初中物理知識(shí)記憶訣竅

初中物理知識(shí)記憶訣竅初中物理知識(shí)記憶技巧電壓表用于測(cè)量電壓，在電路符號(hào)中用V表示。連接電壓表時(shí)，要確?！?”接在“-”之前，不要接反。通常先畫(huà)好電路連接，最后再添加電壓表。選擇量程時(shí)，3V對(duì)應(yīng)0.1伏一小格，15V對(duì)應(yīng)0.5伏一小格。串聯(lián)電路中，總電壓等于各個(gè)電壓之和，即U=U1+U2。而在并聯(lián)電路中，支路電壓等于電源電壓，即U1=U2=U。電阻是導(dǎo)體阻礙電流流動(dòng)的性質(zhì)，用符號(hào)R表示，單位是歐姆（Ω）。電阻的大小由長(zhǎng)度、材料和橫截面積決定，與電壓成正比，與電流無(wú)關(guān)。溫度會(huì)影響電阻，但通常在計(jì)算時(shí)可以忽略?；瑒?dòng)變阻器可以改變電流的大小，通過(guò)連接線的位置來(lái)控制電阻的變化。歐姆定律表明電流與電壓和電阻之間的關(guān)系，即I=U/R。在串聯(lián)電路中，總電阻等于各個(gè)電阻之和，而在并聯(lián)電路中，總電阻等于各個(gè)電阻的倒數(shù)之和。初中物理知識(shí)口訣——電流和電路電荷電荷分為正負(fù)兩種，通過(guò)摩擦產(chǎn)生。毛皮和橡膠帶帶負(fù)電，絲綢和玻璃帶帶正電。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。元電荷的大小為1.6乘以10的-19次方。電流方向電流的方向由正電荷的移動(dòng)方向決定。金屬導(dǎo)電靠自由電子，電子的移動(dòng)方向與電流方向相反。串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)電路中，各電器首尾相連，共同構(gòu)成一條路。一個(gè)開(kāi)關(guān)可以控制全部電器，位置不同但控制相同。在串聯(lián)電路中，一個(gè)電器停止工作會(huì)導(dǎo)致其他電器停止。并聯(lián)電路中，各電器頭頭相連，尾尾相連，各自獨(dú)立工作，互不影響。根據(jù)實(shí)物圖繪制電路圖首先畫(huà)出支路和并聯(lián)部分，然后畫(huà)出干路和電源。要確保元件符號(hào)標(biāo)注清晰，畫(huà)完后進(jìn)行檢查。連接實(shí)物圖與電路圖按照?qǐng)D紙連接時(shí)要注意，首先連接支路和并聯(lián)部分。然后連接干路和電源，最后添加電壓表。設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)電路時(shí)，首先繪制電路圖，開(kāi)關(guān)的位置是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。開(kāi)關(guān)控誰(shuí)跟誰(shuí)串，通常閉合電燈亮。所有電器都控制，開(kāi)關(guān)一定在干路。任一開(kāi)關(guān)閉合后，鈴響鈴定在干路。電流的強(qiáng)弱電流表電流表，測(cè)電流，測(cè)誰(shuí)電流跟誰(shuí)串?！?”進(jìn)“-”出右偏轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)線柱定接反。禁止直接連電源，短路燒毀電流表。讀數(shù)首先看量程，再看最小刻度值。量程選用0.6A，0.02A一小格。量程選用3安培，一小格為0.1A.探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律串聯(lián)電流之關(guān)系，各處電流都相等，I=I1=I2.并聯(lián)電流之特點(diǎn)，總流等于支流和，I=I1+I2.初中物理知識(shí)記憶口訣——透鏡及其應(yīng)用透鏡說(shuō)透鏡，能透光；中間厚，凸透鏡；中間薄，凹透鏡。會(huì)聚作用凸透鏡，發(fā)散作用凹透鏡。平光會(huì)聚到一點(diǎn)，焦點(diǎn)F來(lái)表示。焦點(diǎn)到達(dá)鏡光心，距離叫作鏡焦距（用f表示）。物遠(yuǎn)像近照相機(jī)，縮小實(shí)像且倒立。物近像遠(yuǎn)投影儀，放大實(shí)像且倒立。物像同側(cè)放大鏡，正立放大一虛像。實(shí)像倒立虛像正，實(shí)像異側(cè)虛像同。凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用物在兩倍焦距外，一、二倍（焦）距間成像。實(shí)像倒立且縮小，此例用在照相機(jī)。物移近，像移遠(yuǎn)，同時(shí)像還要變大。物在一、二倍距間，二倍焦距外成像。實(shí)像倒立且放大，此例用在投影儀。物體位于焦點(diǎn)內(nèi)，移動(dòng)光屏不見(jiàn)像。透過(guò)透鏡看物體，正立放大一虛像。物體與像處同側(cè)，此例用在放大鏡。物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小。二倍焦距分大小，一倍焦距分虛實(shí)。講解：物體在凸透鏡一倍焦距外時(shí)，凸透鏡成實(shí)像。在一倍焦距內(nèi)（u<f）<F”。<p>成虛像，物休在凸透鏡二倍焦距外（u>2f）時(shí)，凸透鏡成縮小的實(shí)像。2f>u>f時(shí)，成放大的實(shí)像。沒(méi)有縮小的虛像、實(shí)像都是倒立的，沒(méi)有倒立的虛像。眼睛和眼鏡近視眼晶狀體厚，看清近處看不清遠(yuǎn)。遠(yuǎn)光成像視網(wǎng)膜前，戴凹透鏡恢復(fù)正常。遠(yuǎn)視眼晶狀體薄，看清遠(yuǎn)處看不清近。近光成像視網(wǎng)膜厚，戴凸透鏡調(diào)清光。眼睛近點(diǎn)10cm，明視距離25cm.初中物理知識(shí)記憶口訣——光現(xiàn)象【編者按】在初中物理中，有些知識(shí)，學(xué)生只知道它們的結(jié)果而不知道產(chǎn)生這些結(jié)果的原因，例如凸透鏡的成像規(guī)律，學(xué)生對(duì)此類知識(shí)的理解和掌握，往往是靠機(jī)械記憶，還有一些規(guī)律，盡管學(xué)生可以推導(dǎo)出它們，但推導(dǎo)這些規(guī)律常常比較煩瑣，容易出錯(cuò)，實(shí)踐表明，把一些物理知識(shí)中枯燥、復(fù)雜的難點(diǎn)考點(diǎn)編成生動(dòng)活潑的口訣，并在解題時(shí)靈活地運(yùn)用它們，可有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。以下是筆者常用的幾個(gè)口訣及其意義?？谠E一：筷子和樹(shù)同長(zhǎng)高；空中角度總是大?？谠E二：平等放大都正虛，照小幻大皆倒實(shí)。意義：平面鏡成等大的正立的虛像，放大鏡成放大的正立的虛像；照相機(jī)成縮小的倒立的實(shí)像，幻燈機(jī)成放大的倒立的實(shí)像。口訣三：物近，像遠(yuǎn)大；物遠(yuǎn)，像近小。意義：在研究凸透鏡成像的規(guī)律中，當(dāng)物體放在凸透鏡1倍焦距以外成像時(shí)，物體距離凸透鏡越近，像距離凸透鏡越遠(yuǎn)，像越大；反之，物體距離凸透鏡越遠(yuǎn)，像距離凸透鏡越近，像越小。（注：此口訣在解答有關(guān)照相機(jī)和幻燈機(jī)的物、像調(diào)整等問(wèn)題時(shí)非常有效）口訣四：（1）P點(diǎn)分放大縮小，F(xiàn)點(diǎn)分虛實(shí)倒正。（2）遠(yuǎn)照相，中幻燈，焦點(diǎn)以內(nèi)放大鏡。意義：研究凸透鏡成像時(shí)，把物體在凸透鏡前的位置分為三個(gè)區(qū)域：遠(yuǎn)（2倍的焦距之外即p點(diǎn)以外）、中間（l倍的焦距和2倍的焦距之間即p點(diǎn)和F點(diǎn)之間）和焦點(diǎn)以內(nèi)（即F點(diǎn)以內(nèi)）。（1）當(dāng)物體在P點(diǎn)以內(nèi)成像都是放大的，在p點(diǎn)以外都是縮小的，P點(diǎn)是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)，但在P點(diǎn)成像既不放大也不縮小。當(dāng)物體在F點(diǎn)以內(nèi)成像都是正立的虛像，在F點(diǎn)以外成像都是倒立的實(shí)像，F(xiàn)點(diǎn)是成像虛實(shí)、倒正像的分界點(diǎn)，但在F點(diǎn)不能成像。