2020幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案

2020幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案2020年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案一、指導(dǎo)理念：元宵節(jié)，這一中國傳統(tǒng)的瑰寶，承載著深厚的文化底蘊(yùn)和民俗風(fēng)情，是春天到來的前奏曲。為了讓我們的孩子們深入體驗(yàn)這一節(jié)日的獨(dú)特魅力，我們將舉辦一系列親子活動(dòng)，包括自制燈籠、元宵制作、燈謎競猜等，旨在讓孩子們在歡樂中感受“元宵節(jié)”的深遠(yuǎn)意義及其帶來的喜悅。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.鼓勵(lì)家長與孩子們共同參與賞燈、猜謎、制作元宵等活動(dòng)，共享家庭團(tuán)聚的溫馨時(shí)光。2.讓孩子們了解元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。三、活動(dòng)籌備：1.準(zhǔn)備制作元宵的材料。2.大盤子、一次性小碗、湯匙等餐具。3.孩子們與家長共同制作的元宵燈一盞。4.懸掛在操場上的燈謎謎面。5.每班準(zhǔn)備十條謎語貼在花燈上。6.發(fā)出邀請，歡迎家長參與。四、活動(dòng)日程：時(shí)間：2019年2月19日下午地點(diǎn)：各班教室、大操場五、活動(dòng)流程：1.與孩子們一同欣賞花燈，玩?；簟＃ù蟛賵觯?.在各班教室制作元宵。-分享各自喜愛的元宵口味。-孩子們與家長共同動(dòng)手制作元宵。-品嘗元宵，感受勞動(dòng)的喜悅。3.家長帶領(lǐng)孩子們猜燈謎。（大操場）4.活動(dòng)圓滿結(jié)束。一、活動(dòng)初衷：賞花燈是元宵節(jié)不可或缺的慶?；顒?dòng)，我們希望通過親子制作花燈比賽，讓孩子們更深刻地感受傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氛圍，同時(shí)鍛煉他們的動(dòng)手能力，增進(jìn)家庭間的情感交流。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.在親子制作過程中，激發(fā)孩子們和家長的創(chuàng)造力，提升動(dòng)手能力。2.讓孩子們體驗(yàn)元宵節(jié)的喜慶氛圍，加深家庭間的情感紐帶。3.傳承花燈制作的民俗技藝，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)文化的深厚情感。三、活動(dòng)要求：1.參評的花燈必須是孩子與家長共同收集材料、親手制作，體現(xiàn)家園共育的溫馨氛圍。2.強(qiáng)調(diào)環(huán)保理念，鼓勵(lì)使用廢舊材料、自然農(nóng)作物等作為制作材料。3.注重作品的整體美感，大小適宜，色彩協(xié)調(diào)，工藝精致，具有特色。四、參與對象與評比時(shí)間：參與對象：班級(jí)全體幼兒及家長評比時(shí)間：2019年2月14日至2019年2月19日五、比賽方式與作品規(guī)格：1.不限形式，自由創(chuàng)作，鼓勵(lì)孩子與家長共同參與制作。2.所有作品先在班級(jí)內(nèi)展出，獲獎(jiǎng)作品將在幼兒園大廳懸掛展示，注意作品重量。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)勝獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)。七、評比標(biāo)準(zhǔn)：1.優(yōu)勝獎(jiǎng)：由班級(jí)三位老師選出10件作品。2.創(chuàng)意獎(jiǎng)：由班級(jí)三位老師選出12件作品。八、頒獎(jiǎng)方式：獲獎(jiǎng)作品由孩子代表在班級(jí)內(nèi)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。九、評審團(tuán)：班級(jí)三位老師。一、設(shè)計(jì)理念元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最為典型和徹底體現(xiàn)節(jié)日習(xí)俗的一個(gè)。通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等多種形式的活動(dòng)，我們不僅能讓孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更能通過他們的親身參與和體驗(yàn)，進(jìn)一步感受到節(jié)日的氛圍，獲得多方面的經(jīng)驗(yàn)。二、各年齡段活動(dòng)目標(biāo)小班主要目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解人們的活動(dòng)和特色食品——元宵；（2）愉快參與元宵節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氛圍。中班主要目標(biāo)（1）了解農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，探索其來歷及習(xí)俗（如玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；（2）與家長、老師、小朋友一起享受玩燈、猜謎、吃元宵的樂趣。大班主要目標(biāo)（1）嘗試通過多種途徑了解元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，深入探究其來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在共同慶祝中感受團(tuán)圓的意義。三、活動(dòng)實(shí)施概述活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式（按年級(jí)組開展）活動(dòng)時(shí)間：2019年2月19日下午，小班15:40，中班15:55，大班16:10活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各式花燈和燈謎、小禮物活動(dòng)建議：1.參觀花燈展，欣賞花燈的造型、色彩、圖案。2.交流對燈謎的認(rèn)識(shí)，豐富對燈謎起源、種類和結(jié)構(gòu)的理解。3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。四、主題活動(dòng)環(huán)境布置班級(jí)環(huán)境（1）師幼共同布置“美麗花燈展”，懸掛孩子們購買或自制的花燈；（2）收集孩子們在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；（3）在家長園地發(fā)布“致家長的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)思和配合事項(xiàng)。園內(nèi)大環(huán)境（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求?；顒?dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解其習(xí)俗。2.運(yùn)用揉、搓、團(tuán)圓、包餡等技能制作元宵。3.品嘗不同口味的元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.有關(guān)元宵節(jié)的錄像。2.黑芝麻、豆沙、五仁等不同口味的熟元宵。3.花燈。4.黑芝麻、豆沙、五仁餡料分別盛在小碗內(nèi)，和好的糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉。5.碗、勺子、抹布、塑料臺(tái)布、盛元宵的容器。6.歡快的慶新年樂曲。活動(dòng)流程：一、觀看“元宵節(jié)”錄像，引出主題。1.孩子們從錄像中看到了什么？（吃元宵、看花燈、猜燈謎、放煙花）引出元宵節(jié)習(xí)俗。2.老師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓孩子們了解其作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。3.介紹“元宵節(jié)”習(xí)俗，如吃元宵，象征著全家團(tuán)圓和生活幸福甜美。二、學(xué)做元宵。1.孩子們吃過元宵嗎？（吃過）吃過什么餡的呢？（五仁、豆沙、黑芝麻）孩子們真棒，嘗試過這么多口味。老師這里有不同口味的元宵，請孩子們品嘗并說出其口味。2.元宵是什么形狀的呢？（圓形的）想不想自己動(dòng)手做元宵？（想）3.認(rèn)識(shí)制作元宵的原料——和好的糯米粉團(tuán)、干糯米粉、黑芝麻、豆沙、五仁餡。4.觀察老師制作元宵：先將小團(tuán)糯米粉揉搓成圓形，再挖坑，放入餡料并包起來，最后團(tuán)圓。5.讓孩子們自己動(dòng)手制作元宵，根據(jù)老師的講解注意揉、搓、團(tuán)圓、挖坑、包餡等重要細(xì)節(jié)，并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊排列在容器中。（小結(jié)：讓孩子們了解元宵的形狀、顏色及不同口味，同時(shí)運(yùn)用揉、搓、團(tuán)圓、挖坑、包餡等技能制作元宵。）三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。1.老師出示花燈，讓孩子們跟隨音樂玩舞花燈