2024年福建省福州第八中學(xué)九年級三模歷史試題

福州八中2023-2024學(xué)年九年級適應(yīng)性練習(xí)歷史試卷一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。①.從考古學(xué)文化的角度上說，三星堆文化已初步顯示出與中原二里頭文化(夏文化)和殷墟文化(商文化)的一些密切聯(lián)系，也隱含著更多的一些區(qū)域文化因素，如長江中下游，以及滇、越等文化色彩.這反映出()A.古蜀文明領(lǐng)先中原B.夏商直接管理古蜀C.中華文明多元一體D.中華文化兼收并蓄2.“中華文明從遠(yuǎn)古走來，沿著自身固有的脈絡(luò)和軌跡不斷向前發(fā)展，從亙古走到今天而從未中斷，始終保持著迥異于其他文明的、獨特的文化內(nèi)涵、與文明特色?！边@表明中華文明(A.包羅萬象，冠絕世界B.兼收并蓄，融會貫通C一枝獨秀，獨領(lǐng)風(fēng)騷D獨樹一幟，一脈相承3中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很多重要元素，共同塑造出中華文明的突出特性。圖1圖2內(nèi)容反映出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的突出特性是()A.本土性B.包容性C.凝聚性D.連續(xù)性4.史書記載西周初年有800多個諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了，最終如圖3所示，這表明，在爭霸與兼并的過程中()A.百家爭鳴文化繁榮B.社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展C.民族交融逐漸加強D.國家逐漸走向統(tǒng)一3.以下是一位同學(xué)繪制的某單元的知識結(jié)構(gòu)示意圖，其中①處應(yīng)為第1頁共10頁A.人口遷徙B.孝文帝改革C.大運河的開通D經(jīng)濟(jì)重心的南移6.如圖4所示內(nèi)容的變化反映了A.土地兼并空前嚴(yán)重B財政收入提高C.經(jīng)濟(jì)重心不斷南移D`人口總量逐漸增加7.唐太宗實行開明的民族政策，促進(jìn)了民族之間的交往、交流和交融。這一結(jié)論的佐證史料是8.表1的信息反映了()表1朝代西周秦元制度分封制郡縣制行省制特點以血緣為紐帶郡縣長官由中央任命中央節(jié)制地方A.早期國家的變革B.中央官制的變化C.中央集權(quán)的加強D.走向統(tǒng)一的趨勢第2頁共10頁9明代長城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墻省工省料，以一道或多道綿延伸展的墻體為干線，構(gòu)建了多層次，縱深的防御體系.這體現(xiàn)了長城是A.商品貿(mào)易主場所B.，地區(qū)交流重要通道C.全面軍事防御體D.勞動人民智慧結(jié)晶10.以下史實反映的主題是)A.經(jīng)略邊疆方式多樣B.地方治理不斷完善C.監(jiān)察制度不斷改進(jìn)D.中樞機關(guān)權(quán)力削弱11.如圖5所示為某中學(xué)校園宣傳欄的內(nèi)容。這體現(xiàn)的共同思想是()A.民族團(tuán)結(jié)B.政治變革C.實業(yè)救國D.愛國主義12.圖6所示的歷史事件是一次A..規(guī)模宏大的農(nóng)民戰(zhàn)爭B.波瀾壯闊的反帝愛國運動C.盛況空前的文學(xué)革命D.轟轟烈烈的思想解放運動13.如圖7是中國近代某次戰(zhàn)爭形勢示意圖.與此次戰(zhàn)爭描述直接相關(guān)的詩句是()A.十月驚雷響，神州現(xiàn)曙光B.中山遺愿繼，北伐氣高昂第3頁共10頁C.火炬南昌舉，鐮錘耀九州D.紅旗打多久?探路井岡山14.中國共產(chǎn)黨走出一條將馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結(jié)合的道路.某歷史學(xué)習(xí)小組對相關(guān)史實進(jìn)行了梳理，下列史實梳理的先后順序正確的是()A.遵義會議→南昌起義→《星星之火，可以燎原》B.中共七大→“工農(nóng)武裝割據(jù)”→《論持久戰(zhàn)》C.秋收起義→“工農(nóng)武裝割據(jù)”→中共七大D.