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文檔簡介
廣東省統(tǒng)考2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.放在水平桌面上底面積相等,形狀不同的兩個玻璃容器A和B中盛滿水,且水面相平,如圖所示,則水對兩容器底的壓強(qiáng)和,和水對兩容器底的壓力和的大小比較A.,B.,C.,D.無法判斷2.不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量、密度,說法正確的是A.球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,球內(nèi)氣體密度增大B.球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,球內(nèi)氣體密度減小C.球內(nèi)氣體質(zhì)量增大,球內(nèi)氣體密度不變D.球內(nèi)氣體質(zhì)量減小,球內(nèi)氣體密度不變3.下列物理量估算不合理的是()A.一個中學(xué)生的重力約500NB.人步行速度約10m/sC.人體的正常體溫約37℃D.人體平均密度約1g/cm34.下列實例中不是利用大氣壓工作的是()A.用塑料吸管吸飲料 B.用注射器吸取藥液C.用塑料吸盤掛物體 D.用壓力鍋煮熟食物5.如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于凝華形成的是()A.護(hù)目鏡上的“水霧”B.早春,冰雪消融C.玻璃上的冰花D.熱泉上的“白氣”6.質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓.已知工人在1min內(nèi)將貨物勻速提高6m,作用在鋼繩的拉力為400N,滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力的變化如圖乙所示(機(jī)械中摩擦和繩重均不計).下列說法正確的是A.作用在鋼繩上的拉力的功率為400WB.動滑輪的重力為200NC.人對繩子的最大拉力為1000ND.該滑輪組的最大機(jī)械效率為83.3%7.如圖所示的各種現(xiàn)象中,能用來說明分子間存在引力的是()A.0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1LB.煤堆放在墻角處多年后,墻角處變黑了C.將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體,而兩鉛塊不分開D.抽掉玻璃板后,兩瓶中的氣體混合了8.如圖,用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起,不計摩擦和繩重,機(jī)械效率最高的是A. B.C. D.9.如圖所示,小球運(yùn)動到最高點(diǎn)時,若繩子突然斷了,小球?qū)嗀.保持靜止B.豎直向下做加速直線運(yùn)動C.豎直向下做勻速直線運(yùn)動D.沿圓周切線方向做勻速直線運(yùn)動10.共享單車投向洛陽市場,為創(chuàng)建洛陽文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線,以下關(guān)于自行車的說法正確的是A.較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)B.輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦C.騎車在水平路面上勻速行駛時機(jī)械能增大D.快速騎車時,剎車后還會繼續(xù)向前運(yùn)動是由于人和車受到慣性作用11.下列事例中,能表明分子在不斷運(yùn)動的是()A.煙霧繚繞 B.花香怡人 C.雪花飄飄 D.塵土飛揚(yáng)12.將一小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底,在小石塊下沉過程中,下列分析正確的是A.浮力變大 B.浮力變小C.浮力大于重力 D.浮力小于重力13.體育頻道轉(zhuǎn)播的象棋大賽,棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止,如圖所示,此時棋子受到的摩擦力()A.方向豎直向上,大小小于它的重力 B.方向豎直向下,大小等于它的重力C.方向豎直向上,大小等于它的重力 D.方向豎直向下,大小大于它的重力14.如圖所示,放于水平桌面上的臺秤,其中央有一個盛水平底柱形燒杯?,F(xiàn)將彈簧測力計下端吊著的實心鋁塊逐漸浸入,直至剛浸沒于水中(不接觸容器,無水溢出)在此過程中,下列說法正確的是A.彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小,臺秤的示數(shù)不變B.水對燒杯底部的壓強(qiáng)變大,臺秤的示數(shù)逐漸變小C.水對杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量D.