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文檔簡介
2024年西藏自治區(qū)林芝二中高考考前模擬化學試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、用化學沉淀法去除粗鹽中的雜質(zhì)離子,不需要的操作是()A.溶解 B.過濾 C.分液 D.蒸發(fā)2、下列物質(zhì)的用途不正確的是ABCD物質(zhì)硅生石灰液氨亞硝酸鈉用途半導體材料抗氧化劑制冷劑食品防腐劑A.A B.B C.C D.D3、我國學者研究出一種用于催化DMO和氫氣反應(yīng)獲得EG的納米反應(yīng)器,下圖是反應(yīng)的微觀過程示意圖。下列說法中正確的是A.Cu納米顆粒是一種膠體B.DMO的名稱是二乙酸甲酯C.該催化反應(yīng)的有機產(chǎn)物只有EGD.催化過程中斷裂的化學健有H-H、C-O、C=O4、某有機化工品R的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)R的說法正確的是A.R的分子式為C10H10O2B.苯環(huán)上一氯代物有2種C.R分子中所有原子可共平面D.R能發(fā)生加成、氧化和水解反應(yīng)5、“乃焰硝、硫磺、杉木炭所合,以為烽燧銃機諸藥者”是對我國古代四大發(fā)明之一的火藥的描述。其中,“焰硝”是A.KClO3 B.Na2SO4 C.KNO3 D.Na2O26、如圖為元素周期表的一部分,其中A、B、C、D、E代表元素。下列說法錯誤的是A.元素B、D對應(yīng)族①處的標識為ⅥA16B.熔點:D的氧化物<C的氧化物C.AE3分子中所有原子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.E的含氧酸酸性強于D的含氧酸7、實驗室利用下列反應(yīng)裝置模擬侯氏制堿法制備NaHCO3,反應(yīng)原理為:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,下列說法錯誤的是()A.通過活塞K可控制CO2的流速B.裝置b、d依次盛裝飽和Na2CO3溶液、稀硫酸C.裝置c中含氨的飽和食鹽水提高了CO2吸收效率D.反應(yīng)后將裝置c中的錐形瓶浸入冷水充分冷卻,過濾得到NaHCO3晶體8、Mg(NH)2可發(fā)生水解:Mg(NH)2+2H2O=N2H4+Mg(OH)2。下列表示相關(guān)微粒的化學用語正確的是A.中子數(shù)為8的氧原子:O B.N2H4的結(jié)構(gòu)式:C.Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖: D.H2O的電子式:9、下列說法中正確的是()A.60﹪-70﹪的甲醛水溶液稱為福爾馬林具有防腐殺菌的效果B.液溴可以加少量水保存在棕色的試劑瓶中C.苯酚濺到皮膚上,立即用水沖洗,然后涂上稀硼酸溶液D.油脂不能使溴水褪色10、下列有水參加的反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑也不是還原劑的是()A.CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑B.2F2+2H2O=4HF+O2↑C.Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑D.SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO411、以下實驗原理或操作中正確的是A.焰色反應(yīng)實驗中,鉑絲在蘸取待測溶液前,應(yīng)先用稀H2SO4洗凈并灼燒B.制備氫氧化銅懸濁液時,向10%NaOH溶液中滴入少量2%CuSO4溶液C.配制濃H2SO4、濃HNO3混合酸時,首先向試管里放入一定量濃H2SO4D.上升紙層析實驗中,將試液點滴浸沒在展開劑里,靜置觀察12、在氯酸鉀分解的實驗研究中,某同學進行了系列實驗并記錄如下,相關(guān)分析正確的是實驗現(xiàn)象①加熱固體M少量氣泡溢出后,不再有氣泡產(chǎn)生②加熱氯酸鉀至其熔化有少量氣泡產(chǎn)生③加熱氯酸鉀使其熔化后迅速加入固體M有大量氣泡產(chǎn)生④加熱氯酸鉀與固體M的混合物(如圖)未見固體熔化即產(chǎn)生大量氣泡A.實驗①、②、③說明M加快了氣體產(chǎn)生的速率B.實驗①、②、④說明加入M后,在較低溫度下反應(yīng)就可以發(fā)生C.實驗②、③說明固體M的加入增加了氣體產(chǎn)生的量D.固體M是氯酸鉀分解的催化劑13、某無色溶液中含Na+、I-、NO3-、Cl-,加入下列哪種溶液不會使其變色A.淀粉溶液 B.硫酸氫鈉溶液 C.H2O2溶液 D.氯水14、除去燃煤煙氣中的有毒氣體,一直是重要的科研課題。某科研小組設(shè)計如下裝置模擬工業(yè)脫硫脫氮,探究SO2和NO同時氧化的吸收效果。模擬煙氣由N2(90.02%)、SO2(4.99%)、NO(4.99%)混合而成,各氣體的流量分別由流量計控制,調(diào)節(jié)三路氣體相應(yīng)的流量比例,充分混合后進入A。(已知:FeSO4+NO[Fe(NO)]SO4(棕色),下列說法不正確的是A.反應(yīng)開始前應(yīng)該關(guān)閉d,打開e,通入一段時間的N2B.觀察到裝置A中有黑色固體生成,則A中反應(yīng)為2H2O+3SO2+2MnO4—==3SO42—+2MnO2↓+4H+C.洗氣瓶A的出氣管口有兩個玻璃球泡,目的是為了消除可能存在的未破裂的氣泡D.實驗中觀察到B中紅色褪去,C中變?yōu)闇\棕色,說明KMnO4不能吸收NO15、實驗室制備硝基苯的反應(yīng)裝置如圖所示。下列實驗操作或敘述不正確的是()A.試劑加入順序:先加濃硝酸,再加濃硫酸,最后加入苯B.實驗時水浴溫度需控制在50~60℃C.儀器a的作用:冷凝回流苯和硝酸,提高原料的利用率D.