版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
觀點看法類作文
撒尼說在前:
觀點看法類文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系十分清晰,它除了考查考生的英文基礎(chǔ),還考查考生的邏輯能力。
具體來說就是上下文的銜接過渡和文章層次的體現(xiàn)。
文章段落之間的邏輯關(guān)系主要由過渡性的詞和短語來完成,在修辭中稱為"啟、承、轉(zhuǎn)、合"
啟”就是開頭,"承’就是承接,"轉(zhuǎn)"是轉(zhuǎn)折,"合"是綜合或總結(jié)。
1.用于表示"啟"的過渡性的詞和短語通常用在段落或文章的開頭。
此類過渡性的詞和短語有first,firstofall,firstly,tobeginwith,tostartwith,recently,now,atpresent,in
recentyears,ingeneral,generallyspeaking,lately等。
2.用于表示"承"的過渡性的詞和短語通常用在段落中的第一個擴展句中。
此類過渡性的詞和短語有second,inaddition,besides,then,moreover,what'smore,what'sworse,for
example,certainly,inotherwords,still,atthesametime,等。
3.用于表示"轉(zhuǎn)"的過渡性的詞和短語通常用在段落中的第二個擴展句中。此類過渡性的詞和短語
Wbut,however,ontheotherhand,instead,while,等。
4.用于"合"的過渡性的詞和短語通常用在段落的結(jié)論句或文章的結(jié)論段中。過渡性詞和短語有ina
word,inshort,aboveall,afterall,finally,allinall,asaresult,onthewhole,等。
把握以下幾個原則:細讀提示,抓要點:選擇句型,準表達;確定線索,巧組合;適當發(fā)揮,保
完整;規(guī)范書寫,爭高分;細查全文,除筆誤。
觀點看法類作文常設(shè)題型:
注意事項:
1.觀點鮮明,文章一定有一個明確的中心論點一一主題。
2.層次分明,一個中心論點通常有幾個分論點支持,層次要分明,過渡要自然。
3.最后一段一般要總結(jié)全文,得出一個符合邏輯的結(jié)論,突出中心思想。
4.通常采用一般現(xiàn)在時。
5.語言簡潔有力,一般不采用口語。
正反方觀點類:青少年是否應(yīng)該做家務(wù)?(人教八下Unit4為例)
開頭:提出現(xiàn)象
Recently,thereisaheateddiscussionaboutwhetherteenagersshoulddohouseworkathome?
Differentpeople/studentshavedifferentopinions.(啟下)
撒尼點評:__________________________________________________________________________
正文:正方觀點十理由
Somestudentsthinkthatweshoulddochoresathome.Therearetwomainreasons.Oneisthatdoing
choreshelpstodevelopchildren'sindependence.Forexample,theycanlearnhowtotakecareof
themselvesbvdoinHsmallthingslikefoldingtheclothesorsweepingthefloor.Theotheristhatsharing
houseworkcansharetheirparents/work,whichisagoodwaytostrengthentherelationshipbetween
childrenandparents.
反方觀點+理由
However,otherstudentsarcagainstdoinghousework.Thevthinkthathouseworkisawasteoftheir
time.Theyshouldspendtheirtimeonschoolwork
Inordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.
撒尼提醒:
我的觀點和理由.
Inmyopinion,it'snecessaryforteenagerstodohousework.Theearlierkidslearntobeindependent,
thebetteritisfortheirfuture.
撒尼點評:__________________________________________________________________________
撒尼提醒:
若只談個人看法,則只選擇"應(yīng)該“或”不應(yīng)該”中的一點展開描述.
撒尼舉一反三:
同類型題目:青少年是否被允許將帶入校園?
好句積累
【開頭句】
1.Asforit,differentstudentshavedifferentthoughts.Somestudentsstandbyit,othersareagainst
it.AsfarasI'mconcerned,Istudytripisgoodforstudents,andherearemyreasons.
