版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
湖南省懷化市新晃侗族自治縣2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.修建鐵路時,將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上,是為了()A.減小壓力 B.增大壓力 C.減小壓強(qiáng) D.增大壓強(qiáng)2.甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中。當(dāng)雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則A.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大B.雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大C.甲杯底部所受的液體壓力較大D.乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大3.下列關(guān)于力與運(yùn)動的說法,正確的是A.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因B.物體的運(yùn)動需要力來維持C.兩個物體只有互相接觸才會產(chǎn)生力的作用D.靜止或勻速直線運(yùn)動的物體,一定不受力的作用4.不同物體放在水中,有關(guān)它們浮力的說法正確的是A.物體的密度越大,受到的浮力越大 B.物體排開的水越多,受到的浮力越大C.物體沒入水中越深,受到的浮力越大 D.物體的體積越大,受到的浮力越大5.登山運(yùn)動員在海拔幾千米的高山上煮雞蛋,水沸騰了很長時間雞蛋還是不熟,其原因是()A.高山上氣溫太低 B.高山上大氣壓小,水的沸點低C.爐火的溫度低 D.水沸騰的時間不夠長6.如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組,分別將同一物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度,如果不計繩重和摩擦,甲、乙兩滑輪組有一組物理量的值不相同的是A.拉繩子的力 B.有用功 C.機(jī)械效率 D.總功7.下列物理量中,以科學(xué)家瓦特的名字作為單位的是()A.壓強(qiáng) B.功率 C.力 D.功8.某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術(shù)”,其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵,當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時,拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過探測器觀察窗觀察海底世界。這種深海探測器在一次海底科考活動中,經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務(wù)。如圖所示為該探測器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時間變化的圖像,下列說法正確的是A.探測器在兩個階段,在豎直方向的速度大小關(guān)系是B.探測器在階段處于上浮過程,探測器所受的浮力逐漸增大C.探測器在階段處于懸浮狀態(tài),受到重力、浮力和海水對探測器的壓力D.探測器在三個階段,所受重力的關(guān)系是9.如圖3月12日植樹節(jié)小明將質(zhì)量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米,下列說法正確的是()A.全程小明的平均速度是0.9m/sB.這個過程小明提水桶的力做功1000JC.重力做功0JD.小明提水的功率為40W10.下圖所示的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是:A.鋼絲鉗 B.起子C.羊角錘 D.鑷子11.小京在做浮力實驗時發(fā)現(xiàn),水中的木塊在升至水面(未露出)的過程中,則木塊受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是()A.浮力不變,壓強(qiáng)不變 B.浮力變大,壓強(qiáng)變小C.浮力變大,壓強(qiáng)變大 D.浮力不變,壓強(qiáng)變小12.蕩秋千時,從一側(cè)最高點蕩到另一側(cè)最高點的過程中()A.重力勢能先減小后增大B.動能先減小后增大C.動能一直增大D.重力勢能一直減小13.兩個物體分別掛在彈簧測力計下且靜止,將兩物體浸沒于水中靜止時,兩測力計示數(shù)的減小值相同,則兩物體必定有相同的()A.密度 B.質(zhì)量 C.形狀 D.體積14.如圖所示,將一只盛滿水的溢水杯放在天平的左盤,右盤中加上適量砝碼時天平平衡.將一空心鋁球放在左盤的溢水杯中并發(fā)現(xiàn)鋁球漂浮在水面上,水溢出到旁邊的量筒中,此時天平()A.右邊上移B.保持平衡C.右邊下移D.無法確定15.下列數(shù)據(jù)較為接近實際情況的是()A.