浮力逐漸變大,臺秤對水平桌面的壓強(qiáng)不變15.如圖所示,彈簧的一端固定在墻面上,用手拉彈簧的另一端,彈簧在彈性范圍內(nèi)伸長了一段距離,則下列說法正確的是()A.手對彈簧的拉力和墻對彈簧的拉力是一對平衡力B.彈簧對手的拉力和彈簧對墻的拉力是一對相互作用力C.手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力D.彈簧對墻的拉力使彈簧伸長了一段距離16.如圖所示的四種生產(chǎn)和生活實例中,不是利用連通器原理工作的是()A.鍋爐水位計B.船閘C.茶壺D.活塞式抽水機(jī)17.一輛汽車在平直公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對力中,屬于平衡力的是A.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力B.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力C.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力D.汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力18.質(zhì)量為200g的小球,輕輕放入盛滿水的容器中,溢出160g的水,靜止后小球?qū)ⅲǎ〢.浮出液面 B.懸浮水中 C.沉入水底 D.無法確定19.一個初中生受到的重力大約是A.5N B.50N C.500N D.5000N20.下列工具在正常使用的過程中,屬于費(fèi)力杠桿的是()A.開啤酒瓶蓋的起子 B.剪鐵絲的鉗子C.用鑷子夾取砝碼 D.用撬棒撬石頭21.下列情形中,沒有對物體做功的是A.舉著杠鈴不動 B.將彈簧拉力器拉長C.將籃球拋向空中 D.把掉在地上的課本撿起來22.如圖所示的四個事例中,其中人對物體做了功的是()A.大力士抱石球沿水平路面向前走B.顧客推著購物車向前沖C.大力士提著杠鈴靜止站著D.大力士用力推大輪胎,但推不動23.如圖是我們使用的筷子,它已經(jīng)成為中華民族的一種傳統(tǒng)文化.下列關(guān)于使用筷子的說法不正確的是()A.正常使用的筷子屬于省力杠桿B.正常使用的筷子屬于費(fèi)力杠桿C.筷子能夾起食物,說明筷子和食物間有摩擦力D.筷子能夾起食物,說明筷子可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)24.以下物理學(xué)家名字用來作為力的單位的是()A.牛頓 B.阿基米德 C.焦耳 D.托里拆利25.對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一.小明同學(xué)是一名發(fā)育正常的九年級學(xué)生,下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是A.他的體重為 B.他身體的平均密度約為C.他的手掌寬度為 D.他百米賽跑的速度可達(dá)26.如圖,游樂場里的滑梯,有各種滑道,較短的滑道比較陡,較長的滑道很平緩,還有轉(zhuǎn)個圈滑下來的旋轉(zhuǎn)滑道。一個小朋友從同一高度沿不同滑道由靜止滑下來,若不計摩擦和空氣阻力,他到達(dá)地面時的速度()A.從較陡的滑道滑下來時的速度最大 B.從較長的滑道滑下來時的速度最大C.從旋轉(zhuǎn)的滑道滑下來時的速度最大 D.從三種滑道滑下來時的速度一樣大27.兩名運(yùn)動員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時間相等,如圖所示,則A.甲做功較多,功率較小B.甲做功較多,功率較大C.甲做功較多,甲、乙功率相等D.甲、乙做功相等,乙的功率較大28.如圖是一小球從密度均勻的油中A處由靜止釋放后豎直上浮的圖景,小球在AB段做加速運(yùn)動,在BC段做勻速運(yùn)動.①和②是小球經(jīng)過的兩個位置.則A.小球的密度與油的密度相等B.小球在②位置受到的浮力等于重力C.小球在①位置受到的浮力比②位置受到的浮力大D.小球在①位置受到的阻力比②位置受到的阻力小29.在兩個相同的燒杯中,分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,再將體積相同的兩物體放入兩液體中,當(dāng)物體靜止后,兩液面恰好相平,如圖所示。此時甲、乙兩液體的密度分別為ρ甲、ρ乙;兩物體所受到的浮力分別為FA、FB;兩容器底受到的液體壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則下列判斷正確的是A.ρ甲>ρ乙FA=FBp甲>p乙B.ρ甲<ρ乙FA=FBp甲<p乙C.ρ甲<ρ乙FA<FBp甲<p乙D.ρ甲>ρ乙FA>FBp甲>p乙30.關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是()A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.