反應(yīng)完全后,可用儀器a、b蒸餾得到產(chǎn)品16、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A.標準狀況下,11.2LNO2中含有的氧原子數(shù)目為NAB.1mol20Ne和22Ne的混合物中含有的中子數(shù)目為10NAC.8.4gNaHCO3和MgCO3的混合物中含有的陰離子數(shù)目為0.1NAD.已知某溫度下硼酸(H3BO3)飽和溶液的pH=4.6,則溶液中H+的數(shù)目為1×10-4.6NA17、只能在溶液中導電的電解質(zhì)是()A.KOH B.CH3COONH4 C.SO2 D.CH3COOH18、下列有關(guān)有機化合物的說法中,正確的是A.淀粉、蛋白質(zhì)和油脂都屬于有機高分子化合物B.乙烯、苯和乙醇均能被酸性高錳酸鉀溶液氧化C.絕大多數(shù)的酶屬于具有高選擇催化性能的蛋白質(zhì)D.在的催化作用下,苯可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)19、下列儀器名稱不正確的是()A.燒瓶 B.冷凝管 C.表面皿 D.蒸餾燒瓶20、下列關(guān)于有機化合物的敘述中正確的是A.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達到水果保鮮的目的B.汽油、柴油、花生油都是多種碳氫化合物的混合物C.有機物1mol最多可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)D.分子式為C15H16O2的同分異構(gòu)體中不可能含有兩個苯環(huán)結(jié)構(gòu)21、室溫下,對于0.10mol?L﹣1的氨水,下列判斷正確的是A.與AlCl3溶液反應(yīng)發(fā)生的離子方程式為Al3++3OH﹣═Al(OH)3↓B.用HNO3溶液完全中和后,溶液不顯中性C.加水稀釋后,溶液中c(NH4+)?c(OH﹣)變大D.1L0.1mol?L﹣1的氨水中有6.02×1022個NH4+22、分離混合物的方法錯誤的是A.分離苯和硝基苯:蒸餾 B.分離氯化鈉與氯化銨固體:升華C.分離水和溴乙烷:分液 D.分離氯化鈉和硝酸鉀:結(jié)晶二、非選擇題(共84分)23、(14分)二乙酸乙二酯可由X裂解得到的A和B合成。有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:回答下列問題:(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為________。(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類型為________。(3)C和C2H6O2反應(yīng)的化學方程式為___________________________________。(4)下列說法不正確的是________。A.鑒別A和B也可以用溴水B.C2H6O也可以分兩步氧化成CC.C2H2O2和C2H6O在濃硫酸作用下也可以加熱生成C6H10O4D.X一定是丁烷24、(12分)化合物G是一種藥物合成中間體,其合成路線如下:回答下列問題:(1)B的名稱為____;D中含有的無氧官能團結(jié)構(gòu)簡式為____。(2)反應(yīng)④的反應(yīng)類型為____;反應(yīng)⑥生成G和X兩種有機物,其中X的結(jié)構(gòu)簡為_____。(3)反應(yīng)⑤的化學反應(yīng)方程式為_____(C6H7BrS用結(jié)構(gòu)簡式表示)。(4)滿足下列條件的C的同分異構(gòu)體共有___種,寫出其中一種有機物的結(jié)構(gòu)簡式:____。①苯環(huán)上連有碳碳三鍵;②核磁共振氫譜共有三組波峰。(5)請設(shè)計由苯甲醇制備的合成路線(無機試劑任選)____:25、(12分)三氯化硼(BCl3),主要用作半導體硅的摻雜源或有機合成催化劑,還用于高純硼或有機硼的制取。某興趣小組用氯氣和硼為原料,采用下列裝置(部分裝置可重復(fù)使用)制備BCl3。已知:①BCl3的沸點為12.5℃,熔點為-107.3℃;遇水劇烈反應(yīng)生成硼酸和鹽酸;②2B+6HCl2BCl3+3H2;③硼與鋁的性質(zhì)相似,也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。請回答下列問題:(1)A裝置可用氯酸鉀固體與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,反應(yīng)的化學方程式為___________。(2)裝置從左到右的接口連接順序為a→___________________→j。(3)裝里E中的試劑為___________,如果拆去E裝置,可能的后果是____________。(4)D裝置中發(fā)生反應(yīng)前先通入一段時間的氯氣,排盡裝置中的空氣。若缺少此步驟,則造成的結(jié)果是_____。(5)三氯化硼與水能劇烈反應(yīng)生成硼酸(H3BO3)和白霧,寫出該反應(yīng)的化學方程式________,硼酸也可用電滲析法制備,“四室電滲析法”工作原理如圖所示:則陽極的電極反應(yīng)式__________________,分析產(chǎn)品室可得到H3BO3的原因________________。26、(10分)溴化鈣晶體(CaBr2·2H2O)為白色固體,易溶于水,可用于制造滅火劑、制冷劑等。一種制備溴化鈣晶體的工藝流程如下:(1)實驗室模擬海水提溴的過程中,用苯萃取溶液中的溴,分離溴的苯溶液與水層的操作(裝置如圖):使玻璃塞上的凹槽對準漏斗上的小孔,將活塞擰開,使下面的水層慢慢流下,待有機層和水層界面與活塞上口相切即關(guān)閉活塞,_______________。