河北省承德興隆縣聯(lián)考2024年八年級物理第二學期期末考試試題及答案解析

河北省承德興隆縣聯(lián)考2024年八年級物理第二學期期末考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．2．踢足球是廣大青少年喜愛的運動，下列與踢球有關的說法正確的是（）A．踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用B．只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任何力的作用D．守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態(tài)3．在實驗室，用天平能直接測量的物理量是（）A．力 B．質(zhì)量 C．密度 D．壓強4．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動，兩次拉動同一木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②。兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，則（）A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．P1＝P2 D．P1＜P25．在A地，用1m長的玻璃管做托里拆利實驗測量大氣壓強值，實驗如圖所示，下面說法正確的是（）A．A地當時的大氣壓強等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強B．若將圖的玻璃管向右側傾斜30°，玻璃管中水銀柱長度不會改變C．若換0.5m長且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實驗，水銀會充滿玻璃管而不會下落D．把整個裝置搬到B地時，管里的水銀柱變短了，說明B地大氣壓高于A地當時的大氣壓強6．如圖在水平力F的作用下，使重為G的木棒繞固定點沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，在棒與豎直方向的夾角逐漸增大的過程中，下列說法中正確的是（）A．拉力F不變，F(xiàn)的力臂變大B．拉力F變大，F(xiàn)的力臂變小C．重力G不變，G的力臂變小D．重力G變小，G的力臂變大7．如圖所示的實例中，屬于利用大氣壓的是（）A．用回水管的“水封”阻隔臭氣B．利用壓強計測量某種液體內(nèi)部某處的壓強C．醫(yī)生利用拔火罐給患者進行治療D．帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶8．某校操場上正在舉行升旗儀式，同學們看著國旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力學習．在國旗上升的過程中，下列說法不正確的是A．以地面為參照物，國旗是運動的B．國旗由靜止到運動是由于受到了力的作用C．旗桿上端的滑輪是一個定滑輪D．地面相對于國旗是靜止的9．把同種材料制成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強.分別為p1和p1．如圖所示，把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強為（）A．pl+p1 B． C． D．10．用同一滑輪組分別把100N和200N的重物勻速提高5m，如果兩種情況下的額外功相等，則下列敘述正確的是（）A．做的總功不相等B．兩次的機械效率相等C．所做的有用功相等D．用于拉繩子的力兩次相等11．如圖所示的四種工具在正常使用的過程中，屬于費力杠桿的是()A．核桃夾子 B．筷子C．撬棒 D．羊角錘12．為了紀念物理學家做出的貢獻，通常用他們的名字來命名物理量的單位。下列物理量及單位對應正確的是（）A．功率——焦耳 B．功——瓦特C．壓強——帕斯卡 D．力——阿基米德13．生活處處有物理，留心觀察皆學問。下列生活中的現(xiàn)象及其解釋正確的是A．啄木鳥的嘴很尖細，可以減小壓強，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子B．打開高速行駛的大巴車車窗時，窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強小C．水壩修建為上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而減小D．珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳忍m州市地面的大氣壓強大14．物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（）A．平板貨車的車輪比較多，可以減小貨車對路面的壓強B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方15．如下圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，下列說法是正確的是（）A．玻璃管內(nèi)水銀液面上方是空氣B．玻璃管越粗，管內(nèi)水銀柱越低C．玻璃管傾斜導致液面高度差變大D．該裝置從地面拿到高山上，水銀柱會下降16．裝滿水的容器的側壁上開有三個小孔，水從小孔中噴出，下列圖中正確的是（）A． B．C． D．17．2020年1月，武漢“冠狀病毒”疫情牽動著億萬中華兒女的心，無數(shù)海外華僑購買緊急醫(yī)用物資，搭乘飛機抵達武漢機場。如圖所示，飛機落地后，當乘客抱著裝有醫(yī)用物資的貨箱站在飛機門口時，下列說法正確的是（）A．以飛機為參照物該乘客是運動的 B．以貨箱為參照物該乘客是靜止的C．該乘客向上的托力對貨箱做了功 D．該乘客受到的重力對該乘客做了功18．暑假，小華和家人從廣東到西藏去旅游。小華發(fā)現(xiàn)一個密封袋裝食品在兩地表現(xiàn)出了不同的外形，如圖甲、乙所示。當該袋裝食品分別位于廣東和西藏時，袋內(nèi)氣體哪個物理量沒有發(fā)生變化（）A．溫度 B．質(zhì)量 C．密度 D．體積19．下列關于二力平衡的說法中，正確的是A．一個物體受到兩個力的作用，若處于勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力一定平衡B．做勻速直線運動的物體，一定是受到平衡力作用的緣故C．如果一個物體受到一對平衡力的作用，那么這個物體一定處于靜止狀態(tài)D．一個物體受到一對平衡力的作用，如果其中一個力消失，則另一個力也隨之消失20．下列關于功率和機械效率的說法中，正確的是（）A．功率大的機械，做功一定多B．做功快的機械，功率一定大C．機械效率高的機械，功率一定大D．做功多的機械，機械效率一定高21．2019年6月17日晚，我國四川省宜賓市長寧縣發(fā)生里氏6.0級地震，造成部分人員傷亡和財產(chǎn)損失。下列有關地震涉及物理知識的說法中錯誤的是（）A．地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，產(chǎn)生次聲波B．強烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，人們能聽到地震時產(chǎn)生的聲音C．由于慣性，救援人員必須提前在飛機還未到達目標區(qū)域上方時投放物質(zhì)D．直升飛機升空時，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成壓強差使飛機所受升力大于重力22．如圖所示，每個鉤碼的質(zhì)量均為50g，在輕質(zhì)杠桿C處掛2個鉤碼，則在D處掛幾個鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡A．