遵義會議→南昌起義→《論持久戰(zhàn)》i5對比下列兩處工程建設(shè)，它們的共同點是()A.體現(xiàn)了社會主義建設(shè)的成就B.得益于社會主義工業(yè)化的實現(xiàn)C.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制D.利于解決經(jīng)濟(jì)危機和就業(yè)問題16.新中國外交的發(fā)展與國際形勢的變化息息相關(guān)。下列示意圖中①處應(yīng)填寫的是()A.中蘇建交B.恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位C.中美建交D.中國加入世界貿(mào)易組織17.圖8所示的變化主要是因為A.農(nóng)業(yè)合作化掀起高潮B.經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)C.現(xiàn)代企業(yè)制度的建立D.西部大開發(fā)初見成效18.如圖9是建國以來我國外交成就示意圖，其中“突破”階段的外交成就不包括()第4頁共10頁A.中日兩國建交B.中美兩國建交C.恢復(fù)聯(lián)合國合法席位D.簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》19.文明成果是國家和地區(qū)重要的文化遺產(chǎn)；下列文明成果出自古代不同文明地區(qū)，突出體現(xiàn)了古代文明的()A.傳承性B.多元性C.交互性D.同一性20.如圖10中的“元旦”所依據(jù)的歷法，是現(xiàn)在國際上通用的歷法.該歷法是西方的歷法，并非中國所創(chuàng)，故又名“西歷”。1912年，中華民國臨時政府改用這種歷法。1949年，中國人民政治協(xié)商會議決定采用公元紀(jì)年.該歷法的基礎(chǔ)是()A.古埃及的太陽質(zhì)B.中國農(nóng)歷即夏歷C.羅馬人的儒略歷D.蘇美爾人的陰歷圖1021圖11反映的歷史事件是1773年的波士頓傾茶事件(圖片一)和1839年的虎門銷煙(圖片二)，兩個歷史事件相似之處的是①打擊對象都是英國殖民者③都是為了維護(hù)民族利益③都屬于資產(chǎn)階級革命范疇④英國借此發(fā)動戰(zhàn)爭A.①②③B.①③④C②③④D.①②④22.西方“步入近代”的社會巨變：首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物(技術(shù))的變革。以下符合這一變革順序的是()第5頁共10頁A.文藝復(fù)興——工業(yè)革命——早期資產(chǎn)階級革命B.文藝復(fù)興——早期資產(chǎn)階級革命——工業(yè)革命C.早期資產(chǎn)階級革命——工業(yè)革命——文藝復(fù)興D.工業(yè)革命——文藝復(fù)興——早期資產(chǎn)階級革命23..把握歷史事物的要素是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。以下示意圖中①處應(yīng)為A.《共產(chǎn)黨宜言》B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《權(quán)利法案》24.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。以下史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是()選項史實結(jié)論A1640年，英國議會重新召開英國確立了君主立憲制B1777年，薩拉托加大捷美國實現(xiàn)了國家獨立C1789年，巴黎人民攻占巴士底獄法國擊敗了反法同盟D1861年，俄國農(nóng)奴制改革俄國走上了資本主義的發(fā)展道路A.AB.BC.CD.D25.如圖12所示為1876年到1970年美國能源消費占比的變化。對此理解正確的是()A.煤炭的消費占比一直處于高峰B.石油的消費占比在1910年最高C.能源消費變化與第二次工業(yè)革命有關(guān)D.石油消費結(jié)構(gòu)的變化促使內(nèi)燃機發(fā)明26.以下示意圖體現(xiàn)的主題是()第6頁共10頁A.近代化的實現(xiàn)B.亞非拉民族獨立運動C.非洲獨立運動D.