小班秋游安全教案

小班秋游安全教案【篇一：幼兒園小班社會(huì)教案：有趣的春游】一、活動(dòng)名稱：有趣的春游活動(dòng)目標(biāo)：1、能進(jìn)行1---6的數(shù)數(shù)，嘗試按數(shù)取物和按物取數(shù)。2、能大膽地表達(dá)對(duì)春游中各種趣事的感受?；顒?dòng)預(yù)備：1、課件2、教師的操作題板3、幼兒春游活動(dòng)的錄像4、三類不同難度的車子卡片5、小動(dòng)物圖片6、音樂(lè)活動(dòng)流程：說(shuō)說(shuō)動(dòng)動(dòng)－－做做玩玩－－唱唱跳跳活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解并把握對(duì)應(yīng)、按數(shù)取物和按物取數(shù)活動(dòng)過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)動(dòng)動(dòng)1、教師和幼兒共同交流在前幾天的春游中玩了些什么？2、幼兒跟著錄像片斷邊念兒歌，邊做模擬動(dòng)作。二、做做玩玩1、手指點(diǎn)數(shù)：數(shù)小動(dòng)物（第一張幻燈片）2、在游戲中理解嘗試按數(shù)取物和按物取數(shù)。（第二張幻燈片）3、集體共同思考，請(qǐng)個(gè)別幼兒操作（在題板上操作）4、教師演示5、幼兒操作：（1）按照車號(hào)，選擇相應(yīng)數(shù)量的小動(dòng)物（2）按照小動(dòng)物的數(shù)量，選擇相應(yīng)的車號(hào)（3）按照車上標(biāo)好的座位數(shù)量，選擇相應(yīng)的動(dòng)物和車號(hào)6、交流、分享、檢驗(yàn)三、唱唱跳跳：師生共同表演《郊游》。四、反思二期課改力求突出“以幼兒發(fā)展為本”的課程理念，它表現(xiàn)在形式與方法的整合上。除了在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中充分考慮如何整合外，更要在現(xiàn)實(shí)的教育活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中進(jìn)行整合。1、注重活動(dòng)過(guò)程的活動(dòng)性和體驗(yàn)性二期課改強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施時(shí)應(yīng)注重活動(dòng)性和體驗(yàn)性，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的教育價(jià)值，注重活動(dòng)的過(guò)程體驗(yàn)，優(yōu)化教與學(xué)的方式。生動(dòng)有趣的兒歌配合簡(jiǎn)單可愛(ài)的模擬動(dòng)作，讓孩子們重溫了春游時(shí)的出色瞬間，在動(dòng)動(dòng)念念中，再次體驗(yàn)了春游的樂(lè)趣。2、注重游戲的重要性游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)形式，也是課程內(nèi)容整合的重要方式，在活動(dòng)中，讓孩子們“做小司機(jī)，邀請(qǐng)小動(dòng)物坐上自己開(kāi)的車去春游”的游戲，其實(shí)是讓孩子們把先前理解的數(shù)概念知識(shí)通過(guò)對(duì)應(yīng)、按物取數(shù)、按數(shù)取物等反映到實(shí)際操作中去。充分尊重了幼兒游戲的權(quán)利，鼓勵(lì)幼兒在游戲中生活，反映學(xué)到的知識(shí)和技能。3、注重個(gè)體差異活動(dòng)形式與方法的整合，需要首先了解幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平，需要對(duì)幼兒活動(dòng)水平的洞察能力。再次根據(jù)幼兒發(fā)展的、支持性的環(huán)境。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供，既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要富有一定的挑戰(zhàn)性。對(duì)于小班的孩子，一般只要求把握5以內(nèi)數(shù)的概念。但是，根據(jù)實(shí)際情況我了解到，我班的大部分孩子發(fā)展水平比較高。所以，在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況我及時(shí)地作了調(diào)整，有意識(shí)地將幼兒數(shù)概念的學(xué)習(xí)范圍擴(kuò)大到了6。在為幼兒提供操作材料時(shí)，根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，將幼兒的操作材料設(shè)計(jì)成三種不同難度的車子卡片：第一種：按數(shù)取物。第二種：按物取數(shù)。第三種：對(duì)應(yīng)和按數(shù)取物或按物取數(shù)相結(jié)合。讓每個(gè)幼兒在與環(huán)境、材料的有效互動(dòng)中，大膽的探索、充分的表達(dá)，獲得各種有益的經(jīng)驗(yàn)。適應(yīng)了幼兒的個(gè)體差異，使他們?cè)谠兴缴系玫较鄳?yīng)的提高?！