一年級(jí)下冊(cè)語文部編版課件 人之初教學(xué)課件

R·一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字8《人之初》

《三字經(jīng)》

《三字經(jīng)》每三字為一句，讀起來朗朗上口?！度纸?jīng)》內(nèi)容廣泛，除了歷史、天文、地理等，還講了我們小朋友們很喜歡的一些民間小故事，比如：“孔融讓梨”、“孟母三遷”等。古人說“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。希望你這樣讀課文：希望你聲音洪亮的朗讀課文；希望你讀準(zhǔn)確每個(gè)字的讀音；希望你讀出《三字經(jīng)》特有節(jié)奏。人/之初，性/本善，性/相近，習(xí)/相遠(yuǎn)。茍/不教，性/乃遷，教/之道，貴/以專。子/不學(xué)，非/所宜，幼/不學(xué)，老/何為？玉/不琢，不/成器，人/不學(xué)，不/知義。8、人之初

人之初，性本善，初chū

剛開始初春人之初初夏初秋初冬初始

人之初性本善善shàn善良

友善美麗吉祥

人之初，性本善。你的身邊，誰像小羊一樣善良呢？

性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。性xìnɡ姓xìnɡ天性、本性、性格姓名、姓氏

相近，習(xí)相遠(yuǎn)性習(xí)xí在生活中，你從哪里見過這個(gè)字？電視里廣告牌超市課外書上課本上...

性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。習(xí)性、習(xí)慣

好習(xí)慣，壞習(xí)慣。

茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

教jiào教育、教師、教室

王專李遷故事時(shí)間

故事時(shí)間

故事時(shí)間

教之道，貴以專茍不教，性乃遷（李遷）（王專）故事時(shí)間遷qiān貴ɡuìzhuān專變遷、搬遷專心、專心致志寶貴、珍貴初善性習(xí)教遷教貴專人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

近jìn遠(yuǎn)yuǎn之zhī

近jìn遠(yuǎn)yuǎn之zhī推薦《三字經(jīng)》圖文并茂帶拼音，最好還能講故事。期末復(fù)習(xí)課件看圖寫話習(xí)慣的培養(yǎng)1、認(rèn)真審題的習(xí)慣。

學(xué)會(huì)聽題，一邊聽一邊指著題目，理解題意，弄懂題目要讓我們做什么和怎么做，有哪些具體要求。2、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。要按要求認(rèn)真書寫，做到工整、規(guī)范，力求美觀。學(xué)會(huì)使用橡皮，盡量少擦，擦也要擦干凈。3、認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

養(yǎng)成寫完后自己用手指著題目，逐題逐項(xiàng)檢查。做一項(xiàng)檢查一項(xiàng)，全部做完后再反復(fù)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。在寫話之前，先仔細(xì)看看圖，想想圖上畫的是在什么時(shí)候，什么地方，誰，在做什么？然后說一說，再動(dòng)筆寫寫，最后讀讀自己寫的話，通順嗎？如果有不會(huì)寫的字，可以用拼音代替，寫出來大家分享！觀察圖上的景物，想一想這是什么時(shí)間，在什么地方，有哪些景物（包括植物和動(dòng)物），然后把文段補(bǔ)充完整。

到了，天空中，太陽溫暖地照著

，燕子

；

，小草

，小花

，柳樹

。

看到眼前的景色，我想說：“

！”春天真美呀的枝葉隨風(fēng)搖擺

開了

綠了地上飛來飛去春天大地通過仔細(xì)看圖，判斷事物發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、了解畫面所反映的主要內(nèi)容，即弄清時(shí)間、地點(diǎn)、什么人在干什么。時(shí)間的判定需把圖片內(nèi)容提示與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，綜合分析。比如：看到太陽出來，是白天且是晴天；有小燕子、花草，一般是春天。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里干什么？你會(huì)表揚(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫幾句話吧。范文：植樹節(jié)來了，老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹，大家可高興了。你看，小東扶著小樹，蘭蘭培土，甜甜澆水，他們干得多認(rèn)真呀。一個(gè)________的晚上，小朋友們和王大爺在院子里乘涼。他們有的_______________，有的______________，還有的____________________，大家睜大了眼睛，認(rèn)真地__________________。夏天用手托著下巴半蹲著摟住了爺爺?shù)耐嚷犞鵂敔斨v故事圖上有________________、________________和________________，多美??！黃色的房子綠色的樹木彎彎的小路

先看清圖上有哪些人物，看看他們?cè)诟墒裁?，想象他們?huì)說些什么，心情怎樣，然后再有順序地寫話。示例：這節(jié)課是體育課，李老師叫我們進(jìn)行拔河比賽。我們選6個(gè)同學(xué)分成兩組，李老師當(dāng)裁判。當(dāng)我們兩組同學(xué)準(zhǔn)備好了，李老師大喊：“預(yù)備，開始！”，我們雙方都使勁地拉呀拉，連樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我們加油、喝彩。圖中的小朋友在干什么呢，寫兩三句話。示例：星期天的上午，天氣晴朗，微風(fēng)陣陣，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。媽媽領(lǐng)著我和弟弟到公園去放風(fēng)箏。我們可開心了！寫一寫1.寫作時(shí)一定要注意格式，開頭空兩格。2.第一行寫完后，第二行頂格寫。3.寫完一句話請(qǐng)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.不會(huì)寫的字請(qǐng)用拼音代替。5.寫完后請(qǐng)自己讀一讀，檢查語句是否通順連貫。6.注意寫字姿勢(shì)要正確。常見的句式練習(xí)練寫“三素句”，“四素句”，“五素句”“三素句”：誰在哪兒干什么“四素句”：什么時(shí)間誰在哪兒干什么“五素句”：什么時(shí)間誰在哪兒干什么

結(jié)果怎樣（或心情如何）看圖寫