七年級初一狼

【tips】本文由王教授精心編輯整理，學知識，要抓緊！狼蒲松齡

廣州市華美英語實驗學校陳光榮制作

蒲

松

齡

蒲松齡（１６４０～１７１５），字留仙，又字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代杰出文學家，山東省淄川縣（現(xiàn)淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)）蒲家莊人。

他自幼聰慧好學，１９歲應童子試，以縣、府、道三考皆第一而聞名籍里，補博士弟子員。但后來卻屢應省試不第，直至７１歲時才成歲貢生。為生活所迫，他除了應同邑人寶應縣知縣孫蕙之請，為其做幕賓數(shù)年之外，主要是在本縣西鋪村畢際友家做塾師，舌耕筆耘，幾近４０年，直至７１歲時方撤帳歸家。１７１５年（清康熙五十四年）正月病逝。

蒲松齡一生懷才不遇，窮困潦倒。然而坎坷的遭遇和長期艱辛的生活，加深了他對當時政治的黑暗、科舉制度的腐朽以及社會弊端的認識和了解，為文學創(chuàng)作奠定了基礎。他畢一生精力完成短篇小說集《聊齋志異》８卷、４９１篇，約４０余萬字。

《聊齋志異》《聊齋志異》內(nèi)容豐富多彩，故事多采自民間傳說、野史軼聞，將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會化，充分表達了作者的愛憎感情和美好理想。作品繼承和發(fā)展了我國文學中志怪傳奇文學的優(yōu)秀傳統(tǒng)和表現(xiàn)手法，情節(jié)幻異曲折，跌宕多變，文筆簡練，敘次井然，是我國古代文言短篇小說中成就最高的作品集。

《狼》這篇課文選自《聊齋志異》，原文共三則，這里選的是第二則。

綴行屠大窘苫蔽成丘弛擔持刀

眈眈相向目似瞑隧入狼亦黠矣

zhuìjiǒngshànbìchí

dāndānmíngsuìxiá

注意下邊加點字的讀音：

課文朗讀

重點字詞句(課本練習二)：

１、恐前后受其敵：

２、顧野有麥場：

３、屠奔倚其下，弛擔持刀：

４、一狼洞其中：

５、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵

重點句子翻譯及理解：

１、途中兩狼，綴行甚遠：

２、而兩狼之并驅如故：

３、屠乃奔倚其下，弛擔持刀：

４、其一犬坐于前：

５、意將隧入以攻其后也：

６、禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳：

屠戶狼

①遇狼（“綴行甚遠”）

②懼狼（“并驅如故”）

③御狼（“耽耽相向”）

④殺狼（“犬坐于前”

“洞其中”）

⑤“議”狼[作者]—發(fā)展—高潮、結局—開端情節(jié)

故事情節(jié)

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

1、遇狼:

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

1、從“投、復投”等詞看，屠戶為什么不一次將骨投盡，使兩狼并止，由此可以看出這時屠戶對“狼”的心態(tài)是怎樣的？

2、懼狼：

2、從“骨已盡矣，兩狼之并驅如故?！笨梢钥闯隼谴藭r的心態(tài)是怎樣的？

屠大窘，恐前后受其敵，顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

3、御狼：

1、從“屠乃奔倚其下，弛擔持刀”可看出屠戶此時的心態(tài)是怎樣的？

2、從狼“眈眈相向”可看出狼此時的心態(tài)是怎樣的？

少時，一狼徑去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

4、

殺狼

聯(lián)系本段后面的內(nèi)容，發(fā)揮自己的想象，想一想：如果這兩只狼在一塊商量如何攻擊屠戶，它們會“說”什么呢？

少時，一狼徑去；其一犬坐于前

2、這兩句中的“暴起、劈、斷、斃”等動詞語生動地表現(xiàn)了屠戶：

1、請你找出本段中描寫屠戶殺狼的兩個句子，并在動詞下面加點標出。

課文第四段中哪些句子表現(xiàn)了狼的狡猾？請找出來。

少時，一狼徑去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。

一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。5、議狼狼亦黠矣！而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉，止增笑耳。

這句話是作者發(fā)表的議論，結合全文，我們從中得到什么啟示？請大家多角度、多方位思考這個問題。作業(yè)：展開聯(lián)想和想