至于這點,不同的學(xué)生有不同的想法。一些學(xué)生支持它,另一些則反對它。就我而言,學(xué)習(xí)旅行
對學(xué)生有好處,以下是我的理由。
2.Doyouagreethatyourparentshaveasecondchild?Differentstudentshavedifferentopinions
aboutit.
你同意你父母有第二個孩子嗎?不同的學(xué)生對此有不同的看法。
3.Lastweek,wehadadiscussionaboutthehottopic“Tochangeornot”.Ithinkdifferentpeople
havedifferentchoicestodealwithproblems.
上周,我們討論了一個熱門話題“要不要改變”。我認為不同的人有不同的選擇來處理問題。
4.1haverecentlydoneasurveyabouthowateenagercanhaveasuccessfullife.
我最近做了一個關(guān)于青少年如何能成功生活的調(diào)查。
5.Wedidasurveyaboutmiddleschoolstudents'weekendactivities.Herearethe
results.
我們做了一個關(guān)于中學(xué)生周末活動的調(diào)查。這是結(jié)果。
6.Asstudents,whatshouldwedotobuildourcountry?Ithinkweshouldstudyhardtogetrich
knowledgeinordertomakecontributionstoourcountry.
作為學(xué)生,我們應(yīng)該做些什么來建設(shè)我們的國家?我認為我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以獲得豐富的知識,
從而為我們的國家作出貢獻。
7.Idon'tthinkgradesareimportant.Studentshavedifferentabilitiesandsomeofthemcan'tbe
measuredbygrades,suchascreativity,abilitiestomunicateandact.
我認為成績不重要。學(xué)生的能力各不相同,有些能力不能用年級來衡量,比如創(chuàng)造力、溝通能力
和行動能力。
8.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhetherwecanusemobilephones.
我們班討論了是否可以使用。
【中間句】
l.Asforme,I'dlovetohaveabrotherorsisteraspanysothatIcansharemyhappinessandsorrow
withhimorheranytime.
至于我,我很想有一個兄弟姐妹作伴,這樣我可以隨時和他或她分享我的快樂和悲傷。
2.Thereisnodoubtthatjunkfoodisdeliciousandattractive,butitsurelydoesharmtoour
body._______________________________________________________________________
毫無疑問,垃圾食品美味誘人,但它肯定會對我們的身體有害。
3.What'smore,domoreoutdooractivities.Aslongasyouarebusywithsomethinginteresting,you
willmoreprobablygetawayfromjunkfood.
更重要的是,多做戶外活動。只要你忙于一些有趣的事情,你就更有可能遠離垃圾食品。
4.Inmyopinion,thosekidswhoaregoodatlearningareabletomanagetheirtimeverywell.
在我看來,那些善于學(xué)習(xí)的孩子能夠很好地管理他們的時間。
5.Frommyopinionofview,weneedtomakesomegoodfriendssothatwecanlearnfromeach
other.
依我看,我們需要交一些好朋友,以便互相學(xué)習(xí)。
6.Insteadofgivingup,Ichosetochange.Itriedmybesttolistentotapesandpracticespeakingevery
day.
沒有放棄,我選擇去改變。我每天盡最大努力來聽磁帶和練習(xí)發(fā)音。
7.Ononehand,parentsshouldgivethempropersuggestions,andgivethemmorechancestomake
theirowndecisions.Ontheotherhand,childrenshouldn'tdependontheirparentstoomuch.
方面,父母應(yīng)該給他們適當?shù)慕ㄗh,給他們更多的機會做出自己的決定。另一方面,孩子不應(yīng)該
過分依賴父母。
8.Atfirst,Iwasn'tgoodatEnglishandseldomgothighscoresontheexams.
