統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元拓展 課件

二下第一單元拓展公園還有這些景物：池塘小橋欄桿石凳牡丹菊花玫瑰_____的天空_____的陽(yáng)光_____的田野_____的微風(fēng)_____的柳條_____的草坪藍(lán)藍(lán)暖暖碧綠涼爽細(xì)細(xì)美麗補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)，再說說你在春天里看到了什么，感受到了什么。你能說出幾個(gè)描寫春天的詞語(yǔ)嗎？春暖花開萬(wàn)紫千紅鶯歌燕舞含苞待放鳥語(yǔ)花香生機(jī)勃勃高鼎清代后期詩(shī)人。字象一，又字拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人。善于描寫自然景物。主要作品《拙吾詩(shī)稿》。賀知章唐代詩(shī)人、書法家。字季真，自號(hào)四明狂客，越州永興(今浙江蕭山)人。其詩(shī)風(fēng)清新脫俗,以絕句見長(zhǎng)。主要作品：《采蓮詩(shī)》《回鄉(xiāng)偶書》等。游園不值[宋]葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。拓展延伸描寫春景的古詩(shī)江南春[唐]杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。拓展延伸經(jīng)紹珍教師、兒童文學(xué)作家。主要作品：《種子娃娃》《找春天》等。反義詞仔細(xì)馬虎近義詞細(xì)心害羞害臊大方詞語(yǔ)辨析仔細(xì)細(xì)心對(duì)一件事情的認(rèn)真態(tài)度一個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)他是一個(gè)十分

的人。我

地閱讀了這篇課文。細(xì)心仔細(xì)鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng)包裹。近義詞“趕緊”還可以換成哪些詞語(yǔ)？急忙連忙仿照例句說一說。

門前開著一大片五顏六色的鮮花?！ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

房子旁邊

。

山坡上

。

。長(zhǎng)著一大叢綠油油的灌木長(zhǎng)著一大片嫩綠的小草小路上走著一群快樂的動(dòng)物鄧小平他是中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。他還是全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的帶頭人，很多個(gè)植樹節(jié)，他都身體力行，堅(jiān)持參加植樹。一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！”又走上前把樹苗扶正?！从沉肃嚑敔斪鍪聡?yán)肅認(rèn)真，容不得半點(diǎn)兒馬虎。動(dòng)作只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。鄧小平爺爺即使83歲高齡、工作繁忙，但是依然精神飽滿、熱情不減，不顧勞累投入植樹活動(dòng)。神態(tài)鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。他先（）好樹坑，然后（）了一棵茁壯的小樹苗，小心地（）樹坑，然后（）鍬（）上了土。栽好了樹，他退后幾步仔細(xì)（），覺得樹不是很直，又走上前把樹苗（）了?？吹皆院玫男?，他滿意地笑了。挖挑選移入揮填查看扶正因?yàn)闃溟L(zhǎng)得非常茂盛，特別漂亮，當(dāng)然是美的；鄧小平爺爺植樹綠化的精神如今還影響著人們。因此，鄧爺爺親手栽種的柏樹是天壇公園一處美麗的風(fēng)景。植樹造林，綠化祖國(guó)要一代一代永遠(yuǎn)傳下去?！囆∑奖炭杖缦慈f(wàn)里無云引人注目興致勃勃詞語(yǔ)積累（四字詞語(yǔ)）（課后第三題）課文記敘了1987年4月5日，鄧小平爺爺在北京天壇公園種下

的過程，表現(xiàn)了鄧小平爺爺做事

的態(tài)度以及對(duì)植樹的重視。一棵柏樹嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真主題概括

植樹造林的好處

天然蓄水庫(kù)：植樹造林可以控制水土流失，防風(fēng)固沙，從而大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災(zāi)害帶來的損失。拓展延伸抵擋風(fēng)沙：植樹造林能防風(fēng)固沙。風(fēng)一旦遇上防護(hù)林，速度要減弱70%至80%。如果相隔一定的距離，并行排列許多林帶，再種上草，這樣風(fēng)能刮起的沙礫也就減少了。

氧氣制造廠：樹葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。種子睡在哪里？種子睡在什么樣的泥土里？種子睡在松軟的泥土里?！澳睦铩敝傅氖悄嗤晾?，讀時(shí)，應(yīng)該把“泥土”讀成重音。種子睡在松軟的泥土里?！笆裁礃印敝傅乃绍?，讀時(shí)，應(yīng)該把“松軟”讀成重音。誰(shuí)乘公共汽車去上學(xué)？小明去干什么？小明怎樣去上學(xué)？小明乘公共汽車去上學(xué)。小明乘公共汽車