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文檔簡(jiǎn)介
2023年四川省內(nèi)江市中考模擬生物試題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、單選題
1.下列生命現(xiàn)象中,與“明月別枝驚鵲“所體現(xiàn)的生物特征相同的是()
A.種瓜得瓜,種豆得豆B.含羞草葉子受到觸碰后會(huì)合攏
C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.鯨魚常浮出水面噴出霧狀水柱
2.模式圖可用于解釋生物學(xué)現(xiàn)象,下列敘述正確的是()
甲---?乙一*丙---?丁
A.若對(duì)應(yīng)“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”中隱含的食物鏈,甲代表蝦米
B.若表示蠶的發(fā)育過程,甲、乙、丙、丁分別代表卵、蛹、幼蟲、成蟲
C.若表示植物體的結(jié)構(gòu)層次,甲、乙、丙、丁分別代表細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、植物體
D.若表示血液在心臟的流動(dòng)方向,甲、乙、丙、丁分別代表靜脈、心房、心室、動(dòng)
脈
3.如圖表示弱光照下,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種能量轉(zhuǎn)換器(I、II表示)之間、細(xì)胞與外
界之間氣體交換情況(①②③④表示氣體,箭頭表示方向),下列分析正確的是
()
A.I、n代表葉綠體、線粒體,①③為。2,②④為co?
B.I、II代表葉綠體、線粒體,②③為。2,①④為CO2
C.I、H代表線粒體、葉綠體,①④為02,②③為CO2
D.I、II代表線粒體、葉綠體,②④為02,①③為CCh
4.圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情
況,圖2是氣孔的兩種狀態(tài),有關(guān)敘述中不正確的是()
活
動(dòng)
強(qiáng)
度
②
①
時(shí)間
18
12
6
0
圖2
圖1
相等
用強(qiáng)度
呼吸作
強(qiáng)度和
合作用
表示光
的a點(diǎn)
圖1中
A.
的時(shí)間
點(diǎn)對(duì)應(yīng)
約是b
間大
的時(shí)
最多
積累
機(jī)物
,有
天中
的一
晴朗
夏季
1,在
如圖
B.
的
態(tài)造成
的②狀
圖2中
孔呈
分氣
于部
是由
主要
下降
be段
圖1,
C.如
運(yùn)輸
機(jī)鹽的
水和無(wú)
能影響
轉(zhuǎn)化可
狀態(tài)的
①一②
中氣孔
圖2
D.
)
是(
確的
述正
列敘
,下
過程
消化
中的
化道
在消
擬淀粉
如圖模
5.
淀粉
fo—
?o
Z>—
CD<
糖
葡萄
腔中
僅在口
的物質(zhì)
1”模擬
“剪刀
B.
樣
原理一
的咀嚼
與牙齒
化原理
擬的消
如圖模
A.
出現(xiàn)
質(zhì)是消
擬的物
2”模
“剪刀
1”和
“剪刀
D.
質(zhì)
擬的物
2”模
“剪刀
中含有
有腸液
C.只
化酶
)
(
的是
錯(cuò)誤
說法
呼吸
人體
有關(guān)
6.
換
氣體交
界進(jìn)行
接與外
可以直
織細(xì)胞
A.組
體交換
界的氣
現(xiàn)與外
運(yùn)動(dòng)實(shí)
過呼吸
人體通
B.
的空氣
吸入肺
、濕潤(rùn)
溫暖
潔、
能清
吸道
C.呼
體交換
部的氣
人體內(nèi)
散實(shí)現(xiàn)
氣體擴(kuò)
體通過
D.人
)
是(
確的
法正
列說
圖,下
成示意
血液組
管及
為血
下圖
7.
圖甲圖乙
A.提取DNA分子時(shí),可以用成熟的①為材料B.圖乙中a為動(dòng)脈血管,其管腔
大,管壁薄
C.某人若患闌尾炎,血液中③的數(shù)目會(huì)明顯增加D.圖乙中b血管是毛細(xì)血管,能
進(jìn)行物質(zhì)交換
8.如圖可用來描述人體的某些生命活動(dòng)。下列判斷不正確的是()
-1?|A|±?