作用在物體上的兩個力三要素完全相同,則兩個力一定是平衡力C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力D.運(yùn)動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.A、B兩物體,它們的質(zhì)量相等已知ρA:ρB=3:4,如果A、B兩物體均是實心的,則A、B兩物體的體積之比VA:VB=___________.如果A、B兩物體體積之比VA:VB=4:5,則________物體肯定是空心的.32.裝載機(jī)5s內(nèi)將一塊重3000N的石塊勻速舉高3m,裝載機(jī)的舉力對石塊做功為_____J,舉力做功的功率為_____W。33.拉開的弓可以把箭射出去,說明它具有________,舉高的重錘可以把樁砸入地下,說明它具有________.34.如圖所示為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計,這是通過增大___________________的方法增大腳與墊之間的摩擦力;與地板接觸的背面有許多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用__________________產(chǎn)生較大的壓力,兩措并舉以達(dá)到理想的防滑效果.35.如圖所示,小明手握杯子靜止時,發(fā)現(xiàn)杯中的檸檬片漂浮,薏仁米沉底,這是因為它們的________不同.杯子中間的橡膠圈是利用了橡膠________(選填“導(dǎo)熱性差”或“硬度大”)的特點(diǎn),其上刻有花紋是通過增大________來增大摩擦.36.如圖所示,滑輪____(選填“A”或“B”)是定滑輪;若分別用豎直的力F1、F2將同一物體勻速提起,不計繩重、摩擦和滑輪自重,則______。37.小明站在勻速上升的觀光電梯里,此時他的重力勢能_____,動能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。38.籃球比賽開始時,裁判員將一個重為6.3N的籃球豎直向上拋出,籃球受到的阻力為1N?;@球豎直上升過程中,受到的合力方向是_________;在籃球上升到最高點(diǎn)時,籃球受到的合力是______N。39.2020年初春,新冠肺炎疫情不期而至。在病人轉(zhuǎn)移急救時,救護(hù)車行駛中車身表面空氣流動快,壓強(qiáng)______(選填“大”或“小”),車內(nèi)空氣會向外排出污染空氣。而“負(fù)壓救護(hù)車”車內(nèi)有一個病人躺臥的“安全艙”,艙內(nèi)氣壓_____(選填“大于”或“小于”)艙外氣壓,保證空氣只能由艙外流向艙內(nèi),并在艙內(nèi)殺菌處排出,保證醫(yī)護(hù)人員安全,確保車外空氣免受污染。40.釣魚時,釣魚竿可看成一根杠桿,如圖,它是一個_____杠桿,其支點(diǎn)位于圖中的_____點(diǎn).要使釣起魚時省力一些,則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)_____一些(填“增大”或“減小”).三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小陽用同一實驗裝置,讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒,完成以下實驗.(1)通過比較甲、乙兩次實驗中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近,可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同時物體的_____越大,動能越大.對比甲、乙兩次實驗還可以得出:質(zhì)量相同時,物體位置越高,重力勢能_____.在甲、乙兩次實驗中,硬紙盒所受滑動摩擦力_____(選填“相同”或“不同”)(2)如果做乙圖實驗時,硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實驗,再與甲圖實驗對比.在不改變木板長度的情況下,應(yīng)采用以下_____方法(填寫正確選項前的字母).A.換用質(zhì)量更小的鋼球B.給水平木板鋪上毛巾C.適當(dāng)降低鋼球的高度D.換用一個較重的硬紙盒(3)若要探究影響動能大小的另一因素,具體的操作方法是:選擇兩個_____不同的鋼球,從同一斜面相同高度由靜止滑下.(4)小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,設(shè)計了如圖丙所示實驗,探究影響滑動摩擦力大小的因素,通過比較甲、丙兩次實驗可得出:滑動摩擦力與_____有關(guān).42.小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。