教科版四年級下冊科學第三單元巖石與土壤測試卷帶答案（基礎(chǔ)題）

教科版四年級下冊科學第三單元巖石與土壤測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.程程同學拿著自己的礦物從它的邊緣看字，發(fā)現(xiàn)書上的字模糊不清，說明這塊礦物的透明度為（

）。A.透明B.半透明C.不透明2.把水倒進盛有土壤的玻璃杯里，產(chǎn)生了氣泡，說明（

）。A.土壤中有腐殖質(zhì)B.土壤中有空氣C.水中有空氣3.外出時凡凡撿到一種不知名的礦物，它的外面是黃色的。把礦物放在無釉瓷板上摩擦留下的痕跡是墨綠色的。要判斷它是什么礦物，可以作為參考依據(jù)的顏色是（

）。A.黃色B.墨綠色C.無法判斷4.小科爺爺隔壁的人家正在裝修，小科看到一種巖石，其表面呈花斑狀，是由黑、白、肉紅和無色透明的顆粒組成的，很堅硬。根據(jù)上面的信息你判斷這種巖石是（

）。A.石灰?guī)rB.大理巖C.花崗巖5.礦物中硬度最大的是（

）。A.石鹽B.石墨C.赤鐵礦D.金剛石6.在下列巖石中，多氣孔的是（

）。A.浮石B.砂巖C.大理巖7.將分別裝有巖石、沙、黏土的布袋浸入水中，裝有（

）的布袋重量變大了很多。A.巖石B.沙C.黏土8.溫州蒼南縣礬山鎮(zhèn)擁有世界儲量第一的明礬石礦，被譽為“世界礬都”，下列說法正確的是（

）。A.明礬石礦是取之不盡、用之不竭的B.我們可以私自去礬由鎮(zhèn)開采明礬礦石C.明礬石礦開采后不能再生，要保護和合理利用9.花崗巖是由（

）三種礦物組成的。A.石英、方鉛礦、石膏B.石英、長石、云母C.石墨、方解石、云母10.將3種土壤分別裝入漏斗，到達同一高度，再將等量的水分別倒入3個漏斗中，觀察當水流過3種土壤時發(fā)生的現(xiàn)象，這是在比較（

）。A.土壤的顆粒大小B.土壤的滲水性C.土壤的黏性二.填空題(共10題，共32分)1.組成花崗石的三種礦物，按硬度從小到大排序依次是（

）、（

）、（

）。2.將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是（

）。3.把土壤放在手上捻一捻，感覺到土壤是濕潤的，說明土壤里有（

）。把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有（

）。4.我們吃的許多食物都來自在（

）中生長的植物。5.在識別礦物時，礦物的（

）顏色比外表顏色更可靠。很多礦物的顏色和其條痕的顏色有時相同，有時又是不同的，如石英條痕顏色是（

）色的；云母的條痕顏色是（

）色。6.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)（

）化石，說明幾億年前這里是海洋。7.較硬的礦物能夠用（

）劃出痕跡。（選填“指甲”、“銅鑰匙”或“小刀”）8.識別礦物顏色時，我們依據(jù)（

）來識別更可靠。9.許多古代建筑的柱子是用巖石加工而成。請從科學的角度，寫出石柱子優(yōu)于木柱子的兩個特點：（

）、（

）。10.把一小塊土壤放在鐵盒內(nèi)灼燒，聞到有焦糊味，說明土壤中含有（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.所有巖石都是由多種礦物組成的。（

）2.巖石的薄片可以放在顯微鏡下觀察，從而幫助人們更準確地判斷巖石種類。（

）3.巖石和礦物可以用于建筑、工業(yè)、藝術(shù)，但絕不能用于食物中。（

）4.面對不知名的礦物時可以先觀察它的特征，再對照資料來識別。（

）5.把潮濕的沙和黏土團成小球，一段時間后，先平攤在紙上的是沙。（

）6.花崗巖主要是由長石和云母兩種不同的礦物組成。（

）7.只要是土壤，那都適合農(nóng)作物的生長。（

）8.我們在制作巖石和礦物標本時，不需要清洗它們。（

）9.煤是重要的能源礦產(chǎn)。（

）10.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺化石，說明幾億年前那里曾經(jīng)是河流。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.幾種常見巖石或礦物的用途：

