重慶市開州區(qū)鎮(zhèn)東初級中學(xué)2024年物理八下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題及答案解析

重慶市開州區(qū)鎮(zhèn)東初級中學(xué)2024年物理八下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．在防城港高鐵站的站臺上標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，以免產(chǎn)生危險，這主要是因?yàn)楦咚倭熊嚱?jīng)過時，列車與人之間的空氣A．流速大，壓強(qiáng)小 B．流速小，壓強(qiáng)小C．流速大，壓強(qiáng)大 D．流速小，壓強(qiáng)大2．如圖所示的工具中，在使用時屬于費(fèi)力杠桿的是A．羊角錘 B．核桃夾子C．撬棒 D．食品夾子3．下列關(guān)于宇宙、物質(zhì)及其結(jié)構(gòu)的說法中正確的是（）A．地球是宇宙的中心，太陽繞地球運(yùn)動B．宇宙是由物質(zhì)組成的，常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的C．太陽系中共有包括地球在內(nèi)的九大行星D．固體有一定的體積和形狀，固體分子排列十分緊密，分子間沒有間隙4．2019年5月17日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運(yùn)載火箭，攜帶第45顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空，如圖所示。關(guān)于這顆導(dǎo)航衛(wèi)星在加速升空過程中其機(jī)械能的變化，下列說法中正確的是A．動能增加，重力勢能增加，機(jī)械能不變B．動能增加，重力勢能增加，機(jī)械能增加C．動能減少，重力勢能增加，機(jī)械能減少D．動能不變，重力勢能增加，機(jī)械能增加5．兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，兩次物體運(yùn)動的路程（s）一時間（t）圖象如圖，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（）A．兩次物體運(yùn)動的速度：v1＜v2B．兩次物體所受的拉力：F1＞F2C．0﹣8s兩次拉力對物體做功的功率：P1＜P2D．0﹣8s兩次拉力對物體所做的功：W1＝2W26．如圖所示的圖像中，不能正確反映各物理量之間的關(guān)系的是A． B． C． D．7．兩個底面積相同形狀不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液體放置在水平桌面上，現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示（忽略液體的損失），下列說法正確的是A．甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力B．兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等C．取出兩物塊后，B容器底受到液體的壓強(qiáng)大于A容器底受到液體的壓強(qiáng)D．取出兩物塊后，B容器對桌面的壓強(qiáng)小于A容器對桌面的壓強(qiáng)8．下列關(guān)于彈力的說法中正確的是A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變B．某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力就越大C．用彈簧測力計(jì)測量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零D．特殊情況下，兩個物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力9．一個中學(xué)生雙腳站立時，對水平地面的壓力大小與下列數(shù)據(jù)最接近的是（）A．5N B．50N C．500N D．5000N10．用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運(yùn)動．第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運(yùn)動，拉力對物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對物體做了48J的功．分析兩次做功過程，以下判斷正確的是A．第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運(yùn)動了1mB．第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運(yùn)動了2mC．第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運(yùn)動了2.4mD．第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運(yùn)動了4.8m11．水平桌面上有一溢水杯，裝滿某種液體，將小球A放入溢水杯中靜止時（如圖所示）從杯中溢出了0.6N的液體。下列說法不正確的是（）A．小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB．小球A的重力等于0.6NC．小球A放入后，杯子對桌面的壓力增大D．小球A放入后，液體對杯底的壓強(qiáng)不變12．下列說法中正確的是A．做勻速直線運(yùn)動的物體的機(jī)械能保持不變B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對雞蛋的作用力大于雞蛋對地板的作用力C．木箱靜止在地面上，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運(yùn)動的過程中受到的合力方向豎直向下二、填空題13．寒冷的冬天，裸露在室外的自來水管爆裂，其原因是水管中的水由液態(tài)變成固態(tài)時，______不變，______減小，______增大所導(dǎo)致的。14．在木棒的一端卷一些銅絲，就是簡易液體密度計(jì)。如圖所示，將簡易液體密度計(jì)放入盛有不同液體的甲、乙兩個燒杯中，此時密度計(jì)在甲燒杯中處于_____狀態(tài)，密度計(jì)在甲燒杯液體中受到的浮力_____（選填“大于”、“等于”、“小于”）在乙燒杯液體中受到的浮力，_____燒杯的液體密度較大。15．用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因?yàn)榱Φ淖饔檬莀_____的；(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再水平勻速拉動，如圖乙所示，根據(jù)橡皮筋的______比較兩種情況下摩擦力的大小；(3)如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端，鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，若筆尖的面積是0.5mm2，筆尾的面積是0.4cm2，兩個手指用4N的力對壓鉛筆的兩端，則與筆尖接觸的手指受到的壓強(qiáng)為______Pa；(4)如圖丁，先在水平桌面上固定兩根平行的鉛筆，接著在鉛筆上放了間隔一定距離的兩個乒乓球，然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩個乒乓球?qū)_____（選填“靠近”或“分開”）。16．意大利科學(xué)家_________最早測出大氣壓強(qiáng)的數(shù)值;英國發(fā)明家瓦特是第一次工業(yè)革命的重要人物，后人將他的名字定為_______的單位．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖是探究影響滑動摩擦力的因素的實(shí)驗(yàn)（甲、乙兩圖中木塊是在木板上運(yùn)動，丙圖中木塊是在毛巾上運(yùn)動）．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊勻速前進(jìn)．（1）由甲、乙兩圖可知_____．由_____兩圖可知壓力一定時，摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．（2）若圖甲中木塊勻速運(yùn)動時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N，則木塊受到的摩擦力為_____N；若圖丙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)由0逐漸增大到恰好為2N時，木塊受到的摩擦力應(yīng)為_____N，此時木塊處于_____（填“靜止”或“運(yùn)動”）狀態(tài)．18．（8分）如圖甲所示小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個：(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件。老師指出他這樣得出的結(jié)論不合理，這是因?yàn)開_____________；(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿在原位置處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：____________；(3)丙圖中若測力計(jì)的示數(shù)與鉤碼重力相等，則測力計(jì)與杠桿之間的夾角等于_______（填銳角的度數(shù)），測力計(jì)在丙圖中A點(diǎn)改變不同的角度時所用的最小拉力是________（設(shè)鉤碼總重為G）。19．（8分）在“探究實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測出實(shí)心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表．序號