酒盒“囿w育游戲：秋游去】小班體育游戲：秋游去小班體育游戲：秋游去設(shè)計(jì)思路：《指南》中指出：“在選用運(yùn)動(dòng)教材時(shí)，教師要從幼兒各年齡階段生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，依據(jù)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)、基本經(jīng)驗(yàn)、幼兒興趣和運(yùn)動(dòng)水平，綜合地統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)，還要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒生成活動(dòng)的需要，靈活地、有針對(duì)性地選編、組織內(nèi)容?！毙“嘤變旱谝淮螀⒓佑變簣@組織的徒步秋游，特別喜歡秋游活動(dòng)。我就以幼兒喜歡秋游為主線設(shè)計(jì)了小班體育游戲《秋游去》，運(yùn)用常用的運(yùn)動(dòng)材料如：布繩、紙板、自制的器械操器材當(dāng)場(chǎng)景設(shè)計(jì)了不同的路線，讓孩子們通過(guò)走、跨、跳的方式游戲來(lái)感受秋游路上的樂(lè)趣。同時(shí)符合了幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平，幫助幼兒養(yǎng)成一定的規(guī)則性游戲：一個(gè)一個(gè)接著玩?；顒?dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)走、跨、跳的方式游戲來(lái)感受秋游路上的樂(lè)趣。2.幫助幼兒養(yǎng)成一定的規(guī)則性游戲：一個(gè)一個(gè)接著玩?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過(guò)走、跨、跳的方式游戲?；顒?dòng)難點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒正確的跨和跳?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．布繩、紙板、自制的器械操器材，設(shè)計(jì)成場(chǎng)景為彎曲小路（用布繩擺成小路走）、過(guò)小溪（紙板當(dāng)小石頭跨）、過(guò)小溝（用布繩擺成平行線跳）、采野花（自制的器械操器材當(dāng)野花）2．背景音樂(lè)《一起去郊游》活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)宗旨：1、親近自然、開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。2、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流?；顒?dòng)內(nèi)容：淹城、新天地一日游活動(dòng)行程安排：11月2日（周五）8：00來(lái)園到各班教室集合8：30準(zhǔn)時(shí)發(fā)車9：15購(gòu)票入園，車覽猛獸區(qū)，參觀珍稀白虎，白獅，狼等動(dòng)物。11：00用中餐12：00參觀美洲大猩猩，澳洲袋鼠，非洲長(zhǎng)頸鹿等和小動(dòng)物零距離接觸。13：30上車赴武進(jìn)新天地游玩，參觀武進(jìn)新城區(qū)。15：00返回注：如遇雨天活動(dòng)順延，時(shí)間另行通知。溫馨提示：作者:祝和琴通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備：1．對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在車輛行駛過(guò)程中，不在車廂里走動(dòng)；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開(kāi)自己的視線內(nèi)。2、對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育，提醒孩子不在車廂內(nèi)大聲喧嘩，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明習(xí)慣；在秋游活動(dòng)中，可以帶少許的零食使孩子樂(lè)于與同伴分享，增進(jìn)同伴間的友情，幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活。3、可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小包，鼓勵(lì)孩子自己保管，包內(nèi)放置一些必須品，如：餐巾紙等，不要放得太重太多。4、還的衣著寬松便于活動(dòng)，鞋子要合腳。5、最近一段時(shí)間身體不適或體力夠不上的孩子，家長(zhǎng)可酌情不予參加。要參加秋游活動(dòng)的孩子，請(qǐng)?jiān)谥苋艑W(xué)之前到班主任處報(bào)名，謝謝大家的配合！通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備：1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在車輛行駛過(guò)程中，不在車廂里走動(dòng)；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開(kāi)自己的視線內(nèi)。