重慶市魯能巴蜀中學(xué)此時的大氣壓強(qiáng)約1×104PaB.一只鴨子漂浮在水面上受到的浮力約500NC.將一枚雞蛋從地上撿起放在講臺上做功約為0.6JD.人沐浴時適宜的水溫約為70℃16.小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg。當(dāng)父子倆一起從居住樓的一樓同時走上二樓。在此過程中以下判斷正確的是:A.兩個人做功的功率相等B.爸爸做功的功率比小明的大C.小明做功的功率比爸爸的大D.無法比較做功的快慢17.下列物體中,物重約為1N的可能是()A.一只羊 B.一包方便面 C.一個成年人 D.一張A4紙18.通過實驗第一次測出大氣壓值的科學(xué)家是A.牛頓 B.托里拆利 C.帕斯卡 D.伽利略19.如圖所示是我國海軍某艦隊的“強(qiáng)國號”潛水艇在海中上浮、下潛訓(xùn)練過程,下列對此潛艇分析正確的是A.潛艇下潛過程中浮力不斷減小B.潛艇上浮未露出海面的過程中浮力不斷增大C.潛艇懸浮時所受浮力等于同體積的海水所受的重力D.潛艇是靠改變自身所受的重力和浮力實現(xiàn)上浮和下潛的20.如圖中,一段彈簧固定在水平桌面上(如圖甲所示),將一個小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)(如圖乙所示),用豎直向下的力F壓小球至如圖丙的位置,然后撤去力F,小球向上運(yùn)動到A點后下落(如圖丁所示),不計空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運(yùn)動到A點的過程中,下列說法中正確的是()A.小球一直做加速運(yùn)動B.小球在A點處于靜止?fàn)顟B(tài)C.小球離開彈簧時的速度最大D.小球離開彈簧前,受到的合力先減小后增大21.下列關(guān)于力的說法正確的是()A.有力作用在物體上,物體就運(yùn)動B.人對地球沒有力的作用C.物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D.物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體22.如圖甲所示,小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,得到小球的速度和彈簧被壓縮的長度△L之間的關(guān)系圖像,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球()A.在a處彈簧的彈力最大B.在b處彈簧的彈性勢能最大C.從a到c過程中,小球的速度逐漸減小D.在b處小球受到的彈力與它所受的重力滿足二力平衡的條件23.用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖,當(dāng)兩木筏靜止在水面上,則下列分析不正確的是()A.木筏浸入水中的深度不同B.木筏所受浮力相等C.木筏底部所受水的壓力不等D.木筏底部所受水的壓強(qiáng)不等24.如圖所示的滑輪組,用F=30N的拉力,拉動水平地面上重為300N的物體,使物體勻速前進(jìn)了2m.物體和地面之間的摩擦力為45N,在此過程中,下列說法正確的是①拉力做的功是120J②繩子自由端移動的距離是2m③滑輪組的機(jī)械效率是75%④A點受到的拉力為300NA.①④ B.②③C.①③ D.③④25.汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶,如圖所示,以下說法正確的是A.有了頭枕,能減小因突然減速對司機(jī)造成的傷害B.有了頭枕,能減小因撞上前車對司機(jī)造成的傷害C.系上安全帶,能減小因后車撞擊對司機(jī)造成的傷害D.系上安全帶,能減小因緊急剎車對司機(jī)造成的傷害26.爺爺與小寧進(jìn)行爬山比賽,選擇相同的起點和終點。爺爺和小寧體重之比G1:G2=3:2,所用時間之比t1:t2=4:3,爺爺克服重力做功為W1、功率為P1,小寧克服重力做功為W2、功率為P2,則下列關(guān)系正確的是()A.W1:W2=1:1 B.W1:W2=2:3 C.P1:P2=8:9 D.P1:P2=9:827.如圖所示,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M,其右端與桌邊相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢地向右拉出桌邊一小段距離。在此過程中,下列說法正確的是()A.M對桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變B.M對桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變C.M對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變D.M對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小28.乘坐公共汽車遇到緊急情況時,若找不到逃生錘又急需破窗逃生,以下使用哪種鞋最有效()A.運(yùn)動鞋 B.布鞋 C.高跟鞋 D.拖鞋29.對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶,下列說法正確的是()A.桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是相互作用力B.瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力C.瓶子正放與倒放時,對桌面的壓力是不同的D.如果瓶子受到的所有力同時消失,它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)30.在“強(qiáng)軍改革,科技興軍”的思想指引下,我國軍隊的武器裝備建設(shè)取得了巨大進(jìn)步,下列描述正確的是()A.國產(chǎn)001A型航空母艦航行時所受的浮力大于重力B.國產(chǎn)殲20戰(zhàn)機(jī)機(jī)翼是利用空氣流速越大的位置壓強(qiáng)越小的原理獲得升力C.國產(chǎn)99式主戰(zhàn)坦克安裝寬大的履帶是為了減小坦克對地面的壓力D.國產(chǎn)094A型潛水艇水艙充水時,潛水艇會逐漸浮出水面二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示是小明欲將一袋糧食從地面抬到樓頂上。在不計繩重和摩擦的情況下,小明用動滑輪把重40N的一袋糧食勻速提高10m,他所用的拉力為25N,則整個過程中小明所做有用功是_____J,總功是_____J,動滑輪的機(jī)械效率是_____;如果把重100N一袋糧食的勻速提升相同高度,則這個動滑輪的機(jī)械效率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。32.如圖所示,茶壺質(zhì)量500g,內(nèi)裝1kg水,則茶壺對水平桌面的壓力為_________N;水面以下10cm深處茶壺側(cè)壁受到的水的壓強(qiáng)是______Pa。茶壺蓋上有一個小孔,茶壺緩緩傾斜,水剛好從壺嘴流出時,壺嘴處水面_____(選填“略高于”“略低于”或“相平于”)壺內(nèi)水面。(g=10N/kg)33.一彈簧測力計如圖所示,量程為______N,讀數(shù)為______。34.有一個礦井,深30m,有兩個工人將一個重為500N的礦石從井底以0.5m/s勻速拉向井面,如圖,動滑輪重20N,不計其他摩擦.如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石,則其中一個工人用的拉力F=_____N,該拉力的功率為_____W.35.在下列日常生活使用的工具中:(根據(jù)題目要求填相應(yīng)的序號)①撬棒②天平③筷子④掃帚⑤腳踏剎車⑥鑷子⑦起子⑧釣魚桿⑨汽車方向盤省力的杠桿有____;費(fèi)力的杠桿有______;36.“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時,分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法.用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端.____的方法不合理,該方法未控制___相等.37.如圖是一種常見的訂書機(jī),釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫,是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧給釘子一個向______(選填“左”或“右”)的壓力。在使用過程中,隨著釘子數(shù)目的減少,彈簧給釘子的這個力將______(選填“增大”、“不變”或“減小”)。38.水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),其物理意義為____;工人在10min內(nèi)把1t貨物提高3m,工人做的功為____J,功率為____W.39.為將放置在水平地面上、重為90N的重物提升到高處.小桂同學(xué)設(shè)計了圖(甲)所示的滑輪組裝置.當(dāng)小桂所用的拉力F隨時間t變化的圖象如圖(乙)所示,重物的速度v隨時間t變化的圖象如圖(丙)所示.不計摩擦和繩重,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.物體離開地面勻速上升時,小桂的拉力F=____N;若重物與地面的接觸面積S=500cm2,在0~1s內(nèi),重物對地面的壓強(qiáng)為________Pa.40.如圖所示,一根輕質(zhì)硬木桿,A端通過細(xì)繩豎直地掛有一重40N的物體,該物體靜止放在水平地面上;已知OA=20cm,OB=10cm,如果在B點施加一個F=40N的力,則物體對地面的壓力為______________________N。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示為測量某滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置:實驗序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機(jī)械效率η140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4(1)實驗時沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計,并用______測出物體上升的高度。