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

（1）該小組同學(xué)是通過來判斷壓強(qiáng)大小的．（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的．（3）分析可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)．（4）此探究過程用到的科學(xué)探究方法有、．（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）．表達(dá)式為．（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算．四、作圖題20．（8分）如圖所示，一物塊沿固定的光滑斜面下滑。請畫出物塊的受力示意圖。21．（8分）請?jiān)谌鐖D中畫出懸浮于鹽水中的雞蛋所受力的示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）放在水平桌面上的書包。所受的重力為32N，與桌面總的接觸面積為0.04m２。求：（1）書包的質(zhì)量；（2）書包對桌面的壓強(qiáng)。（g取10N/kg）23．（12分）將U型管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在盛有某種液體的玻璃杯中。相關(guān)信息如圖所示。(g取10N/kg)求：(1)液體的密度________。(2)體積為60cm3的小球浸沒在液體中受到的浮力_______。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：列車與人之間的空氣流速大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險。故選A。2、D【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．核桃夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D正確．3、B【解析】

A．地球是太陽的一刻普通行星，在自轉(zhuǎn)的同時繞太陽公轉(zhuǎn)，故A錯誤；

B．宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子或原子組成的，故B正確；

C．太陽系有八大行星，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星都繞太陽轉(zhuǎn)動，故C錯誤；

D．固體有一定的體積和形狀，固體分子排列十分緊密，但分子間仍有間隙，故D錯誤。

故選B。4、B【解析】

衛(wèi)星加速升空時，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大，機(jī)械能包括動能和勢能，所以機(jī)械能增大。5、D【解析】

A．由圖象知道，在相同時間內(nèi)，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，即v1＞v2，故A錯誤；B．由圖象知道，兩次物體都做勻速直線運(yùn)動，即物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等；又因?yàn)槭峭晃矬w，在同一水平面上運(yùn)動，故對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度均相同，所以，兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等；即兩次物體所受的拉力相等，大小是F1=F2=f，故B錯誤；CD．由圖象知道，0～8s物體第一次通過的路程為0.8m，第二次通過的路程為0.4m，又知兩次拉力相等，由W=Fs知道，兩次拉力對物體所做的功滿足：