(2)“合成”主要反應(yīng)的化學方程式為__________________?!昂铣伞睖囟瓤刂圃?0℃以下,其原因是_________。投料時控制n(Br2)∶n(NH3)=1∶0.8,其目的是_________________。(3)“濾渣”的主要成分為____________(填化學式)。(4)“濾液”呈強堿性,其中含有少量BrO-、BrO3-,請補充從“濾液”中提取CaBr2·2H2O的實驗操作:加熱驅(qū)除多余的氨,用氫溴酸調(diào)節(jié)濾液呈酸性,加入活性炭脫色,用砂芯漏斗過濾,___________________。[實驗中須使用的試劑:氫溴酸、活性炭、乙醇;除常用儀器外須使用的儀器:砂芯漏斗,真空干燥箱]27、(12分)某實驗小組探究補鐵口服液中鐵元素的價態(tài),并測定該補鐵口服液中鐵元素的含量是否達標。(1)實驗一:探究補鐵口服液中鐵元素的價態(tài)。甲同學:取1mL補鐵口服液,加入K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,生成藍色沉淀,證明該補鐵口服液中鐵元素以Fe2+形式存在。乙同學:取5mL補鐵口服液,滴入10滴KSCN溶液無現(xiàn)象,再滴入10滴雙氧水,未見到紅色。乙同學為分析沒有出現(xiàn)紅色實驗現(xiàn)象的原因,將上述溶液平均分為3份進行探究:原因?qū)嶒灢僮骷艾F(xiàn)象結(jié)論1其他原料影響乙同學觀察該補鐵口服液的配料表,發(fā)現(xiàn)其中有維生素C,維生素C有還原性,其作用是①______取第1份溶液,繼續(xù)滴入足量的雙氧水,仍未見紅色出現(xiàn)排除②_________影響2量的原因所加③________溶液(寫化學式)太少,二者沒有達到反應(yīng)濃度取第2份溶液,繼續(xù)滴加該溶液至足量,仍然未出現(xiàn)紅色說明不是該溶液量少的影響3存在形式鐵的價態(tài)是+3價,但可能不是以自由離子Fe3+形式存在取第3份溶液,滴加1滴稀硫酸,溶液迅速變?yōu)榧t色說明Fe3+以④_______形式存在,用化學方程式結(jié)合文字,說明加酸后迅速顯紅色的原因(2)甲同學注意到乙同學加稀硫酸變紅后的溶液,放置一段時間后顏色又變淺了,他分析了SCN-中各元素的化合價,然后將變淺后的溶液分為兩等份:一份中滴人KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)紅色又變深;另一份滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)紅色變得更淺,但無沉淀,也無刺激性氣味的氣體生成。根據(jù)實驗現(xiàn)象,用離子方程式表示放置后溶液顏色變淺的原因________。(3)實驗二:測量補鐵口服液中鐵元素的含量是否達標。該補鐵口服液標簽注明:本品含硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O)應(yīng)為375~425(mg/100mL),該實驗小組設(shè)計如下實驗,測定其中鐵元素的含量。(說明:該實驗中維生素C的影響已排除,不需要考慮維生素C消耗的酸性KMnO4溶液)①取該補鐵口服液100mL,分成四等份,分別放入錐形瓶中,并分別加入少量稀硫酸振蕩;②向________式滴定管中加入0.002mol.L-l酸性KMnO4溶液,并記錄初始體積;③滴定,直至溶液恰好_____________且30秒內(nèi)不褪色,記錄末體積;④重復(fù)實驗。根據(jù)數(shù)據(jù)計算,平均消耗酸性KMnO4溶液的體積為35.00mL。計算每100mL該補鐵口服液中含鐵元素__________mg(以FeSO4·7H2O的質(zhì)量計算),判斷該補鐵口服液中鐵元素含量___________(填“合格”或“不合格”)。28、(14分)銻(Sb)廣泛用于生產(chǎn)各種阻燃劑、陶瓷、半導體元件和醫(yī)藥及化工等領(lǐng)域。Ⅰ.(1)銻在元素周期表中的位置_____。(2)銻(Ⅲ)的氧化物被稱為銻白,可以由SbCl3水解制得,已知SbCl3水解的最終產(chǎn)物為銻白。為了得到較多、較純的銻白,操作時將SbCl3徐徐加入大量水中,反應(yīng)后期還要加入少量氨水。試用必要的化學用語和平衡移動原理解釋這兩項操作的作用_______。工業(yè)上,還可用火法制取銻白,是將輝銻礦(主要成分為Sb2S3)裝入氧化爐的坩堝中,高溫使其融化后通入空氣,充分反應(yīng)后,經(jīng)冷卻生成銻白。寫出火法制取銻白的化學方程式______。Ⅱ.以輝銻礦為原料制備金屬銻,其中一種工藝流程如下:已知部分信息如下:①輝銻礦(除Sb2S3外,還含有砷、鉛、銅的化合物和SiO2等);②浸出液主要含鹽酸和SbCl3,還含SbCl5、CuCl2、AsCl3和PbCl2等雜質(zhì);③常溫下,Ksp(CuS)=1.0×10-36,Ksp(PbS)=9.0×10-29?;卮鹣铝袉栴}:(3)“酸浸”過程中Sb2S3發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。(4)已知:浸出液中c(Cu2+)=0.0001mol/L,c(Pb2+)=0.1mol/L。在沉淀銅、鉛過程中,緩慢滴加極稀的硫化鈉溶液,先產(chǎn)生沉淀的是_____(填化學式);當CuS、PbS共沉沉時,=______(保留小數(shù)點后一位)。(5)在“除砷”過程中,氧化產(chǎn)物為H3PO4。該反應(yīng)氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為__________。(6)在“電解”過程中,銻的產(chǎn)率與電壓大小關(guān)系如圖所示。當電壓超過U0V時,銻的產(chǎn)率降低的原因可能是_________。