2個 B．3個 C．4個 D．5個23．下列物質(zhì)中，屬于非晶體的是（）A．銅 B．玻璃 C．冰 D．食鹽24．下列說法中正確的是（）A．摩擦力一定是阻力B．速度越大，摩擦力越大C．氣墊船利用空氣使船體與水面脫離接觸，減小摩擦D．拔河比賽中，一般選擇體重較輕的參賽選手增大獲勝幾率25．下列實例中，能增大摩擦的是（）A．行李箱下安裝輪子B．自行車的車軸處加潤滑油C．輪胎表面凹凸不平的花紋D．氣墊船行駛時船體與水面脫離26．下列現(xiàn)象不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是（）A．機翼獲得升力B．站臺上設安全線C．吹氣時兩紙相吸D．活塞式抽水機27．下列關于彈簧測力計使用的說法，錯誤的是（）A．每個彈簧測力計都有一個測量范圍，被測力應小于這個范圍B．使用前必須先對彈簧測力計校零C．彈簧測力計只能豎直放置，測豎直方向的力D．彈簧測力計可以測不同方向的力28．（2017?無錫卷）射箭時，拉開的弓弦能將箭射出，箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行，小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下結論：①弓弦對箭施加的力改變了箭的運動狀態(tài)：②弓弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能；③箭由于慣性作用仍能繼續(xù)飛行；④在空中飛行的箭若不受任何力作用，將處于靜止狀態(tài)，其中說法正確的是（）A．只有① B．只有①② C．只有①②③ D．①②③④都正確29．下列實驗不能在太空艙的失重環(huán)境下進行的是（）A．探究物體間力的作用是相互的B．用彈簧測力計測拉力的大小C．用液體壓強計探究液體壓強特點D．探究物體是否具有慣性30．如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖（b）所示的現(xiàn)象，由此可判斷A．小車突然加速運動B．小車保持勻速運動動C．小車突然減速運動D．小車可能做加速、也可能做減速運動二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖是撐桿跳高的示意圖。運動員越桿后，在加速下落的過程中，他所具有的慣性將________(選填“變小”、“變大”或“不變”)。32．網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點：一是力可以使物體____，二是力的作用是____的，此外，網(wǎng)拍擊球的結果，使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的____發(fā)生改變．33．“清風不識字、何故亂翻書”詩句中清風能翻書，是因為風使書表面上空氣流動速度____而導致書上表面壓強____（選填“增大”或“減小”）．34．如右圖所示是我國自行設計、研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器．潛水器的外殼選擇了鈦合金板作主材，這主要是因為這種合金的硬度____（填“大”或“小”）．潛水器在潛水過程中，隨著潛水深度的增大，潛水器底部受到水的壓強將逐漸_________（填“變大”、“變小”或“不變”）．35．如圖所示，物體A重30N，物體B重15N，物體A的底面積為10cm2，物體B的底面積為5cm2，則B對地面的壓力是_____N，A對B的壓強是_____Pa，B對桌面的壓強是_____Pa．36．小強學校的國旗桿頂部裝有一個滑輪，如圖所示．此滑輪屬于_________滑輪，這種滑輪的特點是不省力，但可以改變_________．37．如圖，重為50N的物體掛在杠桿B點，OB＝0.4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當F＝_______N(杠桿自重忽略不計)時，杠桿在水平位置平衡；測量質(zhì)量的工具托盤天平也是杠桿，它屬于_______(填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿．38．放學后，體重為500N的小明同學背著重40N的書包沿水平路面走了200m，則他在行走過程中對書包所做的功為_______J，行走過程中使小明同學向前進的力的施力物體是_______(選填“人”?“腳”或“地面”)。39．如圖所示，2018年12月8日，探月工程“嫦娥四號”探測器發(fā)射升空。點火后火箭騰空而起，說明力可以改變物體的_____，火箭和探測器加速上升過程中，探測器的機械能將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。40．小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊A處于靜止狀態(tài)。若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。（1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進行實驗的目的是____________；（2）小紅在實驗中應使用____________硬紙板。（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖1所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：①表中有一組數(shù)據(jù)的記錄有錯誤，該實驗的次數(shù)是___________；②第3次實驗中滑輪組的機械效率是____________；③滑輪組的機械效率與____________無關。（2）小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪,也做了同樣的實驗，如圖2所示。①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變_______________________；②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率________（選填“相同”或“不相同”），理由是：_______________________________。42．科學探究摩擦力對物體運動的影響。如下圖所示給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離。實驗結論：表面越光滑，小車運動的距離越____，這說明小車受到的摩擦力越____。猜想：如果物體不受力，它將_________________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一木塊在大小為10牛的水平拉力作用下，5秒內(nèi)沿水平地面勻速前進了一段距離。此過程中拉力的功率為4瓦。求：(1)拉力所做的功；(2)物體移動的距離。44．如圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔棒，其示意圖如圖乙所示。輕質(zhì)桿杠的支點。距左端L1=0.5m，距右端L2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A，右端掛邊長為0.1m的正方體B，杠桿在水平位置平衡時，正方體B的質(zhì)量為7kg。(g=10N/kg，不計杠桿與軸之間摩擦)(1)求：①繩子對B的拉力FB；②正方體B對地面的壓力F壓；③正方體B對地面的壓強pB；(2)若把B物體浸沒在水中，通過計算說明這種情況下A物體是否能將物體B提起。(設B始終浸沒水中)