W1=2W2；由知道，0～8s兩次拉力對物體做功的功率是：

P1＞P2，

故C錯誤，D正確。6、B【解析】

AB．物體的重力與物體質(zhì)量成正比，故A正確，不符合題意，B錯誤，符合題意；CD．g是物體重力與質(zhì)量的比值，與重力、質(zhì)量無關(guān)，在同一地點(diǎn)是一個定值，故CD正確，不符合題意。7、C【解析】

（1）根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系；（2）根據(jù)得出容器底受到壓強(qiáng)的關(guān)系；（3）取出物塊后，A的液面下降的多，B的液面下降的少，由此即可判斷；（4）根據(jù)壓強(qiáng)公式比較壓強(qiáng)的大?。驹斀狻緼.甲懸浮，F(xiàn)浮甲=G排甲=G；乙漂浮，則F浮乙=G排乙=G，所以浮力相同，故A錯誤；B、物體在甲中懸浮，則ρ甲=ρA，在乙中漂浮，則ρ乙＞ρB，ρ甲=ρ乙，因此ρAρB，深度相同，由可知，B液體對容器底的壓強(qiáng)大，故B錯誤；C、取出物塊后，A的液面下降的多，B的液面下降的少，兩容器中液體深度hAhB，又ρAρB，由可知，B容器底受到液體的壓強(qiáng)大于A容器底受到液體的壓強(qiáng)，故C正確；D、B容器液體密度大于A液體密度，甲排開A的體積大于乙排開B的體積，取出后物體后B液體體積大于A液體體積，B液體的重力大于A液體重力，由壓強(qiáng)公式得，取出兩物塊后，B容器對桌面的壓強(qiáng)大于A容器對桌面的壓強(qiáng)．故D錯誤．故選C．8、B【解析】

發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，要對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。這種作用叫彈力。彈力是接觸力，彈力只能存在于物體的相互接觸處。A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力，這個力屬于彈力，由于力的作用相互，桌面對茶杯有支持力，這個支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；B．彈簧在彈性限度內(nèi)，受到拉力越大，伸長量越大，同時彈簧產(chǎn)生的彈力越大，故B正確；C．用彈簧測力計(jì)測量豎直方向的力，應(yīng)在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零，而要測量水平方向的力，需要在水平方向調(diào)零，故C錯誤；D．彈力是接觸力，兩個物體不接觸不能產(chǎn)生相互作用的彈力，故D錯誤。9、C【解析】

一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，所受重力G=mg=50kg10N/kg=500N當(dāng)他雙腳站立在水平地面上時，對水平地面的壓力大小等于自身重力，即F=G=500N故選C。10、C【解析】

AB．物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動時，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一對平衡力，故物體受到的拉力：F=f=10N；根據(jù)W=Fs可知，第一次物體通過的距離，故AB錯誤；CD．若增大拉力，而壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改變，因此，物體受到的摩擦力不變，仍為10N；根據(jù)W=Fs可知，第二次物體通過的距離：，故C正確，D錯誤．11、C【解析】

A．小球A在杯中后G排=G溢=0.6N，受到的浮力F浮=G排=0.6N，不符合題意；B．因?yàn)樾∏駻漂浮，所以小球的重力G=F浮=0.6N，不符合題意；C．小球放入杯中，排開水的重力等于小球A的重力，所以小球A放入后，杯子對桌面的壓力不變，符合題意；D．小球放入杯中，水深h不變，由p=ρgh可知液體對杯底的壓強(qiáng)不變，不符合題意。12、D【解析】

A．做勻速直線運(yùn)動的物體動能不變，但重力勢能不一定不變，如豎直向上做勻速直線運(yùn)動，所以機(jī)械能不一定不變；故A錯誤；B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對雞蛋的作用力等于雞蛋對地板的作用力，因?yàn)槭且粚ο嗷プ饔昧?，故B錯誤；C．木箱靜止在水平地面上，受力平衡，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等故C錯誤；D．豎直向上拋出后的排球，受到重力和空氣阻力的作用，二者都是豎直向下的，因此在空中向上運(yùn)動的過程中受到的合力方向向下，故D正確．二、填空題13、質(zhì)量密度體積【解析】