29、(10分)[化學——選修5:有機化學基礎(chǔ)]具有抗菌作用的白頭翁衍生物H的合成路線如圖所示:已知:Ⅰ:R′CH2BrR′HC=CH-RⅡ:(1)A屬于芳香烴,其名稱是___________。(2)寫出符合下列條件的B的一種同分異構(gòu)體:①苯環(huán)上只有一個取代基,②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),③能發(fā)生水解反應(yīng),該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為___________。(3)由C生成D的化學方程式是___________。(4)由G生成H的反應(yīng)類型是_________,1molF與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗__________molNaOH。(5)試劑b是_________。(6)下列說法正確的是________(選填宇母序號)aG存在順反異構(gòu)體blmolG最多可以與1molH2發(fā)生加成反應(yīng)clmolH與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗2molNaOH(7)滿足下面條件的同分異構(gòu)體共有________種。①含有苯環(huán)②含有2個-CHO③苯環(huán)上有兩個取代基
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解析】
用化學沉淀法去除粗鹽中的雜質(zhì)離子,步驟是溶解、加入沉淀劑、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,不需要分液,故選C。2、B【解析】
A項、硅位于金屬和非金屬分界線處,可用于制作半導體材料,故A正確;B項、生石灰具有吸水性,不具有還原性,可以做干燥劑,不能做抗氧化劑,故B錯誤;C項、液氨汽化吸收大量的熱,具有制冷作用,常用作制冷劑,故C正確;D項、亞硝酸鹽具有還原性,可以做食品防腐劑,注意用量應(yīng)在國家規(guī)定范圍內(nèi),故D正確;故選B。3、D【解析】
A選項,Cu納米顆粒是單質(zhì),而膠體是混合物,故A錯誤;B選項,DMO的名稱是乙二酸二甲酯,故B錯誤;C選項,該催化反應(yīng)的有機產(chǎn)物只有EG還有甲醇,故C錯誤;D選項,CH3COO—COOCH3+4H2→CH3OH+HOCH2CH2OH,由圖及反應(yīng)可知催化過秳中斷裂的化學健有H—H、C—O、C=O,故D正確。綜上所述,答案為D。4、D【解析】
A.R的分子式為C10H8O2,A項錯誤;B.苯環(huán)上4個氫原子位置不對稱,故苯環(huán)上一氯代物有4種,B項錯誤;C.-CH3中四個原子不可能共平面,則R分子中所有原子不可能共平面,C項錯誤;D.R含有酯基、碳碳雙鍵和苯環(huán),能發(fā)生水解反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng),D項正確;答案選D?!军c睛】確定多官能團有機物性質(zhì)的步驟:(1)找出有機物所含的官能團,如碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、醇羥基、酚羥基、羧基等等;(2)聯(lián)想每種官能團的典型性質(zhì);(3)結(jié)合選項分析對有機物性質(zhì)描述的正誤。注意:有些官能團性質(zhì)會交叉,如碳碳叁鍵與醛基都能被溴水、酸性高錳酸鉀溶液氧化,也能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)等。5、C【解析】
我國古代四大發(fā)明中的火藥,為“一硝二硫三木炭”,“焰硝”指的為硝酸鉀,答案為C。6、D【解析】
A.元素B、D是氧族元素,周期表中第16列,對應(yīng)族①處的標識為ⅥA16,故A正確;B.D為S,其氧化物為分子晶體,C的氧化物為SiO2,是原子晶體,熔點:D的氧化物<C的氧化物,故B正確;C.AE3分子中,NCl3分子中N最外層5個電子,三個氯原子各提供1個電子,N滿足8電子,氯最外層7個,氮提供3個電子,分別給三個氯原子,所有原子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故C正確;D.應(yīng)是E的最高價含氧酸酸性強于D的最高價含氧酸,故D錯誤;故選D。7、B【解析】
A.關(guān)閉活塞K時,氣體可將球形容器內(nèi)的液體壓入漏斗內(nèi),從而使碳酸鈣脫離液面,反應(yīng)停止,所以通過調(diào)節(jié)活塞K可控制CO2的流速,A正確;B.裝置b的作用是除去二氧化碳中混有的氯化氫,故裝置b內(nèi)應(yīng)盛裝飽和NaHCO3溶液,B錯誤;C.裝置c中含氨的飽和食鹽水呈堿性,CO2的溶解度增大,C正確;D.反應(yīng)后將裝置c中的錐形瓶浸入冷水,NaHCO3降溫結(jié)晶,過濾得NaHCO3晶體,D正確;故選B。8、D【解析】
A.中子數(shù)為8的O原子,質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=8+8=16,中子數(shù)為8的O原子:O,故A錯誤;B.N2H4為聯(lián)氨,是共價化合物,氮原子和氫原子形成共價鍵,氮原子和氮原子間也形成共價鍵,結(jié)構(gòu)式為:,故B錯誤;C.Mg的結(jié)構(gòu)示意圖:,Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖為,故C錯誤;D.H2O分子中氫原子與氧原子之間形成1對共用電子對,電子式:,故D正確;答案選D?!军c睛】在元素符號做下架表示的是質(zhì)子數(shù),左上角是質(zhì)量數(shù),質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。9、B【解析】
