新人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第二課學(xué)習(xí)新天地第一框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

第二課學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)第1頁(yè)活動(dòng)一：請(qǐng)你思索：哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情要未來(lái)去做？哪些事情需要一生去做？學(xué)習(xí)第2頁(yè)活動(dòng)一：探究與分享：☆同學(xué)看書(shū)14頁(yè)“利用你經(jīng)驗(yàn)”：思索：1、你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎？在你看來(lái)，①至⑦各表示什么意思？①學(xué)②雙手③錯(cuò)誤④學(xué)府、學(xué)校⑤孩子⑥習(xí)⑦雄鷹翱翔2、我們共同認(rèn)可解釋是：學(xué)習(xí)，就是一定年紀(jì)孩子在學(xué)校接收教育，動(dòng)腦思索，動(dòng)手去做，不怕錯(cuò)誤，像雛鷹掌握飛行本事一樣。第3頁(yè)（一）打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗

最早，“學(xué)習(xí)”一詞出自《禮記.月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”，指雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)翱翔。今天，人們?cè)趺磳?duì)待學(xué)習(xí)呢？

請(qǐng)你思索：你是怎么對(duì)待學(xué)習(xí)呢？第4頁(yè)他們是在學(xué)習(xí)嗎？為何？1、小明課堂認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后認(rèn)真完成作業(yè)。2、小強(qiáng)利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書(shū)籍。3、小鵬回家自己做飯，還經(jīng)常給加班父親送飯。4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽車(chē)。5、小南在周末去敬老院做義工。6、小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。第5頁(yè)

中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們主要任務(wù)。初中階段學(xué)習(xí)，包含知識(shí)獲取，還包含各種能力培養(yǎng)。比如：學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識(shí)思索、處理生活中碰到問(wèn)題；學(xué)習(xí)怎樣與不一樣個(gè)性人相處等等。第6頁(yè)☆你經(jīng)歷學(xué)習(xí)有哪些？活動(dòng)二：思索與討論學(xué)習(xí)聽(tīng)課做題輔導(dǎo)同學(xué)購(gòu)物閱讀彈鋼琴洗碗游泳上網(wǎng)討論問(wèn)題第7頁(yè)

☆春游歸來(lái)，大家非常興奮，紛紛表示自己感受。小強(qiáng)：爬山真帶勁兒！我好高興??！小剛：我以為和同學(xué)一起玩很有意思。小麗：我在那里聽(tīng)到許多有意思?xì)v史故事，收獲很大！小彤：我搜集了一些植物葉子，準(zhǔn)備把它們做成標(biāo)本?；顒?dòng)三：探究與分享

思索：同是一次春游，同學(xué)們各有不一樣收獲。他們收獲分別是什么呢？第8頁(yè)

學(xué)習(xí)不但僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都能夠是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不但表現(xiàn)為接收和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)覺(jué)、體驗(yàn)和感悟。我們能夠從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思索，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，恪守規(guī)則……

學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)態(tài)度。假如我們沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)心態(tài)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。第9頁(yè)探究與分享：17頁(yè)中間圖片思索：1、每個(gè)人都要學(xué)習(xí)嗎？2、長(zhǎng)大成人以后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？第10頁(yè)

學(xué)習(xí)伴伴隨我們成長(zhǎng)。人有學(xué)習(xí)天性，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個(gè)不停學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不停地學(xué)習(xí)，不停地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不停發(fā)展社會(huì)。第11頁(yè)（二）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命請(qǐng)你思索：1、我們?yōu)楹我獙W(xué)習(xí)？2、學(xué)習(xí)給你帶來(lái)改變是什么？知識(shí)增多；文明禮貌；老實(shí)守信；遵規(guī)守紀(jì)；充滿愛(ài)心；團(tuán)結(jié)他人；孝敬父母；尊老愛(ài)幼；視野開(kāi)闊；充滿智慧；生活幸?！?2頁(yè)

學(xué)習(xí)，不但讓我們能夠生存，而且能夠讓我們有更充實(shí)生活。學(xué)習(xí)，打開(kāi)了生命視窗，讓我們面前世界變得更遼闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新通道，讓我們體驗(yàn)不一樣生活方式；學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來(lái)了更多選擇，讓我們變得愈加獨(dú)立和自由；等等。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。假如不學(xué)習(xí)，人生命將會(huì)枯萎。第13頁(yè)

學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄明燈，激發(fā)前進(jìn)連續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，取得成長(zhǎng)，同時(shí)也增益他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。第14頁(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)☆在知識(shí)學(xué)習(xí)中，記憶、了解、關(guān)聯(lián)、利用等是相互聯(lián)絡(luò)不一樣層次。記憶：對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，需要具備記憶能力，假如沒(méi)有記憶，知識(shí)可能伴隨時(shí)間推移而被遺忘了解：對(duì)知識(shí)了解，就是結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)消化、吸收知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為