（2）當(dāng)物體到凸透鏡的距離遠(yuǎn)（大于2倍的焦距即F點(diǎn)以外）時(shí)，成像的規(guī)律就像照相機(jī)一樣，即成縮小的、倒立的`實(shí)像（像在1倍的焦距和2倍的焦距之間）；當(dāng)物體到凸透鏡的距離處于中間（在1倍的焦距和2倍的焦距之間即p點(diǎn)和F點(diǎn)之間）時(shí)，成像的規(guī)律就像幻燈機(jī)一樣，即成放大的、倒立的實(shí)像（像在2倍的焦距以外）；當(dāng)物體到凸透鏡的距離小于焦距（即F點(diǎn)以內(nèi)）時(shí)，成像的規(guī)律就像放大鏡一樣，成正立的、放大的虛像。口訣五：熔汽升華都吸熱；雙凝液化皆放熱。意義：熔化、汽化、升華都要吸熱；凝固、凝華、液化都是放熱?？谠E六：（1）加長(zhǎng)重，減短重；（2）外長(zhǎng)輕，內(nèi)短輕。意義：當(dāng)不等臂杠桿兩端懸掛有重物且平衡時(shí)：（1）如果在它的兩重物上再各加上等重的物體（或加上等大的力），那么杠桿就變得不平衡了，力臂長(zhǎng)的那一端將下垂；反之，如果在它的兩重物上各減去等重的物體（或減去等大的力），那么杠桿也變得不平衡了，力臂短的那一端將下垂。（2）如果將兩端的重物都向支點(diǎn)外移動(dòng)相同的距離，那么杠桿就變得不平衡了，力臂長(zhǎng)的那一端將上翹；反之，如果將兩端的重物都向支點(diǎn)內(nèi)移動(dòng)相同的距離，那么杠桿也變得不平衡了，力臂短的那一端將上翹?？谠E七：奇動(dòng)偶定。意義：在研究有關(guān)滑輪組的繩子繞法問(wèn)題時(shí)，如果重物和動(dòng)滑輪由奇數(shù)段繩子承擔(dān)，那么環(huán)繞滑輪的繩子的內(nèi)端點(diǎn)就連在動(dòng)滑輪上；如果重物和動(dòng)滑輪由偶數(shù)段繩子承擔(dān)，那么環(huán)繞滑輪組的繩子的內(nèi)端點(diǎn)就連在定滑輪上。口訣八：上面重下面壓，柱形重壓恰相等，液壓只依密和深。意義：在討論三種容器（上表面大于下底面的容器即上粗下細(xì)的容器、上表面等于下底面的容器即柱形容器、上表面小于下底面的容器即上細(xì)下粗的容器）中的所盛液體重力和液體對(duì)容器底部的壓力的關(guān)系時(shí)，所盛液體重力和液體對(duì)容器底部的壓力的大小關(guān)系就像上表面和下底面的大小關(guān)系（上表面相對(duì)應(yīng)于所盛液體重力、下底面相對(duì)應(yīng)于液體對(duì)容器底部的壓力）。如果上表面大于下底面，那么所盛液體重力就大于液體對(duì)容器底部的壓力；如果上表面等于下底面，那么所盛液體重力就等于液體對(duì)容器底部的壓力；如果上表面小于下底面，則所盛液體重力就小于液體對(duì)容器底部的壓力。“液壓只依密和深”意味著液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器的形狀、所盛液體的多少無(wú)關(guān)，僅跟液體的密度和深度有關(guān)?？谠E九：輪船江海游，浮力排水量不變，船上浮。意義：當(dāng)輪船從江河開(kāi)到海里時(shí)，所受浮力不變，排開(kāi)水的質(zhì)量也不變，輪船上浮一些；反之，當(dāng)輪船從大海開(kāi)到江河里時(shí)所受浮力不變，排開(kāi)水的質(zhì)量也不變，輪船下沉一些?？谠E十：容大吸熱升溫慢；容小升溫吸熱少。意義：比熱容不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相同的條件下：如果吸收相同的熱量時(shí)，比熱容大的物質(zhì)溫度升高速度較慢，比熱容小的物質(zhì)溫度升高速度較快；如果升高相同的溫度，比熱容大的物質(zhì)吸收熱量多，比熱容小的物質(zhì)吸收的熱量少。初中物理知識(shí)記憶口訣——壓強(qiáng)和力判拉力重力除繩段，可把拉力算。先算繩子段，再把拉端看。定來(lái)減一段，動(dòng)來(lái)就全算。壓力垂直壓在物表面，方向垂直受力面。受力面為水平面，壓重相等力向同。受力面若為斜面，壓重不等力直面。面同壓大力效大，面同壓小力效小。壓同面大力效小，壓同面小力效大。壓力除以受力面，商等壓強(qiáng)選小面。壓強(qiáng)壓力除以受力面，兩物接觸選小面。受力面積平方米，壓力為牛壓強(qiáng)帕。力同面增壓強(qiáng)減，力同面減壓強(qiáng)增。面同力減壓強(qiáng)減，面同力增壓強(qiáng)增。液體壓強(qiáng)液有重力且流動(dòng)，裝液容器把壓受。同深各向壓強(qiáng)等，深度增深壓強(qiáng)增。