分析表中數(shù)據(jù)可知,實驗2是用圖______做的實驗;(2)實驗序號3中的機(jī)械效率η=______;通過比較______(填實驗序號)兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高;(3)通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:______;(4)問題討論實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)靜止時讀數(shù)。你認(rèn)為他的想法______(選填“正確”或“不正確”),因為他沒有考慮到______對滑輪組機(jī)械效率的影響。42.如圖所示,小明在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面上不同高度處由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC:(1)小鋼球在撞擊木塊前的動能大小是通過_____(選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的;若水平面絕對光滑,本實驗將_____(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的;(2)分析比較圖甲和乙兩組實驗可得:物體的動能與______________有關(guān);(3)小明根據(jù)圖乙、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān),她的實驗方法是否正確?_______(選填“正確”或“錯誤”),理由是:___________________。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5(g取10N/kg).(1)求木塊所受到的浮力大??;(2)若木塊下表面所處的深度為0.2米,求木塊下表面受到水的壓強(qiáng);(3)若要將木塊全部浸沒水中,求至少需要施加多大的壓力.44.如圖是一種簡易溫度計,外界溫度改變會使小球受到的浮力發(fā)生變化而運(yùn)動,進(jìn)而引起懸掛于下端的金屬鏈條長度發(fā)生改變,最終小球重新懸浮于液體的某一深度,同時指針指示溫度值。(小球體積變化可忽略,寫出計算過程)(1)若該溫度計中小球重為0.15N,體積為30cm3,20°C時容器內(nèi)液體密度為0.9×103kg/m3,則小球受到的浮力大小為多少?(2)被小球拉起的金屬鏈條的質(zhì)量是多少?(3)若小球與金屬鏈條完全分離,則小球靜止時受到的浮力大小為多少?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
列車在鐵軌上行駛,對路基的壓力一定,鐵軌鋪在枕木上,增大了路基的受力面積,減小了壓強(qiáng),從而達(dá)到保護(hù)路基的目的.2、D【解析】如圖雞蛋在甲杯中懸浮,根據(jù)物體的浮沉條件,雞蛋與甲杯鹽水的密度相等,浮力與重力相等;如圖雞蛋在乙杯中漂浮,根據(jù)物體的浮沉條件,雞蛋的密度小于乙杯鹽水的密度,浮力與重力相等;故甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度,兩次的浮力相等,則排開液體的質(zhì)量相等,故AB錯誤;乙杯鹽水的密度大,兩液面恰好相平,根據(jù),則乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大,再根據(jù),乙杯底部所受的液體壓力也較大,故C錯誤,D正確。選D。點睛:重點是浮沉條件的應(yīng)用和液體壓強(qiáng)的特點,先根據(jù)雞蛋在兩杯中的狀態(tài)可以得出兩次浮力的大小關(guān)系及兩液體的密度大小關(guān)系,再根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式可以判斷液體對容器底的壓強(qiáng)和壓強(qiáng)大小。3、A【解析】
A.伽利略采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法,結(jié)合摩擦力等于0的理想化條件,推翻了“力是維持物體運(yùn)動的原因”錯誤結(jié)論;得出“力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因”的結(jié)論,該項正確;B.伽利略采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法,得出物體的運(yùn)動不需要力來維持;該項錯誤;C.兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用,比如磁鐵吸引鐵釘,該項錯誤;D.若物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動,則該物體處于平衡狀態(tài),可能不受力,也可能受平衡力,該項錯誤;4、B【解析】浮力的大小與排開液體的體積有關(guān),與液體的密度大小有關(guān),而與物體的密度和在液體中的深度及物體本身的體積無關(guān),故應(yīng)選B.5、B【解析】