(1)若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在_____位置平衡,目的是便于測量_____,支點(diǎn)選在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿_____對平衡的影響。(2)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測出力臂,多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310多次實驗的目的是_____。(3)小明根提以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_____。(4)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個鉤碼。(5)如圖丙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將_____(填“變大”、“變小”或“不變”),原因是:__________________四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,一邊長為20cm的正方體木塊漂浮在水面上,木塊浸入水中的深度為12cm.試求:(1)木塊受到的浮力.(2)木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)(3)求木塊的的密度44.如圖所示是鍋爐上的保險閥,當(dāng)閥門受到的蒸汽壓強(qiáng)超過安全值時,閥門被頂開,蒸汽跑出一部分,使鍋爐內(nèi)的顏壓強(qiáng)減小,已知杠桿和閥門重可以忽略不計,OA與AB長度的比值為1:2,閥門是圓柱體,橫截面的直徑為d。若外界大氣壓強(qiáng)為p0,鍋爐內(nèi)蒸汽的最大壓強(qiáng)為p1,試求:(1)鍋內(nèi)蒸汽對閥門底部的最大壓力多大?(2)要保持鍋內(nèi)蒸汽氣壓最大且恒定不變,應(yīng)將質(zhì)量為多大的重物掛在杠桿的B點(diǎn)?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
由液體壓強(qiáng)公式可知液體深度相同,密度相同,因此,又因為底面積相等,由公式可得,。A.,與分析不相符;B.,與分析不相符;C.,與分析相符;D.無法判斷與分析不相符。2、B【解析】
氣球升空過程中,只是位置的改變,球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變;大氣壓隨高度的升高而減小,氣球升空過程中,氣球外的氣壓減小,為保證內(nèi)外壓強(qiáng)相等,所以球的體積增大來減小球內(nèi)壓強(qiáng),氣體的質(zhì)量不變,體積越大,所以密度越小。故B正確.3、B【解析】分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個。解答:A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N.此選項符合實際。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故C符合實際;D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,體積大約為0.05m3,ρ=m故選B【點(diǎn)睛】對物體長度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測,是初中物理的一項基本要求,平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如:人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時做出正確判斷。4、D【解析】
A.吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進(jìn)吸管里,故A項不符合題意。B.吸取藥液時,將針口插入藥液后,向外拔活塞,使注射器內(nèi)的氣體體積增大,氣壓減小,藥液就被注射器外的大氣壓壓進(jìn)注射器內(nèi),故B項不符合題意;C.把吸盤緊壓在光滑的墻上,把吸盤內(nèi)的空氣排出,大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上,因此可以用塑料吸盤掛物體,故C項不符合題意;D.用壓力鍋煮飯,是利用了鍋內(nèi)氣壓升高,水的沸點(diǎn)升高的原理,不是利用大氣壓來工作的,故D項符合題意。故選D。5、C【解析】
A.護(hù)目鏡在使用一段時間后,會出現(xiàn)起霧的現(xiàn)象,這是護(hù)目鏡和面部之間的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴;故A不符合題意;B.冰雪的消融是冰的熔化過程,屬于熔化現(xiàn)象;故B不符合題意;C.玻璃上的冰花是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的;故C符合題意;D.白氣,是水蒸氣遇冷液化形成的;故D不符合題意。故選C。6、B【解析】