液密液壓與g乘，積與液內(nèi)壓強(qiáng)等。液體若要在流動(dòng)，壓強(qiáng)大小流速定。流速大處壓強(qiáng)小，流速減小壓強(qiáng)增。液體對(duì)容器底的壓力同深同液壓強(qiáng)等，上下面等壓等重。上寬下窄壓小重，上窄下寬壓大重。受力面與液壓乘，積與底受壓力等。大氣壓德堡球馬十六區(qū)，托里水銀七六厘。標(biāo)準(zhǔn)氣壓十米水，底十指五系數(shù)一。海拔高度升十米，氣壓就要降一百。氣壓低處沸點(diǎn)低，高山開(kāi)水低一百。高壓鍋內(nèi)的開(kāi)水，溫度就會(huì)高一百。流速大處氣壓低，壓高風(fēng)向壓低吹。氣壓下高上面低，壓差向上稱升力。升力推機(jī)向上飛，升力不能稱浮力。連通器乳牛自動(dòng)喂水器，醋壺鍋爐水位計(jì)。自來(lái)水塔和船閘，上開(kāi)下連連通器。連通器里液不流，各個(gè)容器液面平。衛(wèi)生間里的連通器衛(wèi)生間內(nèi)U形管，大小便要經(jīng)它排。保留凈水一小段，防止臭氣進(jìn)房間。船過(guò)船閘船從上游到下游，先開(kāi)上游的閥門(mén)。閘室水與上游平，再開(kāi)上游的閘門(mén)。船經(jīng)閘門(mén)進(jìn)閘室，同關(guān)上游閘閥門(mén)。打開(kāi)下游的閥門(mén)，閘室水與下游平。打開(kāi)下游的閘門(mén)，船經(jīng)閘門(mén)到下游。同關(guān)下游閘閥門(mén)，嚴(yán)防閘室水流盡。船從下游到上游，先開(kāi)下游的閥門(mén)。閘室水與下游平，再開(kāi)下游的閘門(mén)。船經(jīng)閘門(mén)進(jìn)閘室，同關(guān)下游閘閥門(mén)。打開(kāi)上游的閥門(mén)，閘室水與上游平。打開(kāi)上游的閘門(mén)，船經(jīng)閘門(mén)到上游。同關(guān)上游閘閥門(mén)，嚴(yán)防閘室水過(guò)剩。壓強(qiáng)變化流速大處壓強(qiáng)小，流速小處壓強(qiáng)大。飛機(jī)靠何天上跑，全靠機(jī)翼造型妙。上前凸出非常多，下平比上短的多。下流速小壓強(qiáng)大，上流速大壓強(qiáng)小。上壓比下小的多，壓差將翼向上托。鳥(niǎo)翅下弦上如弓，氣流被分兩部分。上面速大壓強(qiáng)小，下面速小壓強(qiáng)大。壓差將鳥(niǎo)向上托，鳥(niǎo)能上空飛得高。火車(chē)飛奔速度高，車(chē)側(cè)氣壓非常小。稍遠(yuǎn)氣流速度小，所以氣壓特別高。壓差推人向車(chē)跑，安全線內(nèi)危險(xiǎn)多。浮力（一）物體浸沒(méi)液體中，上下面受壓不同。上下壓差為浮力，豎直向上向反重。物體下沉浮小重，物體上浮浮大重。漂浮懸浮浮等重，浮等物排液體重。測(cè)浮要用彈簧秤，重減液讀算物浮。要把可用浮力增，就挖物體成空心。物體若在氣體中，浮等物排氣體重。浮力（二）物體浸沒(méi)液體中，上下受液壓不同。液壓差與壓力等，漂浮懸浮浮等重。浮等物排液體重，空讀液讀差等浮。浮力大重物上浮，浮力小重物下沉。物液密等物懸浮，物密大液物下沉。物密小液物上浮，密度計(jì)漂浮液中。計(jì)漂液中浮等重，液密大小看浸深。液密小則浸的深，大淺小深計(jì)頂零。密度計(jì)上刻度數(shù)，由上往下依次增。初中物理知識(shí)記憶口訣——聲現(xiàn)象聲物因振動(dòng)而發(fā)聲，振動(dòng)停止停發(fā)聲。固液氣都能傳聲，真空不能傳播聲。月無(wú)空氣似真空，無(wú)線電波來(lái)傳聲。無(wú)規(guī)振動(dòng)生噪聲，干擾人們要防控。防噪產(chǎn)生阻傳聲，嚴(yán)防噪聲入耳中。規(guī)則振動(dòng)生樂(lè)音，干擾人們成噪聲。我們要做文明人，別發(fā)噪聲干擾人。聲音大小叫響度，響度大小看振幅。振幅大則響度大，振幅小則響度小。聲音高低叫音調(diào)，頻率高低定音調(diào)。長(zhǎng)松粗低短緊高，音調(diào)反映物壞好。聲音特色叫音色，根據(jù)音色判別物。超聲次聲難聽(tīng)到，回聲測(cè)距定位妙。B超查病聲傳信，超聲碎石聲傳能。聲音的傳播物體發(fā)聲要振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲停。聲音傳播靠介質(zhì)，真空不能夠傳聲。通常聲速340m/