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】試題分析：足球在水平地面上滾動時，足球沒有在重力的方向上通過距離，因此重力對足球沒有做功，故A正確；吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中，吊車的拉力與物體通過距離的方向垂直，所以吊車對重物不做功，故B錯誤；運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內(nèi)，有力但沒有距離，所以運動員對杠鈴不做功，故C錯誤；用相同的力將質(zhì)量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離，根據(jù)W=Fs可知，兩次所做的功相同，故D錯誤，故選A?？键c：力是否做功的判斷2、D【解析】

A．物體間力的作用是相互的，所以踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_也施加力的作用，選項A說法錯誤；B．力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關，腳對球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，選項B說法錯誤；C．踢出去的球在空中運動的過程中，受到重力的作用，選項C說法錯誤；D．守門員使球停下來的過程中，速度大小發(fā)生了改變，故力改變了球的運動狀態(tài)，選項D說法正確。故選D。3、B【解析】

A．直接測量力的工具是彈簧測力計，故A不符合題意；B．天平是可以直接測量物體質(zhì)量多少的儀器，故B符合題意；C．密度的測量需要用到天平和量筒，故C不符合題意；D．壓強的測量工具是壓強計，故D不符合題意。故選B。4、B【解析】

AB．由圖乙可知，木塊兩次都進行勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，壓力和接觸面的粗糙程度相同，滑動摩擦力相等，拉力F相等，即F1=F2故A不符合題意，B符合題意；CD．從圖象中可以判斷出，第①次的運動速度較大，根據(jù)公式P=Fv，當拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，即P1＞P2故CD不符合題意。故選B。5、C【解析】

A．由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，不符合題意；B．若將玻璃管稍稍傾斜向右側傾斜30°，但不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強，故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，水銀柱長度會改變，不符合題意；C．A地大氣壓的大小不變，大氣壓可以支撐0.75m高水銀柱，用0.5m長且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實驗，玻璃管的長度小于大氣壓支撐水銀柱的高度，水銀會充滿玻璃管，符合題意；D．把整個裝置搬到B地時，管里的水銀柱變短了，B地大氣壓變小了，小于A地當時的大氣壓，不符合題意．6、B【解析】