登山運(yùn)動員在海拔幾千米的高山上煮雞蛋,水沸騰了很長時間雞蛋還是不熟,這是因為海拔高度越高,氣壓越低,氣壓低,沸點降低,所以不易把雞蛋煮熟,故B正確,ACD錯誤.故選B.6、A【解析】
不計繩重及摩擦,拉力F=(G物+G動),由圖可知,n甲=2,n乙=3,則繩端的拉力分別為:F甲=(G物+G動),F(xiàn)乙=(G物+G動),所以F甲>F乙;因為不計繩重及摩擦,動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,由W額=G動h、W有用=G物h可知,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,拉力做的總功相同,由η=可知兩滑輪組的機(jī)械效率相同,可見,有用功、總功、機(jī)械效率均相同,拉力不同,故A符合題意,BCD不符合題意。7、B【解析】
A.壓強(qiáng)的單位是帕斯卡,符號Pa,故A不符合題意;B.功率的單位是瓦特,符號W,故B符合題意;C.力的單位是牛頓,符合為N,故C不符合題意;D.功的單位是焦耳,符號J,故D不符合題意。故選B。8、A【解析】
A.由液體壓強(qiáng)公式可知深度越深壓強(qiáng)越大,壓強(qiáng)的變化速度體現(xiàn)的即為深度的變化速度,由圖像可知AB段壓強(qiáng)變化的速度小于CD段壓強(qiáng)變化的速度,因此;B.由圖像可知CD段壓強(qiáng)逐漸減小,由液體壓強(qiáng)公式可知深度越淺壓強(qiáng)越小,因此處于上浮過程中,同時據(jù)阿基米德原理可知排開液體體積不變,所受浮力不變;C.BC段壓強(qiáng)不變,由液體壓強(qiáng)公式可知探測器深度不變,因此處于懸浮狀態(tài),此時受到向上的浮力和向下的重力二力平衡;D.AB段物體下沉,重力大于浮力,BC段拋去部分重物后懸浮,重力等于浮力,CD段再次拋去部分重物后上浮,重力小于浮力,因此。9、C【解析】
A.小明將質(zhì)量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米,速度為故A錯誤;B.小明提水桶的力的方向豎直向上,運(yùn)動的方向水平,力與運(yùn)動的方向垂直,提力不做功,這個過程小明提水桶的力做功為0,故B錯誤;C.重力的方向豎直向下,運(yùn)動的方向水平,力與運(yùn)動的方向垂直,重力不做功,重力做功為0,故C正確;D.小明提水的功為0,功率為0,故D錯誤。故選C。10、D【解析】
動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費(fèi)力杠桿,四幅圖中只有鑷子的動力臂是小于阻力臂的,故應(yīng)選D.11、D【解析】
水中的木塊在升至水面(未露出)的過程中,由于沒有露出水面,所以排開水的體積不變,根據(jù)阿基米德原理F=ρ水gV排可知,木塊受到的浮力不變;木塊上升過程中,所處的深度變小,根據(jù)p=ρgh可知木塊受到水的壓強(qiáng)變小A.浮力不變,壓強(qiáng)不變與分析不相符,故A項與題意不相符;B.浮力變大,壓強(qiáng)變小與分析不相符,故B項與題意不相符;C.浮力變大,壓強(qiáng)變大與分析不相符,故C項與題意不相符;D.浮力不變,壓強(qiáng)變小與分析相符,故D項與題意相符。12、A【解析】
蕩秋千時,從一側(cè)最高點蕩到另一側(cè)最高點的過程中,質(zhì)量保持不變,高度先降低再升高,速度同時先增大再減小,故重力勢能先減小后增大,動能先增大后減?。?3、D【解析】
根據(jù)稱重法可知:兩彈簧測力計減小的數(shù)值相同,說明所受浮力相同,根據(jù)公式,說明排開水的體積相同,因為它們是浸沒在水中,則排開水的體積與物體體積相同,所以這兩個物體體積相同。故ABC項不符合題意,D項符合題意。故選D。14、B【解析】
由于漂浮時F浮=G;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道,物體所受的浮力等于物體排開液體的重力.【詳解】根據(jù)題意知道,空心鋁球放在左盤的溢水杯中,且鋁球漂浮在水面上時,所以受到的浮力是:F浮=G;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道,物體排開液體的重力是:G=ρ液gV排,故天平仍然保持平衡,故選B.15、C【解析】
A.重慶市魯能巴蜀中學(xué)此時的大氣壓強(qiáng)接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,約為1.0×105Pa,故A不符合實際。B.一只鴨子的重力約為50N,游泳時鴨子漂浮,浮力等于重力,約為50N,故B不符合實際;C.一枚雞蛋約重0.5N,桌子高度約為1m,將一枚雞蛋從地上撿起放在講臺上做功約為W=Gh=0.5N×1m=0.5J,與0.6J接近,故C符合實際;D.人沐浴時適宜的水溫略高于體溫,約為40℃,故D不符合實際。故選C.【點睛】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.16、B【解析】試題分析:父親的體重比兒子大,爬相同高度的樓,父親做的功比兒子多,兩人同時爬樓,所花的時間相同,所以爸爸做功的功率比小明的大。考點:功率17、B【解析】
