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文檔簡介
新疆哈密地區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版開學(xué)考試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
chènggǎndiàndēnɡxìnfēngsuìyuèliǎnhóng
2、填空題(每題2分共5題)
1).將下面的古詩補充完整。
詠鵝
——駱賓王(唐)
鵝,鵝,鵝,曲項向(
)歌。(
)毛浮綠(
),紅掌撥清波。2).請補寫詩句的空缺部分。
(1)_____________________,路上行人欲斷魂。(杜牧《清明》)
(2)遲日江山麗,__________________。(杜甫《絕句》)3).我會填:填上聲母、韻母或音節(jié)。
q——_____——an——quanch——u——________——chuang
x——i——à——____q——ǘn——____f——eng——______4).下面幾個字真孤單,請你仿照例子組詞,為它們找朋友吧!
例:(人口)(口水)
(
)(
)(
)(
)(
)(
)5).按要求填空。
(1)“蟲”字共有()畫,筆順是______。
(2)“來”字共有()畫,第五筆是(),反義詞是()。
(3)“鳥”字共有()畫,第四筆是(),組詞()。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面這句話中的括號里應(yīng)該填寫的關(guān)聯(lián)語是()
“冀中平原上的人民()堅持了生產(chǎn),()有力地打擊了敵人。”A.雖然……但是…B.不但……還…C.因為…所以…D.即使…也…2).對那些以工作忙為借口不?;丶铱赐改傅娜耍瑧?yīng)該用()勸誡他們。A.聽君一席話,勝讀十年書。B.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。C.莫道君行早,更有早行人。D.常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時。3).1.下列說法不正確的一項是()。A.《學(xué)弈》中兩個人一同學(xué)習(xí)但結(jié)果卻不同的原因是兩個人的智力水平不一樣。B.趙孟頫是元代著名的書法家。他的楷書運筆自然,點畫圓潤多姿,具有行書的筆意。C.我們可采用“”式成長念冊,也可以采用“欄目式”的方式制作成長紀念冊。D.《匆匆》一文的作者是朱自清,文章抒發(fā)了他對時間流逝的無奈與惋惜之情。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.秦王我都不怕,更不會怕廉將軍。(改成反問句)
___________
2.根據(jù)詞語的不同含義,分別寫句子。
便宜:①小利益;②花費很少,價格低。
(1)用意思①寫句子:____________
(2)用意思②寫句子:___________
3.用下面成語造句,注意詞語的感情色彩。
嘔心瀝血:_________
4.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。(縮句)
___________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會連
藍藍的天山一頭飛機
潔白的雪蓮一顆鉛筆
美麗的尾巴一架老牛
長長的大海一支棗樹2).經(jīng)典誦讀我會背。
遍身羅綺者笛弄晚風(fēng)三四聲
人歸落雁后不是養(yǎng)蠶人
牧童何處去何日是歸年
今春看又過思發(fā)在花前
草鋪橫野六七里牛背一鷗眠6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)村前有條小河,河上有座小橋。
(
)我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的小橋。
(
)我家在南方一個山清水秀的小村里。
(
)人們來來往往,十分方便。
(
)小橋是用一塊長的條石鋪成的。2).在括號里填上恰當(dāng)?shù)男蛱枴?/p>
()一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。
()魯班一心想為人們做個既能擋雨,又能遮太陽的東西。
()很久以前,世界上沒有傘。
()于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來。
()后來,魯班終于想出了好辦法,制造出現(xiàn)在這樣的傘。
()魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了。”7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題(正確的選“√”,錯誤的選“×”)
1.剃頭大師指“我”,突出了“我”的技藝高超,手藝勝過老剃頭師傅。()
2.《肥皂泡》文中,作者運用了豐富的想象,把輕清脆麗的肥皂泡的美麗去處寫得很豐富。()
3.《童年的水墨畫》是一首現(xiàn)代詩,用溪邊、江上、林中三個畫面寫出孩子們童年的快樂。()
4.《我不能失信》中宋慶齡為了去伯伯家玩,沒有教小珍疊花籃,體現(xiàn)了她是一個守信用的好孩子。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面兩首詩詞,回答問題【材料一】江南春(唐)杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。______________,_______________。【材料二】江南春·波渺渺(宋)寇準波渺渺,柳依依。孤村芳草遠,斜日杏花飛。江南春盡離腸斷,蘋滿汀洲人未歸。[1]柳依依:化用《詩經(jīng)小雅采薇》詩句:“昔我往矣,楊柳依依?!盵2]芳草遠:化用《楚辭招隱士》句:“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋?!盵3]蘋:一種水生植物[4]汀州:水中的小塊陸地1.將材料一補充完整。
2.材料二中“江南春”是這首詞的_______。前四句通過描寫________、依依楊柳、孤寂村落、_______勾勒出一幅江南暮春圖畫。
3.同樣是描寫江南春天的景色,材料一和材料二在表達的情感上有何不同?
___________________
4.明代楊慎在《升庵詩話》中評論杜牧的《江南春》:“千里鶯啼,誰人聽得?千里綠映紅,誰人見得?若作十里,鶯啼綠紅之景,村郭、樓臺、僧寺、酒旗,皆在其中矣。”你同意嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
__________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
你最喜歡的是什么呢?是一個人,一種動物,一處景物還是一件物品呢?你最喜歡他(它)的原因是什么?請以“我最喜歡的”為題,用具體的事例寫一篇習(xí)作。
要求:①語句通順,內(nèi)容具體,能寫出他(它)的特點。②能用具體事例表達自己的喜愛之情。③不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文閱讀??琳陀诨⒖鬃舆^泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀,夫子式①而聽之,使子路問之,曰:“子之哭也,壹②似重有憂者?!倍唬骸叭?!昔者吾舅③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉?!狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ??”曰“無苛政。”夫子曰:“小子④識之,苛政猛于虎也?!薄x自《禮記》【注】①式:同“軾”,車前的扶手橫木,這里用作動詞。②壹:真是,實在。②舅:公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子:古時長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。1.選擇下列句子中加點詞的正確意思。
何為不去也A.過去B.離開C.走遠(
)
孔子過泰山側(cè)A.經(jīng)過B.過錯C.度過(
)
2.婦人一家有三人被老虎吃掉,這三人都是誰?她為什么不搬家?
(用文中原句回答)
____________________
3.下列哪句詩反映了當(dāng)時的社會狀況,填上序號()A.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。B.田家少閑月,五月人倍忙。C.四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。D.雨足高田白,披蓑半夜耕。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀天地。蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團團圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。1.用“”畫出第二自然段中描寫蝴蝶動作的詞語。
2.照樣子,寫一寫。
翩翩起舞(AABC式)__________________________
3.根據(jù)意思從文中找出對應(yīng)的詞語。
(1)顏色非常好看,色彩相當(dāng)豐富。(
)
(2)輕快地跳起舞來。(
)
4.人們?yōu)槭裁窗堰@里叫做蝴蝶谷?在文中找出相關(guān)的句子,用波浪線畫出來。
5.“這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩”,這句話采用了_____修辭手法。
6.請你夸一夸蝴蝶谷,讓更多的人到這里旅游觀光。
______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
冷靜
寂靜
(1)在贊揚聲中,我們的頭腦要保持(
)。
(2)夜深了,四周一片(
),我們的老師還在伏案工作。
隱蔽
隱藏
躲藏
(3)青草叢中(
)著一條傾斜的隧道。
(4)別的昆蟲大多在臨時的(
)所藏身。
(5)她(
)在大樹后面,讓媽媽找了好久。2).選字填空。
(1)【違偉】(
)
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