(1)由圖可知,n=3,則繩端移動的距離,利用求拉力做的功,再利用求拉力的功率;(2)由圖乙可知,物重G=300N時,滑輪組的機(jī)械效率η=60%,利用求拉力;因機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計,拉力,據(jù)此求動滑輪重力;(3)該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時,繩子的最大拉力等于工人的重力;(4)利用求提升的最大物重,滑輪組的最大機(jī)械效率.【詳解】(1)由圖可知,n=3,則繩端移動的距離:,拉力做的功:,拉力的功率:,故A錯;(2)由圖乙可知,物重G=300N時,滑輪組的機(jī)械效率η=60%,根據(jù)可得:拉力,因機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計,則,所以,,故B正確;(3)該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時,繩子的最大拉力:,故C錯;(4)由可得,提升的最大物重:,機(jī)械中摩擦和繩重均不計,則滑輪組的最大機(jī)械效率:,故D錯.故選B.7、C【解析】
A.0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1L,說明了分子間有間隙,故A不符合題意;B.煤堆放在墻角處多年后,墻角處變黑了,說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動,故B不符合題意;C.將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體,而兩鉛塊不分開,這是由于分子間存在引力,故C符合題意;D.抽掉玻璃板后,兩瓶中的氣體混合,說明了分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動,故D不符合題意。故選D。8、C【解析】
由機(jī)械效率公式:可知,則提升同樣的重物,升高相同的高度時,有用功一定,額外功越小,效率越高。定滑輪、動滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物,在提升高度相同時,有用功相同;不計繩重和摩擦,對動滑輪、滑輪組來說,所做額外功就是提升動滑輪做的功;而使用定滑輪時,沒有克服機(jī)械自重做額外功,即其額外功為0J,所以定滑輪的機(jī)械效率最高,故C正確,ABD錯誤。9、B【解析】
根據(jù)題意知道,小球在豎直平面內(nèi)的A、B兩點(diǎn)之間來回自由擺動,A、B兩點(diǎn)為最高點(diǎn),小球在此兩點(diǎn)的重力勢能最大,速度為零,當(dāng)小球擺到最高點(diǎn)時,若繩子突然斷了,則小球只受到重力作用,將沿重力的方向做加速運(yùn)動,故只有B正確。10、B【解析】
A.較寬的坐墊,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的,故A錯誤。B.輪胎表面凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故B正確;C.騎車在水平路面上勻速行駛時,質(zhì)量不變,速度和高度也都不變,所以動能不變,重力勢能不變,則機(jī)械能不變,故C錯誤;D.剎車后還會繼續(xù)向前運(yùn)動是由于人和車具有慣性,慣性不是力,不能說“受到慣性作用”,故D錯誤。11、B【解析】
煙霧繚繞、雪花飄飄、塵土飛揚(yáng)都是物質(zhì)運(yùn)動,分子運(yùn)動是看不見的?;ㄏ汊耸欠肿舆\(yùn)動的結(jié)果。故ACD錯誤,B正確。12、D【解析】試題分析:題中小石頭浸沒在水中,在小石塊下沉過程中,排開水的體積不變,故所受到的浮力不變,選項A、B是錯誤的;由于小石塊下沉,由物體的浮沉條件知,其所受的浮力小于重力,選項C是錯誤的.故本題正確選項是D.【考點(diǎn)定位】影響浮力大小的因素及物體的浮沉條件.13、C【解析】
由于棋子保持靜止,處于平衡狀態(tài),在豎直方向上受力平衡,受到豎直向下的重力作用,那么肯定有豎直向上的力作用,這個力就是摩擦力,根據(jù)二力平衡,摩擦力大小等于重力。故選C。14、C【解析】
AB.鋁塊受豎直向下的重力、豎直向上彈簧測力計的拉力和浮力,由平衡條件得:G鋁=F+F浮,F(xiàn)=G鋁-F浮,在鋁塊完全浸沒前,V排逐漸增大,根據(jù)阿基米德原理得到F浮逐漸增大,彈簧測力計的示數(shù)F逐漸減??;鋁塊浸在水中,受到豎直向上的浮力,根據(jù)力的作用是相互的,可知鋁塊對水向下的壓力F壓=F浮,臺秤的支持力為FN,由平衡條件得到臺秤對燒杯的支持力FN=G+F壓,在鋁塊完全浸沒前,F(xiàn)浮逐漸增大,F(xiàn)壓逐漸增大,F(xiàn)N逐漸變大,臺秤的示數(shù)增大,鋁塊逐漸浸沒過程中,水的深度變大,根據(jù)p=ρgh得到水對燒杯底部的壓強(qiáng)變大,故AB錯誤;C.水對杯底增加的壓力ΔF=ΔpS=ρgΔhS=ρgΔV排=ΔF浮,故C正確;D.實心鋁塊逐漸浸入,直至剛浸沒于水中,V排逐漸增大,F(xiàn)浮增大,根據(jù)力的作用是相互的,可知鋁塊對水向下的壓力增大,臺秤受到的壓力增大,臺秤對桌面的壓力增大,根據(jù)p=可知臺秤對桌面的壓強(qiáng)增大,故D錯誤。15、A【解析】
