新疆和田地區(qū)（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

新疆和田地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

zhuāngjiayánjiūyǎnhùxuèyè

wánqiángbēicǎnānránxùnchì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫一寫本課的生字。

懂_____蘭____籮____婆____糕____

餅____浸____纏____茶____撿____2）.照樣子，寫一寫。

例：神（神奇）——伸（伸手）

爐(

)——______(

)雞(

)——______(

)

娃(

)——______(

)樣(

)——______(

)3）.我能把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空

四(

)為家(

)不虛傳(

)形怪狀

山(

)水秀春色滿(

)點點燈(

)

（1）為了生活，爸爸不得不到處奔波，___________。

（2）黃山有許多_________的巖石，正等著你去給它們起名字呢！

（3）早就聽說他思維敏捷，今日一見，果然______。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）植物媽媽的_____很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的_____，_____卻得不到它。

（2）_____，言而有信?！墩撜Z》

（3）白日_____，_____入海流。欲窮_____，_____樓。

（4）湖中央有個_____的小島，把湖水分成兩半，北邊像_____，叫日潭；_____像_____，叫月潭。

（5）_____本無價，_____皆有情。5）.古詩比較。用“√”選一選，再寫詩句。題目《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》作者①王之渙②李白①王之渙②李白朝代①唐②宋①唐②宋詩句

_______________，

______________入海流。

_______________，

疑是____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.7.下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．無論遇到什么困難，我們都將風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)！B．他只是把這首詩囫圇吞棗地背下來了，至于什么意思，一點兒也不清楚。C．泰山高聳入云，氣勢磅礴，真是巧奪天工，令人驚嘆！D．兩國各在邊境上部署重兵，形勢劍拔弩張，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。2）.選一選

“哪里需要現(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?！边@句話的意思是（）A．雷鋒叔叔時時處處都想著別人，他把愛心灑遍了祖國各地。B．在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。3）.1.浪淘風(fēng)簸自天涯（）A．簸箕B．顛簸4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改下面的句子。奶奶買了很多水果，有蘋果、梨子、土豆和香蕉。

__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

山重水復(fù)疑無路行人臨發(fā)又開封《游山西村》

晴空一鶴排云上柳暗花明又一村《秋思》

舊時王謝堂前燕便引詩情到碧霄《烏衣巷》

復(fù)恐匆匆說不盡飛入尋常百姓家《秋詞》2）.連一連，為下面的動物找到家。

鳥魚鼠虎豬

洞巢穴圈塘6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排排序。（填數(shù)字）

(

)“不會吧？現(xiàn)在天氣不是很好嗎？”蜜蜂不相信螞蟻的話。

(

)一群螞蟻正忙著把食物往高處的新家里搬。

(

)“一會兒就要下雨了，你也趕快回家吧！”一只螞蟻回答道。

(

)一只蜜蜂看見了，飛過來問：“螞蟻弟弟，你們?yōu)槭裁窗峒?？?/p>

(

)蜜蜂來不及躲雨，被淋得渾身濕透了，他后悔（huǐ）極了。

(

)不久，一陣?yán)茁暫?，果然下起了大雨?）.給下列句子排序。

(

)進(jìn)了海底通道，我們站在一個自動向前的滾梯上，先前駛?cè)ァ?/p>

(

)不知不覺，我們從入口處下了階梯，來到海底通道口。

(

)清早，我和小伙伴們來到海洋觀看海。

(

)啊!海底的景色太美了。

(

)我們來到入口處，看到這里寫著“噓！悄悄地看海去?！倍嗝从H切的提示，我們一下子安靜了。

(

)到海底了，通道周圍都是茫茫的海水，五顏六色的魚兒在我們頭頂上游來游去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的打√，錯的打×。

1．“承”的筆順是：橫撒、豎鉤、橫、橫、橫、橫撇、撇、捺。(

)

2．“夫/不可陷之盾/與無不陷之矛，不可/同世而立。”停頓不正確。(

)

3．《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林的一篇抒情散文，全文以“月”為線索。(

)

4．《跳水》是俄國作家列夫·托爾斯泰的作品，是按時間順序展開敘述的。(

)

5．漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩的作者是(

)的(

)。妝的意思是：_____，絲絳在詩中指的是___,這里用了()的修辭手法。這首詩寫的是(

)季節(jié)的景色，我們還學(xué)過描寫這個季節(jié)的古詩有_______。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫作。

在元旦聯(lián)歡會的寫作分享環(huán)節(jié)，班長以“雙休日”為主題，做了以下分享：

雙休日，是我們真正獲得自由的日子，雙休日是我們夢寐以求的日子，雙休日躲過老師的諄諄教誨，逃過父母的喋喋不休，走進(jìn)那屬于自己的一片天地，去感受那片天地中空氣的清楚……

你的雙休日是怎樣度過的，請以《我的雙休日》為題，寫一篇作文。

提示：先想想自己的雙休日是怎樣過的，其中最難忘的是哪個雙休日？為什么難忘？通過具體的事寫出自己的真實情感。條理清楚，語句通順。不少于400字。請從下面的題目中任選一個進(jìn)行寫作。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀宋人有耕者。田中有株。______，折頸而死。因釋其耒（lěilái）而守株，冀（jìjí）復(fù)得兔。______，而身為宋國笑。1．把課文補(bǔ)充完整。

2．在括號里用“___”畫出的拼音。

3．解釋詞語或句子。

株：_______；走_(dá)____；冀_______；因釋其耒而守株______。

4．農(nóng)夫為什么被宋國人恥笑。

__________

5．你從這個故事中學(xué)到了什么道理？

__________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成小題。海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。1．請結(jié)合短文內(nèi)容理解下面的詞語。

①攻擊：_____

②迅速：_____

2．這段話寫了五種動物的活動方法：它們有的向前進(jìn)，有的向后退；有的_____，有的_____；有的_____，有的_____。這樣寫充分說明了海里的動物“各有各的活動方法”。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇正確的讀音填空。

（1）一只受傷的小鳥在地上掙扎(

)，我趕緊找來紗布給它包扎(

)。

（2）我折了一只漂(

)亮的紙船，把它放在小河里，讓它順?biāo)?

)流。

（3）小明對這個好(

)看的風(fēng)箏感到好(

)奇。2）.下面每組中都有一個加點字的讀音是錯誤的，請找出來，并在下面畫上“__”。

1．蒜瓣（suàn）彼此（pǐ）細(xì)膩（nì）烏鴉（y?。?/p>

2．柵欄（zhà）挪移（nuó）明媚（mèi）開鑿（zuó）

3．僻靜（bì）刑