A.一只羊的質(zhì)量約20kg,受到的重力約為故A項不符合題意;B.一包方便面的質(zhì)量在100g左右,受到的重力約為故B項符合題意;C.一個成年人的質(zhì)量大約60kg,受到的重力約為故C項不符合題意;D.一張A4紙的質(zhì)量非常小,約為10mg,受到的重力約為故D項不符合題意。故選B。18、B【解析】
A.牛頓研究了牛頓第一定律.不符合題意.B.托里拆利準(zhǔn)確測量大氣壓的值.符合題意.C.帕斯卡研究了液體壓強(qiáng)問題.不符合題意.D.伽利略研究了單擺實驗,在牛頓第一定律上也有重大的貢獻(xiàn).不符合題意.19、C【解析】
A.潛艇下潛過程中,排開海水體積不變、海水密度不變,根據(jù)可知浮力不變,故A錯誤;B.潛艇上浮時,未露出海面的過程中,排開海水體積不變、海水密度不變,根據(jù)可知浮力不變,故B錯誤;C.潛艇懸浮時完全浸沒,排開海水體積等于潛艇的體積,根據(jù)阿基米德原理可知,所受浮力等于同體積的海水所受的重力,故C正確;D.潛艇浸沒在海水中時,排開海水體積不變、海水密度不變,故浮力不會變化;根據(jù)浮沉條件可知,潛艇要上浮和下潛只能通過改變自身的重力來實現(xiàn),故D錯誤。故選C。20、D【解析】
由題意知,乙圖小球受到的重力等于彈簧的彈力;當(dāng)將小球壓至丙圖時,彈力大于重力,小球向上做加速運(yùn)動,到乙圖位置時,彈力等于重力,速度最大,再向上運(yùn)動,彈力小于重力,做減速運(yùn)動;小球離開彈簧向上減速運(yùn)動,到達(dá)最高點速度為零;A.小球先加速后減速,A錯誤;B.小球到達(dá)A點速度為零,但此時受力不平衡,所以不是平衡狀態(tài),B錯誤;C.在乙圖位置時,速度最大,C錯誤;D.小球從開始上升到乙圖位置,彈力大于重力,但彈力減小,所以合力減??;到乙圖位置,彈力等于重力,合力為零;從乙圖位置到離開彈簧,彈力小于重力,彈力減小,所以合力增大,所以小球合力先減小后增大,D正確。故選D。21、D【解析】
(1)有力作用在物體上,物體不一定運(yùn)動;如受到平衡力作用的物體,可能處于靜止?fàn)顟B(tài);(2)物體間力的作用是相互的,地球?qū)θ擞凶饔昧?,同時人對地球也有作用力;(3)直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力,不直接接觸的物體之間也可有的力作用,如重力、磁力等;(4)物體間力的作用是相互的,甲在對乙施力的同時,也受到乙對它施的反作用力,施力物體同時也是受力物體。【詳解】A.有力作用在物體上,物體不一定運(yùn)動;如受到平衡力作用的物體,可能處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯誤;B.物體間力的作用是相互的,地球?qū)θ擞凶饔昧?,同時人對地球也有作用力,故B錯誤;C.直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力,不直接接觸的物體之間也可有的力作用,如重力、磁力等,故C錯誤;D.物體間力的作用是相互的,甲在對乙施力的同時,也受到乙對它施的反作用力,施力物體同時也是受力物體,故D正確。故選D。22、D【解析】
A.在a處彈簧形變量為零,因此沒有彈力;B.彈簧的彈性形變量越大,彈性勢能就越大,c位置時形變量最大,因此c點的彈性勢能最大;C.由圖像乙可知從a到c過程中,小球的速度先變大后減小;D.小球從a到b的過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當(dāng)小球到達(dá)b點時,彈力與重力相等,兩力是一對平衡力,合力為零.23、C【解析】
甲、乙兩木筏都是用六根完全相同的長方體木條搭建而成,甲乙木筏的重力相同。A.甲乙兩木筏都漂浮在水面上,由浮沉條件可知,受到的浮力等于重力,因為重力相同,所以甲乙木筏受到的浮力相同,由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排開水的重力,所以兩木筏排開水的重力相同,由于乙底面積小,所以浸入深度大;B.甲乙兩木筏都漂浮在水面上,由浮沉條件可知,受到的浮力等于重力,因為重力相同,所以甲乙木筏受到的浮力相同;C.甲乙木筏受到的浮力相同,而浮力等于物體上下表面受到的壓力差,上表面受到的壓力為0N,所以木筏底面受到的壓力相等;D.木筏底面受到的壓力相等,甲木筏的受力面積(底面積)大,由可知甲底面受到水的壓強(qiáng)較小。24、C【解析】
①②.由圖可知,n=2,則繩子自由端移動的距離:;故②錯誤;拉力做的功:;故①正確;③.克服物體和地面之間的摩擦力做的功為有用功,則有用功:W有=fs物=45N×2m=90J,滑輪組的機(jī)械效率:故③正確;④.因物體在水平地面上做勻速運(yùn)動,則此時A處繩子的拉力與物體受到的摩擦力是一對平衡力,所以,A點受到的拉力:FA=f=45N;故④錯誤;故ABD錯誤,C正確。25、D【解析】
AB.有了頭枕,能減小因汽車突然加速或被后車撞上對司機(jī)造成的傷害,故AB錯誤;CD.系安全帶的目的是為了防止在緊急剎車時由于慣性人會向沖可能對人員造成傷害,故C錯誤、D正確;故選D。26、D【解析】