設杠桿長為l，由力臂的定義可知，水平力F的力臂木棒重力的力臂隨著夾角逐漸增大，F(xiàn)的力臂越來越小，木棒重力的力臂越來越大，根據(jù)杠桿平衡條件得重力大小不變，因此水平力F變大，故B正確。故選B。7、C【解析】

A．用回水管的“水封”阻隔臭氣，利用的是連通器原理，故A不符合題意；B．壓強計是研究液體內(nèi)部壓強的儀器，被測液體某處壓強的大小通過U形管兩邊液面的高度差來顯示，故B不符合題意；C．醫(yī)生利用拔火罐給患者進行治療，先用火對火罐加熱，使火罐內(nèi)的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上上，故C符合題意；D．帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶，是利用液體壓強與深度的關系，故D不符合題意。關系C。8、D【解析】分析：（1）掌握運動和靜止的相對性；（2）旗桿頂端的是定滑輪，動滑輪可以省力，但不能改變使力的方向；（3）力可以改變物體的運動狀態(tài)．解答：A.以地面為參照物，國旗是運動的，此說法正確；B.國旗由靜止到運動是由于受到了力的作用，此說法正確；C.旗桿上端的滑輪是一個定滑輪，此說法正確；D.地面相對于國旗是運動的，故此選項錯誤；故選D【點睛】一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同，這就是運動和靜止的相對性．9、C【解析】

設兩正方體的密度為ρ，邊長分別為L甲和L乙，則甲對桌面的壓強是：

，

即；

同理知道，

，

當把甲放在乙的上面時，乙對桌面的壓強是：

故只有C正確。10、A【解析】

A．額外功相等，物體上升的高度都是5m，根據(jù)W＝Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的，所以總功也是不同的，故A正確；B．額外功相等，總功不相等，所以滑輪組的機械效率不相等，故B錯誤；C．物體上升的高度都是5m，根據(jù)W＝Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的，故C錯誤；D．用的是同一個滑輪組，物體上升的高度相同，所以繩子末端移動的距離相同，因總功不相等，根據(jù)W＝Fs可知兩次拉繩子的力是不同的，故D錯誤．11、B【解析】

動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿；動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿。核桃夾子、撬棒、羊角錘的動力臂都大于阻力臂，所以它們屬于省力杠桿，筷子的動力臂小于阻力臂，所以筷子屬于費力杠桿。故選B。12、C【解析】

A．用瓦特的名字命名功率的單位，故A錯誤；B．用焦耳的名字命名功的單位，故B錯誤；C．用帕斯卡的名字命名壓強的單位，故C正確；D．用牛頓的名字命名力的單位，故D錯誤。故選C。13、B【解析】

A.啄木鳥的嘴很尖細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；B.打開高速行駛的大巴車車窗時，是因為車外空氣流速大與車內(nèi)空氣流速，從而造成車外壓強小于車內(nèi)壓強，所以窗簾往外飄，故B正確；C.因為液體壓強隨深度增加而增大的緣故，所以水壩修建為上窄下寬，，故C錯誤；D.大氣壓強隨高度的升高而降低，所以珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳忍m州市地面的大氣壓強小，故D錯誤。14、C【解析】

A．平板貨車的車輪比較多，是在壓力一定時，通過增大接觸面積減小貨車對路面的壓強，故A正確，不符合題意；B．向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，故B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內(nèi)氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，故C錯誤，符合題意；D．由于傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風吹來，導致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴重變形，故D正確，不符合題意。故選C。15、D【解析】

A．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，故A錯誤；B．玻璃管的粗細不會影響大氣壓的測量值，即玻璃管越粗管內(nèi)水銀柱的高度不變，故B錯誤；C．實驗時，玻璃管如果傾斜會使長度增加，但高度不變，不影響實驗測量結果，故C錯誤；D．海拔高度越高，氣壓越小，故該裝置從地面拿到高山上，氣壓降低，水銀柱會下降，故D正確。故選D。16、B【解析】

根據(jù)液體壓強公式，同種液體密度相同，深度越大，液體的壓強越大，射程越遠，從四個圖中可看到，最上方的孔壓強最小，射程較短，中間孔壓強較大，射程較遠，最下方的孔壓強最大，射程最遠。故選B。17、B【解析】

A．以飛機為參照物，該乘客的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故A錯誤；B．以貨箱為參照物，乘客的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故B正確；C．該乘客對貨箱托力向上，貨箱沒有向上通過距離，該乘客對貨箱沒有做功，故C錯誤；D．該乘客在重力的方向上沒有通過距離，重力對該乘客沒有做功，故D錯誤。故選B。18、B【解析】