A.若a為傳入神經(jīng)纖維,b為傳出神經(jīng)纖維,則A表示神經(jīng)中樞
B.若a為食物中的蛋白質(zhì),b為氨基酸,則A表示小腸
C.若a為入球小動(dòng)脈,b為出球小動(dòng)脈,則A表示腎小囊
D.若a為有機(jī)物和氧氣,b為二氧化碳和水,則A表示線粒體
9.ICL晶體植入手術(shù)可以矯正近視,其原理可以理解為在眼球的虹膜后,晶狀體前
植入一個(gè)“隱形眼鏡”(如圖),以達(dá)到矯正近視的目的。小曼因近視做了此手術(shù),有關(guān)
說法錯(cuò)誤的是()
‘0晶體
A.小曼手術(shù)前后,她的視覺感受器都是視網(wǎng)膜
B.植入的ICL晶體會(huì)使小曼眼球的晶狀體變凸
C.植入小曼眼球的ICL晶體相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡
D.手術(shù)前,小曼看不清遠(yuǎn)處物體是因?yàn)槲锵衤涞搅艘暰W(wǎng)膜的前方
10.下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是
A.圖甲曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是尿素
或無(wú)機(jī)鹽
B.圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線,BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食
物中糖類的消化和吸收。
C.圖丙表示一天內(nèi)大棚中C02含量的變化,在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚氧
氣
D.圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在7點(diǎn)?9點(diǎn)時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)于光合作用
11.如圖是生物體內(nèi)某生理功能的示意圖,X表示物質(zhì),Y表示結(jié)構(gòu),箭頭表示生理
過程。下列分析錯(cuò)誤的是()
A.若X是水,Y是根毛細(xì)胞,則箭頭表示根吸水
B.若X是尿素,Y是腎小囊,則箭頭表示濾過作用
C.若X是二氧化碳,Y是線粒體,則箭頭表示呼吸作用
D.若X是氨基酸,Y是小腸內(nèi)毛細(xì)血管,則箭頭表示吸收
12.下列關(guān)于生命的起源和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.化石證據(jù)是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)
B.生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為原始大氣中富含氧氣
C.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,導(dǎo)致了生物的進(jìn)化
D.不同生物細(xì)胞色素c的氨基酸序列差異越小,說明生物之間親緣關(guān)系越近
13.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.制作酸奶和釀造葡萄酒都需對(duì)所用器皿滅菌消毒
B.制作酸奶時(shí),要在煮沸并冷卻的牛奶中加入乳酸菌
C.釀造白酒時(shí),首先利用酵母菌將淀粉分解成葡萄糖
D.體細(xì)胞克隆猴技術(shù)屬于無(wú)性繁殖
14.圖為膝跳反射和膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()
A.膝關(guān)節(jié)由①、②、⑥構(gòu)成
B.膝關(guān)節(jié)的牢固性只與關(guān)節(jié)面外的結(jié)構(gòu)①有關(guān)
C.圖中②內(nèi)的滑液和④均可減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦
D.當(dāng)小腿彈起時(shí),圖中A處肌肉處于收縮狀態(tài)
15.在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子,調(diào)查其數(shù)量如圖甲,多年后再調(diào)其數(shù)量
如圖乙。下列敘述不合理的是()
“毛色
A.兔子不同毛色的性狀是由基因決定的B.最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔
子
C.淺灰色兔子為適應(yīng)環(huán)境變化毛色發(fā)生深色變異D.不同毛色兔子數(shù)量變化是自然
選擇的結(jié)果
二、多選題
16.下列關(guān)于顯微鏡的使用,正確的是()
A.顯微鏡的正確使用步驟是:取鏡安放一對(duì)光T放置玻片標(biāo)本T觀察T整理存放
B.在玻片上寫的字母“P”在顯微鏡下看到的物像是字母“b”
C.顯微鏡放大50倍看到的細(xì)胞比放大200倍看到的細(xì)胞小而多
D.觀察時(shí)欲將視野左上方的物像移到視野正中央,應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本
三、綜合題
17.生物興趣小組在池塘中采集到一些沉水植物,其莖直立細(xì)長(zhǎng)、有分支、葉薄、披
針形,單性花,果實(shí)圓柱形,種子26粒。經(jīng)檢索得知,此為黑藻。同學(xué)們以此為材
料,開展了一系列探究實(shí)驗(yàn)。
坡
璃
置
內(nèi)
二
氧
化
薇
濃
度
圖2圖3
(1)將黑藻制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,可看到許多綠色的顆粒隨細(xì)胞質(zhì)環(huán)
形流動(dòng),綠色顆粒是。
(2)將黑藻放入圖1所示的裝置中,陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,玻璃管中不斷有氣泡產(chǎn)生。
這種氣體是,你如何檢測(cè)?。
(3)興趣小組在晴朗的夏季,將黑藻放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外培養(yǎng)。連接二氧化碳
檢測(cè)儀,測(cè)得密閉玻璃罩內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化曲線如圖2。黑藻在一天中C-F