AB.起點和終點相同,即重力經(jīng)過的距離相同,功的計算公式為,則故A、B錯誤;CD.根據(jù)功率公式可知,則故C錯誤、D正確。故選D。27、C【解析】在木板被拉出一小段距離的過程中,對桌面的壓力等于木板重力,即大小不變;但在這一過程中,由于受力面積逐漸減小,所以,對桌面的壓強(qiáng)逐漸增大;因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變,所以,只有C正確,故選C。點睛:本題考查的是壓強(qiáng)公式的應(yīng)用和影響滑動摩擦力的因素,要先分析壓力的變化,再根據(jù)壓力不變時,壓強(qiáng)與受力面積成反比,判斷出壓強(qiáng)是增大的。28、C【解析】
為了砸碎玻璃,可利用受力面積小且材質(zhì)堅硬的高跟鞋,在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強(qiáng),更好的把玻璃擊碎,故應(yīng)選C.29、D【解析】
A.桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是一對平衡力,故A錯;B.瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是一對相互作用力,故B錯;C.瓶子正放與倒放時,對桌面的壓力都等于重力,故C錯;D.根據(jù)牛頓第一定律可知,如果瓶子受到的所有力同時消失,它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),故D正確.30、B【解析】
A.國產(chǎn)001A型航空母艦航行時漂浮在水上,故所受的浮力等于重力,故A錯誤;B.國產(chǎn)殲20戰(zhàn)機(jī)機(jī)翼是利用空氣流速越大的位置壓強(qiáng)越小的原理獲得升力,在相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程長速度大;經(jīng)過下方的路程短速度小,上方空氣流速越大壓強(qiáng)越小,下方空氣流速越小壓強(qiáng)越大,所以機(jī)翼下方的氣壓大于上方的氣壓便形成向上的升力,故B正確;C.國產(chǎn)99式主戰(zhàn)坦克安裝寬大的履帶,是為了增大受力面積而減小坦克對地面的壓強(qiáng),故C錯誤;D.國產(chǎn)094A型潛水艇水艙充水時,重力變大,浮力不變,潛水艇會逐漸沉入水下,故D錯誤。故選B。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、40050080%變大【解析】
小明做的有用功W=Gh=40N×10m=400J;總功W=FS=25N×20m=500J;所以機(jī)械效率:η=;如果把重100N一袋糧食的勻速提升相同高度,則這個動滑輪的機(jī)械效率將變大,因為額外功沒變,而有用功增大。32、151×103相平于【解析】
第一空.物體對水平桌面的壓力等于重力,因此茶壺對水平桌面的壓力為:;第二空.因為液體內(nèi)部同一深度壓強(qiáng)相等,因此水面以下10cm深處茶壺側(cè)壁受到的水的壓強(qiáng)為:;第三空.茶壺與壺嘴上端開口下端連通,因此是連通器,連通器內(nèi)裝同種液體當(dāng)液體不流動時液面總是相平的,因此水剛好從壺嘴流出時,壺嘴處水面相平于壺內(nèi)水面。33、53.6【解析】
[1][2]如圖可知,彈簧測力計的最大量程為5N,分度值為0.2N,指針在刻度值3N以下第3個小格處,則讀數(shù)為3.6N。34、260130【解析】
不計其他摩擦,只考慮動滑輪的重.兩個工人所用的拉力:F=×(G物+G動)=×(500N+20N)=260N,礦石的速度為0.5m/s,本題中,兩端繩子移動的距離之和等于正常使用時繩子末端移動的距離,即繩子移動的速度等于礦石的速度,由P=Fv得該拉力的功率:P=Fv=260N0.5m/s=130W.【點睛】該題中礦井上的兩個定滑輪主要是起到改變力方向的作用,對省力情況是沒有影響的.由此就可以將此題簡化為一個動滑輪,而在動滑輪的正常使用時,是將一端繩子固定,用手拉另一端繩子,省力情況是省一半力.此題是兩端都用力向后拉,它與動滑輪的正常使用時有什么區(qū)別呢?省力情況是不影響的,因為正常使用時一端雖然是固定的,沒有用手施力,但固定點也對它施加了一個和繩子末端相同的力.所以兩人施加的力相等且都等于正常使用時繩子末端的拉力.不影響省力情況,影響的是繩子末端的移動距離,正常使用時,固定的一端繩子是不動的,而現(xiàn)在這段也在向后拉,所以兩端繩子移動的距離之和等于正常使用時繩子末端移動的距離.35、①⑤⑦⑨③④⑥⑧【解析】
①撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;②天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿;③筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;④掃帚在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;⑤腳踏剎車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;⑥鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;⑦起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;⑧釣魚桿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;⑨汽車方向盤在使用過程中,,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.綜上所述知道,第一空.省力的杠桿有①⑤⑦⑨;第二空.費(fèi)力的杠桿有③④⑥⑧36、乙壓力【解析】
