教科版四年級下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷完整答案

教科版四年級下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.用礦物碎片的邊緣來看書本上的文字是研究（）。A.礦物的透明度B.礦物的光澤度C.礦物的顆粒大小2.菊石是一群已經(jīng)滅絕的海洋生物總稱，因它的表面通常具有類似菊花的線紋而得名?？茖W(xué)家在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是（

）。A.高山B.森林C.海洋3.外出時凡凡撿到一種不知名的礦物，它的外面是黃色的。把礦物放在無釉瓷板上摩擦留下的痕跡是墨綠色的。要判斷它是什么礦物，可以作為參考依據(jù)的顏色是（

）。A.黃色B.墨綠色C.無法判斷4.小科爺爺隔壁的人家正在裝修，小科看到一種巖石，其表面呈花斑狀，是由黑、白、肉紅和無色透明的顆粒組成的，很堅硬。根據(jù)上面的信息你判斷這種巖石是（

）。A.石灰?guī)rB.大理巖C.花崗巖5.把水倒進盛有土壤的玻璃杯里，產(chǎn)生了氣泡，說明（

）。A.土壤中有腐殖質(zhì)B.土壤中有空氣C.水中有空氣6.小明準(zhǔn)備把爸爸送給自己的三塊巖石做成標(biāo)本：他找來了一只紙盒，然后給巖石編了號，再對照巖石標(biāo)本圖鑒進行了識別，下一步他應(yīng)該做的是（）。A.放進紙盒里保存B.給巖石添加標(biāo)簽C.拿到學(xué)校里與同學(xué)進行交流7.小強根據(jù)礦物顏色紅色，條痕櫻紅色，金屬光澤等特征，推測這塊不知名礦物可能是（

）。A.金剛石B.赤鐵礦C.石膏8.巖石與礦物在學(xué)了《巖石與土壤》這個單元后，同學(xué)們帶著自己收集到的巖石和礦物到學(xué)校，并且對它們的特征進行了探究。小科帶來的是從家里廚房裝修用到的一種巖石，其表面呈花斑狀，由黑、白、肉紅和無色透明的顆粒組成，很堅硬，據(jù)此，你判斷這種巖石是（

）。A.大理石B.花崗巖C.砂巖9.實驗中，反復(fù)將燃燒的巖石放入冰水中，使巖石裂開、變小，這是為了證明（

）。A.摩擦對巖石的影響B(tài).冷和熱對巖石的影響C.只是為了好玩D.植物的根對巖石的影響10.礦物的外表顏色和條痕顏色（

）。A.一定一樣B.可能一樣C.一定不一樣二.填空題(共10題，共40分)1.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是（

）。2.土壤里面包含有沙礫、（

）、（

）、（

）、水和空氣等。3.巖石和礦物是寶貴的（

），它們不能（

），因此我們要很好的保護。合理利用巖石和礦物。4.沙粒和黏粒含量差不多的屬于（

）類型的土壤。5.所有的巖石都是由（

）組成的，研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的（

）。6.在識別一塊巖石的時候，我們用眼觀察發(fā)現(xiàn)它是純白色的，有美麗的條紋；用手摸比較粗糙；用指甲刻不出痕跡，但銅鑰匙可以刻出痕跡；用鹽酸滴有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)觀察記錄，這塊巖石的軟硬程度屬于（

），這塊巖石應(yīng)該是我們比較常見的（

）。7.沙和黏土的黏性差別很大的原因是（

）的顆粒比（

）大，顆粒間隙也大，因此不容易黏在一起。8.搜集巖石和礦物，將它們做成標(biāo)本保存起來，既能（

）、（

），還能增加生活情趣。9.在識別礦物時，礦物的（

）顏色比外表顏色更可靠。很多礦物的顏色和其條痕的顏色有時相同，有時又是不同的，如石英條痕顏色是（

）色的；云母的條痕顏色是（

）色。10.土壤中顆粒最大的是（

），其次是沙，最小的土壤顆粒是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.人類必須依賴土壤生存，我們應(yīng)該珍惜土壤，保護土壤不被污染和浪費。（