A.手對彈簧向右的拉力和墻對彈簧向左的拉力都作用在彈簧上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力。故A正確。B.彈簧對手的拉力和手對彈簧的拉力才是一對相互作用力。故B錯誤。C.手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力分別作用在對方物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對相互作用力。故C錯誤。D.彈簧對墻的拉力作用在墻上,是對墻產(chǎn)生作用效果,不是對彈簧產(chǎn)生作用效果。所以應(yīng)該是墻對彈簧的拉力使彈簧伸長了一段距離。故D錯誤。16、D【解析】
A.鍋爐上的水位計又叫水位表,利用了連通器的原理,故A不符合題意;B.船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,故B不符合題意;C.茶壺是利用連通器的原理制成的,故C不符合題意;D.活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的,不是利用連通器原理工作的,故D符合題意。故選D。17、B【解析】汽車受到的牽引力和重力,方向不在同一直線上,故A不符合題意;汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一個物體上,符合二力平衡的條件,故B符合題意;汽車的重力和汽車對路面的壓力,不是同一受力物體,故C不符合題意;汽車對路面的壓力和路面對車的支持力,不是同一受力物體,故D不符合題意;故應(yīng)選B.18、C【解析】
小球的重力為:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。根據(jù)阿基米德原理,小球受到的浮力為:F浮=G排=m排g=0.16kg×10N/kg=1.6N。因F浮<G,所以小球會沉底。C符合題意。19、C【解析】
初中生體重大約為50kg,受到的重力約為:G=mg=50kg×10N/kg=500N;故C正確。ABD錯誤;20、C【解析】
A.開啤酒瓶蓋的起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.剪鐵絲的鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C符合題意;D.撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。21、A【解析】
做功的兩個必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過的距離?!驹斀狻緼.舉著杠鈴不動,對杠鈴有力,但沒有在力的方向上通過距離,不做功,故A符合題意;B.將彈簧拉力器拉長,有力有距離,拉力做了功,故B不符合題意;C.將籃球拋向空中,有力作用在籃球上,力的方向上通過一段距離,力對籃球做了功,故C不符合題意;D.把掉在地上的課本撿起來,有力有距離,力做了功,故D不符合題意。故選A。22、B【解析】
A.大力士抱石球沿水平路面向前走,大力士對石球的力的方向是豎直向上,石球在水平方向上移動了一段距離,力的方向與物體運(yùn)動方向垂直,故大力士對石球不做功,故A不符合題意;B.顧客推著購物車向前沖,購物車受到顧客施加的向前的推力并且購物車在推力的方向上移動了一段距離,故顧客對購物車做了功,故B符合題意;C.大力士提著杠鈴靜止站著,大力士對杠鈴施加了豎直向上的力,而杠鈴靜止,并沒有在力的方向上移動距離,故大力士沒有對杠鈴做功,故C不符合題意;D.大力士用力推大輪胎,但推不動,大力士對輪胎施加了力,而輪胎靜止,并沒有在力的方向上移動距離,故大力士沒有對輪胎做功,故D不符合題意。故選B。23、A【解析】
AB.正常使用的筷子,動力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠杠,選項A錯誤,符合題意,B正確,不符合題意;C.筷子能夾起食物,必須借助筷子和食物間的摩擦力,食物才不掉落,選項C正確,不符合題意;D.筷子能夾起食物,筷子使食物由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,所以改變了物體的運(yùn)動狀態(tài),選項D正確,不符合題意。故選A。24、A【解析】