[1][2]要探究壓力的作用效果與受力面積有關(guān),則要控制壓力大小不變,改變受力面積。甲方法中,壓力方向在水平方向上,鉛筆的重力方向豎直向下,不會對左右兩邊的壓力大小造成影響;乙方法中,壓力方向在豎直方向上,鉛筆重力方向豎直向下,會對上下兩個壓力大小造成影響。即乙方法中沒有控制壓力大小相等,不符合實驗要求。故乙方法不合理。37、左減小【解析】
[1]讀圖可知,訂書機(jī)釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫,是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧發(fā)生了形變,會給釘子一個向左的壓力。[2]在使用過程中,隨著釘子的減少,彈簧形變程度變小,給釘子的這個力將減小。38、1kg水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J3000050【解析】
第一空.比熱容是單位質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高或降低時吸收或放出的熱量與它的質(zhì)量和溫度變化量乘積的比,4.2×103J/(kg?℃),其物理意義為1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J;第二空.工人做的功為:;第三空.功率為:。39、40600【解析】
第一空.由圖丙可知在2~3s內(nèi),重物做勻速運(yùn)動,由圖乙可知,此時拉力F=40N;第二空.從動滑輪上直接引出的繩子股數(shù)n=3,從丙圖可知,物體在2~3s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動,由圖乙可知此時的拉力F3=40N,根據(jù)F=(G物+G動)可得:G動=nF3?G物=3×40N?90N=30N,在0~1s內(nèi),拉力F1=30N,把動滑輪和重物看成整體,則這個整體受到向下的重力、向上的支持力以及三根繩向上的拉力作用處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)支+3F1=G物+G動,地面對物體的支持力:F支=G動+G物?3F1=30N+90N?3×30N=30N,根據(jù)力的作用是相互的,重物對地面的壓力:F壓=F支=30N,對地面的壓強(qiáng):p==600Pa。40、30【解析】
過O點畫出F的力臂OC,如圖所示:根據(jù)杠桿的平衡條件,則FlOC=FAlOA,F(xiàn)×lOB=FAlOA,F(xiàn)A=F×=40N××=10N,由力的作用相互性可知重物受到的拉力FA1=FA=10N,由于重物靜止,處于平衡狀態(tài),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025公司之間無息借款合同模板
- 2025品牌策劃合同
- 2025商鋪買賣定金合同的范本
- 2025工廠物業(yè)管理的合同
- 科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存
- 職場新人的季節(jié)性胃腸保健指南
- 科學(xué)與工程教育的融合與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 種植技術(shù)的新時代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的建設(shè)路徑
- 跨文化背景下的學(xué)生德育評價策略
- 二零二五年度床上三件套抗菌技術(shù)研發(fā)合同2篇
- 湖北省黃石市陽新縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試題 含答案
- 硝化棉是天然纖維素硝化棉制造行業(yè)分析報告
- 央視網(wǎng)2025亞冬會營銷方案
- 《00541語言學(xué)概論》自考復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 《無砟軌道施工與組織》 課件 第十講雙塊式無砟軌道施工工藝
- 江蘇省南京市、鹽城市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末調(diào)研測試+英語+ 含答案
- 2024新版《藥品管理法》培訓(xùn)課件
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第7講 阻燃橡膠材料
- 爆炸物運(yùn)輸安全保障方案
- 借名買車的協(xié)議書范文范本
- 江蘇省南京市2025屆高三學(xué)業(yè)水平調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
評論
0/150
提交評論