）2.礦物的顏色和軟硬度都是一樣的。（

）3.泥土反光較強。（

）4.大部分金屬礦物有金屬光澤。（

）5.巖石和土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。（

）6.巖石和礦物在開采之后就不可能再生了，因此要加大力度開采。（

）7.少年兒童應(yīng)該響應(yīng)祖國的號召，積極參加植樹造林活動。（

）8.一種礦物只能組成一種巖石。（

）9.所有的巖石都是由礦物組成的。（

）10.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.幾種常見巖石或礦物的用途：

石膏

做鉛筆芯

石墨

點豆腐

金剛石

造房子

白金

劃玻璃

石灰?guī)r

做首飾五.簡答題(共5題，共25分)1.哪些外力可以讓巖石變?yōu)橥寥溃?.巖石和土壤各有什么用途？3.人類哪些行為破壞了土壤？（寫3點）4.面對一塊不知名的礦物，可以從哪些方面對其進行觀察和描述？5.我們?yōu)槭裁匆Ｗo巖石、礦物、土壤等自然資源？六.綜合題(共3題，共28分)1.下面是小科同學(xué)觀察礦物條痕的實驗過程，請將該實驗過程補充完整。實驗步驟：將石墨、赤鐵礦、硫黃、方鉛礦等礦物分別在白色的(

)實驗記錄：實驗分析：條痕顏色可能和礦物顏色一致，如(

)；也可能不一致，如(

)的顏色是淺黃色，但條痕顏色是黃白色的，這主要是由于礦物顏色有時會受到所含雜質(zhì)和光線照射等因素影響。實驗結(jié)論：在識別礦物時，(

)顏色更可靠。2.樂樂收集了一塊巖石，他把巖石洗干凈帶回教室，對巖石進行了如下研究。請你幫他一起完成。（1）樂樂用到了指甲、銅鑰匙和小刀在巖石上刻畫，他這是研究巖石的（

）。A．顏色

B．硬度

C．光澤（2）樂樂借助手電筒從巖石的一面照射，他這是研究巖石的（

）。A．條痕

B．硬度

C．透明度（3）樂樂將采集到的巖石，在白色的無釉瓷板上進行摩擦。瓷板上留下的痕跡就是收集到的巖石的（

）。A．反光度B．透明度C．條痕（4）通過小組觀察、研究后得出：此塊巖石乳白色，分層，能用小刀在表面畫出痕跡，你猜測這塊巖石是（

）。A．長石

B．云母

C．石英3.在登山途中，小明檢到了路邊查從里的幾塊小石頭。他借助放大鏡等工具進行了探究，在本子上記錄了以下信息：（1）從上面的信息，可以知道小明是從哪些方面來觀察、探究巖石的？（請至少寫出2個方面）______________。（2）根據(jù)以下“常見巖石特征卡片”提供的信息，你認為小明撿到的分別是什么巖石？巖石1：______________巖石2：______________巖石3：______________巖石4：______________（3）為進一步區(qū)別巖石1和巖石4，你覺得還可用哪一種什么方法探究？__________________________________________。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.B二.填空題1.海洋2.沙；黏土；腐殖質(zhì)3.資源；再生4.壤土5.礦物；礦物6.較軟；大理巖7.沙；黏土8.豐富知識；開闊眼界9.條痕；白；黑10.沙礫（小石子）；黏土三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.太陽、風(fēng)、水、地震、火山等。2.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促農(nóng)作物生長。3.噴灑農(nóng)藥、踐踏草坪、開窯燒磚、開山毀林等。4.礦物除了顏色、條痕、透明度和光澤方面的特征之外，硬度、形狀也是觀察礦物的重要線索。5.巖石和礦物是地球上的重要資源，也是人們生產(chǎn)生活的寶貴資源。這些資源被開采后，就不能再生了