A.牛頓是偉大的物理學(xué)家,在力學(xué)、天文學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就,其名字被命名為力的單位,符合題意;B.阿基米德是著名的物理學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理和杠桿平衡條件,但其名字沒有被命名為物理量的單位,不符合題意;C.焦耳是偉大的物理學(xué)家,在熱學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就,其名字被命名為功和能量的單位,不符合題意;D.托里拆利是著名的物理學(xué)家,最早精確測定了大氣壓的數(shù)值,但其名字沒有被命名為物理量的單位,不符合題意。故選A。25、B【解析】
A.九年級學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,他的體重約,故選項A不正確;B.由于人可以懸浮在水中,人的密度與水的密度幾乎相同,約為1.0×103kg/m3,故選項B正確;C.九年級學(xué)生的手掌寬度約為10cm,故選項C不正確;D.九年級學(xué)生百米賽跑所需時間在10s以上,他百米賽跑的速度最快為:,故選項D不正確.26、D【解析】
因不計摩擦和空氣阻力,在下滑過程中,高度相同,重力勢能相同,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機(jī)械能守恒,總的機(jī)械能不變,故從三種滑道滑下時,速度一樣大。故選D。27、B【解析】
相同質(zhì)量的杠鈴,根據(jù)G=mg可知重力相同,根據(jù)W=Gh分析做功大小,知道所用時間相同,根據(jù)功率的公式分析甲乙功率的大小關(guān)系.【詳解】兩人舉起杠鈴質(zhì)量相同,根據(jù)G=mg得到杠鈴的重力相同,舉起的高度:h甲>h乙,根據(jù)公式W=Gh得到甲乙做功的關(guān)系W甲>W(wǎng)乙,舉起杠鈴用的時間相同,根據(jù)得到P甲>P乙.故選B.28、D【解析】
A.小球從密度均勻的油中A處由靜止釋放后豎直上浮,小球的密度小于油的密度,故A錯誤;B.小球在BC段做勻速運(yùn)動,受到平衡力的作用,受豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下油的阻力(滿足F浮=G+f),所以重力小于浮力,所以在位置②受到的浮力不等于重力,故B錯誤;C.小球在上浮過程中,油的密度不變,排開油的體積不變,根據(jù)F浮=ρ液gV排得到,小球所受浮力不變,所以在位置①受到的浮力等于位置②受到的浮力,故C錯誤;D.小球在AB段做加速運(yùn)動,受豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下油的阻力,F(xiàn)?。綠+f1,在BC段做勻速運(yùn)動,受到平衡力的作用,受豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下油的阻力,F(xiàn)浮=G+f2,在位置①受到的浮力等于位置②受到的浮力,重力不變,所以f1<f2,故D正確。29、C【解析】
兩燒杯相同,且兩液面相平,則:V液甲+V排A=V液乙+V排B。因A物體處于漂浮,B物體處于懸浮,且A、B兩物體體積相同,則從圖中可看出V排A<V排B。所以V液甲>V液乙,因甲、乙兩種液體質(zhì)量相同,根據(jù)ρ=可知ρ甲<ρ乙;因V排A<V排B、ρ甲<ρ乙,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知FA<FB;因兩液面相平,即兩燒杯底部液體深度相同,且ρ甲<ρ乙,根據(jù)可知p甲<p乙。故C正確。30、D【解析】
根據(jù)平衡狀態(tài)的概念和二力平衡的條件分析判斷即可。平衡狀態(tài)的概念:物體保持靜止或勻速執(zhí)行運(yùn)動狀態(tài)時,就說物體處在平衡狀態(tài)。二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;【詳解】A.受平衡力的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),故A錯誤;B.三要素完全相同的兩個力,二力的方向相同,它們不是一對平衡力,故B錯誤;C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,但大小不一定相等,因此不一定是平衡力,故C不正確;D.運(yùn)動的物體在平衡力的作用下,一定做勻速直線運(yùn)動,即保持運(yùn)動狀態(tài)不變,故D正確。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、4:3B【解析】
第一空.由公式可得:;第二空.實心時A、B兩物體體積之比為4:3,即B的體積小于A的體積,而實際情況是:VA:VB=4:5,B的體積大于A的體積,因此B一定是空心的。32、90001800【解析】
利用求裝載機(jī)的舉力對石塊做功,知道舉起所用時間,利用求舉力做功的功率。【詳解】[1]裝載機(jī)將重3000N的石塊勻速舉高3m,則裝載機(jī)的舉力對石塊做功[2]舉力做功的功率33、彈性勢能重力勢能【解析】