A.35﹪-40﹪的甲醛水溶液稱為福爾馬林具有防腐殺菌的效果,故A錯誤;B.液溴見光、受熱易揮發(fā),可以加少量水保存在棕色的試劑瓶中,故B正確;C.苯酚溶液的腐蝕性很強,如果不馬上清洗掉,皮膚很快就會起泡,應(yīng)馬上用有機溶劑清洗,常用的有機溶劑就是酒精(苯酚在水中的溶解度很?。?,故C錯誤;D.油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱。從化學成分上來講油脂都是高級脂肪酸與甘油形成的酯。油脂是烴的衍生物。其中,油是不飽和高級脂肪酸甘油酯,脂肪是飽和高級脂肪酸甘油酯,所以油脂中的油含有不飽和鍵,可以使溴水褪色,而脂肪不能使溴水褪色。故D錯誤。答案選B。10、D【解析】
A.H2O中H元素的化合價降低,則屬于氧化還原反應(yīng),水作氧化劑,故A不選;B.反應(yīng)中水中O元素的化合價升高,則屬于氧化還原反應(yīng),水作還原劑,故B不選;C.反應(yīng)沒有元素的化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故C不選;D.SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4反應(yīng)中,S、Cl元素化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),H2O中沒有元素的化合價變化,水既不是氧化劑也不是還原劑,故D選;故選D。11、B【解析】
A.稀H2SO4不揮發(fā),干擾實驗,應(yīng)選稀鹽酸洗凈并灼燒,故A錯誤;B.向10%NaOH溶液中滴入少量2%CuSO4溶液,NaOH過量,則可制備氫氧化銅懸濁液時,故B正確;C.配制濃H2SO4、濃HNO3混合酸時,類似濃硫酸的稀釋,先加硝酸,然后向試管里放入一定量濃H2SO4,故C錯誤;D.紙層析實驗中,濾紙上的試樣點是不可以浸入展開劑中的,否則試樣會溶解在展開劑中,故D錯誤;故選:B。12、B【解析】
①說明固體M受熱會釋放出少量的氣體;②說明氯酸鉀在溫度較高的條件下會釋放出氧氣;③說明氯酸鉀在較高的溫度下與M接觸釋放出大量的氧氣;④說明氯酸鉀與固體M的混合物在較低的溫度下就能釋放出大量的氧氣;A.實驗①、②、③三個實驗并不能說明M加快了氣體產(chǎn)生的速率,故A錯誤;B.實驗①、②、④對比可知,加入M后,在較低溫度下反應(yīng)就可以發(fā)生,故B正確;C.實驗②、③說明固體M的加入反應(yīng)速率加快了,并不能說明增加了氣體產(chǎn)生的量,故C錯誤;D.要證明反應(yīng)中固體M是催化劑還需要驗證其質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生了變化,故D錯誤;故答案選B。13、A【解析】
Na+、I-、NO3-、Cl-可以共存,在酸性條件下I-可以NO3-被氧化為I2,加強氧化性物質(zhì)也能把I-氧化為I2,生成單質(zhì)碘,則溶液會變色。A.加淀粉溶液,與I-不反應(yīng),則溶液不變色,A符合題意;B.溶液中硫酸氫鈉溶液,硫酸氫鈉電離出氫離子,在酸性條件下I-可以NO3-被氧化為I2,則溶液會變色,B不符合題意;C.H2O2具有強氧化性,能把I-氧化為I2,則溶液會變色,C不符合題意;D.氯水具有強氧化性,能把I-氧化為I2,則溶液會變色,D不符合題意;故合理選項是A。14、D【解析】
A.反應(yīng)開始前應(yīng)該關(guān)閉d,打開e,通入一段時間的N2排出體系中的空氣,防止氧氣干擾實驗,故A正確;B.二氧化硫具有還原性,裝置A中生成的黑色固體是MnO2,則A中反應(yīng)可能為2H2O+3SO2+2MnO4—==3SO42—+2MnO2↓+4H+,故B正確;C.洗氣瓶A的出氣管口的兩個玻璃球泡可以消除可能存在的未破裂的氣泡,故C正確;D.實驗中觀察到B中紅色褪去,C中變?yōu)闇\棕色,說明NO、SO2沒有完全被KMnO4吸收,故D錯誤;答案選D。【點睛】本題考查化學反應(yīng)的實驗探究,把握實驗裝置的作用、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁馕镔|(zhì)性質(zhì)的綜合應(yīng)用。15、D【解析】
A.混合時應(yīng)先加濃硝酸,再加入濃硫酸,待冷卻至室溫后再加入苯,故A正確;B.制備硝基苯時溫度應(yīng)控制在50~60℃,故B正確;C.儀器a的作用為使揮發(fā)的苯和硝酸冷凝回流,提高了原料利用率,故C正確;D.儀器a為球形冷凝管,蒸餾需要的是直形冷凝管,故D錯誤;答案選D。16、C【解析】
A.標準狀況下,NO2液化且部分轉(zhuǎn)化為N2O4,無法計算含有的氧原子數(shù)目,A不正確;B.1mol20Ne和22Ne的混合物中含有的中子數(shù)目介于10NA~12NA之間,B不正確;C.8.4gNaHCO3和8.4gMgCO3含有的陰離子數(shù)目都為0.1NA,則8.4g混合物所含陰離子數(shù)目也應(yīng)為0.1NA,C正確;D.硼酸飽和溶液的體積未知,無法計算溶液中H+的數(shù)目,D不正確;故選C。17、D【解析】
A.氫氧化鉀是離子化合物,在水溶液或者熔融狀態(tài)下均能導電,故不選A;B.醋酸銨是離子化合物,在水溶液或者熔融狀態(tài)下均能導電,故不選;C.二氧化硫為非電解質(zhì),不能導電,故不選C;D.醋酸是共價化合物,只有在水溶液里能電離導電,故選D。18、C【解析】
A.淀粉、蛋白質(zhì)是有機高分子化合物,油脂不是有機高分子化合物,A項錯誤;B.苯不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,B項錯誤;C.酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物,具有高度選擇性,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),C項正確;D.在FeBr3的催化下,苯可與液溴發(fā)生取代反應(yīng),但不與溴水反應(yīng),D項錯誤;答案選C。19、A【解析】