石膏

做鉛筆芯

石墨

點豆腐

金剛石

造房子

白金

劃玻璃

石灰?guī)r

做首飾五.簡答題(共5題，共25分)1.小島上由許多形態(tài)各異、顏色多樣的巖石，戰(zhàn)士們想收集一些，做成標本，你知道他們該怎么做嗎？請寫出制作巖石和礦物標本的過程。2.花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征？3.我們可以做些什么來保護土壤？（寫3點）4.日常生活中，人們的哪些行為會破壞土壤？（至少寫三點）5.土壤是地球上最有價值的資源之一，它對人類做出了哪些貢獻？六.綜合題(共3題，共38分)1.土壤的探究土壤是寶貴的資源。為了探究土壤的成分，同學們準備一些土壤進行研究。（1）由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，許多大塊的巖石_____形成土壤的成分。我們可以根據(jù)_____把土壤的微粒分類，其中最大的顆粒是_____，其次是沙和_____，最小的土壤微粒是_____。（2）取一些土壤在手中捻一捻，感覺到土壤濕潤，說明土壤中含有_____。（3）在給土壤加熱的過程中，我們聞到有一股焦臭味，說明土壤中含有_____。（4）把土壤放入盛有水的燒杯中，看到中的現(xiàn)象是_____，說明土壤有空氣。（5）攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有_____現(xiàn)象，顆粒相對較大的沉積在_____（填“上面”“下面”或“中間”）。（6）通過以上實驗可以得出土壤是一種_____。2.小明在小區(qū)花壇里采集了一些土壤，用塑料袋裝好，帶回教室。請你和他一起完成下列問題：（1）下面土壤成分中，不用肉眼能直接觀察到的是______（填字母）。A．小石子

B．空氣

C．草根

D．小蟲子（2）小明將土壤曬干碾碎后，用放大鏡觀察土壤微粒的大小，其中土壤微粒最小的是______。（3）小明把水倒進盛有土壤的玻璃杯里，發(fā)現(xiàn)有______從土壤中冒出來，說明土壤中含有空氣。（4）如何用實驗證明土壤中含有水分？____________。3.巖石可以供我們欣賞嗎？答案是肯定的。四（2）班的小聰同學就在爸爸媽媽的陪同下參觀了本市的奇石館。他在館內(nèi)欣賞到了風格各異的各種巖石藝術(shù)品，尤以三種天然臻品花開富貴、美的結(jié)晶和翻毛白鳳雞最為突出。（1）他在游玩的過程中發(fā)現(xiàn)了下列行為，你認為可取的是（

）。A．游客在奇石館內(nèi)參觀時隨意刻畫和涂鴉巖石B．游客在返程途中將吃剩的冰淇淋盒隨手丟棄到車窗外C．游客將喝完水的空瓶子和擦汗的面巾紙扔在垃圾桶內(nèi)（2）館內(nèi)陳列的巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A．透明度B．光澤C．反射（3）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準備帶回學校實驗室探究。在實驗室中，他先將三塊巖石進行編號。在觀察1號巖石時發(fā)現(xiàn)：它的外表是紅色的，把它放在白色無釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是櫻紅色的。根據(jù)他描述的現(xiàn)象，我們應選（

）作為參考依據(jù)。A．紅色B．櫻紅色C．沒有可參考的顏色（4）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準備帶回學校實驗室探究。他還用指甲、銅鑰匙和小刀刻畫三塊巖石，發(fā)現(xiàn)3號巖石只能用小刀刻畫出痕跡，3號巖石硬度可描述為（

）。A．較軟B．較硬C．硬（5）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準備帶回學校實驗室探究。除了上述觀察方法外，我們在觀察某塊巖石時不可以采用下列（

）觀察方法。A．聞一聞B．敲一敲C．嘗一嘗參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.C9.B10.B二.填空題1.云母；長石；石英2.礦物的條痕3.水分；空氣4.土壤5.條痕；白；黑6.鸚鵡螺7.小刀8.條痕顏色9.堅固；防蛀10.腐殖質(zhì)三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.制作出巖石和礦物標本的步驟：采集、編號、圖鑒、添加標簽、存放、展示。2.巖石是一種或多種礦物組成的。大理巖：純白色、黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，比較粗糙，晶瑩潤澤，緊密，較軟?；◢弾r是花斑狀，顆粒較粗，粗糙，很堅硬，遇鹽酸不會冒泡。砂巖：有紅、土黃、灰等多種顏色，看起來像許多粗細差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。3.植樹造林、環(huán)保宣傳、不亂扔塑料垃圾和電池等。4.噴灑農(nóng)藥；拋撒垃圾；開山毀林；亂丟廢舊電池等等。5.土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米的土壤中