[1][2][3]質(zhì)量與狀態(tài)無關(guān)，有水變成冰，狀態(tài)改變，質(zhì)量不變，密度變小，體積變大，導(dǎo)致水管爆裂。14、漂浮等于乙【解析】

從圖可知，密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力，從而可以判斷受到浮力的大小關(guān)系；從圖可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系?！驹斀狻縖1]同一個密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮。[2]則根據(jù)漂浮條件可知即密度計(jì)在甲、乙兩種液體中受到的浮力相等。[3]由圖知密度計(jì)排開液體的體積，根據(jù)可知，浮力相等時，則有。15、相互的橡皮筋伸長的長度8×106靠近【解析】

(1)[1]手指壓鉛筆尖時，手感到疼，說明鉛筆對手有力的作用，說明力的作用是相互的。(2)[2]在彈性限度范圍內(nèi)，彈力越大與橡皮筋伸長的長度越長，所以可以根據(jù)橡皮筋的伸長長度比較摩擦力大小。(3)[3]筆尖接觸的手指受到的壓強(qiáng)為(4)[4]向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，乒乓球中間的間隙流速大壓強(qiáng)小，所以乒乓球?qū)⒖拷?6、托里拆利功率【解析】

第一空．歷史上最早測出大氣壓強(qiáng)值的是意大利科學(xué)家托里拆利；第二空．功率的基本單位是瓦特，用他的名字是為了紀(jì)念他．三、實(shí)驗(yàn)題17、接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大甲、丙22靜止【解析】

(1)由甲、乙兩圖可知，都是木板，接觸面的粗糙程度相同，但是乙圖中木塊上放了一個砝碼，因此壓力比甲圖大，彈簧測力計(jì)的拉力也比甲圖大，說明在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．要探究摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系，必須控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，符合要求的有甲、丙兩圖．(2)圖甲中由于木塊做勻速運(yùn)動，因此受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N，則木塊受到的摩擦力也為2N；圖丙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大到2N，摩擦力也從0N增大到2N，此時木塊一直處于靜止?fàn)顟B(tài)．18、左應(yīng)多次測量，找普遍規(guī)律杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響30°【解析】

(1)[1]杠桿右端下沉，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)，左端的平衡螺母左調(diào)相當(dāng)于延長了左端的力臂，右端的平衡螺母左調(diào)，相當(dāng)于縮短了右端的力臂。[2]小明做一次實(shí)驗(yàn)便得出結(jié)論，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍規(guī)律，具有偶然性。(2)[3]圖乙中，杠桿的重心不在支點(diǎn)上，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來的數(shù)值偏大。(3)[4]丙圖中測力計(jì)的示數(shù)與鉤碼重力相等，說明動力臂與阻力臂相等，由圖可知：彈簧測力計(jì)拉力的力臂OB為支點(diǎn)O與拉力作用點(diǎn)A長度的一半，根據(jù)三角形的知識可知：測力計(jì)與杠桿之間的夾角為30°。[5]測力計(jì)在丙圖中A點(diǎn)所用的最小拉力時，拉力與杠桿垂直，此時力臂的長度為OA；假設(shè)杠桿的一個小格代表l，由杠桿平衡的條件F1l1=F2l2可得彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)的最小拉力為F1==19、（1）海綿被壓下深度（2）高度（3）“2、3”“5、6”“2、3或5、6”（均正確）（4）控制變量法轉(zhuǎn)換法（順序可換）（5）p=ρgh（6）不能【解析】試題分析：壓強(qiáng)是描述壓力作用效果的物理量，海綿被壓下深度說明壓力作用效果越明顯，壓強(qiáng)越大；（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5當(dāng)圓柱體的材料密度和底面積相同時，實(shí)心圓柱的高度越高，壓強(qiáng)越大，可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的高度有關(guān)；（3）探究實(shí)心圓柱體