A.該儀器為配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液要用的容量瓶,燒瓶沒有玻璃塞,A不正確;B.該儀器為蒸餾裝置中所用的冷凝管,B正確;C.該儀器為表面皿,C正確;D.該儀器為蒸餾裝置中要用到的蒸餾燒瓶,D正確;本題選不正確的,故選A。20、A【解析】
A.乙烯具有較強的還原性,能與強氧化劑高錳酸鉀反應(yīng),故可用高錳酸鉀除掉乙烯,為了延長水果的保鮮期將水果放入有浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土的密封容器中,故A正確;B.汽油、柴油都是含多種烴類的混合物,只含有碳、氫兩種元素,花生油是油脂,含有碳、氫、氧三種元素,故B錯誤;C.有機物中只有碳碳雙鍵可與氫氣加成,則1mol該有機物最多可與2molH2發(fā)生加成反應(yīng),故C錯誤;D.分子式為C15H16O2的有機物不飽和度為8,一個苯分子的不飽和度為4,則其同分異構(gòu)體中可能含有兩個苯環(huán)結(jié)構(gòu),故D錯誤;【點睛】有機物不飽和度=(注:如果有機物有氧和硫,氧和硫不影響不飽和度,不必代入上公式)。21、B【解析】
A.一水合氨是弱電解質(zhì),離子方程式中要寫化學式,該反應(yīng)的離子方程式為:,故A錯誤;B.含有弱根離子的鹽,誰強誰顯性,硝酸銨是強酸弱堿鹽,所以其溶液呈酸性,故B正確;C.加水稀釋促進一水合氨電離,但銨根離子、氫氧根離子濃度都減小,所以減小,故C錯誤;D.一水合氨是弱電解質(zhì),在氨水中部分電離,所以1L0.1mol?L?1的氨水中的數(shù)目小于6.02×1022,故D錯誤;故答案為:B?!军c睛】對于稀釋過程中,相關(guān)微粒濃度的變化分析需注意,稀釋過程中,反應(yīng)方程式中相關(guān)微粒的濃度一般情況均會減小,如CH3COONa溶液,溶液中主要存在反應(yīng):CH3COONa+H2OCH3COOH+NaOH,稀釋過程中,c(CH3COO-)、c(CH3COOH)、c(OH-)、c(Na+)均逐漸減小,非方程式中相關(guān)微粒一般結(jié)合相關(guān)常數(shù)進行分析。22、B【解析】
A.苯和硝基苯互溶,但沸點不同,則選擇蒸餾法分離,故不選A;B.氯化銨加熱分解,而氯化鈉不能,則選擇加熱法分離,故選B;C.水和溴乙烷互不相溶,會分層,則選擇分液法分離,故不選C;D.二者溶解度受溫度影響不同,則選擇結(jié)晶法分離,故不選D;答案:B二、非選擇題(共84分)23、CH3CH3取代反應(yīng)2CH3COOH++2H2OD【解析】
X裂解得到的A和B,A能與水催化加成生成分子式為C2H6O,即應(yīng)為乙醇,B光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成C2H4Cl2,C2H4Cl2在氫氧化鈉的水溶液中加熱發(fā)生水解反應(yīng)生成分子式為C2H6O2,C2H6O2結(jié)合C反應(yīng)生成二乙酸乙二酯,可推知C為乙酸,C2H6O2為乙二醇,C2H4Cl2為CH2ClCH2Cl,則B為乙烷,據(jù)此分析?!驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知:(1)A是烯烴,B只能是烷烴,應(yīng)為CH3CH3;(2)反應(yīng)③是C2H4Cl2在氫氧化鈉的水溶液中加熱發(fā)生水解反應(yīng)生成CH2OHCH2OH和氯化鈉,屬于取代反應(yīng);(3)C和C2H6O2反應(yīng)的化學方程式為HOCH2CH2OH+2CH3COOHCH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O;(4)A.A和B分別為烷烴和烯烴,可以用溴水、高錳酸鉀溶液等鑒別,選項A正確;B.C2H6O是醇,生成酸,可以直接氧化,也可以先氧化成醛,再氧化成酸,選項B正確;C.C2H2O2和C2H6O在濃硫酸作用下,也可以加熱生成C6H10O4,為乙二酸二乙酯,是二乙酸乙二酯的同分異構(gòu)體,選項C正確;D.X可能是丁烷,也可以是己烷等,C6H14C2H6+2C2H4,選項D不正確;答案選D。24、鄰氯苯甲醛或2-氯苯甲醛-NH2和-Cl取代反應(yīng)或酯化反應(yīng)HOCH2CH2OH4、、、(任寫一種即可)【解析】
對比D與F的結(jié)構(gòu)可知,D與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,E與C6H7BrS發(fā)生取代反應(yīng)生成F,則E的結(jié)構(gòu)簡式為:;C6H7BrS的結(jié)構(gòu)簡式為:;(5)由苯甲醇制備,可由與苯甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成,若要利用苯甲醇合成,則需要增長碳鏈、引進氨基、羧基,結(jié)合題干中物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系解答?!驹斀狻浚?)