起初,我英語不好,考試很少得高分。
9.Butsomeothersdon'tthinkso.Theythinkstudentsshouldn'tusemobile
phones._______________________________________________________________________________
但有些人不這么認為。他們認為學(xué)生不應(yīng)該使用。
lO.Whatsmore,theysharetheideathatteenagersaresupposedtomakeagoodplanfor
future.________________________________________________________________________________
更重要的是,他們都認為青少年應(yīng)該為未來做好計劃。
【結(jié)尾句】
l.lfeveryoneplaysaroleinbuildingagreencity,ourhometownwillbeeabetterplacetolivein.
如果每個人都為建設(shè)綠色城市做出貢獻,我們的家鄉(xiāng)將成為一個更好的居住環(huán)境。
2.I'msureagoodbalancebetweenlearningandplayingcanmakeabigdifferencetokids'
growth.________________________________________________________________________________
我相信在學(xué)習(xí)和玩耍之間保持良好的平衡會對孩子的成長做出很大的影響。
3.Allinall,it'sveryimportantforchildrentolearntobeindependent.
總而言之,孩子們學(xué)會獨立是非常重要的。
4.Inaword,it'sourdutytomakereadingbeeapartofourlife.
總之,讓閱讀成為我們生活的一部分是我們的責(zé)任。
5.Sharingbikesbringpeoplesomanyadvantages,solet'sprotectthemandfollowtherulesofusing
them.
共享自行車給人們帶來了很多好處,讓我們保護他們,遵守使用規(guī)則。
6.Allinall,gradescanbeawaytomeasurestudents'achievementsinschoolwork.However,different
interestsandabilitiescanmakeastudentsafullman.總而言之,分數(shù)可以作為衡量學(xué)生學(xué)業(yè)成績的一種
方法。然而,不同的興趣和能力可以使學(xué)生成為一個完整的人。
7.Inmyopinion,we'dbetternotusemobilephones.Weshouldspendmoretimeonourstudy
insteadofusingmobilephones.
在我看來,我們最好不要用。我們應(yīng)該把更多的時間花在學(xué)習(xí)上,而不是用。
8.Inmyopinion,weneedtomakesomegoodfriendssothatwecanlearnfromeachother.Also,we
mustbeactiveandexercisemorebecausekeepinghealthyishelpfultoasuccessfullife.
在我看來,我們需要交一些好朋友,以便互相學(xué)習(xí)。止匕外,我們必須積極鍛煉,因為保持健康有
助于成功的生活。
學(xué)生寫作訓(xùn)練:中學(xué)生是否應(yīng)該有零花錢
學(xué)校正舉辦主題為“MyPocketMoney”的英語征文活動,請你就以下三個方面談?wù)勛约旱目捶?
中學(xué)生是否應(yīng)該有零花錢?你平時是如何使用零花錢的?怎樣更好地管理你自己的零花錢?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《皮膚性病學(xué)濕疹》課件
- 行政后勤財務(wù)報銷審核
- 母親節(jié) 營銷新視角
- 體育行業(yè)話務(wù)員工作總結(jié)
- 餐飲行業(yè)服務(wù)員的服務(wù)宗旨
- 體育場館的衛(wèi)生清潔
- 2023-2024年企業(yè)主要負責(zé)人安全培訓(xùn)考試題考題
- 2023-2024安全培訓(xùn)考試題及答案(新)
- 函授??飘厴I(yè)自我鑒定15篇
- 課題研究報告
- 供應(yīng)商可持續(xù)發(fā)展計劃
- 生姜的產(chǎn)地分布
- 普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試(會考)語文試題(附答案)
- 統(tǒng)編語文八上文言文過關(guān)小測驗-《愚公移山》
- 12、口腔科診療指南及技術(shù)操作規(guī)范
- 醫(yī)藥電商行業(yè)發(fā)展趨勢報告
- 2020年10月自考00020高等數(shù)學(xué)一高數(shù)一試題及答案含評分標準
- 勞務(wù)派遣方案
- 電費異常問題篩選及處理途徑
- 幼兒園中班語言繪本《三只蝴蝶》課件
- 高中英語校本教材《英語美文閱讀與欣賞》
評論
0/150
提交評論