拉長的弓由于發(fā)生了彈性形變,所以具有彈性勢能;舉高的錘,由于具有高度,所以具有重力勢能,當(dāng)錘下落時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能對外做功完成打樁工作.34、接觸面的粗糙程度大氣壓【解析】
第一空.浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計,這樣在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了腳與墊之間的摩擦;第二空.防滑墊的背面有許多小吸盤,將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后,在大氣壓的作用下,吸盤被擠壓到地面上,起到了防滑的作用.35、密度導(dǎo)熱性差接觸面的粗糙程度【解析】
第一空.杯中的檸檬片漂浮,是因為檸檬片的密度小于液體的密度,薏仁米沉底,是因為薏仁米的密度大于液體的密度,所以是因為它們的密度不同;第二空.橡膠的導(dǎo)熱性較差,杯子中間的橡膠圈防止?fàn)C手;第三空.其上刻有花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。36、A【解析】
[1]定滑輪繞某個固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動,不能隨物體移動,本質(zhì)上是一個等臂杠桿;動滑輪能夠隨物體一起移動,故A是定滑輪,B是動滑輪。[2]不計繩重、摩擦和滑輪自重,定滑輪改變力的方向,不省力,所以拉力F1等于物體的重力;動滑輪本質(zhì)是一個省力杠桿,省一半的力,費(fèi)距離,所以拉力F1為物體的重力的一半;則有37、增大不變【解析】
[1][2]小明站在勻速上升的觀光電梯里,小明的質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度增大,重力勢能增大。38、豎直向下6.3【解析】
[1]籃球豎直上升過程中,受到重力和空氣的阻力,這二力方向都是豎直向下的,故二力的合力方向也是豎直向下的。[2]籃球上升到最高點(diǎn)時,速度為0,不再受到空氣阻力,此時只受重力作用,故籃球受到的合力大小即為重力大小,其數(shù)值為6.3N。39、小小于【解析】
[1]由流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,救護(hù)車行駛中車身表面空氣流動快,壓強(qiáng)小,車內(nèi)空氣會向外排出污染空氣。[2]負(fù)壓救護(hù)車是利用負(fù)壓技術(shù)使救護(hù)車內(nèi)的大氣壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng),這樣使空氣在自由流動時只能由車外流向車內(nèi),減少人員交叉感染的機(jī)率。40、費(fèi)力A增大【解析】
由圖可知,對于釣魚竿這個杠桿來說,它以點(diǎn)A為支點(diǎn),所以它的動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;在釣魚時,魚對杠桿的阻力和阻力臂都不變,由杠桿的平衡條件可推得要使F1減小可增大L1,即增大兩手之間的距離;三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、(1)速度;越大;相同;(2)C;(3)質(zhì)量;壓力大小【解析】
(1)物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),在探究時需要利用控制變量法進(jìn)行分析,即探究動能的大小與速度的關(guān)系時,需要控制小球的質(zhì)量相同;重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān);摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān);
(2)實驗中,小球到達(dá)水平面時的速度由小球的高度決定,通過調(diào)整高度可調(diào)整其速度,從而改變動能;
(3)探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時,需要控制小球的速度相同,選擇不同質(zhì)量的小球;
(4)滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).【詳解】(1)通過比較甲、乙兩次實驗知道,兩球質(zhì)量相同,釋放的高度不同,即達(dá)到水平面時的速度不同,根據(jù)硬紙盒被推的遠(yuǎn)近,可以得出結(jié)論是:質(zhì)量相同時物體的速度越大,動能越大;重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān);對比甲、乙兩次
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