動(dòng)礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分別變成了紅、黃