2、對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品，幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識(shí)；乘車時(shí)，知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐，使孩子懂得謙讓等交往禮儀，提醒孩子不在車廂內(nèi)大聲喧嘩，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明習(xí)慣；在秋游活動(dòng)中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂(lè)于與同伴分享，增進(jìn)同伴間的友情，幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活。3、午餐自理。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好足夠的食物，在活動(dòng)中，鼓勵(lì)孩子和同伴分享自己的食品。4、遵守活動(dòng)時(shí)間安排，準(zhǔn)時(shí)上車?；顒?dòng)費(fèi)用：一大一?。?70元；兩大一?。?30元要參加秋游活動(dòng)的孩子，請(qǐng)?jiān)谥芤环艑W(xué)之前把錢交給班主任，謝謝大家的配合！如下雨我們另行通知。通知我園托小班定于10月10日（周五）進(jìn)行“我和秋天有個(gè)約會(huì)”親子秋游活動(dòng)，時(shí)間一天，望貴單位予以支持，謝謝！xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園2008年9月10日幼兒園小班社會(huì)教案——《快樂(lè)的秋游》目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的觀察力，引發(fā)幼兒對(duì)大自然的興趣及熱愛(ài)大自然的美好情感。2、讓幼兒了解基本的安全常識(shí)。對(duì)中國(guó)地形圖有一個(gè)初步的了解。3、通過(guò)出游鍛煉幼兒的意志力。4、訓(xùn)練幼兒的繪畫能力。分題活動(dòng)建議：幼兒園小班社會(huì)教案——《快樂(lè)的秋游》這一活動(dòng)更適合由家長(zhǎng)的配合參與。寫給家長(zhǎng)的通知：要求家長(zhǎng)和幼兒一起制定假日的活動(dòng)計(jì)劃、給孩子留景點(diǎn)照片、途經(jīng)路線圖、配合幼兒畫乘座的交通工具圖、幼兒眼中景點(diǎn)繪畫以及一同出游人員的畫片或照片、以及家長(zhǎng)代筆的假日感想等。幼兒園小班社會(huì)教案——《快樂(lè)的秋游》活動(dòng)準(zhǔn)備：1、節(jié)后搜集國(guó)慶節(jié)前布置家長(zhǎng)的所有材料，整理粘貼每一名幼兒材料拼成一副組畫。2、中國(guó)地圖、山東地圖各一個(gè)，各色的圓點(diǎn)，汽車、火車、自行車、人物卡片若干。幼兒園小班社會(huì)教案——《快樂(lè)的秋游》活動(dòng)過(guò)程：1、組織幼兒參觀老師準(zhǔn)備的組畫，讓幼兒仔細(xì)觀察、討論每一副畫面，然后請(qǐng)每一位幼兒選擇一副組畫，回到座位上再仔細(xì)觀察。3、老師結(jié)合幼兒談外出或假日生活的感受，再把老師自己的假日生活的足跡及感想與幼兒一起分享，同時(shí)，把該幼兒家長(zhǎng)代寫的幼兒的感想有選擇性地讀給大家欣賞，不僅培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力而且還增強(qiáng)幼兒對(duì)文字的好奇感?？偨Y(jié)分享：讓幼兒說(shuō)說(shuō)在假期間認(rèn)為最好吃的是什么？幼兒園小班社會(huì)教案——《快樂(lè)的秋游》活動(dòng)評(píng)價(jià)：通過(guò)此活動(dòng)真正感受到，家庭的力量是不容忽視的，家園的相互配合，是做好幼兒教育的重要前提條件，及時(shí)抓住教育的有效時(shí)機(jī)，是對(duì)幼兒教師最基本的要求，幼兒對(duì)自己的親身經(jīng)歷較感興趣，同時(shí)也能激發(fā)小班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)欲望。幼兒園小班年級(jí)組：秋游活動(dòng)方案?jìng)鲿r(shí)間：2010-07-1919:28:20關(guān)鍵詞：幼兒園,小班,年級(jí)組,秋游,活動(dòng)方案一、活動(dòng)內(nèi)容弇山園親子游活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)準(zhǔn)備告家長(zhǎng)書(shū)、照相機(jī)、家長(zhǎng)簽名表、各班準(zhǔn)備好親子小游戲四、活動(dòng)過(guò)程1.各班下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，事先做好安全教育工作。2.活動(dòng)當(dāng)天老師、保育員8：30集中金倉(cāng)湖公園門口等候家長(zhǎng)，做好點(diǎn)名等工作。3.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位進(jìn)入公園，組織開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽弇山園活動(dòng)二：集體親子小游戲。4.家庭自由活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)看護(hù)好孩子。5.10：45活動(dòng)結(jié)束，將孩子送回幼兒就餐。篇二：2015小班秋游活動(dòng)計(jì)劃2015小班秋游活動(dòng)計(jì)劃第1篇：小班秋游活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。三、活動(dòng)