時(shí)間段表示的生物學(xué)意義是。
(4)興趣小組同學(xué)觀察池塘的生態(tài)系統(tǒng)情況,繪制了碳循環(huán)示意圖(見圖3)其中甲、
乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C是乙中的三種生物。圖中丙代表的生物
成分是由圖可知它在自然界中的作用是?圖3中生物B、C
之間的關(guān)系是o該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量維持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)
具有能力。
18.如圖1表示人體部分代謝(呼吸、消化、泌尿、循環(huán))器官進(jìn)行生理活動(dòng)的關(guān)系
圖,圖中字母A、B、C、D表示心臟四個(gè)腔,①?⑥表示相關(guān)血管,a、b、c、d表示
相關(guān)物質(zhì),1?3表示構(gòu)成腎單位的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答下列問題:
①與小腸毛細(xì)而管剛③金*/
?葉二匚一1尿液a
食物一口---fd------
圖1圖2
(1)圖1中,物質(zhì)a、b進(jìn)出肺的過程,是通過實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)進(jìn)行b過程時(shí),
呼吸肌處于狀態(tài),此時(shí)對(duì)應(yīng)圖2中的段(填寫字母)
(2)小腸處吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要運(yùn)輸?shù)筋^部,其依次經(jīng)過心臟的哪些腔?(用
字母和箭頭表示),
(3)圖1小腸處吸收的物質(zhì)c中,人體的主要供能物質(zhì)是,而正常人尿液中
沒有這種物質(zhì),這與腎單位中發(fā)生的作用有關(guān)。如果有人的尿液中出現(xiàn)了
大分子蛋白質(zhì),可能是腎單位中發(fā)生了病變,通透性增大。
(4)觀察圖1,列舉其中能體現(xiàn)生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)生物觀點(diǎn)的實(shí)例:
(列舉一例即可)
19.幽門螺旋菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌。資料顯示,67%-80%的胃潰瘍和
95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺旋菌引起的。目前,我國(guó)約有7億左右的人群感染了
幽門螺旋菌.幽門螺旋菌可通過飲食等途徑傳染.請(qǐng)分析回答:
17枯
枝
窕
林
因
廣
水
-r-
flMl
俏
(1)幽門螺旋菌主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃潰瘍。在細(xì)胞結(jié)
構(gòu)上,幽門螺旋菌與胃黏膜上皮細(xì)胞的主要區(qū)別是一。
(2)為研究乳酸菌對(duì)幽門螺旋菌感染的影響,研究者將若干只健康的實(shí)驗(yàn)小鼠平均分為
三組,按下表進(jìn)行處理。1個(gè)月后檢測(cè)三組小鼠胃黏膜炎癥因子的量(炎癥反應(yīng)的一
個(gè)檢測(cè)指標(biāo)),結(jié)果如圖2所示。
組別處理1組2組3組
灌胃乳酸菌--+
三周后灌胃幽門螺旋菌-++
注廣+”表示進(jìn)行,表示未進(jìn)行.
①(填組號(hào))組結(jié)果對(duì)比,說明幽門螺旋菌會(huì)引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。
②2組和3組結(jié)果對(duì)比,說明乳酸菌對(duì)幽門螺旋菌感染起到作用。
③實(shí)驗(yàn)中為什么要用若干只小鼠?
④就上述實(shí)驗(yàn),有研究者質(zhì)疑,乳酸菌是否會(huì)引起胃黏膜炎癥因子產(chǎn)生呢?應(yīng)增加一組
實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出第4組實(shí)驗(yàn)的操作方法:
四、資料分析題
20.請(qǐng)閱讀下列材料,回答問題:
材料一新冠肺炎在短短幾個(gè)月內(nèi)肆虐全球。感染的患者一般表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干
咳,逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重患者出現(xiàn)死亡預(yù)防新冠肺炎的主要措施有:①外出佩戴口
罩,②開窗通風(fēng),③勤洗手,④用酒精擦拭消毒,⑤加強(qiáng)體育鍛煉。如果有發(fā)熱、咳
嗽、氣促等呼吸道感染癥狀,需要及時(shí)進(jìn)行自我⑥隔離,盡快⑦就醫(yī)。
材料二目前,我國(guó)已有幾款新型冠狀病毒疫苗獲得臨床批件,如陳薇院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)的
腺病毒載體疫苗。s蛋白是新型冠狀病毒入侵人體細(xì)胞的關(guān)鍵“鑰匙”。而腺病毒載體疫
苗是用經(jīng)過改造后無(wú)害的腺病毒作為載體,裝入新型冠狀病毒的s蛋白基因,制成腺
病毒載體疫苗,刺激人體產(chǎn)生抗體。
材料三小麗同學(xué)結(jié)合病毒感染過程繪制了防疫圖。如圖:
(1)和幽門螺旋桿菌相比,新型冠狀病毒在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是。
(2)你認(rèn)為材料一涉及到的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑的是(填數(shù)字)。無(wú)
癥狀感染者屬于傳染病三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的。
(3)根據(jù)材料二可知,腺病毒載體疫苗的研制利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的
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