社會主義運動的發(fā)展27.如圖13是1951年的東歐漫畫《馬歇爾計劃》，圖中的馬歇爾計劃被描繪成拋給落水人的帶枷鎖的救生圈。對這幅漫畫的解讀正確的是()A.美國對東歐實施經(jīng)濟(jì)控制B.美蘇兩極格局的正式形成C.馬歇爾計劃標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始D.美國通過馬歇爾計劃控制西歐28.繪制示意圖梳理知識結(jié)構(gòu)是歷史學(xué)習(xí)的重要方法.以下示意圖正確的是()第7頁共10頁二、非選擇題：本題共4題，共44分29.閱讀材料，完成下列要求.(8分)材料在閩漸總督左宗棠創(chuàng)辦福州船政局之初，機器設(shè)備、技術(shù)人員(包括部分工人)都來自法國和英國。1874年后，由船政局培養(yǎng)出來的中國技術(shù)人員能自己主持造船，造機器、駕駛輪船、任船長.福州船政局先后制造了艦船40艘，培養(yǎng)了大量軍事人才，但船政局機構(gòu)重臃腫，冗員充斥，“薪水工食”競占全部經(jīng)費的80%，船政大臣任用管理人員、報銷經(jīng)費開支以及其它瑣碎的事情須隨時向皇帝請示.甲午戰(zhàn)敗后，福州船政局走向沒落.--摘編自鄒范林《福州船政局經(jīng)營管理問題淺探》(1)根據(jù)材料，指出福州船政局的創(chuàng)辦者。(2分)(2)小歷認(rèn)為“福州船政局是近代中國的一家先進(jìn)企業(yè)”你同意他的觀點嗎?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由.(6分)30.“目”之所見(11分)書籍目錄揭示線索，隱含認(rèn)識.以下目錄出自王家范等撰寫的中國古代史專著——《大學(xué)中國史》。閱讀目錄，回答問題。閱讀目錄，根據(jù)題目要求回答：1.第二章上古三代中第一節(jié)的標(biāo)題是“尋覓中的夏”，其下包含了“文獻(xiàn)傳說中的夏朝”“夏文化中的考古探索”兩目.據(jù)此，請你推測作者“尋覓”夏朝歷史的研究方法。(2分)2.結(jié)合所學(xué)，在目錄中①②③橫線處填入相應(yīng)內(nèi)容。(3分)3.第四章以“大一統(tǒng)帝國的創(chuàng)制(創(chuàng)立制度)：秦、漢”為標(biāo)題，請寫出作者要強調(diào)的秦朝創(chuàng)立的主要制度。(2分)4.從中國歷史發(fā)展進(jìn)程的角度，說說這本中國古代史只寫到1840年前的原因。(4分，請按層次作答)第8頁共10頁31.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展既然政治經(jīng)濟(jì)的反映，又對人們生產(chǎn)生活產(chǎn)生了巨大影響。閱讀下列材料，回答問題.(13分)(1)學(xué)習(xí)完三次科技革命后，九年級(9)班計劃以“三次工業(yè)革命”為主題出一期歷史黑板報.以下是小榕同學(xué)設(shè)計的黑板報樣式，在標(biāo)有序號的空白處各舉一例相應(yīng)的史實，幫助她完成這期黑板報。(3分)材料一工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了重大變化人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。如圖為19世紀(jì)后期，英國的有錢人乘坐汽船游覽泰晤士河的場景。汽船在河中冒著嗆人的濃煙；岸邊工廠排放的污水，也使河水變得污濁不堪?！幾圆烤幇娼滩摹妒澜鐨v史》(九年級下冊)(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出工業(yè)化為人類帶來的“歡欣”和“痛苦”。(4分)材料二前三次工業(yè)革命使得人類發(fā)展進(jìn)入了空前繁榮的時代.2015年，世界經(jīng)濟(jì)論壇主席克勞斯·施瓦布在其《第四次工業(yè)革命》的文章中指出，人類正在迎來第四次工業(yè)革命，這場革命在第三次工業(yè)革命的基礎(chǔ)之上展開，向著更智能、更綠色、更健康的方向發(fā)展?！幾孕吕司W(wǎng)——摘自2017年11月張召忠新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