A．廣東和西藏為地球的不同位置，該袋裝食品分別位于廣東和西藏時，袋內(nèi)氣體溫度可能變化，故A不符合題意；B．同一袋密封的袋裝食品，不管它處于什么地方，其質(zhì)量與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關，因此袋內(nèi)的氣體質(zhì)量不變，故B符合題意；CD．乙圖食品袋的體積在變小，在袋內(nèi)氣體質(zhì)量不變時，體積變小，密度會變大，故CD不符合題意。故選B。19、A【解析】

A.因為處于勻速直線運動的物體受平衡力作用，因此作用在物體上的兩個力是一對平衡力，故A正確；B.根據(jù)牛頓第一定律可知，當物體不受任何外力作用時，物體可以處于勻速直線運動狀態(tài)，故B錯誤；C.受平衡力作用的物體，物體處于勻速直線運動狀態(tài)或保持靜止狀態(tài)，故C錯誤；D.一個物體受到一對平衡力的作用，如果其中一個力消失，另一個力仍然存在，故D錯誤。20、B【解析】

A．功率大的機械，做功一定快，故A錯誤；B．做功快的機械，功率一定大，故B正確；C．機械效率是有用功與總功的比值。機械效率高，功率不一定大，故C錯誤；D．由于機械效率是有用功與總功的比值，做功多，機械效率不一定高，故D錯誤。故選B。21、B【解析】

A．地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，產(chǎn)生次聲波，故A正確；B．強烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，說明聲音可以傳遞能量，地震產(chǎn)生次聲波，人耳聽不到次聲波，故B錯誤；C．一切物體都有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，為保證空投物資落到預定區(qū)域，救援人員必須提前在飛機還未到達目標區(qū)域上方時投放物質(zhì)，故C正確；D．直升飛機升空時，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成向上的壓強差，使飛機所受升力大于重力，飛機才能起飛，故D正確。22、C【解析】

如圖所示，C點的力臂是D點力臂的2倍，根據(jù)杠桿的平衡條件可知：力和力臂成反比，所以D點的力是C點力的2倍，所以應該掛4個鉤碼，故選C。23、B【解析】

A．銅有固定的熔點，所以銅屬于晶體，故A不符合題意；B．玻璃沒有固定的熔點，所以玻璃屬于非晶體，故B符合題意；C．冰有固定的熔點，所以冰屬于晶體，故C不符合題意；D．食鹽有固定的熔點，所以食鹽屬于晶體，故D不符合題意。故選B。24、C【解析】

A．摩擦力也可以充當動力，例如鞋底受到的摩擦力，故錯誤；B．摩擦力大小與速度無關，故錯誤；C．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故正確；D．拔河比賽中，一般選擇體重較重的參賽選手，采用接觸面粗糙程度不變，增大壓力的方式增大摩擦力，從而增大獲勝幾率，故錯誤。故選C。25、C【解析】試題分析：輪胎表面凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；行李箱下安裝輪子是變滑動為滾動減小摩擦；自行車的車軸處加潤滑油和氣墊船行駛時船體與水面脫離是使接觸面彼此分離減小摩擦。故選C【考點方向】改變摩擦力的方法26、D【解析】

A．飛機機翼上部凸起，在機翼上方的空氣流速快壓強小，在機翼下方的空氣流速慢壓強大，便形成向上的升力，故A不符合題意；B．若乘客離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，因此列車站臺上設置了安全線，故B不符合題意；C．在兩張紙的中間向下吹氣，兩紙中間的空氣流速大，壓強??；而兩紙的外側空氣流速小，壓強大，兩紙受到向內(nèi)的壓強差，所以兩張紙將相互“靠近”，這說明氣體的流速越大，壓強越小，故C不符合題意；D．抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，不能用流體壓強與流速關系解釋，故D符合題意。故選D。27、C【解析】A.彈簧測力計都有自己的測量范圍，被測力大于這個范圍就可能會損壞彈簧測力計，小于這個范圍彈簧測力計測不出，所以A是正確的；B.每次使用彈簧測力計是都要觀察指針是否指在零點，不在零點的就要校零，所以B是錯誤的；C.彈簧測力計的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比。彈簧測力計的可以測量豎直方向上的力，但需要豎直放置；也可以測水平方向上的力，但需要水平放置；也可以測傾斜方向上的力，但需要彈簧傾斜放置，所以C是錯誤的；D.由選項C的解析可知：彈簧測力計可以測不同方向上的力，所以D是正確的。故選C.28、B【解析】