以苯甲醛為母體,氯原子為取代基,因此其名稱為:鄰氯苯甲醛或2-氯苯甲醛;D中含有的官能團為:氨基、羧基、氯原子,其中無氧官能團為:-NH2和-Cl;(2)由上述分析可知,該反應(yīng)為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);對比該反應(yīng)中各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可知,該碳原子與N原子和C原子成環(huán),中的斷鍵方式為,因此X的結(jié)構(gòu)簡式為:HOCH2CH2OH;(3)反應(yīng)⑤為與發(fā)生取代反應(yīng)生成,其化學方程式為:++HBr;(4)①苯環(huán)上連有碳碳三鍵,C中一共含有6個不飽和度,苯環(huán)占據(jù)4個,碳碳三鍵占據(jù)2個,則其它取代基不含有不飽和度,則N原子對于的取代基為-NH2;②核磁共振氫譜共有三組波峰,則說明一共含有3種化學環(huán)境的氫原子,則該結(jié)構(gòu)一定存在對稱結(jié)構(gòu);則該同分異構(gòu)體的母體為,將氨基、氯原子分別補充到結(jié)構(gòu)式中,并滿足存在對稱結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡式為:、、、;(5)由上述分析可知,合成中需要增長碳鏈、引進氨基、羧基,引進氨基、增長碳鏈可以利用題干中②反應(yīng)的條件,引進羧基可利用題干中③反應(yīng)的條件,因此具體合成路線為:。25、KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2Oih→de→fg(或gf)→bc(或cb)→de飽和食鹽水硼粉與HCl氣體反應(yīng)生成H2,加熱H2與Cl2的混合氣體易發(fā)生爆炸會生成B2O3,使產(chǎn)品不純BCl3+3H2O═H3BO3+3HCl↑2H2O-4e-═O2↑+4H+陽極室的H+穿過陽膜擴散至產(chǎn)品室,原料室的B(OH)4-穿過陰膜擴散至產(chǎn)品室,二者反應(yīng)生成H3BO3【解析】
根據(jù)裝置:由A中氯酸鉀固體與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,制得的氯氣混有HCl和水蒸氣,可以由E中飽和食鹽水吸收HCl氣體,由C中濃硫酸吸水干燥;BCl3遇水劇烈反應(yīng)生成硼酸和鹽酸,因此發(fā)生反應(yīng)前需要先通入一段時間的氯氣,排盡裝置中的空氣,干燥純凈的氯氣與硼粉在D中發(fā)生反應(yīng);BCl3的沸點為12.5℃,熔點為-107.3℃,可以用B中冰水冷凝產(chǎn)物BCl3并收集,F(xiàn)中NaOH可以吸收尾氣,防止污染空氣;為防止F中的水蒸氣進入B裝置,在B和F之間連接一個C干燥裝置,據(jù)此分析解答?!驹斀狻?1)A裝置用氯酸鉀固體與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,反應(yīng)的方程式為:KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O,故答案為:KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O;(2)根據(jù)分析,A制備氯氣,E中飽和食鹽水吸收HCl氣體,C中濃硫酸吸水干燥,為保證除雜充分,導氣管均長進短出,干燥純凈的氯氣與硼粉在D中發(fā)生反應(yīng),用B中冰水冷凝產(chǎn)物BCl3并收集,F(xiàn)中NaOH吸收尾氣,防止污染空氣,為防止F中的水蒸氣進入B裝置,在B和F之間連接一個C干燥裝置,故連接順序為:a→ih→de→fg(或gf)→bc(或cb)→de→j,故答案為:ih→de→fg(或gf)→bc(或cb)→de;(3)裝置E中為飽和食鹽水,可以除去氯氣中的HCl氣體,若拆去E裝置,硼粉與HCl氣體反應(yīng)生成H2,加熱H2與Cl2的混合氣體易發(fā)生爆炸,故答案為:飽和食鹽水;硼粉與HCl氣體反應(yīng)生成H2,加熱H2與Cl2的混合氣體易發(fā)生爆炸;(4)D裝置中發(fā)生反應(yīng)前先通入一段時間的氯氣,排盡裝置中的空氣。若缺少此步驟,氧氣與硼粉會生成B2O3,使產(chǎn)品不純,故答案為:會生成B2O3,使產(chǎn)品不純;(5)三氯化硼與水能劇烈反應(yīng)生成硼酸(H3BO3)和白霧,白霧為HCl,反應(yīng)的方程式為:BCl3+3H2O═H3BO3+3HCl↑;根據(jù)裝置,陽極室為硫酸,放電的是水中氫氧根離子,電極反應(yīng)式為:2H2O-4e-═O2↑+4H+;陽極室的H+穿過陽膜擴散至產(chǎn)品室,原料室的B(OH)4-穿過陰膜擴散至產(chǎn)品室,二者反應(yīng)生成H3BO3,故答案為:BCl3+3H2O═H3BO3+3HCl↑;2H2O-4e-═O2↑+4H+;陽極室的H+穿過陽膜擴散至產(chǎn)品室,原料室的B(OH)4-穿過陰膜擴散至產(chǎn)品室,二者反應(yīng)生成H3BO3?!军c睛】明確實驗原理及實驗操作方法、熟悉各裝置的作用是解答本題的關(guān)鍵。本題的難點和易錯點為(5),根據(jù)電解原理正確判斷陰陽極的電極反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,陽極室中陰離子為硫酸根離子、氫氧根離子,其中放電能力最強的是氫氧根離子,陰極室是氫離子放電。26、打開玻璃塞,將上層液體從上口倒入另一燒杯中3CaO+3Br2+2NH3=3CaBr2+N2↑+3H2O溫度過高,Br2、NH3易揮發(fā)使NH3稍過量,確保Br2被充分還原Ca(OH)2將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、用乙醇洗滌干凈后,在真空干燥箱中干燥(或低溫干燥,或用濾紙吸干)【解析】