①弓弦對箭施加的力使箭由靜止變?yōu)檫\動，改變了箭的運動狀態(tài)，故①正確；②箭射出時，弓弦的彈性形變程度變小，彈性勢能減??；箭由靜止變?yōu)檫\動，動能增大；所以，弓弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，故②正確；③射出去的箭離開弓以后能夠繼續(xù)向前運動，是箭由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)；慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是力，不能說由于慣性作用，故③錯誤；④在空中飛行的箭若不受任何力作用，將保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)做勻速直線運動，故④錯誤；綜上分析可知，只有①②正確；故應選B．29、C【解析】

A．一個物體對另一個物體施加力的作用的同時，也會受到另一個物體的反作用力，在太空艙中能夠探究物體間力的作用是相互的，不符合題意；B．彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長隨受到的拉力的增大而增大，可以用彈簧測力計測拉力的大小，不符合題意；C．液體因為受重力，在豎直方向存在壓強，在失重狀態(tài)下無法用液體壓強計探究液體壓強特點，符合題意；D．一切物體在任何情況下都具有慣性，在太空艙中仍然能探究物體是否具有慣性，不符合題意。故選C。30、C【解析】

AD.由于木塊與小車一起向右做勻速直線運動，當小車突然加速運動時，木塊底部也隨之加速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，所以木塊會向后傾，與（b）圖不符，故AD錯誤；B.若小車保持勻速運動動，木塊沒有變化，會保持圖（a）的狀態(tài)，不會出現(xiàn)圖（b）的現(xiàn)象，故B錯誤；C.當小車突然減速運動時，木塊底部也隨之減速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，所以會出現(xiàn)如圖（b）所示的現(xiàn)象，即向前傾，故C正確；二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、不變【解析】

慣性是任何物體都具有的一種性質(zhì)--保持原運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小與質(zhì)量有關；所以，當人加速下落時，人的質(zhì)量不變，慣性不變。32、發(fā)生形變相互運動狀態(tài)【解析】

力的作用效果為力可以使物體發(fā)生形變，力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點：一是力可以使物體發(fā)生形變，二是力的作用是相互的.此外，網(wǎng)拍擊球的結果，使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．33、增大減小【解析】

[1][2]“清風不識字，何故亂翻書”詩句中清風能翻書，是因為風使書上表面空氣流動速度增加而導致書上表面壓強減小，書受到向上的壓強差造成的。34、大變大【解析】

因為鈦金屬板硬度大，穩(wěn)定性強；由公式m=ρv，可知，體積相同，密度越小，質(zhì)量就越小，所以設計者選擇了鈦金屬板作主材．潛水艇在下潛的過程中，所處深度h變大，根據(jù)p=ρgh知，潛水器受到水的壓強變大．35、456×1049×104【解析】

（1）B對桌面的壓力F′＝GA+GB＝30N+15N＝45N；（2）A對B的壓力F＝GA＝30N,由圖可知s＝5cm2＝5×10?4m2，∴A對B的壓強：p＝＝6×104Pa；由圖可知s＝5cm2＝5×10?4m2，∴B對桌面的壓強：p′＝＝＝9×104Pa.【點睛】（1）知道F＝GA和s＝5cm2，可以求A對B的壓強p，要注意單位統(tǒng)一；（2）知道F′＝GA+GB和s＝5cm2，可以求AB對桌面的壓強p′，要注意單位統(tǒng)一．36、定力的方向【解析】

旗桿頂部裝有一個定滑輪，利用它來升國旗，可以改變動力的方向；第一空．定第二空．力的方向37、20等臂【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得F=OB×G/OA=0.4m×50N/1m=20N，杠桿可以分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿．比較杠桿的動力臂和阻力臂的大小關系可以判斷杠桿類型，托盤天平屬于等臂杠桿．38、0地面【解析】

[1]小明同學背著書包沿水平路面走了200m，小明對書包的作用力方向豎直向上，但書包在豎直方向上移動的距離為0，所以他在行走過程中對書包所做的功為為0J。[2]人走路時向后蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面給人一個向前的摩擦力使人向前進，即該力的施力物體是水平路面。39、運動狀態(tài)變大【解析】

[1]火箭點火后向下噴出氣體，使火箭受到氣體向上的作用力，而速度逐漸增大，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；[2]火箭和探測器加速上升過程中，探測器的質(zhì)量不變、速度增大，則探測器的動能增大