制備溴化鈣晶體的工藝流程:將液氨、液溴、CaO與水混合發(fā)生反應(yīng)3CaO+3Br2+2NH3=3CaBr2+N2↑+3H2O、CaO+H2O=Ca(OH)2,過濾,濾渣為Ca(OH)2,濾液為CaBr2溶液,呈強堿性,其中含有少量BrO-、BrO3-,加熱驅(qū)除多余的氨,用氫溴酸調(diào)節(jié)濾液呈酸性,加入活性炭脫色,用砂芯漏斗過濾,將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、用砂芯漏斗過濾、用乙醇洗滌干凈后,在真空干燥箱中干燥,得到CaBr2?2H2O晶體,據(jù)此分析作答。【詳解】(1)實驗室模擬海水提溴的過程中,用苯萃取溶液中的溴,分離溴的苯溶液與水層的操作是:使玻璃塞上的凹槽對準漏斗上的小孔,將活塞擰開,使下面的水層慢慢流下,待有機層和水層界面與活塞上口相切即關(guān)閉活塞,將上層液體從上口倒入另一燒杯中;(2)在“合成”中為液氨、液溴、CaO發(fā)生反應(yīng):3CaO+3Br2+2NH3=3CaBr2+N2↑+3H2O;其中液溴、液氨易揮發(fā),所以合成過程溫度不能過高;投料時控制n(Br2)∶n(NH3)=1∶0.8,確保Br2被充分還原;(3)合成反應(yīng)中:CaO+H2O=Ca(OH)2,故濾渣為Ca(OH)2;(4)濾液為CaBr2溶液,呈強堿性,其中含有少量BrO-、BrO3-,加熱驅(qū)除多余的氨,用氫溴酸調(diào)節(jié)濾液呈酸性,加入活性炭脫色,用砂芯漏斗過濾,將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、用砂芯漏斗過濾、用乙醇洗滌干凈后,在真空干燥箱中干燥,得到CaBr2?2H2O晶體?!军c睛】本題考查了物質(zhì)的制備,涉及對工藝流程的理解、氧化還原反應(yīng)、對反應(yīng)條件的控制選擇等,理解工藝流程的反應(yīng)原理是解題的關(guān)鍵,需要學生具備扎實的基礎(chǔ)與靈活運用能力,是對學生綜合能力的考查。27、防止Fe2+被氧化維生素CKSCNFe(OH)3,F(xiàn)e3+水解程度大,加入稀硫酸,水解平衡Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+左移,F(xiàn)e3+濃度增大,因此顯紅色2SCN-+11H2O2=N2↑+2CO2↑+2SO42-+10H2O+2H+酸變?yōu)樽仙?或淺紫色或其他合理顏色)389.2合格【解析】
(1)實驗一是探究鐵元素的價態(tài),根據(jù)甲同學的實驗現(xiàn)象推斷是Fe2+。乙同學按照實驗原理看,先加KSCN溶液無現(xiàn)象,再加雙氧水將Fe2+氧化為Fe3+,應(yīng)該能看到紅色。之所以沒有看到,除了分析實驗原理是否可行,也要看實驗實際。本題主要從三個角度入手:一是其他原料的影響;二是反應(yīng)物的量是否達到能夠反應(yīng)的量;三是看反應(yīng)物的存在形式。鐵元素主要以Fe2+形式被人體吸收,但Fe2+容易被氧化,而實驗1中提示“維生素C有還原性”,因為其還原性比Fe2+強,所以先與氧氣反應(yīng),因此其作用是防止Fe2+被氧化。同時實驗中如果雙氧水量少的話,雙氧水也是先與維生素C反應(yīng),反應(yīng)后無剩余或剩余量少,導致Fe2+可能沒有被氧化或生成極少量的Fe3+。因此繼續(xù)滴加過量的雙氧水,將維生素C完全氧化后再氧化Fe2+,因此過量的雙氧水是排除維生素C的影響。實驗2中提示“二者沒有達到反應(yīng)濃度”,該實驗中有兩個反應(yīng),一是雙氧水氧化Fe2+,二是Fe3+與SCN-的反應(yīng);雙氧水在實驗1中已經(jīng)排除其量的影響,鐵元素在藥品中是定量,不可更改,故只有改變KSCN的量。實驗3中提示“鐵的價態(tài)是+3價,但可能不是以自由離子Fe3+形式存在”“滴加1滴稀硫酸,溶液迅速變?yōu)榧t色”,通過這兩處信息結(jié)合“Fe3+水解程度較大,通常用于凈水”等常識,可知Fe3+水解成Fe(OH)3。加入稀硫酸以后,水解平衡Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+左移,使Fe3+濃度增大,因此顯紅色。(2)甲同學注意到乙同學加稀硫酸變紅后的溶液,放置一段時間后顏色又變淺了。分析SCNˉ中各元素的化合價,S為-2價,C為+4價,N為-3價,說明SCNˉ有還原性。通過“一份中滴入KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)紅色又變深”,說明褪色是因為SCNˉ被消耗;“另一份滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)紅色變得更淺,但無沉淀,也無刺激性氣味的氣體生成”說明雙氧水與SCNˉ發(fā)生反應(yīng),其中S元素沒有生成硫黃,也沒有生成SO2氣體,應(yīng)該是被氧化為SO42-,反應(yīng)的離子方程式為2SCN-+11H2O2=N2↑+2CO2↑+2SO42-+10H2O+2H+。(3)②酸性KMnO4溶液具有強氧化性,易氧化橡膠管,所以不可以用堿式滴定管,須用酸式滴定管。③滴定時紫色酸性KMnO4溶液變?yōu)闊o色Mn2+,當Fe2+反應(yīng)完,呈現(xiàn)MnO4-的紫色。④依據(jù)反應(yīng)方程式MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O可知,每100mL補鐵劑中含F(xiàn)eSO4·7H2O的質(zhì)量為0.002mol·L-1×0.035L×5×278g·mol-1×4=0.3892g=389.2mg,因此該補鐵劑中鐵元素含量合格。28、第5周期第ⅤA族2SbCl3+3H2OSb2O3+6HCl,不斷加入SbCl3,使SbCl3濃度增大,利于水解平衡右移,反應(yīng)后期加入氨水中和鹽酸,使c(HCl)減小,利于平衡右移2Sb2S3+9O22Sb2O3+6SO2Sb2S3+3SbCl5=5SbCl3+3S↓CuS1.1×10-83:4H+參與電極反應(yīng)【解析】
Ⅱ.輝銻礦粉加
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